维护生态平衡小学作文

关于保护生态环境的小学生作文6篇我们的资源越来越容易枯竭了。

这些，都是因为我们最近大量的采集资源，才导致我们的母亲日渐枯竭。

下面就是小编给大家整理的关于保护生态环境的小学生作文6篇，希望大家喜欢!珍惜水资源近几年来，我发现类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海……人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护，私采矿，滥伐树、乱排污水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源、破坏自然界的生态平衡等等。

正所谓：你中有我、我中有你。

近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。

人类食用后，会影响健康。

多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。

这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命，这叫做空气污染。

现在城市巨大，这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。

因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

最近几十年，在1980-1990年，世界上有1。

5亿公顷森林消失了。

按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，就再也见不到一棵树了。

水是不能制造的，一定要珍惜水资源。

水饥、水荒、水枯、水污的缠扰，作为“水”的关键点。

臭氧层臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。

在北极地区，因为太阳的辐射，冰块全部破损，北极熊无家可归。

所以自然保护很重要。

环保作文我们的资源越来越容易枯竭了。

这些，都是因为我们最近大量的采集资源，才导致我们的母亲日渐枯竭。

是什么让我们这位母亲的资源越来越少了呢?当然是我们人类过度的糟蹋不珍惜，才会造成这样严重的结果的。

我们的地球森林面积曾经达到了6亿公顷，这笔惊人的数字是由于我们人类以前有着保护环境的重要意识，深知如果没有了良好的环境，我们也就无法呼吸到微风轻拂过草面的甜美味道。

维护生态平衡作文
《维护生态平衡，从身边小事做起》
嘿，你知道吗？维护生态平衡这个事儿啊，可真不是啥遥不可及的大事儿，它就在咱身边的点点滴滴里。

就说我上次回老家吧，我们村子边上有一条小河，那可是我小时候的快乐天地。

我记得小时候河水可清亮啦，能看到小鱼小虾在里面自由自在地游来游去，我们一群孩子经常在河里捉鱼玩。

那时候河边的水草也特别茂盛，还有各种野花绽放着，可美啦。

但是这次回去，我发现河水变得浑浊不清，隐隐还散发着一股难闻的味道。

仔细一瞧，河面上漂着不少垃圾，有塑料袋啊，饮料瓶啊之类的。

我当时就傻眼了，这还是我记忆中的那条小河吗？我心里那个难受呀，就像自己的宝贝被人给弄坏了一样。

我就在想啊，这河咋就变成这样了呢？肯定是大家平时不注意，乱扔垃圾，还有一些工厂排放污水啥的，一点一点就把这好好的小河给毁了。

这多可惜呀！以前那些小鱼小虾都没了，水草和野花也不见踪影了。

我们真得重视起来这个生态平衡的问题呀，不能再这么随意破坏环境啦。

从那以后，我就决定，我自己要从身边的小事做起，每次去河边玩耍的时候，都带上一个袋子，把看到的垃圾捡起来。

我也呼吁身边的人一起行动起来，别再乱丢垃圾了。

我们每个人都行动起来吧，就像保护自己家一样保护我们的生态环境。

只有大家齐心协力，才能让那些美丽的风景重新回来，让我们的生态重新平衡起来。

你说是不是这个理儿呀？别觉得这事儿和自己没关系，其实关系大着呢！就从一点点小事干起，绝对没问题！咱一起加油，把生态平衡给维护好！让我们的家园一直美下去。

保护生态环境的作文保护生态环境的作文（通用28篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的保护生态环境的作文（通用28篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护生态环境的作文篇1以前地球山青水秀，有一张美丽的面孔，现在人们乱扔垃圾，让地球母亲美丽的面孔上长起了无数黑色的斑点。

现在我们不能再让地球母亲的面孔上长出斑点，而要把面孔上的斑点除去。

每天我放学回家，走过小区那片绿油油的草地时，看到周围干干净净，就会想起一位老奶奶。

老奶奶是我偶然发现的。

刚开始我看见她拿着个袋子在那捡垃圾，以为她是个环卫工人，但后来才知道老奶奶并不是环卫工人，而是一位退休老人。

有一次，我约了几个好朋友在那片草地上做游戏，玩着玩着，一个伙伴随手把手上的空饮料瓶扔到草地上。

过了一会儿，那位老奶奶走来，弯下腰，把我那伙伴仍的空饮料瓶捡了起来，放到一个袋子里，我看到那个袋子里装满了垃圾和空饮料瓶。

太阳火辣辣地晒着我们，老奶奶已经满头大汗了，但依然认真仔细地捡着我们身边的垃圾。

老奶奶捡完后，就对我们说：“小朋友们，我们大家一定要保护环境，不能乱扔垃圾，知道吗？”我们听后，脸都红了，感到非常惭愧，特别是那个扔空饮料瓶的伙伴。

我想：老奶奶都那么老了，都不嫌脏，天天来捡垃圾。

还那么保护环境，我们是学生，更要自觉保护环境。

老奶奶天天坚持来那片草地捡垃圾，既不怕辛苦，也不嫌脏，用自己的双手保护了那一片绿绿的草地的环境卫生。

垃圾，看起来是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能坚持去捡垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。

