马教函〔2009〕45号
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新疆维吾尔自治区教育厅关于在自治区民办学校开展争创依法治校达标、示范校活动的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.03.30•【字号】•【施行日期】2009.03.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文新疆维吾尔自治区教育厅关于在自治区民办学校开展争创依法治校达标、示范校活动的通知伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局,自治区直管的民办学校:为进一步贯彻落实党的十七大精神,认真落实科学发展观,大力推进我区民办学校依法治校工作,办好人民满意的教育,根据《教育部关于加强依法治校的若干意见》(教政法[2003]3号)、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》(教政法厅[2003]4号)以及自治区教育厅《关于印发〈自治区教育系统开展“法治进学校争创依法治校示范校”活动的意见〉的通知》(新党教[2007]33号)的要求,我厅决定在全区民办学校中开展依法治校达标、示范校创建活动。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照教育部、自治区教育厅关于加强依法治校的有关文件精神,在全区民办学校扎实开展依法治校达标、示范校创建活动,推进民办学校依法办学和民主法制建设的进程,办好人民满意的民办教育。
二、工作目标通过在全区民办学校开展创建依法治校达标、示范校活动,逐步建立起民办学校依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度;各级各类民办学校的校长、教职工和学生的法律素质明显提高,校长、教职工依法办学、依法执教的能力明显增强,依法治校工作水平全面提高;学校、师生的合法权益依法得到保障,形成良好的育人环境。
三、创建标准标准详见附件一:《自治区依法治校评估指标体系(适用于民办学校<试行>)》四、原则、方法、步骤和有关要求(一)原则创建评选工作的原则是:客观公正、综合评价、动态管理、确保质量。
新疆维吾尔自治区教育厅关于组织实施2010年春季新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.12.07•【字号】新教师办[2009]43号•【施行日期】2009.12.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文新疆维吾尔自治区教育厅关于组织实施2010年春季新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程的通知(新教师办〔2009〕43号)伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局,各有关培训院校:为认真贯彻落实自治区党委、人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》和全区中小学“双语”教学工作会议精神,按照自治区中小学少数民族“双语”教师培训规划,教育厅决定实施2010年春季两年制“新疆中小学少数民族‘双语’教师培训工程”,计划下达学前“双语”教育、小学、初中少数民族“双语”教师培训计划819名。
现将有关事项通知如下:一、培训目的以自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》和自治区中小学“双语”教学工作会议精神为指导,以建设一支政治过硬、素质优良、业务精湛的中小学少数民族“双语”教师队伍为目标,坚持“培训一个、管用一个”的原则,牢固树立“增强质量意识、提升管理水平”的培训理念,始终坚持“提高汉语水平是基础、强化教学专业水平是核心、增强汉语授课能力是目标”的培训宗旨,努力使参训学员经过两年科学系统的强化培训,各方面素质得到提高,能够胜任中小学“双语”教学工作。
二、自治区“两年制”双语教师培训所采取的特殊激励政策参加自治区“两年制”双语教师培训的中小学少数民族教师,采取与自学考试相挂钩的办法提升学历。
即参训教师在完成培训院校教学计划的同时,可自愿参加由自治区高等教育自学考试办公室统一组织的“双语教育专业”高等教育自学考试,成绩合格者,其学历可在原有层次上得到提升和认可(已取得国民教育系列本、专科毕业证书的,可获得第二学历证书)。
