小学实验室管理制度(汇编8篇)

2024年小学实验室管理制度范文1. 实验室管理规定1.1 所有人员必须在获得同意后方可离开实验室。

1.2 实验室管理应遵循统一标准，对设备进行分类、编号并记录在册。

需设立总账、分类账和低值易耗品账。

设备应有固定存放位置，确保账物卡一致。

1.3 调拨或自购的设备、器材、药品，须在15天内完成验收并入账入库。

如发现质量问题，应立即与相关单位联系。

1.4 设备应存放在干燥、通风、安全的环境中，采取防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等措施。

损坏的设备应及时维修，保持设备良好运行状态。

1.5 化学药品需单独存放在专用安全柜内。

1.6 实验人员变动时，需办理交接手续。

1.7 严格遵守《设备借还赔偿制度》。

2. 实验室工作人员职责2.1 管理人员应具备服务教育的意识，热爱工作，不断学习和研究业务。

熟悉学科教材，掌握各类设备性能和保管知识，能熟练操作和维护设备。

2.2 加强对仪器室和实验室物资的管理，确保设备、器材及药品的账卡物相符。

实现管理制度化、设备存放规范化、保管科学化、记录经常化和档案资料系列化。

2.3 新设备、器材、药品应在15天内完成验收并入账上架。

发现质量问题应及时报告处理。

2.4 准备好实验所需设备，协助教师指导学生实验。

实验结束后检查设备，发现问题，查明原因，按规处理。

2.5 遵循节约原则，制作教具，维护保养设备。

开放实验室，支持学生课外兴趣小组活动。

2.6 做好实验室安全工作，掌握事故应急处理方法。

保持实验室整洁，确保设备待用状态。

2.7 学期结束时，清点设备、药品和实验材料，根据教学需求制定设备购置计划，向校领导和上级部门提交工作总结，吸取经验教训，改进管理方法，提高实验室工作水平和效率。

3. 借还赔偿规定3.1 所有仪器的借用、归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，严格检查设备完好性。

3.2 教职员工借用非教学用器材需经教导主任批准，借用时间不超过一周。

任何人均不得长期占用设备。

小学科学实验室管理制度汇编范本最新一、实验室管理的目的和原则为了规范小学科学实验室的管理，保证学生在实验中的安全与实验的顺利进行，制定了以下管理制度。

本制度的内容涵盖了实验室的开放时间、实验室的使用规定和实验室设备的维护等方面。

二、实验室的开放时间1.小学科学实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，具体开放时间可根据学校的具体情况进行调整。

