第十一章 第4节 机械能及其转化

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能《11.4机械能及其转化》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、选择题1．关于机械能，以下说法正确的是（）A．质量大的物体，具有的机械能一定大B．弹簧具有弹性，所以弹簧一定具有弹性势能C．人在荡秋千时，人具有的动能大小保持不变D．一块石头被举得越高，它具有的重力势能越大2．下列有关机械能及其转化的说法正确的是（）A．弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B．拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C．蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D．人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大3．小朋友们喜欢滑滑梯，如图所示，当小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．他的动能减小B．他的重力势能减小C．他的机械能守恒D．他受到的重力不做功4．如图，游乐场里的滑梯，有各种滑道，较短的滑道比较陡，较长的滑道很平缓，还有转个圈滑下来的旋转滑道。

一个小朋友从同一高度沿不同滑道由静止滑下来，若不计摩擦和空气阻力，他到达地面时的速度（）A．从较陡的滑道滑下来时的速度最大B．从较长的滑道滑下来时的速度最大C．从旋转的滑道滑下来时的速度最大D．从三种滑道滑下来时的速度一样大5．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A．动能增加，机械能增加B．重力势能减小，机械能减少C．动能先减小后增大，机械能不变D．重力势能先减少后增大，机械能不变6．如图所示，是人造地球卫星围绕地球的运行轨道。

当卫星从近地点向远地点运行时，卫星的（）A．势能减小，动能增大B．势能增大，动能减小C．势能增大，动能增大D．势能减小，动能减小7．大兴安岭发生火灾，灭火飞机满载着灭火剂飞临火场上空，投下灭火剂后，灭火飞机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则与投下灭火剂之前相比，飞机的（）A．动能增加，机械能不变B．动能减少，机械能减少C．动能不变，机械能不变D．动能不变，机械能增加8．如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油时的情景，在这一过程中，下列说法正确的是（）A．战斗机的动能不变，势能不变，机械能不变B．战斗机的动能增加，势能不变，机械能增加C．加油机的动能不变，势能不变，机械能不变D．加油机的动能减少，势能减少，机械能减少9．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，携带第45颗北斗导航卫星加速升空，如图所示。

《机械能及其转化》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：理解机械能的观点，了解动能、重力势能和弹性势能的性质及其影响因素。

2. 过程与方法：通过实验探究，掌握动能和势能的转化原理，能够诠释生活中的机械能转化现象。

3. 情感态度价值观：培养对物理学的兴趣，树立科学的世界观。

二、教学重难点1. 教学重点：引导学生通过实验探究机械能及其转化。

2. 教学难点：理解机械能转化过程中能量如何转移，以及影响因素。

三、教学准备1. 准备相关实验器械，包括弹簧、小球、斜面、木块等。

2. 制作PPT课件，展示相关图片和视频。

3. 提前安置学生预习相关内容，准备参与教室讨论。

4. 准备一些生活中的机械能转化案例，用于教室讲解。

四、教学过程：本节课的教学目标是让学生理解机械能及其转化，掌握动能、重力势能和弹性势能的决定因素，了解能量守恒定律。

1. 引入: 通过一个简单的实验来激发学生兴趣，让他们观察一个物体在重力作用下下落的过程，并引导学生思考这个过程中能量的转化。

2. 讲解机械能: 通过图片和视频展示机械能的含义，并诠释其包括的几种形式。

让学生了解动能、重力势能和弹性势能。

3. 探究决定因素: 通过实验探究，让学生了解动能、重力势能和弹性势能是如何由物体的质量和速度、高度以及弹性形变水平决定的。

4. 能量守恒定律的讲解: 介绍能量守恒定律，并通过一些实例让学生了解能量是如何转化的，以及为什么能量不能被创造也不能被消灭。

5. 机械能转化的应用: 举例说明机械能转化在平时生活和工农业生产中的应用，如汽车、电动车、水力发电、弹簧玩具等。

6. 教室互动与讨论: 给学生提出一些实际问题，让他们通过小组讨论和交流来寻找答案，培养他们的思考能力和解决问题的能力。

7. 作业安置: 给学生安置一些与本节课内容相关的作业，帮助他们稳固所学知识，并引导他们进一步思考。

8. 教室小结: 回顾本节课的主要内容，强调重点和难点，帮助学生梳理所学知识。

人教版物理八年级下册第11章功和机械能第4节机械能及其转化同步练习题1．如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是( )A.箭离开弓的过程B．运动员撑起的过程 C.杠铃被举起的过程 D.运动员下落的过程2．发生滑坡时，常常有很大的石头从陡坡滚下，在滚动速度越来越大的过程中( ) A．石头的动能和势能都在增加B．石头的动能和势能都在减少C．石头动能减少，势能增加D．石头动能增加，势能减少3．厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动是如火如荼。