新疆维吾尔自治区教育厅关于举办2009年自治区大学生、中学生田径运动会暨选拔赛的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.03.16•【字号】•【施行日期】2009.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于举办2009年自治区大学生、中学生田径运动会暨选拔赛的通知伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局,各普通高等学校:为进一步贯彻《学校体育工作条例》,认真落实《自治区党委、人民政府贯彻〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》(新党发〔2007〕18号)精神,大力开展阳光体育运动,促进体育课程的改革发展,检验课余训练效果,不断提高大中学生体育运动技术水平,积极备战2009年第十届全国中学生运动会,做好我区参加第十届全国中学生运动会田径项目组织选拔工作。
根据自治区教育厅《关于印发2009年自治区学生阳光体育竞赛活动计划的通知》(新教体艺办〔2009〕1号)要求,经研究,决定于2009年4月22日-26日在乌鲁木齐市红山体育场举办2009年自治区大学生、中学生田径运动会暨选拔赛。
目前,比赛的筹备工作正在进行中。
各地和学校接到通知后,要认真组织好参赛队伍,做好赛前组队和训练工作,严把运动员的参赛资格,按竞赛规程规定日期报名报到。
承办及协办单位要做好参赛人员的饮食卫生安全工作,保证运动会各项工作顺利进行。
附件:1.2009年自治区大学生、中学生田径运动会竞赛规程2.2009年自治区大学生、中学生田径运动会号码分配表3.2009年自治区大学生、中学生田径运动会男子组、女子组报名表(略)4.运动员资格审查表二○○九年三月十六日附件1:2009年自治区大学生、中学生田径运动会暨选拔赛竞赛规程一、主办单位自治区教育厅二、承办单位乌鲁木齐市体育局、教育局三、协办单位自治区学生体育协会四、竞赛日期(一)时间:2009年4月24日-26日(二)地点:乌鲁木齐市红山体育场举行五、参加单位各地、州、市,各普通高等学校六、竞赛分组(一)大学生男女甲组:由本科院校运动员参加(二)大学生男女乙组:由高等专科学校(高职)运动员参加(三)中学生男子组:1991年1月1日以后出生者。
自治州基础教育工作综合评估指标体系(修订)巴州教育局二〇一一年九月自治州基础教育工作综合评估指标体系说明为全面贯彻自治区中长期教育改革与发展纲要精神,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》及《自治区教育督导办法》等有关教育法律、法规,结合我州教育发展现状制定本评估指标体系。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以提高教育教学质量为中心,以推进基础教育均衡发展、深入推进“双语”教育,全面提高教育教学质量和办学水平,全力维护学校稳定,积极推进教育改革,切实加强教育管理,有效促进教育公平,推动全州教育事业科学发展,为自治州经济繁荣、社会发展提供强有力的人才和智力支持。
二、组织领导自治州基础教育工作综合评估由自治州人民政府督导团组织实施。
成立由教育行政管理人员、督导人员、教研人员、学校管理人员及有关专家组成的自治州基础教育工作综合评估小组。
各县市教育局根据自治州教育局的部署、要求,依据本体系细则负责对本地各级各类学校评估工作,并向州教育局上报各级各类学校评估情况。
学校成立自评小组,由学校领导、中层干部、群团组织代表、教职工代表组成,人数可视学校规模大小而定,一般7-9人为宜。
三、评估程序和办法学校根据《自治州基础教育工作综合评估指标体系》的标准和要求,逐项自评,确定分数和等级,提出自评结论,填写报表上报县(市)教育局,县(市)教育局组织评估检查,将评估检查及申请自治州督导团评估验收报告上报州人民政府教育督导团办公室,州人民政府教育督导团根据县市教育局报告将采取对县市教育局依法行政和个别学校抽查进行评估的办法进行评估验收,评估验收合格后,正式公布。
四、评估说明1、本评估指标体系的各项指标均赋有分值,设置了一级指标A、二级指标B、三级指标C和评估标准、评估方法、赋分等,一级指标共6 个,包括学校建设与管理、教职工队伍、物质保障、教学管理与质量、德育工作、后勤管理与安全工作。
新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《2009年初中毕业学业考试与高中招生实施方案》的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.02.03•【字号】•【施行日期】2009.02.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《2009年初中毕业学业考试与高中招生实施方案》的通知伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局,兵团各师教育局:根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)和《关于规范普通高中招生录取工作的指导意见》(新教基〔2007〕4号)精神,在总结2008年中考工作经验及广泛征求各方面意见的基础上,现制定了《2009年初中毕业学业考试与高中招生实施方案》(以下简称《实施方案》),现印发给你们。
请结合本地实际,制定具体实施细则,并报自治区教育厅和兵团教育局备案。