2.学校可以根据需要调整实验室的开放时间，但必须提前至少一周通知全体师生，并在公示栏上张贴通知。

3.实验室开放时间内，科学老师有权优先使用实验室进行实验教学活动。

三、实验室的使用规定1.学生在使用实验室前，必须经过科学老师的指导和许可，并按照实验室的规定进行实验。

2.使用实验室时，学生必须遵守实验室的秩序，不得违反实验室安全规定，不能随意移动或改动实验设备。

3.实验室内严禁吸烟、喧哗、食品进入以及进行不相关的活动。

4.学生在实验室内必须佩戴实验室指定的个人防护用品，如实验服、安全眼镜等。

5.学生在实验室进行实验时，必须严格按照实验指导书的要求进行，不得进行未经许可的个人创新实验。

6.学生在实验室中发现实验设备故障或异常情况时，应立即向科学老师报告。

7.学生在使用实验室后，应该做好实验室清洁卫生工作，将实验设备归位。

四、实验室设备的维护1.实验室设备由学校负责购买和维护，学生在使用过程中应当保护好实验设备，杜绝故意损坏行为。

2.学生在实验室使用设备时应该注意安全，合理操作，避免因操作不当导致设备损坏。

3.发现实验室设备出现故障或需要维修时，应及时通知学校的实验室管理员，并配合进行维修工作。

4.实验室设备在非使用时间应进行定期检查和维护，确保安全可靠。

五、违规行为处理1.对于违反实验室管理制度的学生，校方将视情节轻重给予批评、警告、记过等惩处，并进行相应的教育和引导。

2.对于严重违反实验室管理制度，造成设备损坏或人身伤害的学生，校方将依法进行纪律处理，并进行相应的赔偿。

小学科学实验室管理制度范文1. 实验室使用规定1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。

1.2 在实验室内需保持安静，禁止大声喧哗或嬉闹。

1.3 实验室内禁止吃东西，喝饮料。

1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。

1.5 实验室内不得滥用设备、器材，保持实验室设备的完整和良好的使用状态。

1.6 实验室设备和物品应当爱护使用，严禁损坏、污损或擅自带离实验室。

1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管，学生禁止携带、触摸或误食。

1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备，以免影响实验和他人学习。

1.9 实验室内如有设备故障或其他问题，应及时向教师或管理人员报告。

1.10 实验室使用结束后，应保持实验台面清洁整齐，清理垃圾和残留物品。

2. 实验室安全要求2.1 在实验室进行实验前，应详细了解实验过程和安全操作要求。

2.2 实验室内应配备必要的安全设施，包括灭火器、应急照明等。

2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品，严禁自行携带或使用。

2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识，禁止随意更改或混淆。

2.5 实验室进行火焰实验时，必须设置防火板或保护器具，以防意外发生。

2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时，必须注意安全，避免割伤或刺伤。

2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备，严禁随意接触电线和插头。

2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验，如化学反应、电气实验等，必须有教师或相关专业人员指导和监督。

3. 实验室急救措施3.1 实验室内应配备急救箱，并保持急救设备的完好和有效。

3.2 实验室发生伤害事故时，应立即向相关教师或管理人员报告。

3.3 发生火灾或其他紧急情况时，应按照应急预案进行疏散和报警。

3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练，以保证各方人员的安全。

以上是小学科学实验室管理制度的范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。

实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行，保护师生的人身安全和实验室设备的完好。

小学实验室管理制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉.、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

小学实验室管理制度（二）一、实验室由专管教师负责管理。

二、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。

三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。

六、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。

七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。

小学实验管理制度汇编（通用8篇）小学实验管理制度汇编篇1(一)实验教学计划1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。

计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。

计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。

计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

(二)实验教学的组织与实施1、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。

2、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。

5、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

(三)实验教学的评估与考核1、实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);《学校实验开出情况统计表》(由实验教师统一汇总)。

2、对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的`理论分析和思维能力。

3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。

4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。

5、所有考核的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。

小学实验管理制度汇编篇21、远程教育设备、器材实行专人保管。

管理人员必须培训后上岗。

小学实验室管理制度一、实验室由专管教师负责管理。

二、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。

三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。

六、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。

七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。

八、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。

九、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室。

教师要关好窗，锁好门，失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

小学实验室管理制度（2）主要包括以下几个方面：1. 安全管理：确保实验室的安全，包括设立实验室进出口，设置防火设施，规定实验室内的安全操作规程，确保实验操作的安全性。

2. 实验器材管理：管理实验器材的使用和保管，制定器材使用规则，规定实验器材的借用、归还和一定的维护保养措施。

3. 实验室环境管理：维护实验室的整洁和卫生，规定实验室内的各项设施的使用和维护。

4. 实验室仪器设备管理：确保实验室仪器设备的正常使用和维护，制定仪器设备的使用规则和维护措施。

5. 实验操作管理：规定实验操作的流程和规范，确保实验的科学性和准确性。

6. 实验室使用管理：规定实验室的使用时间和范围，确保实验室的有效利用。

7. 教师管理：规定教师在实验室中的责任和义务，确保教师的教学质量和安全。

8. 学生管理：规定学生在实验室中的行为规范，确保学生的安全和纪律。

9. 急救设施与应急处理：规定实验室中的急救设施的使用方法和应急处理的措施，确保实验操作中的安全。

这些管理制度的目的是确保实验室的安全和有效使用，保证教学的质量和效果，并维护实验室的设备和环境。

小学实验室管理制度十四篇小学实验室管理制度篇1一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师制定实验。

