学校卫生工作督查制度

校园卫生保洁巡查制度第一节：引言在现代社会中，校园卫生保洁是一项非常重要的工作，它直接关系到广大师生的生活环境和身体健康。

为了确保校园环境的整洁和卫生，学校制定了一项校园卫生保洁巡查制度。

第二节：目的与意义校园卫生保洁巡查制度的目的是通过规范巡查工作流程，确保学校各个区域的清洁和整洁。

这不仅有助于提升学校的形象，营造良好的学习氛围，更能保障师生的身体健康。

第三节：巡查范围校园卫生保洁巡查制度主要包括教室、走廊、卫生间、图书馆、食堂、操场等各个区域。

通过对这些区域的定期巡查，可以及时发现和解决环境卫生问题。

第四节：巡查周期校园卫生保洁巡查制度规定了巡查周期，一般分为每日巡查、每周巡查和每月巡查三个阶段。

每日巡查主要针对教室、卫生间等易积存垃圾和灰尘的场所。

每周巡查侧重于走廊、图书馆等较为宽敞的区域。

每月巡查则是对食堂、操场等开展全面的检查。

第五节：巡查标准巡查制度要求维持校园的整洁和卫生，所以制定了一系列巡查标准。

教室巡查包括课桌椅是否干净整齐、黑板是否擦得干净，卫生间巡查主要检查卫生纸、洗手液、手纸是否充足。

食堂巡查要求食材新鲜、食品摆放整齐且清洁卫生。

第六节：巡查人员校园卫生保洁巡查制度规定了巡查人员的职责和权限。

通常由学校保洁员和相关部门的工作人员负责巡查工作。

巡查人员应该具备相关的卫生保洁知识，能够及时发现和解决问题。

第七节：巡查记录每一次巡查都需要详细记录，包括巡查的区域、日期、巡查人员的姓名等信息，以备日后需要使用。

这样可以在需要时进行回溯，查找问题的原因和责任。

第八节：巡查报告校园卫生保洁巡查制度要求在巡查结束后及时填写巡查报告。

该报告包括巡查过程中发现的问题和解决方案，以及存在的困难和建议。

通过报告的汇总和分析，学校可以有针对性地改进卫生保洁工作。

第九节：问题整改在巡查过程中，巡查人员可能会发现一些环境卫生问题。

校园卫生保洁巡查制度规定了问题整改的程序和时限。

学校应及时处理问题，确保整改工作的落实。

学校卫生安全督查制度在学校中，营造一个安全、卫生的学习环境对于学生的健康成长至关重要。

为了保障学生的身心健康，学校应该建立健全的卫生安全督查制度。

本文将就学校卫生安全督查制度的重要性、主要内容及实施方法等方面进行探讨。

一、重要性学校卫生安全督查制度的建立和实施可以起到多方面的作用。

首先，它能够及时发现和排查校园内存在的安全隐患和卫生问题，及时采取措施进行整改，保障学生的安全健康。

其次，它能够加强学校与相关部门的联动与合作，形成合力，提高卫生安全工作的有效性和协同效应。

最后，它有助于提升学校卫生安全管理水平，培养学生的卫生安全意识和自我保护能力。

二、督查内容学校卫生安全督查制度的督查内容应包括学校教学区域、宿舍区域、餐厅及食品卫生、学校设施设备等方面。

针对教学区域，督查人员应检查教室的卫生情况、校园内的消防设备是否完好有效、学生实验室及实验器材的安全使用等。

针对宿舍区域，督查人员应检查宿舍内的卫生整洁情况、宿舍楼道及紧急通道是否畅通等。

针对餐厅及食品卫生，督查人员应检查餐厅的卫生管理制度、食品摆放与加工过程是否符合卫生要求等。

针对学校设施设备，督查人员应检查水、电、气等供应设施的安全情况，以及体育设施的使用状况等。

三、督查方法学校卫生安全督查可以采用定期巡查、突击检查和专项检查相结合的方式开展。

定期巡查可以由专门组建的督查小组进行，每学期至少进行一次全面的督查，及时发现问题，并进行整改。

突击检查可以随机进行，对学校的某些方面进行抽查，督促学校时刻保持警觉性。

专项检查是针对某一特定问题开展的，比如食品安全问题、消防隐患等，可以由专家组成的核查组进行检查，确保问题的全面解决。

四、督查人员学校卫生安全督查的人员应由学校领导、教职员工和相关部门的代表组成。

学校领导应对卫生安全工作高度重视，并亲自参与督查工作，树立示范作用。

教职员工是学校的内部督查人员，他们可以通过日常的工作中观察、反馈和报告问题，积极参与督查工作。

学校卫生工作督查制度一、引言学校是学生的第二个家，为了维护师生身体健康、保障校园环境卫生，每所学校必须建立健全的卫生工作策略体系和相应的督查制度。

本文将针对学校卫生工作督查制度进行详细阐述。

二、卫生工作督查制度的意义学校卫生工作督查制度的建立，对于学校保障师生身体健康、维护校园卫生环境、提高学校管理水平等方面具有积极的作用：1.保障校园环境卫生：学校是人流量大、时间长、密闭性强的集体环境，师生们在这里学习生活。