我们今后要保护环境，爱护大自然才行。

地球是人类的家园，没有地球，人类就没有生存之处，所以地球上的环境要靠大家。

让我们一起珍惜、爱护我们的家园吧！地上变得干净了，似乎山变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。

关于环保的作文：保护生态平衡（通用57篇）关于环保的作文：保护生态平衡（通用57篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于环保的作文：保护生态平衡，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

环保的作文：保护生态平衡篇1我曾去过中国的许多城市，如：北京、上海、香港那里的风景非常美丽，同时，也让我受到了环保教育。

旅游还让我自觉地加入到环保行列。

我去长城的时候，得到了一个免费赠送的环保袋，它提醒着我，环保要从小事做起。

听爸爸说，去年，有几个外国驻华专家，在长城上做义工，把人们丢弃的瓶瓶罐罐收拾好，放到垃圾箱中，这件事给所有人上了一节环保课。

我和那些目睹此景的旅游者，包括一些从没登过长城，却从媒体上了解了这事的旅游爱好者，心里有了很大的触动。

青岛的五四广场是人们爱去的好地方。

我们去的时候，花正开得艳丽，清香四溢。

我想在花丛中留个影，却见花草中插着一块木牌：请勿打扰脉脉含情的花草。

于是，我收回了双脚。

在崂山，到处都看到这样的提示：除了脚印什么也别留下，除了风景什么也别带走。

相信每一个人都愿意接受这善良的提醒。

但有的人在玩乐的时候，总是忘了保护环境。

今年，我们一家三口去逛了糖球会。

糖球会上人来人往，很是热闹。

有好吃的、好玩的和好看的，各种风味小吃让我大饱口福，五花八门的东西让我眼花缭乱。

可是有一点让我很遗憾，糖球会场脏乱极了，一些人乱扔垃圾，有垃圾箱也不用，偏偏扔在地上，弄得地上脏兮兮，简直让人们挪不开脚，也影响了大家玩的兴致。

据说，环卫工人整整清理了一夜呢！这是多么大的浪费啊，这种情形真让人担忧中国是个美丽的国家，青岛是我的第二故乡，希望大家都能重视环保，保护环境靠的是你我他。

环保的作文：保护生态平衡篇2“保护地球环境”这个永恒不变的话题，让我们更能了解到环境保护的重要性。

保护地球环境是让我们幸福地生活在清洁的环境中，然而，我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话，那么，我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉！保护地球环境从我做起。

篇1：守护校园池塘生态平衡作文那天阳光明媚，我正在校园里溜达。

忽然，我看见池塘里的小鱼儿们欢快地游来游去，一副和谐相处的样子。

我顿时心生感慨，校园池塘，这个小小的生态圈，竟然这么奇妙。

于是，我就想，我得好好守护这片生态平衡。

记得有一次，我看见一个同学往池塘里扔垃圾。

我赶紧走过去，说：“兄弟，这池塘里的鱼儿们可是我们的朋友，咱们得爱护它们啊！”那同学看了看我说：“哎呀，我只是扔个垃圾嘛，有什么大不了的？”我笑着说：“大不小的，咱们得养成保护环境的好习惯。