精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。

二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。

全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。

三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。

实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。

注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。

四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。

在学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。

启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。

实验结束后，要求学生按照“ 学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。

教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。

五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强对学生进行安全教育。

六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。

七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。

在实验教师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考试)工作。

八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程，突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。

实验教师一、热爱本职工作，自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。

小学实验室管理制度范例一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉.、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

小学实验室管理制度范例（2）第一章总则第一条为了规范小学实验室的管理，保证实验室的安全和效率，制定本管理制度。

第二条实验室是小学教学中重要的教育资源，是学生进行实际操作实验和科学研究的场所，应该得到合理利用和保护。

第三条实验室管理制度适用于小学所有实验室，包括自然科学实验室、计算机实验室、语言实验室等。

第四条实验室管理应遵循安全第一、科学合理、公平公正、便捷高效的原则。

第二章实验室管理的基本要求第五条实验室应具备适宜的实验条件，包括实验设备、实验材料、实验器具等。

应做到设备齐全、功能完善、维护良好。

第六条实验室应设有专门负责管理和维护实验室的管理人员，确保实验室的正常运行。

小学实验室管理制度为了加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，需要有相应的管理制度。

下面是小学实验室管理条例。

小学实验室管理制度篇1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。

四、学生在进行实验前应按照实验指导教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。

并做好实验记录。

借用制度一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。

如有损坏，按实验室赔偿制度处理。

二、凡实验室贵重精密仪器（每件价在____元以上）不准私人借用，也不准擅自出租。

外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。

三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。

如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。

维修保养制度一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。

科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在____%以上。

小学实验室安全管理制度1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。

小学实验室安全管理制度（二）一、实验室的仪器设备、工具、器材等应放置整齐，保持清洁，无漏水、漏油、漏气现象，废料、废液要及时清除并按安全操作程序处理，不得随意倾倒。

二、电气设备或线路必须按规定装设，禁止超负荷用电，不准乱拉乱接电线，因实验需要拉接的临时线必须保障安全，用毕应立即撤除。

三、未经有关部门审核批准，严禁使用电炉、电加热器具。

四、各种压缩气体瓶不可靠近热源，离明火距离不得小于____米。

夏季要防止烈日曝晒，使用中禁止敲击和碰撞。

五、消防器材放在明显的便于取用的地方，周围不得堆放杂物，严禁把消防器材移作它用。

工作人员应会使用灭火器材。

六、节假日必须有安全保卫措施，各实验室要排出节假日人员值班名单，把安全保卫工作落实到人。

七、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。

八、认真作好水、电、门、窗设施管理，做到经常检查，经常维修。

工作人员离开实验室必须及时关闭电源及水源，每个实验室必须有专人管理。

小学实验室安全管理制度（三）1. 实验室使用范围：实验室只限于教学实验和科研实验使用，禁止私自进入，并严禁将实验室用于其他用途。

小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。

第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。

第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。

第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。

第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。

第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。

第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。

第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。

第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。

第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。

第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。

第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。

第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。

第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。

第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。

第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。

第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。

第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。

第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。

第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。

小学实验室管理制度范文一、实验室使用范围和目的小学实验室是为了丰富学生的科学知识和实践能力，提高学生对科学的兴趣而设立的。

实验室的使用范围包括课堂教学、实验课程以及科学研究等。

二、实验室使用时间和预约实验室的使用时间为每周五天，具体时间由学校教务处统筹安排。

教师需提前一周预约实验室使用时间，按时使用，不得超时使用。

三、实验室使用规则1. 使用实验室前，教师需提前了解实验内容，并进行安全措施的预估和安排，确保学生人身安全；2. 学生需统一穿戴实验室安全服，并携带个人实验器材和实验材料；3. 实验室内严禁吃东西、喝水，禁止乱扔废弃物；4. 实验材料需妥善使用和保存，不得私自拿走或破坏；5. 禁止在实验室内进行未经允许的实验，禁止私自调配或储存危险化学品；6. 实验室内不得随意拆卸实验设备，如需拆卸，请事先向实验室管理员申请并得到许可。