面对如此庞大的人群，是否有良好的卫生环境，直接关系到师生的身体健康。

2.提高学校管理水平：督查是生产过程控制的重要一环，健全的卫生工作督查制度，对于促进学校管理的规范化和科学化至关重要。

落实督查机制，能发现和解决管理层面上的问题，并及时优化管理流程。

3.提高卫生工作质量：督查工作是卫生工作中一个重要的质量控制手段。

根据督查结果，及时通报学校领导和卫生工作人员，对问题进行整改，保障卫生工作质量。

三、卫生工作督查制度的评价指标1.环境整洁度：判断学校的卫生环境是否达到标准，如地面、校园道路、教室、课桌椅、餐厅等公共场所的清洁状况；2.学生健康状况：统计每学期全校师生健康状况，对于已疫苗的疾病如麻疹的发生率进行监测；3.餐厨房卫生状况：督查厨房卫生设施、餐盘消毒情况，是否严格按照卫生标准做好食品加工和保管；4.安全状况：校园安全是卫生工作的一项重要内容，教育部提出学校应该建立学校安全责任制、采取学校内部行纪、设置学校安全警示标志等措施来防范学校发生重大安全事故。

四、建立卫生工作督查制度应注意的问题1.人员力量：建立卫生工作督查制度需要一支专业的团队，包括医生、卫生技师、后勤工作人员等。

要做好人员的选拔、培训，确保他们对卫生工作的认识和技能满足要求；2.督查频率：卫生工作督查制度应该及时、全面，以确保问题能够得到及时的解决，根据学校规模、卫生管理水平建立督查时间和频率；3.督查内容：卫生工作督查应该围绕学校卫生工作状况全面展开，突出重点，确保对各项指标的督查得当。

学校卫生监督工作规范行使学校卫生监督工作职责时，应当学校卫生特点，突出中学教学环境、传染病防控、饮用水卫生等监督工作重点，依照法律、法规规定，认真落实本规范要求。

一、教学、生活环境卫生监督方法：（一）经常检查环境噪声，室内微小气候，采光、照明，以及黑板、课桌椅的设置是否符合国家有关标准，如有不符合之处，应及时与综合办联系解决。

（二）检查学生厕所、洗手设施等条件是否符合卫生要求。

（三）学校环境卫生，每天做到一查一纪录，有情况及时和政教处联系。

（四）对个人卫生每周由班卫生员进行一次抽查，并作记录。

（五）在防近工作方面，每日的眼保健操由任课老师监督做好，校领导每日两次巡视的制度。

（六）监督学校作息时间表，确保学生休息时间，学生在校学习时间不得超过八小时。

（七）监督学生作业量，配合教务处检查各学科课外作业情况，超过两小时的，应及时向校长室报告。

（八）对体育课实施医务监督，重点监督体育场地器材是否符合卫生和安全要求，练习密度和运动强度是否适合学生生理承受能力，防止伤害事故。

（九）健全女学生青春期卫生卡，对经期女学生给予必要的照顾。

（十）每年对全体学生进行一次健康检查，发现学生有器质性疾病的要告知家长及时诊治。

（十一）经常检查学生使用的文具、体育娱乐器具、保健品是否符合卫生标准。

二、传染病防控工作的卫生监督方法：1.查阅学校传染病防控制度及应急预案等资料；2.查阅传染病疫情信息登记报告制度和记录等资料；3.查阅学生晨检记录、因病缺勤登记、病愈返校证明、疑似传染病病例及病因排查登记、学生健康体检和教师常规体检记录、新生入学预防接种证查验及补种记录、校内公共活动区域及物品定期清洗消毒记录等资料；三、生活饮用水卫生监督方法：1.查阅生活饮用水卫生管理制度及水污染应急预案；2.查阅水质卫生检测资料，检查学校饮用水供应方式；根据实际情况，开展现场水质检测或采样送检；3.查阅供水设施卫生许可证，供、管水人员“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”；4.查阅供水设施设备清洗消毒记录；5.查阅涉水产品的卫生行政许可批件；6.检查学校内供水水源防护设施。

