第三单元语文园地三习作
我
我是一个活泼可爱的小女孩，梳着一头乌黑光亮的头发，一对水汪汪的大眼睛，看起来眉清目秀的，一笑起来，可爱极了！
我是一个爱唱歌的小女孩。我的歌唱的非常棒，只是有一个缺点：唱歌紧张的时候就会忘记歌词，我正在努力克服中。我最喜欢唱的歌有《牛背上的孩子》和《采蘑菇的小姑娘》，对于唱歌我非常痴迷，唱歌时的表情也十分投入，美不胜收。我很喜欢唱高音，老师说我的音准很到位。我唱想歌来很忘我，别人叫我的时候，我常常是听不见的，呵呵。
妈妈前些日子还给我录了像呢，当时我很紧张地说：“先试一遍再录吧！”妈妈说：“不要怕，你一定会唱好的。”我想了想后说：“我不怕，不紧张。”录音过后妈妈和音乐老师齐声说：“真不错。”妈妈还把录像传到了空间里，我可高兴了呢。
我还是一个爱读书的小女孩。我喜欢读的书涉及的很广泛，有《十万个为什么》、《一千零一夜》等许多图书，我读书的时候也很痴迷，常常是吃晚饭的时候妈妈连催了好几次，我都无动于衷，依然忘我的徜徉在书中的情节里。还是爸爸了解我，他说：“这孩子很喜欢读书，一想书里的故事，心就不在吃饭上了。”我虽然喜欢读书，但从不影响学习，现在我的阅读能力提高了很多，这都得益于我爱读书啊。
这就是我，一个爱唱歌、爱读书我，你喜欢和我做朋友吗？
写我自己的参考题材 2 1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？
2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？
3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。
4.你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？
5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？
6.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？
7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？
2021年自我介绍作文12篇
自我介绍作文1
自我介绍 我叫____,今年十三岁,刚上初二。 我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市____中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且, 我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。 毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。 吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
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20×20=400范文1：啄木鸟送伞星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是，在他们走到半路的时候，忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下，啄木鸟姐姐从家里拿出了伞，可是只有一把伞，究竟给谁好呢？啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙，小青蛙说：“谢谢啄木鸟姐姐，不过我很喜欢水，可以在雨中洗个凉水澡。你还是把伞给有需要的人吧！”啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟，小乌龟说：“谢谢啄木鸟姐姐，我把头和脚缩进壳里，就不会淋到雨了，你还是把伞给有需要的人吧！”啄木鸟姐姐又把伞给了小鸭子，小鸭子说：“谢谢啄木鸟姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就会滑落，我不会淋到雨的，你还是把它送给更需要的人吧！”最后，啄木鸟把伞递给了小公鸡，小公鸡感动地说：“谢谢啄木鸟姐姐，要是没有你的伞，我就要变成落汤鸡了。”啄木鸟姐姐说：第2页共4页
20×20=400“不用谢，能帮助到你，我感到很快乐。”第3页共4页
20×20=400范文2：送小公主回家黄昏的小河边，开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了，正准备睡觉。突然，她听到一阵哭声，四处一看，原来是百花国的小公主爱丽斯正坐在小河边哭泣呢。她可是百花国里最受国王喜爱的小公主，怎么会在这儿呢？玫瑰花小姐忍不住轻轻地问：“小公主，你怎么啦？你怎么一个人在这里呢？”“我偷偷地跑出了皇宫，想出来玩一会儿再回去。但是我现在迷路了，找不到回去的路。”说完，小公主又呜呜地哭了起来。玫瑰花小姐连忙安慰小公主，并对她说：“别着急，告诉我皇宫在哪里，我送你回家吧。”可小公主说她也不知道。这时，玫瑰花小姐抬头看了看天，发现明亮的北极星出来了，正一闪一闪地挂在夜空中。她灵机一动，对小公主说：“你看，北极星出来了，我们沿着北极星所指的方向一直走，一定能找到皇宫的！”说着，玫瑰花拉起小公主的手，往北边走去……第4页共4页
20×20=400终于，在星星快消失的时候，她们终于看到了皇宫的大门。当国王知道是玫瑰花小姐把小公主送回来的，便封赏玫瑰花小姐为玫瑰花公主。
ｐ ’错在哪了吗？”乔乔木的脸红了。 丁丁姐姐说： 恐龙化石的整个身体轮廓很庞大，只能放在比较大的大厅 隼 里，因此“庞”字的“龙”外面加个“广”字头；而如果把大恐龙带回 家当宠物的话，它能把屋顶挑起来，因此“宠物”的“宠”￣－－的“龙” 上面 篓篓 盖头。 一 Ｉ．Ｆ｛然博物馆 的恐龙化 非常 人。 ２．小 家养了 物狗。 ３． 然人物 爱 脸
介绍我自己 小学语文三年级下册 语文园地三”习作指导 ◎福建傅桔红 【习作要求】 写一写自己 向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题 目 如 我给自己画张像 这就是我》 爱哭鼻子的女孩》。还可以 把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。 【习作指导】 老师： Ｈ常 ｉ …ｔ，我ｆｆｊ最熟悉的人莫过十 已了。也许 你 清Ｉ｛秀， 许你浓 人眼，也许你爱说爱笑，也许你文静少沿 １ ８ 。 一擘 莹八岁 能咏诗泌七岁 能赋棋 本栏目投稿信箱２一≮．Ｖ三＠一墨．三）１Ｉ１ 恪、爱好、优 ， 缺 ・ …・・这么多的特点，剑底该写什么好 ？ 老师：足啊， 【：我ｆ『ｊ身卜，能写的尔 确实人多ｊ，， 是一篇 作，／ｆ 叮能把所仃的特点部写进去。怎么办 ？ 小丫：我觉得 ：刊作前 Ｊ 以认真 昧 卜。过上的 ， 【Ｉｌ ｛ ‘ 认以自 ，抓住自 与众不同的特 采 这样才能把自 写得活灵活 ，给人尉一卜深刻的ＥｌＪ象。 老师：小丫 的办法ｆ ！ ＿允 ｛ ｊ忆的丛础 ，我ｆ『Ｊ 以 选择某 个 的特 米 ， “爱笑的我”， 以从儿个ｆｆｊ Ｊ蔓介兰 （｜ｊ ， “我的 ”等。确定 婴介 ｆ｛的特 、 ， 样把门 的特点 术Ｉ ？ 毛豆： ｊ＿／＼高 事 体 ｊ ｌ ｌ，拽ｆｆｊ Ｉ Ｊ‘以通过』Ｉ体 的‘｛｝例米体现㈡ 的特 、。比 为Ｊ 体现 老馒幼的ｆＪ亡秀－Ｉ＿ｆｌ 质，我准备选择我把臼 最爱吃的火龙粜留给爷爷吃，受剑臭ｆ５妈 的 扬 书采。 小丫：＿『Ｌ 泌得仃逍州：我 补允ｌ’ 址 情时婴 意抓 彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之 一一一～ 一一一一 两写 的一 砌它 同写 把 相米 想 全们 就¨ 一一一一一一一
