初中历史改革开放的教案

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八年级历史下册《改革开放》教案新人教版

授课学科：

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授课时间：

XX学校

八年级历史下册《改革开放》教学设计新人教版

【课程标准】

知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

知道国有企业改革的主要内容。

【教材分析】

本课位于《中国历史》八年级下P42——47，本课主要讲述的是1978年中国共产党十一届三中全会作出了把党的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策后，我国经济体制改革全面展开，对外开放新格局的逐步形成。农村是我国经济体制改革的突破口，国有企业改革是经济体制改革的攻坚战，对外开放是时代的潮流，是实现我国国民经济现代化的必要条件。

【学情分析】

学生对农村经济改革不熟悉，对国有企业的改革很陌生，关于经济特区已经在地理课中学过了。因此教师在安排本课教学时，尽可能地提供大量资料，引导学生深入探究学习。

【教学目标】

知识与能力：

通过阅读资料、看录像、看图片使学生了解党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；国有企业的改革。 过程与方法：

通过家庭联产承包责任制一目的学习，使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，培养学生的分析能力。

情感态度与价值观：

通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。

【教学重点】

本课的教学重点是农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。

【教学难点】

本课的教学难点是：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

初中历史教案 中国的改革开放历程 探究改革开放对中国的影响

初中历史教案

中国的改革开放历程 探究改革开放对中国的影响

一、引言

中国改革开放是中国历史上的一场重大变革，对中国社会、经济、政治等方面产生了深远的影响。本节课将通过探究改革开放的历程，以及分析改革开放对中国的影响，帮助学生全面了解这段历史时期的重要意义。

二、改革开放的历程

1. 改革开放的背景

从新中国成立到改革开放，中国经历了多年的计划经济时期。然而，计划经济模式的缺点逐渐暴露出来，社会经济发展面临着一系列问题和挑战。

2. 改革开放政策的提出 在20世纪70年代末，中国领导人认识到改革是中国发展的必然要求。1978年，中国共产党召开了历史性的"十一届三中全会"，这次全会标志着改革开放的开始。

3. 经济改革的推进

中国进行了一系列经济改革，包括农村改革、农村企业改革和城市企业改革等。这些改革使得中国经济逐渐实现了从计划经济向市场经济的转变。

4. 对外开放的扩大

为了吸引外资、引进先进技术和管理经验，中国开放了一系列对外开放政策，包括开放沿海地区、设立经济特区和引进外国投资等。

三、改革开放对中国的影响

1. 经济领域的影响

a. 经济发展迅速：改革开放极大地促进了中国经济的发展，使中国成为世界第二大经济体。 b. 民众生活改善：中国经济的快速发展使得人民的生活水平大幅提升，贫困人口减少，教育、医疗等社会福利也得到了改善。

2. 社会领域的影响

a. 文化多元性：改革开放促进了文化多元性的发展，人们接触到了更广泛的文化和思想，提高了文化素养。

b. 人民个人自由权益的增强：改革开放推动了法治建设，保护了人民的合法权益。

第 1 页 共 15 页 人教版初中历史改革开放教案总汇

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序言

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1 初级中学集体备课课时教案及二次备课记录 课 题 第9课 改革开放 计划课时 1 一、教学目标 1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 3、知道国有企业改革的主要内容。 【学习目标】 知识考点 基 本 要 求 识 记 理 解 应 用 家庭联产承包责任制 √ √ 经济特区的建立 √ √ √ 国有企业改革 √ 二、教学重点 城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立 三、教学难点 生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 四、课的类型及主要教学方法 课型：新授课 方法：讲述法、讨论法、自主学习法。 五、板书设计 第9课 改革开放 家庭联产承包责任制 农村 对内——改革 乡镇企业 国有企业改革 1985年 城市 建立现代企业制度 对外——开放：经济特区——沿海开放区——经济开发区——内地 五、教学程序设计 主备人设计的教学流程 上课教师二次备课

2 温故而知新 1、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年） 2、十一届三中全会作出哪些重要决定？ 把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放承上启下，教师讲授：十一届三中全会是是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习） 完成学练案知识梳理部分内容 自主学习：改革的突破口是农村（原因） 1、改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一，统一经营，集中劳动，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，终年劳作，收入不高，生产积极性不高。） 我国农村的改革为什么首先是从安徽凤阳小岗村开始的？凤阳花鼓戏是怎样说的？（凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女嫁出，不见新娘进凤阳。）——凤阳的包产到户视频。参与的18户村民，签订了一份秘密合同，按下手印，立下生死状。（出示原件图片）仅仅是出于填饱肚子的原始冲动，获得了意想不到的收获。按下手印的第二年，包产到户的小岗村有了多年没见的好收成。（农业收成三年三大步 ，出示表格） 小岗村自发改革成为启动中国农村改革大幕，带动中国亿万农民解决了温饱问题。小岗村成为中国改革的传奇。从小岗村开始实行的家庭联产承包责任制，后来在全国农村逐渐推广，在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制。 2、什么是家庭联产承包责任制？——学习探究：实行家庭联产承包责任制后，农村的土地所有制形式有没有发生变化？（农民承包的只是土地的使用权土地公有制并没有变，改的仅仅是经营方式） 合作探究：新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整？ 土地改革（1950-1952）、农业生产合作社91953——1956）、人民公社化运动（1958年开始）、家庭联产承包责任制(调整)（1978年开始）除人民公社化运动外，每次调整在一定程度上调动了农民的生产积极性，推动了农村经济的发展。 然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 过渡：农村的经济改革，乡村企业的发展推动了城市国有企业的改革。 自主学习： 国有企业改革前有何弊端？如何改革呢? 1、弊端（政企不分，吃大锅饭企业没自主权，职工积极性不高） 2、从哪三个方面进行国有企业改革？ （A. 把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；B.逐步扩大企业的生产经营自主权，实行政企分开和经营责任