二○○九年二月三日2009年初中毕业学业考试与高中招生实施方案为了进一步推进基础教育课程改革,全面推进素质教育,根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)和《关于规范普通高中招生录取工作的指导意见》(新教基〔2007〕4号)精神,制定本实施方案。
一、指导思想初中毕业学业考试与高中招生制度改革要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以有利于推进基础教育课程改革、促进基础教育均衡发展、全面提高学生的综合素质为目标,取消以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,构建有利于体现九年义务教育性质、有利于培养学生的创新精神和实践能力、有利于促进学生全面发展的评价体系。
二、初中毕业学业考试方案(一)考试的组织2009年,自治区和兵团初中毕业学业考试(以下简称中考)实行联合命题,由自治区教育厅和兵团教育局联合成立的中考工作领导小组办公室(以下简称中考办)统一组织。
中考办的工作职责是:1、制定自治区和兵团初中毕业学业考试的实施方案及中考考试说明。
新疆维吾尔自治区教育厅关于认真做好自治区学前及中小学“双语”教师需求规划的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.12.09•【字号】新教人办[2009]10号•【施行日期】2009.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于认真做好自治区学前及中小学“双语”教师需求规划的通知(新教人办〔2009〕10号)伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局:为深入贯彻落实自治区党委、人民政府《关于大力推进“双语”教学的决定》(新党发[2004]2号)精神,加快我区少数民族“双语”教育发展步伐,推动全区教育事业均衡发展,自治区决定在2010-2015年期间,采取超常规措施,在少数民族学生中大力普及“双语”教学,其中学前阶段计划在2012年基本普及“双语”教育,中小学阶段在2012年“双语”教育普及率力争达到60%以上,2015年“双语”教育普及率力争达到80%以上。
为了切实实现这一战略目标,需各地区、各县市共同配合做好2009-2015年期间“双语”教师需求规划(以下简称“规划”),以便自治区决策使用,现就有关事宜通知如下:一、各地(州、市)、县(市、区)教育行政部门要对此次“双语”教师需求规划工作高度重视,要按照自治区推进“双语”教育的统一步骤认真组织本单位人事、师资、“双语”等有关部门分析讨论,实事求是地研究确定本地区(或县市)“双语”教师需求规划,并安排专人负责规划表填写工作。
二、“规划”时间和要求。
起止时间为2009年1月1日-2015年12月31日。
“规划”分为学前、小学、初中、高中4个学段,每个学段的学科根据《基础课程改革纲要》(试行)第二条“课程结构”规定设置的教学科目统计。
三、填表要求。
“规划”以县(市)为单位填报,各地区(州、市)教育局负责本地区各县(市、区)及地区直属学校和属地厂矿企业学校统计报表汇总。
马教…2008‟34号关于2008年马鞍山市初中毕业升学考试和高中阶段教育学校招生工作的通知各县、区教育局、劳动和社会保障局,各普通中学、中等职业学校、技工学校:根据省教育厅《关于2008年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作有关问题的通知》(教办…2008‟2号)、市教育局《关于2008年初中毕业升学考试和普通高中招生工作有关问题的通知》(马教秘…2008‟49号)精神,为切实做好2008年初中毕业升学考试和高中阶段教育学校招生工作,继续坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以巩固发展高中阶段教育成果为目标,积极稳步推进我市中考和中招制度改革,推进素质教育深入实施;继续坚持大力普及高中阶段教育,加快中等职业教育发展,促进高中阶段教育普通高中和中等职业教育大体相当目标的实现;继续坚持贯彻教育部《关于统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》(教职成…2005‟3号)精神,切实做好初中毕业升学考试和高中阶段教育学校招生工作,现就2008年全市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作有关事项通知如下:一、报名3月中旬,市招生办已布置2008年初中毕业学业考试报名工作。
报名条件、报名时间和报名办法详见《关于做好2008年马鞍山市初中毕业学业考试报名工作有关问题的通知》。
二、志愿填报(一)志愿设置1、普通高中学校志愿(见附件三表1、2);2、职业类学校志愿(见附件三表3)。
(二)填报原则1、报考普通高中的考生可以报考普通中专、技工学校、综合高中、职业高中,但普通中专、技工学校、综合高中、职业高中四类学校不得相互兼报。
