班级荣辱
- 格式:docx
- 大小:22.12 KB
- 文档页数:3
班级荣辱我的责任班级荣辱我的责任日记班级荣辱我的责任【教学目标】1、增强第一文库网学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利圆满的度过高三阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力【名人哲语】1、责任能激发人的潜能,也能唤醒人的良知。
有了责任,也就有了尊严和使命。
2、责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力,永远由责任来承载。
3、责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。
4、有付出就有收获。
当然,有时付出不一定能得到收获,只要尽自己的责任,努力地去做了,让责任成为习惯,我们应问心无愧。
5、负责是对别人负责,更是对自己的命运负责。
6、有责任的呼唤,会让人们积极进取,志存高远。
【师路心语】给同学讲一个故事:证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。
同学们,有爱才会有责任。
我们今天强调了这么多的责任,最终的目的就是想让我们的班这个大家庭变得更好不是吗?如果没有爱,有谁会愿意背负那么多责任呢?今天的我们并不优秀,甚至经常为此互相埋怨,然而通过这节班会课希望大家都明白只要我们爱着我们的班集体,只要我们愿意为它负责,只要我们心里想着为班级争光,我们的明天一定会更美好!【凡人哲语】生命让我们隆重登场,责任,让我们璀璨生光!为了我们的学习,为了高考,为了美好的大学梦,为了美好的明天,为了我们的人生,同学们,让我们对自己、对学习负责吧,同时也是为老师、为学校、为我们的父母、为社会负责!一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
一个人有了责任心世界更精彩、更迷人!【经典案例】情景(一):上课了,同学们都很认真听讲,但是教室某一个角落出现了这样的情形:黄凯翘着二郎腿,手插在裤兜里,边听者mp3边抖动着腿,摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。
跨出班级一步肩负班级荣辱作文
听,操场上那阵热烈的欢呼声,是我们班的!每次赢得比赛,大家都会像炸了锅一样高兴,互相拥抱、拍打,就像亲兄弟一样。
输了也不气馁,毕竟胜败乃兵家常事,大家拍拍灰尘,笑着说,“下次再来!”。
我们班的学习氛围,那绝对是杠杠的!每次上课,大家都像打了鸡血一样,抢着回答问题。
有时候,老师都头疼该叫谁好。
下了课,大家还围在一起讨论,好像学习就是最好玩的游戏。
别看我们班平时嘻嘻哈哈的,但一到了关键时刻,那就是另一回事了。
每次学校有活动,我们班总是最积极的。
文艺表演、运动会,样样不落人后。
有时候,别的班都惊呆了,说,“你们班怎么什么都行啊?”。
咱们班就像个大家庭,每个人都是这个家的一份子。
在外面,咱们的一言一行,都代表着这个家。
所以,不管走到哪儿,咱都得记得,自己是这个班的一员,得给班里争光!。
跨出班级一步肩负班级荣辱作文
阳光洒进教室,真的,那一刻感觉整个人都亮了。
你知道吗,学习不仅仅是背书做题,还得去感受那份热爱。
走出教室,就像打开新世界的大门,每次运动会上,咱们班那劲头,真的让人热血沸腾!
哎呀,说到操场,我简直要激动了!大家齐心协力,一起为了班级荣誉冲啊!哪怕是输了,大家也不放弃,互相打气,那种感觉真的太棒了!咱们班真的不只是个集体,更是个大家庭!
还有啊,社团活动也是超酷的!每次看到咱们班的同学在各种比赛中大放异彩,我都觉得特自豪。
就像那次科技竞赛,咱们班的项目拿了奖,大家都高兴得不得了!那种团结和拼搏的精神,真的让人难忘。
我与班级荣辱与共作文
在青春的岁月里,我们班就是个大调色盘,每个人都有自己独
特的色彩。
每天早晨一起走进教室,都不用多说话,一个眼神交流
就能知道彼此在想啥,要追求啥。
说起篮球啊,我们班男生在球场上那叫一个默契。
进球了就欢呼,没进就互相鼓励,那份对班级的热爱可是真真切切的。
每一次
跑动、传球,都是想为班级争光,这就是团队的力量啊!