四、实验室管理责任1. 学校领导应加强对实验室管理的重视和支持，制定实验室管理责任制，明确管理职责；2. 实验室管理员负责日常管理和维护工作，如设备维修、储备物品采购等；3. 教师负责学生实验教学，确保学生安全和实验效果；4. 学生应遵守实验室使用规则，积极参与实验教学，保护实验设备和材料；五、实验室安全管理1. 实验室内应配备必要的安全设备，如灭火器、急救箱等；2. 实验室应定期进行安全检查和维护，确保设备运行正常、无故障；3. 实施实验室安全教育，加强学生的安全意识和安全知识；4. 实验中发生意外事故时，及时采取紧急措施，报告学校有关部门。

六、违规处理对于违反实验室使用规则的个人或团体，将按照学校相关规定进行相应的违规处理，包括口头警告、书面警告、扣分等。

七、附则1. 实验室的使用需遵守学校其他相关规定；2. 实验室管理制度如有修改或补充，将及时通知相关人员，以确保制度的有效性。

以上为小学实验室管理制度范文，供参考。

实验室管理制度的制定和执行，旨在保障实验室的安全和有序运行，提高实验教学的质量和效果，为学生的科学素养培养提供保障。

小学实验室管理制度范文一、实验室的管理目标1. 提升学生的实验技能：实验室是学生锻炼实验技能的重要场所，通过规范的管理制度，可以帮助学生提升实验能力，培养科学精神和创新思维。

2. 保障学生的安全：实验室安全是管理的首要任务，确保学生在实验过程中的人身安全和财产安全。

3. 提供一个良好的学习氛围：实验室管理应营造一个良好的学习环境，使学生在实验中能够充分发挥自己的潜能，提高学习效果。

二、实验室管理制度1. 实验室开放时间：学校实验室设置特定的开放时间，每周的特定时间段供学生进行实验。

除此之外，学生需要提前向实验室管理员申请使用时间。

2. 实验室使用权限：只有经过实验室管理员培训合格并获得实验室使用证书的学生才能使用实验室设备。

对于初次使用实验室的学生，需要在实验室管理员的监督下进行实验。

3. 实验室安全规定：(1) 紧急情况的处理：遇到火灾、地震、爆炸等紧急情况时，学生应立即按照预定的救援方案进行撤离和报警。

(2) 实验用具的使用：学生在使用实验用具前，应仔细阅读使用方法和注意事项，确保正确使用。

实验完毕后，学生要将实验用具归还到指定位置，并保持整洁。

(3) 实验项目的选择：学生在选择实验项目时，应遵循实验室的设置及自身实验能力，不能超出能力范围进行实验。

(4) 实验室的安全防护：学生在实验室中应佩戴实验室专用防护用品，如实验服、护目镜、手套等，严禁穿拖鞋、裸露脚趾等不符合安全要求的行为。

4. 实验室设备的使用：(1) 设备预约：学生需要提前向实验室管理员预约使用实验室设备，并按时参与实验。

未经预约擅自使用设备的行为是不被允许的。

(2) 设备维护：学生在使用实验室设备时应当妥善保护设备，不能随意移动或损坏设备。

发现设备出现故障或损坏时，应及时向实验室管理员报告。

(3) 设备整理：学生在实验完毕后应及时清理实验台面，保持实验室的整洁。

清洗的废液、废弃物应按照实验室内的垃圾分类要求进行处理。

5. 实验室纪律：(1) 实验室进出：学生在实验室进出时要保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。