2、市区考生只能填报市区普通高中、综合高中,当涂县考生只能填报当涂县普通高中、综合高中;市、县考生均可填报普通中专、技工学校、职业高中。
职业类学校招生计划市县不分开。
3、进城务工农民及其他流动人员子女在我市就读的,可在就读学校报名参加考试录取。
2005年小学升初中的公办学校择校生不得填报二中和红星中学志愿。
马教发〔2009〕9号马边彝族自治县教育文体局关于加强校园环境综合整治工作的通知教育文体系统各单位:为贯彻落实省、市、主要领导对加强城乡环境综合整治作出的一系列重要批示和指示,以及乐教办[2009]26号文件精神,切实抓好我县学校环境综合整治工作,着力解决校园环境“脏、乱、差”的问题,净化、绿化、美化校园环境,创洁净书香校园,以优雅整洁的校园环境,文明健康的校园文化、和谐创新的校园氛围,迎接建国六十周年。
教育文体局制定了加强校园环境综合整治工作方案,各校按“方案”做好贯彻落实工作,并与单位目标考核挂钩。
附:1.教育文体局加强校园环境综合整治工作方案。
2.文明卫生教育活动标语。
二〇〇九年四月一日马边彝族自治县教育文体局加强校园环境综合整治工作方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,强化校园管理,构建和谐、文明、优美校园,提升校园环境品位,树立教育良好形象,努力办好人民满意的教育。
二、目标任务从2009年3月到2010年2月,分3个阶段进行,第一阶段(2009年3月25日—2009年5月1日)进行集中突击,按照“三清”(清理路面、清理垃圾、清理设施设备)要求开展工作。
第二阶段(2009年5月—国庆节前)为推进升化阶段,认真做好“三勤”(勤扫地面、勤擦门窗、勤拔杂草)工作。
第三阶段(2009年10月—2010年2月)为全面提升阶段,扎实做好“三化”(卫生管理常规化、寝室管理规范化、校产校具管理制度化)工作。
加大校园管理力度,整治校园环境,彻底改变脏、乱、差现象,全力打造一流的校园环境,着力营造一流的育人氛围。
三、具体要求(一)强化校园环境管理1.卫生环境管理(1)校园:整洁、美观。
无洼地积水、无乱写乱画乱张贴、无果皮纸屑、无卫生死角。
(2)教室:门窗完好、玻璃明净、桌椅整齐、黑板光洁。
(3)办公室:桌椅、橱柜摆放整齐,办公用品、书籍安放有序。
(4)学生宿舍:做到“两统一”、“三无”、“五条线”。
新疆维吾尔自治区教育厅关于开展自治区农村“双语”教师特培计划教学督查工作的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.09.27•【字号】新教师办[2009]37号•【施行日期】2009.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于开展自治区农村“双语”教师特培计划教学督查工作的通知(新教师办〔2009〕37号)伊犁哈萨克自治州教育局,喀什地区、和田地区教育局,新疆师范大学、喀什师范学院、伊犁师范学院、昌吉学院、和田师范专科学校、新疆教育学院、新疆幼儿师范学校、巴州师范学校:为推动“自治区农村‘双语’教师特培计划”(以下简称“特培计划”)顺利实施,督促各有关培养院校抓好“特培计划”教育教学和培养工作,拟于2009年10月中旬开展“特培计划”教学督查工作。
现将有关事宜通知如下:一、教学督查的目的全面了解2007年自治区实施“南疆四地州农村中小学‘双语’教师特培计划”、2009年拓展实施“自治区农村‘双语’教师特培计划”工作进展情况、取得的成效和存在的问题,加强对“特培计划”的政策宣传和工作指导,督促各培养院校提高“特培计划”教育教学质量和管理水平,切实把“特培生”培养成为基层“双语”教学急需的“德才兼备、民汉兼通”的高素质“双语”教师。
二、教学督查时间2009年10月18日-23日。
三、教学督查分组安排(一)南疆组组长:迪力夏提·哈力丁自治区教育厅师资管理处副处长副组长:周珊新疆师范大学教务处副处长成员:石向焘新疆大学学生处副处长、师资管理处挂职干部王俊玲伊犁师范学院学生处副处长曹卫军昌吉学院教务处副处长杨再锋自治区教育厅师资管理处干部联络员:杨再锋电话:************、139****6785南疆组负责教学督查的师范院校:喀什师范学院、和田师范专科学校、新疆教育学院(二)北疆组组长:向阳自治区教育厅师资管理处处长副组长:刘斌新疆教育学院教务处副处长成员:赵斌喀什师范学院教务处处长郑阳恒自治区教育厅师资管理处主任科员XXX泉和田师范专科学校学生处学生科科长联络员:郑阳恒电话:************、133****6029北疆组负责教学督查的师范院校:新疆师范大学、昌吉学院、伊犁师范学院、新疆幼儿师范学校四、教学督查内容及方法督查内容:(一)各培养院校对自治区实施“特培计划” 的目的、意义是否认识到位,是否制定了明确的工作规划,采取了切实有效的组织和保障措施确保“特培计划”有效实施。