课堂上呢,咱们就是头脑风暴!互相提问、解答,跟老师一起
探索知识的奥秘。
老师的讲解像春雨一样,让我们这些小花小草茁
壮成长;同学们的讨论则像洪水一样汹涌,让我们的视野更加开阔。
大家共同成长,共同进步,为班级的荣誉奋斗!
说到学校活动,咱们班可是全能型选手。
无论是唱歌跳舞还是
搞科技发明,都能拿得出手,给班级争光。
大家都明白,个人的荣
誉离不开班级的支持,班级的荣誉也得靠我们每个人去努力。
在成长的路上,我们班就像一艘大船,一起乘风破浪,勇往直前。
遇到挑战就一起面对,有好事就一起分享。
不管遇到啥困难,
咱们都能手牵手一起度过。
因为啊,只有团结一致,才能战胜所有困难;只有荣辱与共,才能创造出属于咱们班的辉煌!。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学xxx,很荣幸有机会在这里演讲。
今天,我想跟大家分享一些关于班荣班耻的话题。
首先,班荣班耻是指一个班级在集体行为上的骄傲感和责任感,是对集体荣誉的认同和尊重。
一个有班荣班耻的班级,是能够凝聚力量,迸发活力,共同成长的班级。
我们都知道,一个成功的班级不仅仅依赖个人的努力,更需全体成员的配合和团结。
而班荣班耻,就是一种强大的凝聚力,可以激发每个成员追求卓越的动力。
那么,如何培养班荣班耻呢?首先,班级需要有共同的目标和追求。
这个目标可以是学习上的突破,也可以是文体活动上的取得优异成绩,亦或是社会实践中的积极表现。
大家要明确自己的目标,并将其告诉班级的同学,以共同努力和鼓舞。
每一个同学都是班级中不可或缺的一份子,我们要共同为班级的荣誉而奋斗。
其次,班级需要有良好的班风班纪。
良好的班风能使同学们更好地学习和相处,让班级充满了阳光、积极的氛围。
我们要在班级中培养出互相尊重、团结友爱的氛围,让每一个同学都感到温暖和被接纳。
只有班级内外的关系和谐,我们才能真正实现班级荣誉的持久。
再次,班级需要有各类社团和活动的参与。
参与社团活动不仅能够培养同学们的个人兴趣和特长,还能够促进同学之间的交流和合作。
通过与不同班级的同学共同参与活动,我们可以互相学习、交流经验,拓宽自己的视野。
同时,我们也要积极参加学校组织的各项活动,在这些活动中展示我们班级的风采。
无论是文艺表演还是体育比赛,我们都应该全力以赴、团结一致地奋斗。
最后,班级需要有奖惩机制的约束。
班级的纪律不是形式,而是应当真正落地的行为规范。
在班级中,我们要遵守纪律,正义感和责任感要始终伴随着我们。
对于违反纪律的同学,我们要引导他们认识到错误的严重性,并帮助他们改正错误。
同时,我们也要用表扬和奖励来鼓励那些积极向上、为班级做出贡献的同学,激发他们更大的动力。
亲爱的同学们,班荣班耻不仅是我们的责任,也是我们的幸福感来源。
我与班级共荣辱作文
咱班,就像一个大家庭,而我呢,就是这个家里的一份子。
在这个家里,
有欢笑,有泪水,有成功,也有失败,而我和咱班那可是荣辱与共啊!