比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中( )A．重力势能先变大后变小B．动能先变大后变小C．机械能先变大后变小D．最高点处动能为零4．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，下列哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地高度(h)的关系( )5. 如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65 J，则滑到底端的动能是( )A．35 J B．50 J C．55 J D．65 J6．如图所示，人造地球卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是( )A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小7. 一般情况下，在利用水能、风能的过程中，我们利用的是( )A．水和空气的动能B．水的重力势能和空气的动能C．水和空气的重力势能D．水的动能和空气的重力势能8. 毛泽东的《沁园春·雪》气势磅礴，其中有一句“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”从能量转化的角度来看，弯弓射箭的过程是( )A．动能转化为重力势力B．弹性势能转化为动能C．重力势能转化为动能D．动能转化为弹性势能9．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员( )A．助跑过程中机械能不变B．起跳后升高的过程中，动能转化为重力势能C．经过最高点时动能为零D．经过最高点时重力势能最小10. 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦)，设小球刚落地时的速度大小分别为v1、v2、v3，则( )A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2＜v3C．v1＝v2＝v3D．无法确定11. 如图所示，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是( )A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能全部转化为动能C．下滑过程中，木块的机械能减小D．下滑过程中，木块的机械能保持不变12. 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球( )A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少13. 如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是___________能转化为______能。

机械能及其转化学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题,观察滚摆的运动过程,长时间后,滚摆会停止上下摆动.从能量角度对其分析,下列说法不正确的是().A. 滚摆沿着悬线向下运动时,重力势能减小,动能增大B. 滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能C. 滚摆在整个运动过程中,机械能守恒D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆具有的机械能减小2. 下列情况属于势能转化为动能的是().A. 火箭发射升空B. 玩具弹簧枪将子弹射出去C. 单摆从最低点上升D. 足球在地上越滚越慢3. 一个小球在弧形槽中来回滚动,如图所示,每次上升的高度逐渐降低,则以下说法正确的是().A. 势能每次比前次减小,动能每次比前次增大B. 动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能的总量不变C. 动能和重力势能都逐渐减小,机械能的总量也减小D. 重力势能增大,动能减小,机械能的总量不变4. 体积相同的正方体铜块和铝块,放在同一水平桌面上,铜块静止不动,铝块以速度v运动,则().A. 铜块的重力势能和铝块的重力势能相等B. 铝块的动能大于铜块的动能C. 铜块的机械能一定大于铝块的机械能D. 铜块的机械能一定小于铝块的机械能5. 关于机械能的大小,以下说法正确的是().A. 飞行中的子弹的机械能一定大于汽车的机械能B. 火车的动能一定大于汽车的动能C. 速度相同的两辆汽车,重车的动能大于轻车的动能D. 飞机的势能一定大于汽车的势能6. 学校春季运动会投铅球比赛时,小明投出了10.5m的好成绩,下图所示是铅球飞行轨迹。

对此,下列说法正确的是( )A. 铅球离开手后继续向前飞行,是由于受到推力作用B. 铅球在A处时,动能为零C. 铅球在B处时,动能为零D. 铅球下降过程中,重力势能转化为动能7. 如图是杂技演员演出时的过程示意图,男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在跷跷板的a 端,能把站在b端的女演员弹上乙处,由于存在阻力,故( )A. 男演员的质量必须要大于女演员的质量B. 甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C. 男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能D. 女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等8. 下列过程属于动能转化为重力势能的是( )A. 投篮时,篮球上升的过程B. 电梯匀速上升的过程C. 跳伞员从空中下落的过程D. 小球从斜面上向下滚动的过程9. 现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门,弹簧门在被推开后能自动关闭。

机械能及其转化教学目标1、知识与技能知道动能、重力势能、弹性势能统称为机械能。

能通过实验或实例,认识物体的动能和势能可以相互转化。

初步了解机械能守恒的含义.2.过程与方法通过观察和实验,认识动能和势能的相互转化。

体验生活中的动能和势能相互转化过程。

3、情感态度价值观通过学习“机械能及其转化”,培养学生的科学态度。

密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。

关心机械能与人们生活的联系,有将机械能应用于生活的意识学情分析八年级学生对事物的认知已经具有一定的分析、归纳、总结能力,针对这种情况,我采用了启发式教学,从生活中的普通现象入手,用滚摆、单摆演示实验,学生自己能够总结归纳结论。

重点难点1.知道机械能的概念。

2.理解动能和势能的相互转化。

3.机械能不守恒时,机械能的转化教学过程活动1【导入】（一）创设情境，引入新课将一个乒乓球举到一定高度释放,发现球能弹起来,但是越弹越低,引导学生从能量的角度来解释这个问题,引出课题。