学校卫生检查制度范文学校卫生检查制度是为了保障学生的身体健康和创造一个良好的学习环境而设立的。

本文将探讨学校卫生检查制度的必要性、实施过程、存在的问题以及改进措施等方面。

1. 学校卫生检查制度的必要性学校卫生检查制度的实施是为了确保学生的身体健康和促进学生全面发展。

在学校中，学生们长时间待在教室、食堂、宿舍等场所，卫生状况直接关系到学生的身心健康，因此有必要对学校的卫生状况进行定期检查。

2. 学校卫生检查制度的实施过程学校卫生检查制度的实施过程主要包括准备工作、检查内容和评定结果等。

首先，学校应组织相关人员对检查项目进行准备和规划，确定检查的时间、地点和人员。

其次，根据学校的实际情况，制定详细的检查内容，包括教室、食堂、宿舍、厕所等各个场所的卫生状况。

最后，根据检查情况进行评定，并制定整改方案，对问题进行整改，确保学校的卫生状况符合相关要求。

3. 学校卫生检查制度存在的问题学校卫生检查制度在实施过程中存在一些问题。

首先，由于学校人员和资源有限，未能及时对所有场所进行全面检查。

其次，对于一些问题的整改不够及时和有效，导致卫生问题长期存在。

此外，部分学生对卫生意识不高，无法主动配合学校的卫生工作。

4. 学校卫生检查制度的改进措施为了解决学校卫生检查制度存在的问题，可以采取以下改进措施。

首先，学校可以增加相关人员和资源，确保对所有场所进行全面检查。

其次，对于检查发现的问题，学校应制定具体的整改措施，明确责任人和整改时间，并进行跟踪督办。

此外，学校应加强对学生的卫生教育，提高学生的卫生意识和自觉性。

5. 结论学校卫生检查制度的实施对于学生的身体健康和学习环境的改善具有重要意义。

然而，在实施过程中存在一些问题，需要采取相应的改进措施来解决。

通过加强学校人员、资源的配置，及时整改问题，并加强学生的卫生教育，可以进一步提高学校卫生检查制度的有效性和可行性。

尽管学校卫生检查制度存在一些问题，但凭借学校和相关人员的共同努力，相信问题可以得到有效解决，学生们的身体健康和学习环境将会得到有效保障和改善。

学校环境卫生检查消毒制度一、目的为了保障学校师生的身体健康，创造一个安全、卫生、整洁的学习和生活环境，预防和控制各类传染病的发生和传播，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有区域，包括教室、宿舍、食堂、卫生间、公共活动场所等。

三、责任主体1. 学校后勤部门负责制定、实施和监督学校环境卫生检查消毒工作。

2. 各班级班主任负责督促本班学生遵守卫生规定，参与卫生检查和消毒工作。

3. 学校卫生室负责提供消毒药品、器具和指导。

四、环境卫生检查1. 后勤部门定期对学校各区域进行环境卫生检查，每周至少一次。

2. 检查内容包括：地面、墙壁、天花板、门窗、桌椅、床铺、卫生间、食堂等设施的清洁情况。

3. 检查结果记录在案，并及时反馈给相关部门和班级。

五、消毒工作1. 学校根据季节和疫情情况，定期进行消毒工作，每周至少一次。

2. 消毒药品和器具由学校卫生室提供，后勤部门负责实施。

3. 消毒范围包括：教室、宿舍、食堂、卫生间、公共活动场所等。

4. 消毒过程中，注意安全，避免对人体和环境造成危害。

六、奖惩措施1. 对环境卫生检查和消毒工作表现优秀的班级和个人，给予表彰和奖励。

2. 对环境卫生检查和消毒工作不力，导致传染病发生的班级和个人，视情节轻重，给予相应处罚。

七、培训和宣传1. 学校定期组织后勤部门、班主任和学生对环境卫生检查消毒工作进行培训，提高认识和技能。

2. 通过班会、板报、宣传栏等形式，加强卫生知识宣传，提高师生的卫生意识和自我防护能力。

八、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

一、总则为加强学校卫生管理工作，保障师生身体健康，预防疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本制度。

二、监督检查范围1. 学校卫生组织机构、人员配备及职责；2. 学校环境卫生、教学及生活设施；3. 学校传染病防治及卫生消毒；4. 学校饮用水卫生管理；5. 学校食堂、小卖部等食品卫生管理；6. 学校学生健康档案管理；7. 学校突发公共卫生事件应急预案及处置；8. 其他与学校卫生相关的事项。

三、监督检查内容1. 学校卫生组织机构及人员配备情况，包括卫生工作领导小组、卫生员、保健教师等；2. 学校环境卫生，包括教室、宿舍、食堂、厕所等；3. 教学及生活设施，如桌椅、床铺、空调、饮水机等；4. 传染病防治及卫生消毒，包括晨检、因病缺课追踪、卫生消毒等；5. 学校饮用水卫生管理，包括水源、净化、储存、供应等；6. 学校食堂、小卖部等食品卫生管理，包括食品采购、加工、储存、供应等；7. 学校学生健康档案管理，包括健康检查、预防接种、传染病报告等；8. 学校突发公共卫生事件应急预案及处置，包括疫情报告、隔离、消毒等。