马师〔2009〕41号马师〔2009〕41号关于印发《马鞍山师范高等专科学校计划生育管理办法》和《马鞍山师范高等专科学校学生婚育管理与服务暂行规定》的通知各部门、处室,各系部:为贯彻执行《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》和《安徽省人口与计划生育条例》等法律法规和人口计生委、教育部、公安部《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》的规定,切实加强我校计划生育管理工作和大学生计划生育、晚婚晚育宣传教育与管理服务工作,结合我校实际情况,经研究决定制定《马鞍山师范高等专科学校计划生育管理办法》、《马鞍山师范高等专科学校学生婚育管理与服务暂行规定》。
现印发给你们,请遵照执行。
特此通知。
二OO九年四月二日马鞍山师范高等专科学校计划生育管理办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国人口与计划生育法》、《安徽省人口与计划生育条例》和马鞍山市计划生育委员会有关规定,结合我校具体情况,制定本办法。
第二条推行计划生育是我国的一项基本国策,是全社会的共同责任。
国家提倡和鼓励晚婚晚育、少生优生,禁止超计划生育。
第三条夫妻双方都有实行计划生育的义务,实行计划生育的合法权益受法律保护。
第四条计划生育工作的推行,坚持以思想教育为主,积极提供相应服务,同时依法采取必要的经济和行政措施。
第五条各单位必须贯彻执行有关计划生育的法律法规和政策规定,加强对计划生育工作的领导,实行计划生育目标管理责任制。
第六条本办法的管理范围是:学校在职、退休教职工;在校学生;各部门聘用的合同工、临时工;校内门面房、食堂租赁人员及其聘用人员。
第七条学生的计划生育按《马鞍山师范高等专科学校学生婚育管理与服务暂行规定》执行。
第二章组织管理第七条计划生育工作实行校长负责制和目标管理责任制。
学校设计划生育领导小组并下设计划生育办公室(由女工委员会兼任)。
每个工会小组设一名计划生育委员(由该工会小组组长兼任)。
校女工委员和工会小组长同时为学校计划生育领导小组成员。
新疆2009年高校招生工作规定及高考时间公布全国统一考试时间表2009年全国普通高等学校招生统一考试时间为6月7日-9日。
日期上午下午6月7日9:00—11:30 语文15:00—17:00 数学6月8日9:00—11:30 文科综合/理科综合15:00—17:00 外语/汉语6月9日9:00—11:30 蒙语文15:00—17:00 实验班英语为做好2009年自治区普通高等学校招生工作,保证高等学校选拔符合培养要求的新生,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教育部关于做好2009年普通高等学校招生工作的通知》精神,结合自治区实际,制定本规定。
2009年自治区高等学校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
一、报名1、考生报名资格条件、报名时间、报名办法按自治区教育厅、公安厅联合印发的《关于印发的通知》执行。
符合报名条件的所有考生必须签订诚信高考承诺书。
2、借考条件:户口在我区并符合报名条件但因公长期在外省借读或工作的考生,原则上回户口所在地、州、市报名参加考试。
确有困难需在外省借考的,其借考地高考的考试科目和考试内容必须与新疆相同,可由考生或其父母工作单位向考生户口所在地招生办公室提出申请,户口所在地、州、市户籍管理部门出具证明,经户口所在地、州、市招生办公室审核,自治区招生办公室批准,并经借考地所在省级招生考试部门同意,到户口所在地、州、市招生办公室报名,方可在考生户口以外的省办理借考手续,参加考试。
户口在外省而要求在我区借考的考生,其户口所在省考试科目和考试内容必须与我区相同,并持户口所在省招生办公室同意其借考的书面证明,经新疆维吾尔自治区招生办公室批准,各地、州、市招生办公室可接受其在当地考试。
考试结束后,答卷寄往考生户口所在地招生办公室。
我区跨地、州、市就学考生原则上回户口所在地报名并参加考试,如确有困难者,可由考生本人提出申请,所在就读学校证明属实,由户口所在地、州、市公安局户政部门审核其户籍条件,招生考试部门签署意见后,方可在就读地、州、市招生办公室报名并参加考试。
教育部关于废止和宣布失效一批规范性文件的通知文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2011.02.24
•【文号】教政法[2011]4号
•【施行日期】2011.02.24
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】法制工作
正文
教育部关于废止和宣布失效一批规范性文件的通知
(教政法〔2011〕4号)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:
根据《国务院办公厅关于做好规章清理工作有关问题的通知》(国办发〔2010〕28号)要求,我部对相关规范性文件进行了清理,决定废止和宣布失效一批规范性文件。
现将废止和宣布失效的规范性文件目录予以公布(详见附件
1 、附件2),已废止和失效的规范性文件一律不再作为行政管理的依据。
特此通知。
附件:1.教育部废止的文件目录
2.教育部宣布失效的文件目录
中华人民共和国教育部
二○一一年二月二十四日附件1.