2024年小学科学实验室制度范文在教师确认无误后，方可离开实验室。

科学实验室使用管理规章制度（一）仪器交接制度1.仪器管理人员发生变动时，应由校方主管领导及财务人员监督，一次性完成交接手续。

2.对于缺失的仪器物品，以及账目与实物不符的情况，原管理人员应负责追查并解释原因，并采取相应措施。

3.交接内容应包括账册、规章制度、仪器实物、钥匙等。

4.交接清单须经主管领导、财务人员及交接双方签字后生效。

科学实验室使用管理规章制度（二）仪器借用制度1.仪器由指定人员负责保管。

教师在教学中借用仪器前需填写借用单，明确借用及归还日期。

2.仪器借用后应按时归还。

借用前后，应对仪器的质量状况进行检查，并确保交接清楚。

对于借用期间损坏的仪器，应填写损坏报告单，主管领导应根据情况及时作出处理意见。

3.仪器应妥善保管，确保账目与实物相符。

严禁仪器流失或被挪作他用。

若需将仪器借出校外，必须经过主管校长、教导主任及财产保管员的共同商议并同意。

对于未经同意擅自将仪器带出校外的情况，一经发现，必须立即追回，并对管理人员进行批评教育，追究其相应责任。

4.主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对和清查。

科学实验室使用管理规章制度（三）仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中若不慎损坏仪器，无需承担赔偿责任。

2.学生在按照教学要求正常操作时，若仪器发生损坏，无需赔偿，但必须向实验教师报告。

若因不遵守操作规程导致人为损坏仪器，应根据情况酌情赔偿。

3.故意取用公物者，将根据情节轻重予以教育或处分。

4.学生赔偿的公物费用应记录入账，并由实验员检查，赔偿款项一律交至学校财务室。

科学实验室使用管理规章制度（四）仪器使用制度1.实验仪器应为教学服务，确保各学科的演示实验及学生实验能够按标准及时进行。

2.各类仪器应及时登记入账，并按类别科学地存放于不同柜子和房间中。

对于贵重仪器，应加固存放地点的门窗。

易燃、有毒药品应专柜存放。

3.每学期应对各类仪器进行一次清理和检查，对损坏的仪器应及时修理并记录报损单。

小学科学实验室管理制度范文一、入实验室前的准备工作1. 穿戴整齐在进入实验室前，所有学生应穿戴整齐，包括干净的衣服、实验室专用鞋和头发整洁。

这是为了确保实验室的环境整洁，并保证学生的安全。

2. 携带必要的实验用具在进行实验前，学生应携带必要的实验用具，如实验器材、实验纸张等。

这样可以减少在实验过程中的浪费和不必要的寻找时间。

3. 做好实验室知识的预习工作在进行实验前，学生应提前预习相关实验知识，了解实验步骤和注意事项。

这样可以确保学生对实验有一定的了解，提高实验的效果。

二、实验室的安全管理1. 遵守实验室规则所有学生在实验室内都需要遵守实验室规则，包括不吃东西、不喝水、不乱扔垃圾、不随便触摸实验器材等。

这是为了保证实验室环境的整洁，并减少意外事故的发生。

2. 注意实验室的安全警示标志实验室内会设置一些安全警示标志，如禁止吸烟、禁止火源、禁止大声喧哗等。

所有学生在进入实验室前，应仔细阅读并遵守这些安全警示标志，以确保实验室的安全。

3. 确保安全用电实验室内有很多电器设备，为了确保电器设备的安全使用，学生们应遵循以下原则：a. 使用电器设备前，应确保插座有接地线，并且没有损坏。

b. 插拔电器设备时，应先关闭电源开关，并用干手进行操作，以防止电击。

c. 电器设备的线缆应放在安全的位置，避免被人或物体绊倒。

d. 不使用的电器设备应及时拔掉电源，并将线缆和设备整理好。

三、实验室器材的使用与保养1. 善待实验器材实验器材是实验室的重要财产，学生们应善待实验器材，并按照老师或指导员的指导进行使用。

不得将实验器材私自带出实验室，以避免丢失或损坏。

2. 正确使用实验器材在进行实验时，学生们应按照实验步骤正确使用实验器材。

不得随意更改实验步骤或忽略实验注意事项，以防止实验失败或发生意外。

3. 实验器材的保养实验器材使用完毕后，学生们应进行清洁和整理。

实验器材应放置在指定位置，不得乱放乱堆。

如发现实验器材损坏或失效，应及时向老师或指导员报告。

小学实验室管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。

保持室内整洁卫生。

2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。

认真清点实验仪器、药品。

未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。

遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4.注意安全，节约水电。

遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。

5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。

损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。

废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

7.实验完毕，应打扫卫生。

关闭水源、电源，排好桌椅。

经实验教师验收后，方可离开实验室。

实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。

了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。

熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。

3.定期编制教学仪器的购置计划。

负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。

建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。

4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。

定期维护仪器设备，使之处于完好状态。

5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。

主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。

6.保持实验室整洁。

熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。

7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。

玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。

8.实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。

小学实验室管理制度第1篇：中小学实验室管理制度一、中小学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保*。