四、监督检查方法1. 听取汇报：听取学校卫生工作汇报，了解学校卫生管理工作情况；2. 查阅资料：查阅学校卫生工作相关资料，如卫生工作计划、总结、记录等；3. 现场检查：实地检查学校环境卫生、教学及生活设施、传染病防治及卫生消毒、饮用水卫生管理、食品卫生管理、学生健康档案管理等；4. 询问相关人员：询问学校卫生管理人员、教师、学生等相关人员，了解学校卫生管理工作情况；5. 抽查：对学校卫生管理工作进行抽查，确保监督检查的全面性。

五、监督检查要求1. 学校应积极配合监督检查工作，提供真实、完整、有效的资料；2. 监督检查人员应认真履行职责，客观、公正地评价学校卫生管理工作；3. 对监督检查中发现的问题，应提出整改意见，并要求学校在规定时间内整改；4. 对学校卫生管理工作成效显著的，应给予表彰和奖励；5. 对违反学校卫生管理规定的，应依法予以处理。

学校卫生工作督查制度一、制度背景学校是学生学习生活的空间，为保障学生身心健康，学校卫生工作的重要性不容忽视。

为此，学校需要建立一套卫生工作督查制度，对学生、教师、后勤等全体人员进行督查，确保卫生工作做到位。

二、督查内容1.学生宿舍：定期对学生宿舍进行检查，确保床铺、书桌、地板、窗户等卫生状况符合标准。

2.教学区域：对教学区域进行检查，检查卫生间、洗手间、教室、实验室、教师办公室等地方是否整洁卫生。

3.食堂食品卫生：对食堂食品进行监控，确保食品的质量安全和卫生情况符合标准。

4.水、电等设施管理：对水、电等设施进行检查，确保设施的维护和卫生管理工作到位。

5.垃圾管理：对垃圾分类、处置进行督查，确保垃圾管理到位。

6.校园环境：对校园环境进行监控，确保卫生环境整洁干净。

三、督查方式1.定期督查：每学期至少进行1次定期卫生检查。

2.临时督查：随时对学校卫生情况进行抽查，确保学校卫生工作的全面性、真实性和可靠性。

3.对检查结果进行记录，及时发现问题，采取措施解决。

四、责任分工1.学校领导负责对学校卫生工作的全面领导和管理。

2.教师负责学生宿舍卫生和教学区域卫生管理工作。

3.后勤负责学校食堂、校园环境和设施管理工作。

4.相关部门对学校卫生工作进行督查和监督，及时发现问题并提出改进意见。

五、考核和奖励学校根据学校卫生工作督查检查结果，对各学院、教学部门进行考核和评定，成绩优异者进行奖励。

在督查过程中发现问题，责任人应当及时解决，若发现重大问题影响校园卫生安全，学校应当采取相应的纪律措施和责任追究。

六、结语建立学校卫生工作督查制度，有利于提高学校卫生工作管理水平和服务质量，确保学生的身心健康。

同时，对校园卫生工作不到位的单位进行责任追究和整改，促进了学校卫生工作的全面提升。

中学检查卫生工作制度一、目的为了营造一个整洁、文明、和谐的校园环境，提高学生的健康意识和卫生素质，培养学生良好的卫生习惯，根据国家教育部《学校卫生工作条例》和《中学生卫生守则》，特制定本制度。

二、卫生工作原则1. 学生自我管理原则：学生是卫生工作的主体，应自觉维护校园环境卫生，养成良好卫生习惯。

2. 教育与处罚相结合原则：对违反卫生规定的学生，应进行批评教育，必要时给予相应的处罚。

3. 预防为主，防治结合原则：加强卫生宣传教育，提高学生的卫生意识，预防疾病的发生。

4. 定期检查与随时抽查相结合原则：定期对学生宿舍、教室、食堂等场所进行卫生检查，同时随时抽查学生的个人卫生。

三、卫生工作内容1. 个人卫生：学生应每天洗澡、换洗衣物，保持头发、面部、颈部、双手清洁，定期剪指甲，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2. 宿舍卫生：学生应按照宿舍卫生规定，保持床铺整洁、地面干净、桌面整齐，定期清洗被褥、床单、枕头，严禁在宿舍内吸烟、饮酒、赌博。