”说完，我就把那垃圾捡了起来。

还有一次，我看见一群鸟儿在池塘边嬉戏，它们在树枝上跳跃，羽毛在阳光下闪闪发光。

我忍不住拿起相机，拍下了这一幕。

突然，一个同学走过来说：“哎呀，你看你，把鸟儿都吓跑了！”我赶紧说：“不好意思啊，我这不是想记录下这美好的瞬间吗？咱们可不能破坏大自然的美。

”那同学笑了笑，说：“那你可要小心点哦，别让鸟儿们讨厌你了。

”为了守护这片生态平衡，我还组织了一次环保活动。

我们清理了池塘边的垃圾，给鱼儿们投放了一些食物。

看着鱼儿们吃得津津有味，我心里美滋滋的。

我还发现，自从我们开始守护这片生态平衡，池塘里的鱼儿们长得越来越健康，鸟儿们也更加欢快。

有一天，我在池塘边遇到了一位老教授。

他看着我，笑着说：“年轻人，你们做得不错啊！”我谦虚地说：“哪里哪里，我们只是尽了一点绵薄之力。

”老教授笑着说：“不，你们做的很好。

校园池塘，这片小小的生态圈，离不开你们的守护。

”是啊，校园池塘，这片小小的生态圈，承载着我们对大自然的热爱和敬畏。

我们要用心守护这片生态平衡，让鱼儿们畅游，让鸟儿们欢歌，让大自然的美在这里绽放。

我相信，只要我们共同努力，这片生态平衡一定会更加美好。

篇2：守护校园池塘生态平衡作文那天，太阳高高地挂在天上，照得校园里的池塘波光粼粼。

我正坐在池塘边，看着一群小鱼在水中游来游去，心情特别舒畅。

忽然，我注意到池塘里的水草长得有些稀疏，一些小鱼儿似乎也显得有点不对劲。

《野生动植物保护——维护生态平衡》在广袤的地球上，野生动植物与人类共同生活在这个美丽的家园。

它们是大自然的瑰宝，是生态平衡的重要维护者。

然而，随着人类活动的不断扩张和对自然资源的过度开发，野生动植物正面临着前所未有的生存危机。

保护野生动植物，维护生态平衡，已成为我们每个人义不容辞的责任。

野生动植物是生态系统的重要组成部分。

它们在生态系统中扮演着各种各样的角色，相互依存、相互制约，共同维持着生态平衡。

例如，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为动物提供了生存所需的氧气；动物则通过捕食和被食关系，控制着植物的数量和分布，维持着生态系统的稳定。

此外，野生动植物还为人类提供了丰富的食物、药物、原材料等资源，是人类生存和发展的重要基础。

然而，如今野生动植物的生存状况却令人担忧。

一方面，人类的过度开发和破坏，如森林砍伐、草原退化、湿地干涸等，导致了野生动植物的栖息地不断减少和破碎化。

许多野生动植物失去了赖以生存的家园，数量急剧减少，甚至濒临灭绝。

另一方面，非法捕猎、贸易和食用野生动植物的行为屡禁不止，给野生动植物带来了巨大的灾难。

一些珍稀濒危物种，如大熊猫、东北虎、朱鹮等，正面临着灭绝的危险。

保护野生动植物，维护生态平衡，需要我们每个人的共同努力。

首先，我们应该增强保护意识，了解野生动植物的重要性和生存现状，积极参与到野生动植物保护中来。

可以通过参加志愿者活动、宣传保护知识等方式，提高公众对野生动植物保护的认识和重视程度。

其次，政府应加强监管力度，严厉打击非法捕猎、贸易和食用野生动植物的行为。

制定更加严格的法律法规，加大对违法者的处罚力度，提高违法成本。

同时，加强对野生动植物栖息地的保护和恢复，为野生动植物提供良好的生存环境。

此外，企业也应该承担起社会责任，在生产经营过程中，尽量减少对野生动植物的影响。

例如，采用环保材料、减少能源消耗等，降低对自然资源的依赖。

保护野生动植物，不仅是为了维护生态平衡，也是为了我们人类的未来。

保护生态平衡作文（通用20篇）保护生态平衡作文篇1生态平衡是什么？生态平衡就是是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。

也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。

在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。

而现在人们却大肆破坏生态平衡，使得它及其不稳定。

生存在地球上的每个人都应该知道要怎样维护生态平衡，就是对环保有很深的意识，不打猎，不乱砍乱伐树木，使树林得到保护，这样就维护了生态平衡，然而却有很多人不懂环保意识和对环保意识淡薄，就乱砍乱伐树木，使大片大片的森林变成荒山，变成荒山后又无人去种植树木，没有了大量的树林就会使水源枯乏，使人们遭到极大的灾难，如水土流失，珍贵的水土流失后土地就不肥沃了，还会得到大自然的惩罚，我想人们都不想这样，既不想这样就不要在破坏森林了，还要多植树造林，如果大量的树林消失了，人类就会得到应该得到的惩罚。

我相信大家的会去保护生态平衡的。

保护生态平衡作文篇2每年放暑假，我最期待的事就是可以回灵宝老家，那里山清水秀，鸟语花香，景色宜人，晚饭后，和爷爷奶奶坐在家门口，迎着凉风，听着蝉鸣，和大自然融为一起，真是一种享受啊。

可是随着社会的发展，人们对生态环境严重的破坏，很难再找到这种和谐与平静。

比如，近两三年很难再听到蝉声，因为在它们刚破土而出还是蛹，又名"知了猴“的时候，就已经是人们餐桌上的美食了。

我的家乡是杜仲树的种植地，也是知了猴的生殖地，每年夏季的这个时候，人们下午六七点的时候，就三三两两骑着摩托车，七七八八坐着三轮车，有的开着汽车拉着孩子，蜂拥而至茂密的树林里捉知了猴。

