高中数学 1.2.2 空间两条直线的位置关系2教案 北师大版必修2
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.专业. CBADCBADCBADababbaaba'b'aba'OO1.2.2 空间两条直线的位置关系(2)
教学目标:
1.掌握空间两直线的位置关系,掌握异面直线的概念,会用反证法和异面直线的判定定理证明两直线异面
2.掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念,能求出一些较特殊的异面直线所成的角
3.体会空间问题化归为平面问题求解的策略
教学重点:
异面直线的判定、异面直线所成角的寻求及其计算
教学难点:
异面直线概念的理解
教学过程:
1.问题情境
(1) 垂直于同一直线的两条直线,有几种位置关系?(三种:平行、相交、异面)
(2) 已知,ab是异面直线,,ac是异面直线,那么,bc也是异面直线吗?
(不一定,可以相交、平行或异面)
(3) 长方体ABCDABCD中,直线AB与1AC具有怎样的位置关系?为什么?(异面)
学生尝试证明直线AB与1AC是异面直线.
教师引导:用反证法.
2.异面直线的判定定理:连结平面内一点与平面外一点的直线,和这个平面内不经过此点的直线是异面直线.
推理模式:,,,ABlBlAB与l是异面直线.(两内两外)
证明 :假设 直线AB与l共面,
∵,,BlBl,∴点B和l确定的平面为,
∴直线AB与l共面于,∴A,与A矛盾,
所以,AB与l是异面直线.
3.异面直线的画法
4.异面直线所成角
设a,b是两条异面直线,经过空间任意一点O,作直线//aa,//bb,我们把直线a和b所成的锐角(或直角)叫做异面直线a,b所成的角.
说明:○1为了简便,点O通常取在异面直线的一条上;
○2异面直线所成角的范围(0,90].
5.例题讲解
例1.判断下列命题是否正确,并说明理由.
(1)空间两条直线可以确定一个平面.(不正确)
(2)垂直于两条异面直线的直线只有一条.(不正确)
(3)垂直于同一条直线的两条直线平行.(不正确) .
.专业. cbOaQNPMADBCA'D'B'C'(4)直线a与b平行,b与c平行,则a与c平行.(正确)
(5)直线a与b相交,b与c相交,则a与c相交.(不正确)
(6)直线a与b异面,b与c异面,则a与c异面.(不正确)
(7)一条直线于两条平行线中的一条垂直,必和另一条也垂直.(正确)
注:与两条异面直线都垂直且相交的直线称为这两条异面直线的公垂线,公垂线有且只有一条.
例2.如图,已知不共面的直线,,abc相交于O点,,MP是直线a上的两点,
,NQ分别是,bc上的一点.
求证:MN和PQ是异面直线.
证:(法一)假设MN和PQ不是异面直线,
则MN与PQ在同一平面内,设为,
∵,,,MPaMP,∴a,又Oa,∴O,
∵,,NObNb,∴b,
同理c,∴,,abc共面于,与已知,,abc不共面相矛盾,
所以,MN和PQ是异面直线.
(法二):∵acO,∴直线,ac确定一平面设为,
∵,PaQc,∴,PQ,
∴PQ且,MMPQ,
又,,abc不共面,Nb,∴N,
所以,MN与PQ为异面直线.
例3.正方体ABCDABCD中.
(1)正方体的哪些棱所在的直线与直线BC是异面直线?
(2)求异面直线AA与BC所成的角.
(3)求异面直线BA与CC所成的角.
(4)求异面直线BC与AC所成的角.
(5)已知,EF分别为,CCAD的中点,求异面直线
AF与BE所成角.
(6)已知,,,MNPQ分别为,,,ADABABBB的中点,
求异面直线MN与PQ所成角.
解:(1)正方体的12条棱中,除去与BC相交的
6条棱,其余6条棱:,,,,,AAABADDADCDD
都与直线BC是异面直线.
(2) 90;
说明一:
○1若两条异面直线所成角是直角,则称这两条异面直线互相垂直,用符号表示为ab.
○2还有哪些棱所在的直线与直线AA垂直呢?
(答案:还有直线,,,,,,ABCDDAABBCCDDA与直线AA垂直)
(3)45;(4)60;(5) 90;(6) 60.
说明二:
○1作异面直线所成角时,点O的选取的原则是尽量要使求角方便.
○2求异面直线所成角的一般步骤是:“作—证—算—答”.
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.专业. BCADEGF例4.空间四边形ABCD中,2ADBC,,EF分别是,ABCD的中点,1EF,
求异面直线,ADBC所成的角.
解:取BD中点G,连结,,EGFGEF,∵,EF分别是,ABCD的中点,
∴//,//,EGADFGBC且1212,2222EGADFGBC,
∴异面直线,ADBC所成的角即为,EGFG所成的角,
在EGF中,222EGFGEF,
∴90EGF,异面直线,ADBC所成的角为90.
思考:EF与12ADBC的大小关系是什么?
答:12EFADBCEGFG
练习:
(1)空间四边形ABCD中,边长与对角线的长都相等,,EF分别是,ABCD的中点,,
求异面直线,EFAD所成的角.(45)
(2)在空间四边形ABCD中,8ABCD,,MN分别是,BCAD的中点,如异面直线AB与CD成60角,求MN的长.(60MPN或120,4MN或43)
6.课堂小结
(1)判断两直线是否异面的一般方法是:○1利用反证法;○2用判定定理.
(2)求异面直线所成角的一般步骤是:“作—证—算—答”.