记得那次运动会,咱班的运动健将们个个摩拳擦掌,准备大显身手。
我虽
然没有参加比赛项目,但我也没闲着,扯着嗓子拼命喊加油。
看着咱班的同学
在赛场上飞奔,我的心也跟着提到了嗓子眼儿。
“加油!加油!”我喊得脸红脖子粗,比自己比赛还紧张。
当看到咱班的
同学第一个冲过终点线时,我兴奋得一蹦三尺高,那股高兴劲儿就别提了!感
觉自己也跟着沾了光,走路都带风。
可也有不如意的时候。
有一次班级卫生评比,咱班因为一些小角落没打扫
干净,被扣了分,排名靠后。
这可把大家气坏了,一个个都耷拉着脑袋,像霜
打的茄子。
我心里也不好受啊,想着:“都怪我们没做好,给班级抹黑了。
”
于是,大家痛定思痛,决定来个班级卫生大整改。
每个人都分配了任务,
擦窗户的擦窗户,扫地的扫地,拖地的拖地,忙得不亦乐乎。
经过一番努力,
班级变得焕然一新,一尘不染。
从那以后,咱班在卫生评比中总是名列前茅,
这可都是大家共同努力的结果。
在这个班级里,我学到了很多,也收获了很多。
我知道,班级的荣誉就是
我的荣誉,班级的失败就是我的失败。
我要和大家一起努力,让咱班越来越好,因为我与班级共荣辱!。
我与班级与我共荣辱作文“哎呀,咱班这次卫生评比又没拿到流动红旗!”我一进教室就听到同桌在那嚷嚷。
我看着有点乱糟糟的教室,心里也不是滋味。
这一天,阳光透过窗户洒在课桌上,明明是很温暖的感觉,可我却有些郁闷。
我瞅瞅四周,有的同学在打闹,有的在聊天,地上还有些废纸呢。
我不禁想:我们班怎么就不能齐心协力把这些小事做好呢?班级荣誉不应该靠大家一起努力争取吗?“嘿,别愁眉苦脸啦!”前桌转过头来对我说,“咱们一起想想办法呀!”我眼睛一亮,对啊,光抱怨有什么用。
于是我和前桌还有同桌就开始商量起来。
“咱们得先制定一个计划!”我认真地说。
“对呀对呀,比如谁负责扫地,谁负责擦黑板。
”同桌连忙附和。
“那我觉得还得有人监督,不然有些人又偷懒。
”前桌提出了建议。
我们越说越兴奋,仿佛看到了班级变得整洁又美好的样子。
接下来的日子里,我们按照计划行动起来。
我负责监督大家做卫生,看到有同学偷懒就赶紧提醒。
大家也都很配合,慢慢地,教室变得干净整洁多了。
有一次,我看到一个平时很调皮的同学主动去捡地上的垃圾,我惊讶地问:“你怎么啦?”他嘿嘿一笑:“咱班可得变好呀,我也得出份力!”那一刻,我心里暖暖的,原来大家都在为班级努力呢。
又到了卫生评比的时候,我们都紧张地等待着结果。
当老师宣布我们班获得流动红旗时,全班都欢呼起来。
我看着那面鲜艳的红旗,心里别提多自豪了。
这面红旗不只是一个荣誉,更是我们全班同学共同努力的结果啊!班级就像一个大家庭,我们每个人都是其中的一员。
只有大家一起努力,班级才能越来越好,我们才能与班级共荣辱啊!班级的荣誉就是我们每个人的荣誉,我们难道不应该一起守护它吗?。
八(8)班班级“八荣八耻”
新县三中范晓峰
学习篇
以积极进取为荣,以虚度光阴为耻;以虚心奋斗为荣,以骄傲自满为耻;以严谨认真为荣,以敷衍了事为耻;以坚持不懈为荣,以半途而废为耻;以勇于探索为荣,以不懂装懂为耻;以主动学习为荣,以消极被动为耻;以踊跃发言为荣,以课堂闲聊为耻;以踏实学习为荣,以弄虚作假为耻。
文明篇
以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻;
以发扬风格为荣,以贪图小利为耻;以尊重他人为荣,以嘲弄他人为耻;以举止文明为荣,以言行不雅为耻;以讲究卫生为荣,以破坏环境为耻;以服务班级为荣,以抹黑班级为耻;以服从纪律为荣,以违反班规为耻;以座位轮流为荣,以积分靠后为耻。
社会主义荣辱观“八荣八耻”
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
班级荣辱我的责任作文班级荣辱我的责任作文(通用8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗?下面是店铺精心整理的班级荣辱我的责任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班级荣辱我的责任作文篇1这几周下来,班级发生了很多事:新生入学典礼,素质拓展训练……还有即将来临的期中考试和学校运动会。
潘老师说过,班级就是一个团体,要互相帮助,团结友爱。
现在想来,确实如此。
刚开学时的情景,我还深深地印在脑海里。
来自不同小学,不同班级的同学,从四面八方聚集到这里。
我们从未谋面,也素不相识,但初中生活把我们紧紧地连接在了一起。
第一次班会课时,班主任潘老师就动情地说,我们是她担任班主任后,带的首届学生。
她之所以将班级命名为“善行班”,要求我们不仅以善待人,还要付诸行动,不能光说不做。