保护生态环境作文范文（精选13篇）保护生态环境作文范文（精选13篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的保护生态环境作文范文（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护生态环境作文1我妈妈时常跟我说，我的老家，曾是一个美丽的村庄。

村里人都住在一排排整齐的、冬暖夏凉的木头房子里。

村里有清澈的小溪，膝盖般深，孩子们都爱在小溪玩耍；有郁郁葱葱又特别幽静的树林，里头有没脚的草地，高大的树木，活蹦乱跳的小动物，以及时不时的一阵清脆鸟鸣……还有僻静的田野，春天油绿，秋天金黄，是的，那里曾是一个天堂般的乐园，她和小伙伴最爱去那里玩，去田里野炊或者去小溪里抓鱼，再或者躺在田埂上看着满天绵花般的云团，这都是她们童年的乐趣。

晚上，萤火虫在漆黑的夜空下闪烁着光芒，星星镶嵌在夜里，伴着时不时飘来的纱一般的薄云闪烁着；皎洁的月亮在上顶上显得特别大，清新的晚风拂过脸颊……一番美好的景象。

但是，现在每次我回老家看到的却是截然不同的样子。

木头做的屋子已不在多，为了盖砖头石头砌成的大房子，把后院的山给砍了一大半，水泥糊在泥土上，渗进泥土中，像蛇毒似的蔓延到周围，把蓬松的泥土变得硬邦邦的；绿油油的草地不见了踪影，倒是被轧出来的车辙格外显眼，要是小草会哭喊，我觉得车子经过时，小草们撕心裂肺的哭喊肯定让人心寒！清清的溪流也不再是原来的样子，黄土、塑料袋、还有家里的垃圾都出现在水流里，漂浮着，堵住水流的去路，掩盖泉水美妙的音乐，让它本来纯净的脸颊变得肮脏。

