2016高二政治《生活与哲学》期末综合检测试题
编者选题表
知识点 题号及难度
美好生活的向导 1、2、21(1)(难)
百舸争流的思想 3(中)、4(中)
时代精神的精华 5(中)
探究世界的本质 6(中)、7(中)、21(2)(3)(中)
把握思维的奥妙 21(2)(中)
求索真理的历程 8(中)、21(1)(难)、21(3)(中)
唯物辩证法的联系观 9(中)、10、11、23(2)(中)
唯物辩证法的发展观 12(中)、13(中)、22(2)(中)、23(2)(中)
唯物辩证法的实质与核心 14(中)、15(中)、22(2)(中)、23(2)(中)
创新意识与社会进步 16
寻觅社会的真谛 17、18(难)、19、21(1)(难)、22(1)(2)(中)、23(3)(中)
实现人生的价值 20(难)、21(1)(难)、22(1)(中)、23(2)(中)
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1.(2015大连测试)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会向如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了( )
A.世界观决定实践的结果
B.方法论体现世界观
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
D.世界观决定方法论
解析:D 世界观来源于实践,同时对实践具有指导但非决定作用,A表述错误;材料主题在于预言对措施的重要性即世界观对方法论的重要性,故选D。B、C不为材料所反映。
2.(2014湖南师大附中模拟)“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明( )
学习任务单
课程基本信息
课例编号 学科 思想政治 年级 高二 学期 2020-2021年秋季学期
课题 《哲学的基本问题》
教科书 书名： 思想政治必修四哲学与文化
出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2019 年 12 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
阐释哲学的基本问题，理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，明确唯物主义和唯心主义的分歧，并区分唯物主义的三种基本形态、唯心主义的两种基本形态。
感悟哲学的基本问题和生活息息相关，在实际生活中能运用本课知识科学地分析生活现象，指导解决生活问题。运用本课知识分析生活现象，指导解决生活问题。提高思辨、表达、论证、协作等能力。
课前学习任务
阅读教材，预习第一课第二框《哲学的基本问题》
搜集资料并整理感兴趣的3-4位哲学家提出的哲学问题，思考这些哲学问题背后的共同点和不同点。
课上学习任务
【学习任务一】
有人说哲学研究宇宙中的大问题，有人说哲学研究人生问题，也有人说哲学研究人
类认识的问题，思考并回答这些大问题背后的共同指向。
学习思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，结合现实生活举例说明思维和存在的具体表现。了解不可知论和可知论的各自观点。
【学习任务二】
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？从生活实践和哲学理论研究两方面理解思维与存在的关系问题是哲学的基本问题的根据。
联系生活实际思考并讨论学习计划和学习实际、教学计划和教学实际、企业经营策略
和企业市场实际情况分别属于什么哲学范畴，彼此之间存在怎样的关系。思考并讨论“按图索骥”“表水涉澭”两个成语故事中主人公最终都做事失败的原因，思考在实际生活中当主观计划和客观实际存在冲突时，应该怎么处理。感悟学好哲学的基本问题对于我们的生活和实践活动具有重要的指导意义。
【学习任务三】
高二政治试题 第1页 （共8页） 1．下列关于哲学的说法中正确的是 （ ）
A．哲学是关于方法论的科学
B．哲学是人们对于具体领域的根本观点
C．哲学是关于世界观的学说
D．哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结
2．播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为 （ ）
A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化
C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论互相决定
3. 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是 （ ）
A．世界上万事万物的总和 B．自然界中客观事物的共同属性
C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性
4．“天地合气，万物自生”（王充）与“物是观念的集合”（贝克莱）这两个观点，体现了对 问题的不同回答。 （ ）
A．物质与物质具体形态关系 B．运动和物质的关系
C．思维和存在有没有同一性 D．思维和存在何者为本原
5．哲学史上的“两个对子”是 （ ）
①可知论和不可知论 ②一元论和二元论
③唯物主义和唯心主义 ④辩证法和形而上学
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
6．中国特色社会主义理论体系不包括 （ ）
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
A．①② B．① C．①②④ D．②③④
《高二政治哲学生活》习题（3）
一．单项选择
1．一切从实际出发，就是从 （ ）
A．自己的实际需要出发 B．符合客观实际的党的路线方针政策出发
C．人民群众的利益出发 D．客观存在的事实出发
2．“穷则变,变则通,通则久”的观点，与“道之大原出于天，天不变,道亦不变”的观点，反映
了 （ ）
A．唯物论与唯心论的对立 B．唯物论与辩证法的统一
C．辩证法与形而上学的分歧 D．唯心论与形而上学的联系
3．“在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。” 当今世界是个“人造或人为世界”。这一事实充分说明 （ ）
A．实践是有目的、有意识的能动性活动 B．实践是认识的来源
C．实践是检验认识的惟一标准 D．实践是认识发展动力
4．人类社会历史的发展是在____________的运动和不断解决中实现的 （ ）
A.生产力和生产关系的矛盾 B.经济基础和上层建筑的矛盾
C.社会基本矛盾 D.政权更替
5．人们把太湖石摆在园林、宾馆等处作为观赏之用．一块好的太湖石应该具备瘦、漏、透、皱几个特点，而这几个字在平时往往是用来形容丑的。这表明 （ ）
A.美与丑都是人们的主观想象 B.美与丑是对立统一的
