1 模拟试题（六）
一．选择题：
1. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于
A.机械组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织
2．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞________的结果。
A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变
3．青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是 A．水 B．温度 C．空气 D．风
4.下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是
A．谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀 B．在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C．螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象 D．蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管
5.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是
A.温度还是太高 B.缺少营养物质 C.种子的胚已破坏 D.营养已被破坏
6. 成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是 A．运载血细胞 B．运输氧气 C．吞噬病菌D．止血和凝血
7.如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位可能是 A.肾小囊 B.肾小管 C.肾小球 D.输尿管
8. 课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问该饲料中所含的激素是 A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
9．在右图耳的结构中能够接受声波产生振动的是
A.①听小骨 B.④听小骨 C.①鼓膜 D.④鼓膜
10．人的手被热水烫了，在缩手的同时感到又烫又痛，
以下说法不正确．．．的是 A.这是反射活动 B.受到人体神经系统的调节
C.反射活动只受到脑的调节 D.完成反射的神经结构是反射弧
中考专题复习生物实验
【近些年生物结业考试（中考）试卷特点：】
A、面向全体学生 B、重视基本概念,、基本知识、,基本技能
C、重视实验、探究能力 D、注重生产、社会实践
【新课标对实验、探究的要求和诠释】
《生物新课程标准》中明确要求：在教学过程中，应让学生有更多的机会主动体验探究过程，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法，逐步形成终身学习的意识和能力。生物实验是生物的灵魂，是激发学生学习生物兴趣的源泉之一，是培养和发展学生的思维能力、创造能力、实践能力等的重要方法和手段。通过实验和探究，使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学生物知识，形成生物概念，促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高，并可激发学生的学习兴趣。因此在初中生物新课程标准中被列为十个一级主题之一，在中考后期复习中务必让学生理解实验和探究以及发展实验和科学探究能力。
实验能力和科学探究能力是一种综合能力，目前限于笔试，很难考查实验操作情况，所以常常利用实验试题的开放性，或设计，或补充，或修正，或评价等丰富的实验情景来完成对学生的基础知识，实验内容，实验能力的综合考查。因此，实验和综合题常常揉合在一起。
【本专题的重点】
1.理解教材中要求的实验操作和探究实验
2.掌握科学探究的一般方法，能够分析探究实例。
3.能够自主设计简单的探究方案。
4.能够分析和应用教材中经典实验。
【本专题的考点】
1.考查学生实验的基本操作和基本技能
2.考查科学探究一般方法的应用
（1）变量分析：需要理解对照实验中变量的设置，排除无关因素的干扰。
（2）结果、结论分析：根据所给的实例分析探究的结论。
（3）设计探究的方案：根据所提出的问题设计探究方案。
（4）纠错分析：指出并且改正所给探究方案的不足或错误之处。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课下作业
1.为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用。小明从实验室中拿了一只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片。（1）你认为小明的收集方法正确吗？ 。
（2）请你叙述正确的收集方法 。
（3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是 。
2.（2007·泰安市）青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（ ）
A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论
3.小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是 （ ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
4.(2006年·甘肃兰州)郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）
A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论
5.(2006年·安徽课改)某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：
气体 吸入气体 呼出气体
X 78%
75%
Y 21% 15%
CO2 0.03% 3.68%
H2O 0.06% 5.44%
其它 0.91% 0.88%
(1) 请你判断：X是 ，Y是 。（填物质名称）
（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 。（填物质名称）
初2006级生物检测题
（人体营养和人体内物质的运输）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1、下列叙述中，疾病与病因不相符的一项是（ ）
A、夜盲症与缺乏维生素Ａ有关 B、脚气病与缺乏维生素B有关
C、牙龈出血与缺乏维生素C有关 D、神经炎与缺乏维生素D有关
2、下列食品中属于高蛋白食物的一组是（ ）
A、鸡蛋、土豆、番茄 B、豆腐、白菜、花生
C、鱼、瘦肉、大豆 D、鸭蛋、香油、果汁
3、人体内最主要的供能物质是（ ）
A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、无机盐
4、阑尾位于人体的（ ）
A、腹腔左上部 B、腹腔右上部 C、腹腔左下部 D、腹腔右下部
5、构成卵细胞的最基本物质是（ ）
A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、维生素
6、含消化酶种类最多的器官是（ ）
A、胃 B、小肠 C、大肠 D、口腔
7、食物中的三大类有机物是指（ ）
A、蛋白质、维生素、糖类 B、糖类、蛋白质、脂肪
C、蛋白质、无机盐、糖类、淀粉 D、维生素、淀粉
8、下列物质中，能被消化道直接吸收的是（ ）
A、蛋白质、水 B、水、脂肪 C、水、维生素 D、水、淀粉
9、下列中哪种形态结构与小肠的吸收功能无关（ ）
A、小肠长约5-6米，盘曲在腹腔里 B、肠壁黏膜形成皱襞，其上长有许多绒毛
C、小肠绒毛中有毛细淋巴管和毛细血管 D、小肠绒毛之间有肠腺的开口
10、下面是人体消化食物时有关物质的变化情况。它们在消化过程中出现的先后次序是（ ）
①脂肪的乳化 ②蛋白质的初步消化 ③甘油等物质的形成 ④麦茅糖的少量形成
A、④②①③ B、②④①③ C、④①②③ D、③①②④
11、消化后的终产物是（ ）
A、二氧化碳、水、无机盐 B、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸 C、葡萄糖、脂肪酸、无机盐 D、葡萄糖、维生素、多肽