听完班主任的话后,我的眼睛不禁湿润了,这是从未有过的感受,异常的独特,异常的强烈,心中好像有颗种子落地生根,缓缓地长出嫩绿的新芽。
不单单只有那时有这般感觉,还有很多……比如说,画黑板报时,参加素质拓展训练时,无一不怀着这种强烈的感觉。
那一次,班级刚成立班委,我是宣传部的成员。
潘老师叫我们出一期黑板报,因为,再过两天就要“最美教室”评比了。
班级宣传部的同学们商量了又商量,最终还是采用了我的方案。
从打草稿到上色,再到写粉笔字,我们无一不是努力并认真地完成了。
虽然做的没有别的班好,但至少我们为班级付出过,努力过!还有参加素质拓展训练的时候,我们在酷热之下站了半个多小时。
看着别的班级不断有学生出场休息,但我们都咬牙坚持了下来,没有一个人退缩,身躯笔直地站在那里。
冥冥之中,仿佛有一股力量支撑着我们。
那时,我还不知道是什么?现在我知道了——班级荣辱,我的责任。
我们善行班越来越团结了,不论面对什么事都是一起思考,一起行动,一起努力!虽然我们比不过有着悠久历史,文化丰富的隔壁卓远班,但是我会尽自己所能,贡献一份力量,让善行班发展得越来越好。
班级荣辱感相关作文800字英文回答:Class Honor and Shame.Class honor and shame are two important aspects of a student's life. They play a significant role in shaping a student's behavior and attitude towards their studies and classmates. Let's explore these concepts in detail.Class honor refers to the sense of pride and accomplishment that students feel when they excel academically or contribute positively to the class. It is a recognition of their hard work, dedication, and achievements. Class honor motivates students to strive for excellence and encourages healthy competition among classmates. When students receive praise and recognitionfor their efforts, it boosts their self-esteem and encourages them to continue performing well.On the other hand, class shame is the feeling of embarrassment or disappointment that students experience when they fail academically or behave inappropriately. Itis a result of not meeting the expectations of their teachers, parents, and peers. Class shame can be a powerful motivator for students to reflect on their actions and make necessary changes. It serves as a reminder that they need to take their studies seriously and behave responsibly in order to avoid negative consequences.Class honor and shame are often influenced by the cultural values and expectations of the society in which students live. In some cultures, academic achievements are highly valued, and students who excel academically are given high regard. This creates a strong sense of class honor