仁爱英语七年级上册Unit2 topic3 Section B

七上 Unit 2 Topic 3 必背词句

一、单词

1.谁的 whose 2.那么 then 3.自行车 bike 4.猫 cat 5.香蕉 banana

6.婴儿 baby 7.书包 schoolbag 8.夹克衫 jacket 9.想，认为 think

10.新的 new 11.同班同学 classmate 12.衣服 clothes 13.找到 find

14.我们（宾格） us 15.他（宾格） him 16.警察 police

17.我的（名物代）mine 18. 你的，你们的（形物代）yours 19. 她的（名物代）hers

20.我们的（名物代）ours 21.他/她/它们的（名物代）theirs 22.我们的（形物代）our

23. 他/她/它们的（形物代）their

二、短语（字体加粗内容为课后单词表中的短语）

1.帮助某人做某事 help sb do sth 2. 穿不同的衣服 in different clothes

3.玛利亚的书 Maria’s book 4.吉姆和汤姆的房间（共有） Jim and Tom’s room

5.我妈妈的房间 my mom’s room

三、句子（字体加粗且打*内容为Section D 语法和功能句）

1.P43这是你的帽子吗？不，它不是我的 Is this your cap? No, it’s not mine.

*2. P43那么它是谁的帽子？是Sally的 Whose cap is it, then? It’s Sally’s.

仁爱七上-Unit2 Topic3

mine pron.我的 [maɪn]

whose det. &.pron.谁的 [huːz]

then adv.那么；那时；然后 [ðen]

yours pron.你的；你们的 [jʊəz]

hers pron.她的 [hɜːz]

ours pron.我们的 ['aʊəz]

theirs pron.他/她/它们的 [ðeəz]

bike n.自行车 [baɪk]

cat n.猫 [kæt]

our det.我们的 ['aʊə]

banana n.香蕉 [bə'nɑːnə]

their det.他/她/它们的 [ðeə]

jacket n.夹克衫；短上衣 ['dʒækɪt]

think v.想，认为；思考 [θɪŋk]

schoolbag n.书包 ['skuːlˌbæg]

baby n.动物幼崽；婴儿 ['beɪbi]

new adj.新的 [njuː]

classmate n.同班同学 ['klɑːsmeɪt]

clothes n.(pl.)衣服 [kləʊðz]

us pron.我们 [ʌs]

find v.找到 [faɪnd]

him pron.他 [hɪm]

police n.警察 [pə'liːs]

知识梳理

【重点短语】

1. give sb. sth. = give sth. to sb.把某物给某人

Please give it to her.

2. look the same 长相相同

look different 长相不同，看起来不一样

3. look like 看起来像

He looks like his father. = He and his father look the same.

4. next to 在……旁边The boy next to me is my good friend.

5. in +颜色 穿着……颜色的衣服

问题引领 激发兴趣 鼓励参与 合作探究 培养能力 石寺二中问题五步教学法教案

课题 Unit1 Topic3 How old are you? (Section C) 课型 新授

主备人 王小伟 参与人 邹坤 李娜 组长签字

教学目标 1.复习句型：（1）What’s this\that in English? It’s -------

（2）Is this\that a\an ---? Yes,---- No,--------

2.掌握句型：（1）What are these\those in English? They are -------

（2）Are these\those eggs? Yes,---- No,--------

3.学习指示代词的复数形式，可数名词单数变复数的方法。

教学方法 问题五步教学法 教具准备 图片//实物/录音机

教学环节 教学过程 修改意见

导入新课

展示问题 通过做练习，学生之间进行对话，复习上节课的重点内容，并导入新课。

1. (要求学生完成板书练习，复习a/an的用法，并核对答案。)

desk apple book orange

2.出示实物，学生互动问答复习上节课的重点内容。)

T: Look at this apple. S1, S2, you two, please make up a dialog.(拿出一个苹果。)

S1: What’s this in English? S2: It’s an apple.

S1: How do you spell it? S2: A-double P-L-E, apple.

S1: Thank you. S2: That’s OK.

第1页/共2页 Unit 2 Looking Different 看起来不一样

Topic3 Whose cap is it？这顶帽子是谁的？

Section A

1a

Hi，Jane! Is this your cap? 你好，简！这顶帽子是你的吗？

No，it’s not mine. 不，它不是我的。

Whose cap is it， then?那这顶帽子是说的？

It’s Sally’s. 是莎丽的。

Hi，Sally! Is this cap yours? 你好，莎丽。这顶帽子是你的吗？

Oh， yes. It’s mine. Thanks， Maria. 哦，是的。它是我的。谢谢，玛丽娜。

That’s OK.没关系。

Section B

1a

Whose jacket is this? Is it yours， Micheal? 这是谁的夹克衫？迈克，是你的吗?

No， it’s not mine. Mine is here. I think it’s Kangkang’s.不，它不是我的。我的在这。我想它是康康的。

Kangkang， is this jacket yours? 康康，这是你的夹克衫吗？

No， my jacket is blue and white. That one is blue. I think it’s Li Ming’s.

不，我的夹克衫是蓝色和白的的。那件是蓝色的。我想它是李明的。

Section C

1a

I’m Kangkang.我是康康。

I have a new classmate.我有一名新同学。

He is from Japan.他来自日本。

He has black hair and black eyes.他有黑色的头发和眼睛。

We look the same， but we are in different clothes.我们看起来像，但是我们穿着不同的衣服。