水里不再有鱼儿，不再有它们跳出水面时哗哗的响声，不再有生机，不再有孩子们的欢笑声，只剩下寂静陪着丑陋的小河度过无限的光阴。

山上少了高大的树木，不再翠绿，只有大大小小的树墩伴着稀稀拉拉的几棵孤苦伶仃的树，还有干燥的土地。

山里不在充实的，没有可以玩耍的小动物，少了蝉鸣、鸟叫。

《守护野生动植物，共筑生态平衡之美》在广袤的地球上，野生动植物与人类共同生活在这片美丽的家园中。

它们是大自然的瑰宝，是生态平衡的重要组成部分。

然而，随着人类活动的不断扩张，野生动植物面临着前所未有的生存危机。

保护野生动植物，维护生态平衡，已成为我们每个人义不容辞的责任。

从雄伟的高山到广袤的草原，从深邃的海洋到茂密的森林，野生动植物以其独特的魅力和价值，为地球增添了无尽的生机与活力。

野生动物如威武的狮子、敏捷的猎豹、可爱的熊猫等，它们在自然界中扮演着重要的角色。

有的是食物链中的顶级掠食者，控制着其他动物的数量；有的则是食草动物，维持着草原和森林的生态平衡。

野生植物也是如此，高大的乔木、娇艳的花朵、翠绿的草地，它们不仅为我们提供了清新的空气、美丽的风景，还为许多动物提供了食物和栖息地。

然而，如今野生动植物的生存状况却令人担忧。

森林砍伐、草原退化、湿地干涸等人类活动，使得野生动植物的栖息地不断减少。

非法捕猎、盗伐盗采、走私贩卖等违法行为，更是给野生动植物带来了灭顶之灾。

许多珍稀物种濒临灭绝，生态平衡面临严重威胁。

以穿山甲为例，这种可爱的小动物曾经在我国广泛分布。

但由于人类的非法捕猎和贸易，穿山甲的数量急剧减少。

穿山甲的鳞片被认为具有药用价值，于是一些不法分子为了谋取暴利，大肆捕杀穿山甲。

如今，穿山甲已经成为极度濒危物种，面临着灭绝的危险。

还有大象，它们因为珍贵的象牙而成为非法捕猎者的目标。

许多大象被残忍地杀害，只为了获取那两根象牙。

这些行为不仅是对野生动植物的残忍伤害，也是对生态平衡的严重破坏。

保护野生动植物，维护生态平衡，需要我们每个人的共同努力。

首先，我们要提高环保意识，认识到野生动植物的重要性。

通过各种渠道，如学校教育、媒体宣传、社区活动等，向人们普及野生动植物保护知识，让大家了解野生动植物的生存现状和面临的威胁，从而增强人们的保护意识。

其次，我们要积极参与野生动植物保护行动。

可以通过参加志愿者活动、捐赠资金、支持环保组织等方式，为野生动植物保护贡献自己的一份力量。

我的心愿维护生态平衡作文嘿，咱都知道，这生态平衡啊，那可太重要了！我呢，就特别希望能为维护生态平衡出一份力，这就是我的心愿。

有一次，我跟着爸妈去郊外游玩。

那地方风景真美啊，有山有水，还有大片的树林。

我正玩得高兴呢，突然发现了一个问题。

在一条小河边，我看到水面上漂着一些垃圾，有塑料袋、饮料瓶啥的。

这可把我气坏了，这么美的地方，怎么能有这些垃圾呢？
我二话不说，决定把这些垃圾清理掉。

我找了个袋子，就开始捡垃圾。

一开始，我还觉得挺好玩儿的，可是没一会儿，我就发现这活儿可不轻松。

那些垃圾有的卡在石头缝里，有的被水草缠住了，我得费好大的劲儿才能把它们弄出来。

就在我忙得满头大汗的时候，我爸过来了。

他看着我，笑着说：“儿子，干得不错啊！”我一听，更来劲儿了，加快了速度。

经过一番努力，我终于把河边的垃圾都清理干净了。

看着干净的小河，我心里那叫一个美啊！这时候，我突然觉得，维护生态平衡其实也不难，只要我们每个人都从身边的小事做起，就能让我们的环境变得更好。

从那以后，我更加坚定了自己维护生态平衡的心愿。

我会尽量少用一次性的东西，也会提醒身边的人爱护环境。

我相信，只要我们大家一起努力，我们的地球一定会变得更加美丽！。

保护生态环境的作文保护生态环境的作文（精选29篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的保护生态环境的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

保护生态环境的作文篇1生态是一个多么重要的字眼，有太多太多的人忽略了它的重要性，以及利害关系，甚至有人在无声无息地破坏着生态环境。

生态也可以看作一条循环不断的链子。

例如，人们不断砍伐树木，没有树木的根抓紧土壤，雨水把土壤带走了，土地遭到破坏，没有了土壤也没有了田地，人们就继续开荒伐木制造田地。

这样下来人们能生活的地方越来越小，破坏的土地沙漠化越来越大。

我从网上的资料看到我国水土流失了四千万亩土地，我国有二百六十二万平方公里成为沙漠。

面对这惊人的数字看到这些破坏生态的事，我非常生气。

我们身边破坏生态环境的现象还时有发生，如，工厂排出有毒浓烟及有害的废水，人们产出的生活垃圾堆成了山……我不希望我们的家乡受到这样的破坏，我建议我们应该减少每年生活垃圾数量，有关部门和学校，也可以组织大家进行义务植树，来改善生态环境。

因此，我在这里向大家呼吁，请大家都加入到这个保护生态环境的队伍中，我们要向“创建绿色生活，构建生态家园”这个目标奋斗。

保护生态环境的作文篇2现在人们的生活是一天比一天好，生活的水平也在渐渐地提高，各处的发展也是高效率的提升，但是人们整天沉浸在吃喝玩乐的生活，却忽视了一些环保问题。

随着工业化进程的进一步推进，生态环境的破坏程度日益加剧，地球的污染">环境污染越来越严重，而有些人呢?对这些关系重大的问题视而不见!这是多么可悲啊!全球的温室效应已经是北极一半的寒冰化为乌有。

是全球的海平面上升了0.20.3米，也许这个数字并不大，但就是这0.2米让全球十几万伴海人们失去了赖以生存的家园!有些的大工业把污水排进了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人们失去了自己健康的体魄。

维护生态环境的作文三篇篇一：关注生态环境森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。

加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。

覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的生命，其中就有人类的祖先。

在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。

而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。

土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1。

35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。

以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。

仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13。

8%。

现代工业飞速发展，各种污染日益加剧，保护环境这个问题是否值得关注？如果不值得，这个地球就加剧毁灭，如果值得，那人类为什么不停止自己的恶行呢？篇二：保护生态环境我们的世界本来是青山绿水，汪洋的大海是湛蓝的，广阔的天空是蔚蓝的，我们居住的地球有太多美景，让我们不禁要赞叹这世界的美丽。

在这个世界上有千千万万种的生物，它们相处融洽，一起在这如蓝宝石般的地球上生存，过了几千万年也是一样，不会改变。

但是有一种生物的出现改变了整个世界，它在这个世界用自己引以为傲的科技杀死自己，它就是人类。

人类在这个世界上只生存了百万年，但是它却如猛兽般的杀死地球上的生物！在二零零九年时，印度百年大洪水毁了五百万人的家园；二零一零年，海地大地震让二十三万人死亡，根据估计，到了二零五零年，将会有二亿五千万名的生态难民，我们用我们的知识杀死自己，身为一个人类，我觉得很讽刺。