among students, and they strive to maintain their reputation by performing well. On the other hand, in cultures where conformity and obedience are emphasized, students may feel shame if they deviate from the expected norms and standards.In my opinion, both class honor and shame have theirpros and cons. While class honor can motivate students to work hard and achieve their goals, it can also lead to excessive competition and stress. On the other hand, class shame can serve as a wake-up call for students to improve themselves, but it can also negatively impact their self-esteem and confidence.中文回答:班级荣辱感。
【初三作文】集体荣辱我有责
在花得四溢、鸟语纷飞的大千世界中,我只是一个微乎其微的小人物。
一个普普通通的一名中学生,但对于班级而言,我却深深地知道,我是重要的一份子,班级的荣辱于我有着不可分割的关系。
祖国是我们的母亲。
只要我们是中国人,我们都知道祖国的荣辱与我们息息相关。
我们每个人都有极强的民族自尊心,。
同一个班级是我们的家。
一年365天。
我一半的时间都在课堂上。
班级的荣辱与我们息息相关。
班级是家,在这里充满温馨,洋溢着快乐。
日复一日,天边的云彩也不再清晰,班级也不再是最初的如同泉水一般的清澈,我们的班级中出现了一些不和谐的音符,有些同学因为这样那样的问题为了我们的班级荣誉涂上一抹黑点儿,而此时我们有责任来为班级的荣辱而贡献力量。
虽然我们不能改变别人的想法,虽然我们不能抹去这种污点,但我们可以改变自己,用自己感染他人,影响他人,从而改善现有的环境。
如果,别人可以毫不在意的将果皮、纸屑扔在地表,那么我们也可以不废吹灰之力地将它拾起,如果别人可以漫不经心的口出狂言,那么,我们也可以心平气和的示警一番。
如果别人可以心高气傲的面对未来,那么我们也可以用心良苦地将他改变。
事实上,我们可以做很多事情。
对我们来说,这些都是无关紧要的。
但如果我们能做到这一点,对我们班是有益的,即使没有监督,我们也应该用心去做。
如果这个班的声誉受损,我们就不能在别人面前昂首挺胸。
同学们,我们身为集体的一份子,不仅仅是要感受集体带给我们的荣誉,同时我们更有义务来改善集体中存在的不足,请牢记,班级荣辱于我们人人有责。
“横阳江畔,卓远辉煌,这是我们成长的地方。
同学年少,青春激昂,自强不息个性扬……一转眼,已经迈入初中校园近两个月了。
告别曾经稚嫩的自己,已经在紧张而丰富的初中学习生活中成长起来。
卓远班——这个大家庭,让真正让我认识到什么是真正的集体。
刚开学的第一个月,几乎还没有认全同班同学的名字,但黄老师早已将“团结”这颗种子埋在了我们每个人的心中。
素质拓展训练,一个“炼狱般”的历程。
卓远班49个人,有福同享,有难同当,无一人中途退缩,红歌会上,每个人都使出吃奶的劲儿,非常有气势地唱出我们班的红歌,即使嗓子已经吼得沙哑,也要为卓远班贡献出一份自己的力量。
每一位同学都不扯班级后腿,汗水从耳边淌过,从身上流过。
台上传来总教官罚许多班级全体蹲下的命令声,卓远班的每个人头抬得更高,手贴得更紧,脚站得更直。
因为,黄老师说过,卓远班从不被批评!为了班级,我们要用尽全力。
“长达五天的学校“最美教室”投票终于得出了结果。
历届卓远班的同学和家长,所有关心卓远班发展的亲朋好友都在为我们热情地投票。
不论结果如何,在老师看来卓远班的教室是最有文化气息的。
”我们的班主任——黄老师一进教室说的这段话,让每个人心头不由得一惊,该不会我们落选了?紧接着黄老师话锋一转:“恭喜大家!经过我们的努力,一票一票地拼,加上专家组的评分,我们获得了一等奖。
numberone!”耶!虚惊一场,教室顿时成了一片欢乐的海洋。
无论是激动人心的班歌比赛,还是班级大小事件的总结,黄老师无一刻不在教育我们“集体”的重要性!我们明白:团结才是一个班级最重要的。
我们要对自己的一言一行负责,那事关班级荣辱!“横阳江畔,卓远辉煌!”班级荣辱,我的责任,我们的责任!。