3. 教室卫生：学生应保持座位周围整洁，不在教室内吃零食、乱扔垃圾，下课后主动整理书包，放学后参加班级卫生大扫除。

4. 食堂卫生：学生应排队就餐，不高声喧哗，不吃过量，餐后自觉回收餐具，保持食堂卫生。

5. 校园环境卫生：学生应爱护公共设施，不损坏树木、花草，不乱涂乱画，不随意张贴广告，不违规摆摊设点。

四、卫生检查与评价1. 定期检查：学校卫生部门应定期对学生宿舍、教室、食堂等进行卫生检查，发现问题及时整改。

2. 随时抽查：学校领导、班主任、生活老师等可随时对学生个人卫生进行检查，督促学生养成良好的卫生习惯。

3. 评价与奖励：学校应设立卫生评比奖项，对卫生工作表现突出的班级、个人给予表彰和奖励。

4. 卫生考核：将学生个人卫生表现纳入综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。

五、卫生工作培训与宣传1. 培训：学校应定期组织卫生知识培训，提高学生的卫生意识和卫生技能。

2. 宣传：学校应通过校园广播、橱窗、黑板报等方式，宣传卫生知识，引导学生树立正确的卫生观念。

一、总则为保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，加强学校卫生安全管理工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校卫生安全督查领导小组，负责学校卫生安全督查工作的组织、协调、监督和指导。

2. 学校卫生安全督查领导小组下设办公室，负责日常督查工作的具体实施。

三、督查内容1. 校园环境卫生：校园内环境整洁，无卫生死角，绿化带、花坛等区域无杂草、垃圾。

2. 食品卫生安全：食堂、小卖部等食品经营场所卫生条件符合国家标准，食品来源正规，从业人员持证上岗，食品留样、餐具消毒等制度落实到位。

3. 传染病防治：建立健全传染病防治工作制度，做好晨检、因病缺勤登记、病因追踪等工作，及时发现和控制传染病传播。

4. 卫生健康教育：定期开展卫生健康教育，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯。

5. 校园安全隐患排查：定期开展安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患。

四、督查方法1. 查阅资料：查阅学校卫生安全工作相关制度、记录、报告等资料，了解学校卫生安全管理工作开展情况。

2. 实地检查：对校园环境卫生、食品卫生安全、传染病防治、卫生健康教育、校园安全隐患等方面进行实地检查。

3. 询问了解：通过询问师生、家长、食堂从业人员等，了解学校卫生安全管理工作情况。

五、督查要求1. 督查人员要严格按照本制度规定的督查内容和方法进行督查，确保督查工作客观、公正、真实。

2. 督查人员要严格遵守工作纪律，不得泄露学校卫生安全信息。

3. 督查中发现的问题，要及时向学校卫生安全督查领导小组汇报，并跟踪督促整改。

六、责任追究1. 对因工作不力、监管不到位，导致学校发生传染病疫情、食品安全事故等严重后果的，要依法依规追究相关责任人责任。

2. 对在督查过程中弄虚作假、泄露学校卫生安全信息的，要依法依规追究相关人员责任。

七、附则本制度自发布之日起施行，由学校卫生安全督查领导小组负责解释。

一、引言学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，保障广大师生的身体健康是学校工作的重中之重。

为了建立健全学校卫生管理机制，预防传染病的发生和传播，确保学校食品卫生安全，我国制定了学校卫生监督制度。

本文将从学校卫生监督制度的目的、内容、实施及监督等方面进行阐述。

二、学校卫生监督制度的目的1. 保障师生员工的身体健康，预防传染病的发生和传播。

2. 规范学校卫生管理工作，提高学校卫生管理水平。

3. 落实食品安全责任制，确保学校食堂食品卫生安全。

4. 建立健全学校卫生监督机制，强化学校卫生管理责任。

三、学校卫生监督制度的内容1. 学校卫生组织机构：明确学校卫生工作领导小组、卫生管理员、卫生监督员等职责分工。

2. 学校卫生管理规章制度：制定学校卫生管理、传染病防治、食品安全、健康教育等方面的规章制度。

3. 学校卫生设施：完善学校卫生设施，如卫生间、洗手池、消毒设施等，确保师生员工的生活卫生。

4. 学校卫生检查：定期对学校卫生状况进行检查，包括教室、宿舍、食堂、厕所等场所。

5. 学校食品安全：建立健全学校食堂卫生管理制度，加强对食品采购、加工、储存、供应等环节的监管。

6. 传染病防治：制定传染病防治预案，加强师生员工的健康教育，提高防病意识。

四、学校卫生监督制度的实施1. 学校卫生工作领导小组负责组织、协调、监督学校卫生工作。

2. 卫生管理员负责学校卫生日常管理工作，确保各项卫生制度落实到位。

3. 卫生监督员负责对学校卫生状况进行监督检查，发现问题及时整改。

4. 食品安全管理人员负责食堂食品安全监管，确保食品卫生安全。

五、学校卫生监督制度的监督1. 上级教育行政部门对学校卫生监督制度执行情况进行监督检查。

2. 社会公众、家长、学生等对学校卫生工作进行监督，提出意见和建议。

3. 学校内部设立举报箱、举报电话等，鼓励师生员工举报违反卫生制度的行为。

六、结论学校卫生监督制度是保障师生员工身体健康的重要手段。

通过建立健全学校卫生监督制度，加强学校卫生管理，提高学校卫生水平，为我国教育事业的发展奠定坚实基础。

一、目的为保障学校师生的身体健康和生命安全，预防和控制学校食物中毒和传染病的发生，确保学校卫生和食品安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校所有学校食堂、宿舍、教室、实验室、图书馆等场所的卫生和食品安全管理。