活动2【活动】（二）新课教学活动3【活动】1、分小组做滚摆实验。

将滚摆卷起后释放,让学生观察分析:①此时滚摆具有什么能?②释放后观察滚摆的高度、速度、质量的变化③分析滚摆下降和上升过程中动能势能的变化④得出结论:活动4【讲授】2.分析动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的实例①自由落下一个苹果,苹果有什么机械能,各是如何变化的?能量之间如何转化的?②竖直上抛一个苹果,苹果有什么机械能,各是如何变化的?能量之间如何转化的?③滚摆运动时,能量之间是如何转化的?④小球从斜面滚下来时能量如何转化?⑤单摆在运动过程中能量如何转化?⑥蹦床运动员在从高处落下又被弹起来的整个过程中能量的转化?活动5【讲授】3.归纳总结从这些例子我们可以看出,动能和势能之间可以相互转化,动能可以转化成势能,势能可以转化成动能。

活动6【活动】4.机械能守恒在上述例子中,某些机械能减少,另外一些机械能就增加。

如果不考虑摩擦,只有动能和势能的相互转化,机械能的总和不变,即机械能守恒。

第十一章功和机械能第4节机械能及其转化基础过关全练知识点1机械能及其转化1.2022年5月31日,我国自主研制的大型两栖飞机——“鲲龙”AG600在广东珠海首飞成功。

返航时,飞机在减速下降过程中()A.动能增大,重力势能减小B.动能减小,机械能不变C.动能增大,重力势能增大D.动能减小,机械能减小2.【学科素养·科学思维】滚摆从如图的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,在整个运动过程中的机械能情况是()A.滚摆动能最大的是位置3B.滚摆重力势能最大的是位置2C.滚摆动能为零的位置只有1D.滚摆下落后不能回到位置1是因为机械能不守恒3.【新独家原创】如图所示,当熟透的苹果落向地面时,苹果的重力势能,动能(选填“增大”“减小”或“不变”),若空气阻力不能忽略,则该过程中,苹果的能(选填“全部”或“部分”)转化为苹果的能。

4.(2022广东海珠一模)如图所示,有一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,小球压缩弹簧至A位置,然后由静止释放小球,小球向右运动,经过B点时速度为v1,继续运动到最远处的C点,已知AO>OC。

(1)小球经过O点时,有没有受到弹簧的弹力?答:。

(2)小球从A到C的运动过程中,小球的动能和弹簧的弹性势能之间是如何转化的?(3)到达C点后,小球向左运动,再次经过B点时的速度为v2。

则:①v1v2(选填“<”“=”或“>”);②小球前后两次经过B点时,弹簧弹力的方向(选填“相同”或“相反”)。

知识点2水能和风能的利用5.从19世纪末世界上建成第一座水电站以来,水力发电站就成了水能利用的主要形式。

如图是水力发电站的原理图,关于水力发电下列说法正确的一组是()①上游的水向下沿着导管运动到下游的过程中,水的机械能保持不变;②运动的水流冲击水轮机使水轮机转动,水流的一部分动能转移为水轮机的动能;③水轮机带动发电机发电将电能转化为动能;④要加大水力发电的功率,可以采用“增大落水差”的方法。

第十一章第4节机械能及其转化同步练习（学生用卷）完成时间：30分钟一、选择题1．下列四个实例中，机械能在不断增大的是（）A．水平匀速飞行的飞艇B．加速起飞的飞机C．减速下降的热气球D．在发射台等待发射的火箭2．2019年6月17日晚20时，我国四川省宜宾市长宁县境内发生6.3级地震，造成13人遇难，199人受伤及巨大财产损失。

下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是（）A．救灾直升飞机保持一定高度匀速飞行并空投物资过程中机械能不变B．由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物资C．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使直升机所受升力大于重力D．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪、石块飞速涌下过程中重力势能减小，动能增大，机械能减小3．2017年5月5日，我国自主研制C919大型客机在上海浦东机场成功首飞，下列有关C919起飞巡航的各种说法中，正确的是（）A．起飞的过程中，C919的机械能不断增大B．C919在空中平稳飞行时，机翼上方和下方的空气流速相等C．起飞时，以C919为参照物，跑道是静止的D．降落关闭发动机后，由于惯性作用，C919还将滑行一段距离4．关于如图四个情景的机械能，说法正确的是（）A．图甲正在作业的洒水车在水平马路上匀速直线行驶，机械能保持不变B．图乙单摆最终会停下来，说明摆球的机械能在逐渐减少C．图丙空中加油过程中，大型加油机在水平方向上做匀速直线运动，机械能增大D．图丁电梯匀速上升过程中，机械能保持不变5．如图所示，在粗糙水平地面上，小李同学用手推木块，向右缓慢压缩弹簧（木块和弹簧不相连接）到某处后释放木块，木块沿水平地面向左运动，离开弹簧后，木块继续运动一段距离后停下。

则下列说法正确的是（）A．压缩弹簧的过程中，动能转化为势能B．木块离开弹簧之后，动能保持不变C．弹簧恢复到原状之前，木块的动能有最大值D．弹簧恢复到原状时，弹性势能最大6．小球沿如图所示轨道从A处由静止运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化。