六年级责任作文:班级荣辱我的责任作文500字【班级发展荣辱我的责任进行作文倾心吐胆】古老的”世界的兴衰,人人有责”今天是“班级荣辱,我的责任!”班级荣辱就是每一个人的责任,只有你搞好了,班级月晕而风才存有我们可能将就可以显得可以更好,并且企业必须就是所有人都代价自己一份力才行。
有些冰解冻释的校园作文时移世变同学展开至现在都没把班级管理放在首位,依然我行我素,阔于律己,汪静待人。
周五下午体育课,某某同学身为班级主要干部竟带头去撸猫。
猫确实好玩,但是,这也得分场合和时间啊!这里是学校,是韩峰五一节的诗歌的地方。
而且那是野猫,万一咬了你一口,抓了你一下,你找谁说理去呀?最重要的是,我们是卓远班的学生,走出教室门,代表的就是卓远班的形象。
你是否有看到黄老师瞪着你的表情?你是否看到自己胸前佩戴的班徽?你在楼下玩猫,玩爽了像个没事人一样,拍拍屁股走人了,我们作文呢?你没有发现别班的同学都在看笑话一样看着你,还询问你是哪个班的?那时候,我真想要打听个地洞钻出反正。
徐老师展开一定时间比我还伤心吧,卓远班就是他一手数据建立的,你与否存有想要过他的体会呢?那时候他必须就是心如刀绞吧?毕竟,卓远班就是他的心血,也就是通过前面九届学长以及学姐的不懈努力,将灵溪一中卓远班推向了世界巅峰。
我们自己必须搞的就是使它变为学生一个有意思的汉字作文传奇,而不是把它扎下历史巅峰。
所以,我们必须团结一致就是一心,不搞研究不必须因为搞的事。
只有他们这样,我们国家就可以更强悍,卓远班就可以发展显得更幸福!傅雷说:“一个人只有敢于正视现实,正视错误,用理性的分析,透彻的理解,才不会被记忆侵蚀。
”某某同学,若烹小鲜你能改掉自己的坏习惯,毕竟际会风云越大,责任越大,班级荣辱人人有责。
班级荣辱是我的责任作文范文每个人身上都有自己所肩负的责任,所以,我也有自己所肩负的责任。
下面是为您的班级荣辱是我的责任,欢迎阅读!我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。
张晓衡作为一名称职的班长,她问心无愧。
张晓衡上课认真听讲,积极主动地答复以下问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。
有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。
结果落下了许多课程。
张晓衡二话没说,放学后主动帮他补习。
高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。
她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。
”每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。
等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,分开校园。
记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。
”张晓衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。
”接着,继续提着垃圾桶走去。
还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在清扫卫生。
其中张晓衡最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生清扫干净了。
她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是教师的好帮手,同学的好典范,她是我最敬仰的班长。
今天下午,我们在教室里召开了《我的责任》的班会。
责任是什么?就是份内应做的事。
在学习上,我们上课认真听讲,不做小动作,不说悄悄话,积极举手发言。
下课了,课间活动要文明有序,并准备好下节课要用的学惯用品。
回家以后,应该自觉、主动、按时完成作业。
学完一单元后,认真学过的知识点,好好复习。
班级荣辱
,我之责任
古人说:
天下兴亡,匹夫有责.
我要说:
班级荣辱,我之责任.
我为什么要这么说,是因为对于一个班主任来说,他的"天下",就是他所在的班级;而对于一个学生来说,他的"天下",也是他的班级,美国打伊拉克的事你管不着,俄罗斯国内的骚乱没你什么事,中国台海危机你帮不上什么忙,你唯一能做好的,就是在你所在的班级,担负起你应担负担的责任.不扫一屋何以扫天下,你连你这一个班级都负不起你应负的责任,你还能对天下有什么影响?
