苏教版六年级上册《第4章_分数除法》小学数学-有答案-同步练习卷(2)

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试卷第1页,总7页 苏教版六年级上册《第4章 分数除法》同步练习卷(2)

一、简答题

1. 倒数的意义?举例说明。

2. 如何找一个数的倒数?

3. 带分数的倒数应该怎么找?整数的倒数怎么找?

4. 0有倒数吗?为什么?1 的倒数是几?

5. 请你任意举出乘积是1的两个数。

二、计算

38×83= 45×54=

12×2= 𝑎𝑏×𝑏𝑎=

三、判断对错

任何真分数的倒数都是假分数。________.(判断对错)

假分数的倒数都小于1.________.(判断对错)

0没有倒数。________.(判断对错)

任何一个数都有倒数。________.(判断对错)

𝑏𝑎的倒数是𝑎𝑏.________(判断对错)

一个数一定不等于它的倒数。________(判断对错)

乘积是1的两个数互为倒数。________(判断对错).

52×25=1,所以52是倒数。________(判断对错)

因为1的倒数是1,所以0的倒数是0.________.(判断对错).

0.25与4互为倒数。________.

试卷第2页,总7页

试卷第3页,总7页 参考答案与试题解析

苏教版六年级上册《第4章 分数除法》同步练习卷(2)

一、简答题

1.

【答案】

解:倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。如1的倒数是1,0没有倒数。

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数。

【解答】

解:倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。如1的倒数是1,0没有倒数。

2.

【答案】

解:求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可。

小数可以化成分数,求小数的倒数,先把小数化成分数,再把分子和分母调换位置;

任何非0整数都可以看作分母是1的假分数,求整数的倒数,先把整数(0除外)看作分母是1的分数,再把分子和分母调换位置。

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。求一个数的倒数,把分子和分母调换位置即可。

【解答】

解:求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可。

小数可以化成分数,求小数的倒数,先把小数化成分数,再把分子和分母调换位置;

任何非0整数都可以看作分母是1的假分数,求整数的倒数,先把整数(0除外)看作分母是1的分数,再把分子和分母调换位置。

3.

【答案】

解:求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,任何把分子和分母调换位置即可。

把整数(0除外)看作分母是1的假分数,任何把分子和分母调换位置。

【考点】

倒数的认识

【解析】

带分数可以化成假分数,任何非0的整数都可以看作分母是1的假分数,求一个数的倒数,把分子和分母调换位置即可。

【解答】

解:求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,任何把分子和分母调换位置即可。

把整数(0除外)看作分母是1的假分数,任何把分子和分母调换位置。

4.

【答案】

试卷第4页,总7页 解:0没有倒数,因为0乘任何数都得0,

1的倒数是1.

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是1.

【解答】

解:0没有倒数,因为0乘任何数都得0,

1的倒数是1.

5.

【答案】

解:如:2×12=1,25×52=1.

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。据此解答。

【解答】

解:如:2×12=1,25×52=1.

二、计算

【答案】

解:38×83=1;

45×54=1;

12×2=1;

𝑎𝑏×𝑏𝑎=1.

【考点】

分数乘法

【解析】

根据分数乘法的计算法则,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要约分。据此解答。

【解答】

解:38×83=1;

45×54=1;

12×2=1;

𝑎𝑏×𝑏𝑎=1.

试卷第5页,总7页 三、判断对错

【答案】

正确

【考点】

倒数的认识

【解析】

真分数是指分子小于分母的分数,但它们的倒数都是分子大于分母的分数即假分数。如:真分数23的倒数是32是假分数,真分数12的倒数是21假分数….

【解答】

任何真分数的倒数都是分子大于分母的分数即假分数。

【答案】

×

【考点】

倒数的认识

分数的意义、读写及分类

【解析】

根据题意,假设一个假分数是,再根据题意解答即可。

【解答】

根据题意,假设一个假分数是,那么它的倒数是:=1,与假分数的倒数都小于1不符合。

【答案】

正确

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的定义就有判断出正误。

【解答】

由两个数乘积是1的数互为倒数可知,0和任何数相乘都得0,所以0没有倒数;

【答案】

错误

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据乘积是1的两个数互为倒数,因为0和任何数相乘都不等于1,所以0没有倒数。

【解答】

解:因为0没有倒数,所以任何一个数都有倒数是错误的。

故答案为:错误。

【答案】

试卷第6页,总7页 【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可。据此判断。

【解答】

解:求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可。

因此,𝑏𝑎的倒数是𝑎𝑏是正确的。

故答案为:√.

【答案】

×

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数。

【解答】

解:根据分析可知:0没有倒数,1的倒数还是1,真分数的倒数大于它本身,大于1的数的倒数小于它本身。

因此,一个数的倒数一定和它本身不相等。此说法是错误的。

故答案为:×.

【答案】

正确

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的定义进行判断即可。

【解答】

由倒数的定义可知,两个数乘积是1的数互为倒数;

所以乘积是1的两个数互为倒数是正确的。

【答案】

×

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。倒数是对两个数而言,是两个数相互依存的一个概念,不能单独说某个数是倒数。据此判断。

【解答】

解:乘积是1的两个数互为倒数。倒数是对两个数而言,是两个数相互依存的一个概念,不能单独说某个数是倒数。52×25=1,所以52和25互为倒数。

故答案为:×.

【答案】

×

【考点】

试卷第7页,总7页 倒数的认识

【解析】

根据倒数的概念可得出答案。

【解答】

根据倒数的概念:两个数相乘的积是1,这两个数互为倒数,我们就想0和哪个数相乘得1?我们找不到这个数,因此0没有倒数。

【答案】

正确

【考点】

倒数的认识

【解析】

根据倒数的概念“乘积是1的两个数互为倒数”进行判断,因为0.25×4=1,所以0.25与4互为倒数。

【解答】

解:因为0.25×4=1,所以0.25与4互为倒数。

故答案为:正确。