二、根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

及时编制仪器设备补充计划报学校审批购置。

三、实验室的仪器设备应按国家统一要求分类、编号、入帐，做到帐目清楚，帐、物相符。

必须建立<仪器设备总帐>、<仪器设备分类帐>、<低值易耗品明细帐>等管理帐册。

在帐务管理中，应做到[记帐及时、流程规范、准确无误"。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，定橱定位，排列整齐，取用方便。

橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应按仪器设备*能注意做好防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐蚀、防变形、防碎裂、防磁等工作。

化学*品要按化学特*要求存放，易燃易爆、剧毒等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，专人保管，双人双锁，细纱固定，定期查看，及时添液。

*品与仪器应分室保管。

六、仪器设备借出或归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还。

为保*实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后，实验室才能借出，借用时间不得超过三天。

外单位借用仪器须经校长批准，时间不得超过一周，过期不还，实验室工作人未完，继续阅读 >第2篇：小学实验室管理制度一、实验室使用制度1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。

2、室内要保持肃静，严禁喧闹。

3、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。

4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器*能，实验*作方法和注意事项。

5、严格遵守实验*作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告领导。

6、节约用水用电和*品，爱护仪器设备，故意和因违反*作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。

小学实验室管理制度范文1.学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。

进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。

四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。

五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。

要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。

实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发生意外，要及时报告。

六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。

在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。

凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。

七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。

八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。

2.实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。

要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。

仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。

二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。

三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。

损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。

四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。

五、实验人员如有变动，应办理移交手续。

六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。

3.实验室工作人员职责一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。

二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。

小学实验室管理制度电子版1.实验室必须有专人负责管理。

定期维修、保养各类仪器设备，使之处于完好状态。

做好防火、防盗、防潮等工作。

2.创设科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围，体现相关实验室的学科特点。

3.学生进入实验室不允许追逐打闹，保持室内安静。

实验时，听从教师指导，认真按照规定程序操作。

实验结束，及时整理仪器、药品，并做好相关记录。

4.爱护实验室仪器、药品。

如有损坏，照价赔偿，并做好相关记录。

4.借用实验室仪器药品，必须办理相关手续，并做好记录。

5.坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，桌凳放置整齐，保持实验室环境整洁。

实验仪器、药品管理制度1.加强实验仪器、药品管理，爱惜使用，充分发挥其作用。

2.实验室仪器、药品要按统一要求分类、编号、入帐。

建立电子账册，做到帐、物、卡相符。

每年普查一次。

3.仪器与药品要分室保管。

各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定橱定位。

同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

4.仪器发生故障，要及时排除及维修，并做好记录。

5.对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品设专室、专橱、双人双锁管理，并定期检查安全情况，防止发生意外事故。

6.借用仪器、药品，必须办理相关手续。

7.仪器损坏，照价赔偿，并做好相关记录。

如有情节恶劣者另根据情节给予相应处理。

8.经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品外，其它均需办理报废手续，并做好相关记录。

实验室安全防护制度1.精密仪器、贵重设备应专人负责管理。

非实验室工作人员不得随意进入仪器室、药品室。

未经许可不得擅自操作、拆卸设备、仪器。

2.化学危险品应设专用安全柜存放。

柜外应设置危险品标志和警示标志，双人负责，双锁保险。

领用危险品必须按规定执行，杜绝事故发生。

3.供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

4.必须配备灭火器、沙桶等消防设施以及化学实验防护和急救器材，做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作。