三、组织机构1. 成立学校卫生食品安全督查工作领导小组，负责学校卫生和食品安全督查工作的全面领导。

2. 设立学校卫生食品安全督查办公室，负责具体实施督查工作。

四、督查内容1. 食品安全：包括食品采购、加工、储存、销售等环节的卫生和食品安全，以及食品添加剂的使用、食品留样、餐具清洗消毒等情况。

2. 传染病防控：包括传染病预防知识宣传、消毒措施、卫生习惯养成等情况。

3. 卫生设施：包括教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆等场所的卫生状况，以及卫生设施的完好情况。

4. 人员培训：包括食堂从业人员、宿舍管理人员、卫生员等的卫生知识和技能培训。

五、督查方式1. 定期检查：学校卫生食品安全督查办公室每月至少组织一次全校性的卫生和食品安全检查。

2. 突查：对发现的问题或接到举报，立即组织人员进行突击检查。

3. 专项检查：针对特定问题或季节性特点，开展专项检查。

六、督查程序1. 检查前，学校卫生食品安全督查办公室制定详细的检查方案，明确检查内容、方法和要求。

2. 检查过程中，检查人员要严格按照检查方案进行，发现问题及时记录。

3. 检查结束后，学校卫生食品安全督查办公室对检查情况进行汇总分析，形成检查报告。

4. 对检查中发现的问题，要求相关单位限期整改，并跟踪整改情况。

七、责任追究1. 对未按要求落实卫生和食品安全措施的，责令改正，并追究相关责任人的责任。

2. 对因管理不善导致食物中毒、传染病等事件发生的，依法依规追究相关责任。

3. 对举报人进行保护，对举报不实者，追究相关责任。

八、附则1. 本制度由学校卫生食品安全督查工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校卫生工作制度一、总则学校卫生工作是维护师生健康的重要举措，为了营造良好的学习环境，促进学生身心健康发展，制定本工作制度。

二、卫生工作组织机构1. 学校卫生工作由专门的卫生工作组织机构负责。

2. 卫生工作组织机构由校长担任组织部长，由各教学班团支部书记担任卫生工作管理员，组成卫生工作小组。

三、卫生工作职责1. 负责制定学校卫生工作计划和年度卫生工作计划。

2. 负责监督卫生工作的执行情况，并及时整改不足之处。

3. 组织开展卫生宣传活动，提升全校师生的卫生意识。

4. 负责检查学生宿舍和教学楼等校内场所的卫生状况，及时发现问题并采取措施加以解决。

5. 组织卫生巡查，及时发现学生患病和受伤等情况，及时处理或送医治疗。

6. 组织学校卫生设施的维护和管理，确保设施的正常运转。

四、卫生工作规范1. 学生宿舍的卫生管理（1）每日早晨学生集合时，由班级卫生工作管理员组织检查学生宿舍的卫生情况，并记录在册。

（2）每周末学生集合时，由班级卫生工作管理员组织学生整理宿舍，清扫卫生，确保宿舍干净整洁。

（3）宿舍内不准堆放杂物，确保通风良好。

（4）严禁在宿舍内吸烟，防止火灾事故发生。

2. 教室及公共场所的卫生管理（1）每日早晨学生集合时，由班级卫生工作管理员组织检查教室卫生情况，并记录在册。

（2）每周末学生集合时，由班级卫生工作管理员组织学生清扫教室，保持教室整洁。

（3）公共场所的卫生维护由学校卫生工作组织机构负责，及时清理卫生死角，保持卫生。

3. 饮食卫生管理（1）学校餐厅要定期开展饮食卫生培训，确保员工具备卫生知识。

（2）学校餐厅要定期进行食品安全检查，确保食品的安全性。

（3）学校餐厅要坚持食品分类管理，避免交叉污染。

4. 学生个人卫生管理（1）学生应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，保持口腔清洁。

（2）学生应定期参加体育锻炼，增强身体素质。

（3）学生应遵守学校的卫生制度，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

五、卫生工作监督与评估1. 卫生工作组织机构对卫生工作的执行情况进行监督，并对执行不力的情况进行整改。

学校卫生检查制度学校卫生检查制度（精选16篇）在充满活力，日益开放的今天，很多情况下我们都会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的学校卫生检查制度，希望能够帮助到大家。

学校卫生检查制度篇11、每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2、坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。

3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。

4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

7、配合学校做好除“四害”工作。

学校卫生检查制度篇2（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生1、厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2、小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便。