地球是在浩瀚宇宙之中，唯一能孕育生命的星球，本来的地球是青山绿水，一片盎然，但是现今的地球经过飓风、森林大火和高温干旱等严酷的考验，已经快要崩毁，地球开始对我们怒吼，在二零一零年时，地球已经用它的怒吼害死了二十三万六千人，地球的心声我们应该要听见，否则世界末日将提前来临。

保护生态环境的作文（优秀9篇）我们生活在这个美好的地球上，地球妈妈创造了我们人类，还无私的为我们奉献，提供资源。

而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。

因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球生态环境！一、保护树木绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。

树是人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵御沙化、风尘、赤潮。

但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着减少，人类生存的范围也就缩小了。

试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗？二、保护水资源水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。

水是甘甜的。

但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。

没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。

当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。

我们作为小学生应该做些什么呢？三、保护野生动物野生动物是自然生态系统的重要组成部分，在维护自然生态平衡中的作用及其在社会生活中的地位日益受到广泛重视。

保护野生动物，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志之一、全社会要积极行动起来，不乱捕、不滥杀、不滥食野生动物，保护野生动物从餐桌做起，做一个文明守法的公民。

看了以上内容，你还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来！我热爱地球，因为那是我们赖以生存的家园。

家园里有青山绿水，还有碧草蓝天。

春天，我坐在牛背上，望着一望无际的大草原；夏天，我坐在小船上，任那碧绿的湖水拍打着双脚；秋天，我站在树下，凝望着那金黄的叶子蝴蝶似的一片片落下；冬天，我在窗前，欣赏着那鹅毛般的雪花在空中翩翩飞舞。

保护生态环境作文（精选38篇）保护生态环境作文（精选38篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的保护生态环境作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护生态环境作文篇1我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。

爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。

吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。

春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。

夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。

在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！自古以来，许多诗人和作家都在赞美地球的美。

“大自然”便成了他们写诗作文的最好素材。

“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。

”这句诗道出了自然的美。

画家们喜欢在空气新鲜的乡村中用画笔勾勒一幅幅令人心旷神怡的图画。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。

沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。

地球本应风华正茂，但她却明显苍老了。

她往日那头秀美的森林长发，变得枯黄，脱落殆尽；那身漂亮的蓝色海洋衣衫，被污染得油迹斑斑；那结实的大气层外套，被破坏得千疮百孔；她那众多的孩子——鱼儿、鸟儿、飞禽走兽，如今已所剩无几；河流，她的血管，早已充满了沙石和病疲液……这样日复一日，年复一年，她失去了健康的体魄，只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。

自从我们的母亲——地球诞生后，便为她的儿女——人类——创造美好的一切。

保护生态环境的作文保护生态环境的作文范文（通用16篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的保护生态环境的作文范文（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护生态环境的作文1人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。

当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。

由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。

为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。

建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。

这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。

生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。

对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。

要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。

青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。

青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。

广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。

与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。

对于青少年来说，要首先做到：珍爱生灵。

平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。

不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

节约资源。

我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。

节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。

保持生态平衡,追求万物和谐作文《保持生态平衡》作文一小朋友们，你们知道吗？大自然就像一个大大的拼图，每一块都很重要。

如果其中一块不见了或者坏了，整个拼图就不完整啦！这就是生态平衡。

比如说，在森林里，有大树、小草、小鸟、小松鼠，还有很多很多的小动物。

大树给小鸟和小松鼠提供了家，小鸟吃害虫，帮助大树健康成长。

小草能让土地更结实，不会被雨水冲走。

这就是一种平衡。

可是，如果人们乱砍树，小鸟就没有家了，害虫会越来越多，大树也会生病。

要是这样下去，整个森林都会变得乱糟糟的。

所以呀，我们要爱护大自然，不乱扔垃圾，不伤害小动物，多种树，这样才能保持生态平衡，让我们的地球一直美丽下去！《保持生态平衡》作文二小朋友们，今天我要给你们讲一个关于生态平衡的故事。