所以要干大事的人,莫不从小事做起,干好小事的人,他干大事,也一定会拿得起放得下.历史上有不拘小节的文人狂士,放浪形骸的名人隐士,哪一个真正对历史的进步起过积极的作用?飘逸潇洒如李太白者,一生喝酒无数,佳作无数,把个高力士耍得狼狈不堪,成为一些人的所谓"佳话",可是我们发现,这样的诗仙,终其一生,可有一项定国安邦之策,可有一件力挽狂澜之举?我不觉得课本中过于把李学士这样的人抬得过高是件好事,他的诗作确实称得上民族瑰宝,可我们也是不是该想一想,青莲学士对唐朝的责任在哪,他尽到了吗?
对一个不负责任的人,我们说,他没有太多值得骄傲的地方.作为诗人的李白是如此,作为普通人的我们,也是如此.也有人会说,这是大家的事,我不做,会有人做的.
笑话!你不做,别人就都把活干完了?你以为就你一个聪明!就像做值日,你不去,他不去做,地面就干净了?桌椅就都整齐了?
还有的心里在嘀咕,都不去做,不也没怎么样么.
好,一帮人出门去旅行,路上碰到了下雨,大家躲到一所房子里躲避.这时,有人发现屋顶上漏了一个洞,要是你是那个发现漏洞的人,你是想法去堵上呢,还是焉不作声地躲到一旁:
"反正不是我一个人的事."
要是这样,我告诉你结果,最后,一群人都得压在坍塌的房子底下.
这故事不是我的,是受一个在台湾成功办教育的人所讲故事的启发,他那个故事是一伙人赶上房子要倒了,我这里的房子没他那个危险,只是漏了点雨,可是不要小看这点雨,罗马不是一天建成的,千里的大堤也不是下子就让白蚁蛀空的.多么富丽堂皇的房屋,不注意及时的修缮,也不会屹立太久.
我们班的房屋,有没有漏洞?
下午第一节,有那么多的同学都指出了何,王,赵,宫的错误,这是一个好现象,不犯错误比犯错误好,可是犯了错误说出来让人知道,总比把错误捂着放味了强,
发言踊跃,盖子揭开了,说明班上风气是正的,大家对上课说小话的现象感到厌烦,对个别影响别人学习的行为觉得反感,虽然自揭家丑,可是比起粉饰门面的事来,要可贵得多!我宁愿我们揭一百件家丑,也不想做一件装面子活.
不良的现像指出来了,我觉得欣慰,我们的同学,在集体里感觉到自己的责任!
犯错误的同学,将得到相应的处理,我觉得遗憾,有几处是可以早一些避免的.
一,如果大家及时地指出个别同学的错误,我们就会及早进行治理和预防,个别同学也就不会受这么重的处理,我们上课的效果也许会更好一点.
二,如果每位同学都明确自已的责任,那么我们正面的风气就会更强烈一些,不良风气在班内会进一步没有市场.
所以我要说:
班级荣辱,我的责任.
班级的进步与否,不应该只是班主任一人的事情,我们都不是旁观者.你自己的班级,你不来管,谁来管?
班级的进步与否,不应该只是部分班干部的事情,我们都身临其中,这是我们的班级,这是我们自己的班级!不许人背后诋毁,也不许人故意损害它的名声!要是有人当面指出我们的错误,我们坚决改正,还要谢谢他!
我们有受教育的权利,我们有上课认真听讲的权利,我们也有上课听讲时不受干扰的权利.
我们有受教育的义务,我们的上课认真听讲的义务,我们也有上课不干扰他人听讲的义务.
谁的正当权利受到了侵害,我们将全力维护.
谁没有尽到自己的义务,我们只好把他送上审判席,让大家给予他一个正当的评价.。