学校卫生检查制度篇3一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。

学校卫生工作督查制度
日期：20 年月日
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学校卫生工作督查制度
根据区教育局、防疫站有关卫生，安全工作的文件精神，为创建文明示范学校，确保学生健康成长，特制定本卫生、安全督查制度。

1、建立卫生工作领导组和传染病工作防治领导组。

未建立扣学校责任人操行分2分。

2、制定预防传染病措施。

未制定扣主管领导1分。

3、学校环境卫生、教室、公地卫生，分班级打扫，由值周教师，行政值周组织检查，并天天记入卫生评比栏。

未打扫或不彻底的班级，视其情况扣1—4分，如果没有组织检查，扣检查者相应的分数。

4、每学期对学生进行1—2次个人卫生检查。

未检查扣分管领导、兼职卫生员1—4分。

5、每学年（一般在春期）煎一至二次大锅药为学生服用。

未开展扣分管领导、兼职卫生员2分。

6、制定伙食团卫生工作管理制度确保食品卫生的安全。

未制定扣分管领导和具体责人1—5分。

7、按防疫站、教育局的布置安排，定时为学生打预防针，吃预防药，杜绝流行病的发生。

未组织扣分管领导2分。

一、总则为保障学生的身心健康，维护学校卫生安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管校长、校医、班主任等担任成员，负责学校卫生监督工作的全面领导和组织实施。

2. 卫生工作领导小组下设卫生监督办公室，负责具体落实学校卫生监督工作，包括卫生检查、健康教育、传染病防控、突发公共卫生事件应对等。

3. 各部门、班级应设立卫生监督员，负责本部门、班级的卫生监督工作。

三、卫生监督工作内容1. 教学及生活环境的卫生监督（1）定期对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行卫生检查，确保环境卫生、空气质量、饮用水安全等符合国家标准。

（2）加强校园绿化，保持校园环境卫生整洁。

2. 传染病防控工作的卫生监督（1）建立健全传染病防控机制，定期开展传染病预防知识宣传和培训。

（2）严格执行传染病报告制度，及时发现、隔离、治疗传染病患者。

3. 生活饮用水的卫生监督（1）定期对校园内生活饮用水设施进行检查、维护，确保水质安全。

（2）加强对学生饮用水的宣传和教育，提高学生饮水卫生意识。

4. 健康教育（1）开展健康教育课程，普及卫生知识，提高学生健康素养。

（2）定期组织健康知识讲座、健康体检等活动，关注学生身心健康。

5. 突发公共卫生事件应对（1）建立健全突发公共卫生事件应急预案，确保应对措施迅速、有效。

（2）加强应急演练，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。

四、奖惩制度1. 对认真履行卫生监督职责、成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生监督规定、造成不良后果的单位和个人，按照相关规定进行处罚。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校卫生监督办公室负责解释。

3. 学校应根据实际情况，对本制度进行修订和完善。

学校卫生工作领导巡查制度1.制度概述为加强学校卫生工作的管理，建立规范的管理体制，确保学校师生的身体健康和生活环境的卫生安全，我校制定了学校卫生工作领导巡查制度。

该制度是学校卫生管理的重要一环，旨在运用领导巡查、定期检查等方式，加强学校卫生工作的管理，保证卫生工作的质量和水平。

2.巡查内容和方式2.1 巡查内容（1）教学区卫生与安全工作巡查对象：教学区的卫生保洁、消毒、饮用水卫生、食堂卫生安全等工作。

巡查项目：•教学区环境的整洁、卫生情况•体育运动场地和设施设备的卫生安全情况•实验室的消毒和安全要求是否符合规定•餐饮管理是否达到卫生标准•饮用水人员管理及消毒情况是否达标•学校楼宇的杂物是否及时清理整理（2）宿舍区卫生与安全工作巡查对象：宿舍区的卫生保洁、消毒、饮用水卫生、窗户安全等工作。

巡查项目：•宿舍区的环境清洁、整洁•客房是否达到一定的标准•学校客房的设备设施是否完好•消防器材是否完备、状态是否正常•房间门窗是否完好•饮用水消毒是否达标（3）公共区域卫生与安全工作巡查对象：保健室、图书馆、阶梯教室、会议室、办公区域等公共区域的卫生保洁、消毒、窗户安全等工作。

巡查项目：•室内整洁程度和清洁度是否达到一定的标准•消毒和杀菌情绪是否符合卫生要求•房间门窗是否完好•是否存在安全隐患，卫生不达标的情况2.2 巡查方式（1）定期巡查学校统一安排巡查人员进行定期巡查，对全校各个区域进行系统的检查。