在一个美丽的草原上，住着兔子、狐狸和狼。

兔子吃草，狐狸吃兔子，狼吃狐狸，这就是一种平衡。

有一天，来了一群猎人，他们抓走了很多狐狸和狼。

这下子，兔子可高兴啦，因为没有了天敌，它们可以随便吃草。

可是，没过多久，草都被兔子吃光了，草原变得光秃秃的。

兔子没有了食物，也活不下去了。

从这个故事里，我们明白了，每个动物都有它的作用，少了谁都不行。

我们要保护大自然里的动物和植物，让它们都能好好生活，这样才能保持生态平衡，我们的家园才会越来越好。

《追求万物和谐》作文一小朋友们，你们想象一下，如果我们的世界到处都充满了争吵和不开心，那该多糟糕呀！其实呀，大自然里的万物都希望能和谐相处。

就像在花园里，花朵们一起开放，红的、黄的、紫的，五颜六色，漂亮极了！蜜蜂飞来飞去，忙着采蜜，花儿们也很开心蜜蜂能帮它们传播花粉。

还有池塘里，小鱼在游来游去，青蛙在荷叶上唱歌。

它们互不打扰，一起享受着池塘的快乐。

我们人类也要和大自然和谐相处。

不乱摘花朵，不往池塘里扔垃圾。

让我们一起追求万物和谐，这样我们的生活才会更美好！《追求万物和谐》作文二小朋友们，你们有没有听过这样一句话：“家和万事兴。

”其实呀，大自然也是一个大家庭，也需要和谐。

生态系统的平衡篇一生态系统的平衡话说这生态系统平衡啊，就像我家楼下那片小花园似的，看着不起眼，门道可多着呢。

我每天早上遛狗都会经过，一开始觉得也就是些花花草草，没啥意思。

后来慢慢发现，这玩意儿比我想象的精彩多了！先说那几棵老榆树，树干粗壮的不得了，像几个老爷爷站那儿，稳如泰山。

树底下住着好多蚂蚁，密密麻麻的，搬家似的，忙忙碌碌，也不知道在搬啥宝贝。

还有几只肥嘟嘟的松鼠，毛茸茸的尾巴总是翘得老高，像个小绒球，上蹿下跳的，贼机灵，一看到我，嗖一下就窜到树洞里去了。

树上还住着几只鸟，叽叽喳喳叫个不停，也不知道在商量啥国家大事。

后来啊，我发现这花园里还藏着不少“暗流涌动”。

比如，那几棵榆树底下长满了各种野草，有的细长细长的，有的叶子宽扁扁的，还有的开着小花，五颜六色的，好看得很。

一开始我还挺高兴，觉得这花园真热闹。

可后来我发现，这些野草长得太疯了，把很多花都给遮住了，那些花儿长得蔫巴巴的，都快没力气开了。

我观察了好几天，发现来花园里“打工”的勤劳的蜜蜂蝴蝶少了，因为它们的花都蔫了。

这就好比生态系统失衡了，野草就像一个得了“优势竞争”的物种，把其他的植物都给压倒了。

后来，花园的管理人员估计也意识到了这个问题，他们开始修剪野草，给花儿们腾地方，还种了一些新的花，过段时间再去看，发现花园又恢复了生机勃勃的样子，各种花儿都开得格外艳丽，蜜蜂蝴蝶也多了起来，那感觉，真是一言难尽，一个字，爽！篇二生态系统的平衡接着说我家楼下花园这事儿。

这花园的平衡啊，其实挺脆弱的，就像一个跷跷板，这边重了，那边就轻了。

那天我遛狗的时候，无意中发现花园里来了几只流浪猫，它们开始在花园里捕食那些小鸟和松鼠。

一开始我还没太在意，觉得猫捕食老鼠是自然现象嘛。

但是后来我发现，花园里的小鸟越来越少了，那几只松鼠也变得胆小谨慎多了，整天躲在树洞里不敢出来，连平时最爱吃的坚果都不怎么吃了。

这情况让我开始有点担心了。

因为猫多了，小鸟和松鼠少了，这食物链就有点断层了。

六年级作文我的心愿让生态系统保持平衡在这篇作文中，我会用一个三岁孩子的语气来表达关于保护生态系统的心愿。

我喜欢大自然，因为那里有很多漂亮的花和可爱的小动物。

我想要告诉大家，我们要保护好我们的地球，让生态系统保持平衡。

有一天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

我看见了一只小松鼠在树上跳来跳去，好像在找吃的东西。

它的毛茸茸的尾巴好像一根小绒毛球，特别可爱。

我问爸爸妈妈为什么小松鼠要在树上找吃的，他们告诉我，小松鼠靠吃树上的果子和坚果过活，所以我们要保护树木，让它们能够继续生长出好吃的果实。

在公园里还有很多不同的花，有红色的、黄色的、蓝色的，好像一幅五颜六色的画。

妈妈说，这些花儿也需要我们的爱护，不要随便采摘它们，让它们在公园里自由地开放，吸引蝴蝶和蜜蜂来访。

我觉得花儿好漂亮，以后我要像妈妈说的那样爱护它们，不让它们受伤害。

我最喜欢的还是公园里的湖水，湖水清澈见底，里面还有小鱼和青蛙。

我喜欢在湖边捡小石子，有时候还可以看见天鹅悠闲地游来游去。

妈妈告诉我，湖水是生命的源泉，我们要保持湖水干净，不要往里扔垃圾，这样小鱼和青蛙才能有一个美丽的家园。

我还知道，大家要爱护地球，不要乱扔垃圾，因为那样会污染环境，让树木和花儿受到伤害。

我们要一起来保护地球，让大自然的美丽一直都在。

所以，我希望每个人都能像我一样，爱护我们的地球，保护好生态系统，让花儿开得更美丽，小动物们生活得更开心。

我们一起努力，让地球变得更美好！
这就是我的心愿，让生态系统保持平衡，让我们的地球更美丽！。

六年级作文我的心愿让生态系统保持平衡当我们去看大自然的时候，有很多漂亮的花儿和可爱的小动物。

我喜欢在草地上玩耍，观察蝴蝶在花丛中飞舞。

小鸟们也在树上唱歌，它们的声音真好听！
可是，有一天，我听到大人们在谈论，说我们的地球变化了，动物们的家园也不安全了。

我好担心，如果它们没有家，它们会去哪里呢？
我想了很多，然后决定写信给大家，希望我们可以一起帮助动物们和环境。

我想和大家分享一些小小的做法：
首先，我们要爱护树木和花草，因为它们是动物们的家。

不要随便砍树，要让它们在我们身边健康成长。

其次，我们可以少用塑料袋和塑料瓶，因为它们会伤害到海洋里的小鱼和海龟。

我们可以用纸袋或者布袋来代替塑料袋，这样就可以减少塑料对动物的伤害了。

再次，我们要把垃圾分类好，有机的和非有机的要分开。

这样做可以让回收的东西变得更有用，也可以减少对地球的伤害。

最后，我们还可以少用电和水，因为这些资源也是要靠大自然提供的。

关灯和关水龙头，是我们每个人都能做到的小事情，但是它们对环境影响很大呢！
我希望大家都能听我的建议，一起来保护我们的地球和动物们的家园。

虽然我们还很小，但是我们的力量是无穷的。

只要大家一起努力，我们一定能让生态系统保持平衡，让动物们和我们一起快乐地生活在这个美丽的地球上！。

在一个阳光明媚的早晨，小猴子皮皮醒来后，发现自己的家被一片绿色的森林包围。

他兴奋地跑出家门，开始了一段奇妙的探险之旅。

皮皮沿着蜿蜒的小路，来到了一片美丽的花海。

这里有五颜六色的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的......它们争奇斗艳，散发着迷人的香气。

皮皮忍不住摘了一朵花，闻了闻，觉得非常香甜。

他想起了妈妈做的蜂蜜柚子茶，于是把花儿带回家，和妈妈一起做了一杯美味的蜂蜜柚子茶。

喝下一口，皮皮觉得浑身充满了活力。

接着，皮皮来到了一片果园。

那里有苹果树、橙子树、香蕉树......果实累累，诱人欲滴。

皮皮挑选了一个大大的苹果，咬了一口，甜得让人陶醉。

他想起了爸爸经常说的一句话：“多吃水果，身体才会健康。

”于是，皮皮把剩下的苹果放回了果园，告诉果树们：“谢谢你们的果实，我会把你们的故事告诉更多的小伙伴们。

”在回家的路上，皮皮遇到了一只受伤的小鸟。

它的翅膀受伤了，不能飞翔。

皮皮心疼地看着小鸟，决定帮助它。

他把小鸟抱回家，找来草药为它治疗。

经过一段时间的照顾，小鸟的翅膀终于痊愈了。

感激不已的小鸟决定报答皮皮，于是它带着皮皮去了一片神秘的森林。

这片森林里住着许多有趣的动物朋友。

有聪明的小松鼠、憨厚的大象、机灵的小狐狸......它们和小猴子成了好朋友。

小鸟带着皮皮参观了它们的家园，讲述了各种奇妙的故事。

在这次旅行中，皮皮学会了许多知识，也结交了许多朋友。

回到家乡后，皮皮把这次探险的经历告诉了小伙伴们。

他们听得如痴如醉，纷纷表示要去寻找属于自己的冒险之旅。

皮皮鼓励他们说：“只要我们勇敢地去探索，就能发现生活中的美好。

让我们一起保护生物多样性，维护生态平衡吧！”小伙伴们听了皮皮的话，决定行动起来。

他们在学校组织了一次关于生物多样性保护的活动，邀请了老师和家长共同参与。

活动现场，他们学习了许多关于生物多样性的知识，还参观了附近的自然保护区。

大家纷纷表示要从自己做起，保护环境，爱护动植物。

在这次活动中，小猴子皮皮发挥了自己的特长，用生动的语言和形象的描绘，讲述了他的探险故事。