（2）随机巡查除了定期巡查外，学校还会进行随机巡查，随机选择某个时段，随机选择某个区域，使学校的工作人员不敢“疏忽大意”。

（3）专项巡查每学期开学前、期末、寒暑假前，学校还会对食堂等重点区域进行专项巡查，确保环境、设备、食品卫生安全等方面正常运转。

3.巡查记录和处理3.1 巡查记录每次巡查后，巡查人员需要认真填写巡查记录，记录以下内容：•巡查日期和时间•巡查区域和内容•巡查人员的名称、联系方式等•发现的问题和处理结果3.2 巡查处理每次巡查后，针对发现的问题，学校会采取相应的措施进行整改，针对一些质量和安全方面的问题，学校也会给予相应的处理。

一、总则为了加强我校卫生管理工作，保障师生的身体健康，预防和控制疾病传播，提高学校卫生环境质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校卫生工作领导小组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长（3）成员：校医、各班主任、食堂管理员、宿舍管理员等学校卫生工作领导小组负责制定学校卫生工作计划，组织协调各部门开展卫生工作，对卫生工作进行检查和监督，确保学校卫生工作顺利开展。

2. 校医（1）负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。

（2）负责学校卫生设施的维护和管理。

（3）负责对传染病、食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理。

3. 各班主任（1）负责本班级学生的日常卫生管理，包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生检查。

（2）对学生进行卫生教育，提高学生的卫生意识。

（3）发现学生健康问题，及时报告校医。

4. 食堂管理员（1）负责食堂的卫生管理，确保食品卫生安全。

（2）对食堂工作人员进行卫生知识培训。

（3）定期对食堂进行卫生检查，发现问题及时整改。

5. 宿舍管理员（1）负责宿舍的卫生管理，确保宿舍环境整洁。

（2）对学生进行宿舍卫生教育，提高学生的卫生意识。

（3）定期对宿舍进行卫生检查，发现问题及时整改。

三、卫生检查内容及要求1. 教室卫生（1）教室地面、墙壁、门窗等设施清洁无污垢。

（2）教室内无乱贴乱画现象。

（3）课桌椅、黑板、讲台等设施整洁。

（4）教室内通风良好，无异味。

2. 宿舍卫生（1）宿舍地面、墙壁、门窗等设施清洁无污垢。

（2）床铺整洁，被褥叠放整齐。

（3）宿舍内无乱扔垃圾、乱堆杂物现象。

（4）宿舍内通风良好，无异味。

3. 食堂卫生（1）食堂地面、墙壁、门窗等设施清洁无污垢。

（2）食堂工作人员穿戴整洁，操作规范。

（3）食堂餐具、厨具清洁消毒到位。

（4）食堂食品卫生安全，无过期、变质食品。

4. 传染病防控（1）学校定期开展传染病防治知识宣传教育。

中心学校卫生检查制度一、背景为了保障中心学校师生的身体健康和学习环境的卫生安全，制定了本学校卫生检查制度。

该制度旨在规范学校内卫生工作，加强对学校卫生状况的监督和管理，提高学校师生的卫生意识和卫生行为。

二、检查机构和职责1.学校卫生检查委员会是学校卫生检查的组织机构，由学校领导和相关部门的代表组成。

委员会的职责包括制定学校卫生检查计划、协调学校内部卫生工作、总结评估卫生检查结果等。

2.学校卫生检查员是学校卫生检查的执行者，由卫生管理部门选派或学校内部人员担任。

检查员具有相关专业知识和经验，负责实施学校卫生检查，提出改进建议，并监督相关部门按时整改。

三、检查内容和周期1.学校卫生检查的内容包括学校各个区域的环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、学生宿舍卫生、厕所卫生等方面。

具体检查项目和标准由学校卫生检查委员会确定，并进行公示，以便学校师生了解和参与。

2.学校卫生检查分为定期和不定期检查。

定期检查每学期进行一次，主要检查学校卫生工作的常规情况；不定期检查根据需要进行，主要针对特定问题或重点区域进行检查。

四、检查流程1.学校卫生检查由学校卫生检查委员会负责组织和安排。

2.学校卫生检查员按照学校卫生检查计划进行检查，包括现场勘察、检查记录和整改要求等。

3.学校卫生检查员应尽量避免打扰正常的教学和学习秩序，但有必要时可要求相关人员提供协助和配合。

4.学校卫生检查员在检查结束后，应向学校卫生检查委员会提交检查报告，内容包括检查结果、存在的问题和改进建议等。

五、检查结果和整改措施1.学校卫生检查委员会将对每次检查的结果进行汇总分析，并将结果通报给相关部门和全校师生。

并依据结果采取相应的整改措施。

2.学校内部各相关部门负责落实整改措施，并按时完成整改工作。

学校卫生检查员将跟踪和督促整改工作的进展情况，并在规定的时间内，检查整改情况。

3.学校卫生检查委员会将对整改情况进行评估，对整改不到位的部门或个人给予警告，并及时催促其改进。