教育部废止的文件目录
附件2.。
新疆维吾尔自治区教育厅关于举办自治区2010年中小学“双语”教师教材教法研修培训班的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.12.24•【字号】新教师办[2009]46号•【施行日期】2009.12.24•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于举办自治区2010年中小学“双语”教师教材教法研修培训班的通知(新教师办〔2009〕46号)伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局,有关高等学校,各中等师范学校:为贯彻落实自治区人民政府《关于进一步加强少数民族“双语”教师培养培训工作的若干意见》,大力推进“双语”教师培训工作,提高“双语”教师培训质量,经研究,定于2010年在乌鲁木齐举办自治区中小学“双语”教师教材教法培训研修班,现将有关事宜通知如下:一、培训目标通过对承担“双语”培训任务的学科“培训者”的培训,开拓“培训者”视野,增强“培训者”专业素质、教育教学能力,提高“培训者”对课标及教材的准确理解能力及培训方案设计和组织实施能力,全面提升我区中小学“双语”教师培训质量。
二、培训时间、学科及名额分配(一)本次培训时间为2010年1月25-29日,计40课时。
(二)培训计划及学科本次培训计划为460名,10个班次,组织包括小学数学、小学科学、小学语文、小学品德与社会、初中数学、初中物理、初中化学、初中语文共8门‘双语’学科教材培训。
(三)名额分配本次培训任务由新疆师范大学和新疆教育学院承担,其中,新疆师范大学承担4个学科225名教师培训任务,5个班,即初中语文(汉语)45名,小学语文(汉语)90名(2个班),小学科学、小学品德与社会各45名;新疆教育学院承担4个学科235名培训任务,5个班,即初中数学、物理、化学各45名,小学数学100名(2个班)。
具体培训名额分配见附件1。
三、培训对象及条件各级教师培训机构相关学科“双语”教师;各地(州、市)相关学科“双语”骨干教研员和骨干教师(以下统称“培训者”)。
甘肃省教育厅关于印发甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于印发甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录的通知(甘教基〔2009〕9号)各市(州)、县(市、区)教育局,有关办学单位:根据教育部办公厅印发的《2009年秋季普通高级中学教学用书目录》,经甘肃省中小学教材审定委员会审查通过,现将甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录印发你们,并就有关事项重申如下:一、教学用书目录含普通高中教学用书(必订)45种,教学辅助用书(选订)22种,教师教学用书(选订)45种。
各市(州)、县(市、区)教育行政部门和学校要切实加强对中小学用书的管理,严格按照教学用书目录确定的品种组织征订,不得擅自扩大征订范围、增加品种,更不得自行印发教学用书目录。
任何未经审查的教学用书、教辅用书不得进入学校使用,任何单位和个人不得组织征订未经审查的教学用书和教辅用书,更不得订购盗版的教材和教辅用书,对违反者要追究当事人的责任,并责令其纠正。
二、教学用书的征订单由校长负责审核、签字,学校盖章后报县、区教育局统一审定,主管领导审核、签字,单位盖章并及时报当地新华书店。
三、各种面向学生的课外读物和报刊,必须坚持学生自愿订购的原则,各级教育行政部门、学校及任何单位不得以任何形式强迫学生购买。
附件:1. 甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录(必订)2. 甘肃省2009年秋季普通高中教学辅助用书推荐目录(选订)3. 甘肃省2009年秋季普通高中教师教学用书目录(选订)二〇〇九年四月一日附件1:甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录(必订)年级书名出版单位版次使用时间高一年级思想政治(试用修订本.必修)(一年级上册)人教版2003年6月第二版一学期高中语文(必修)第一册2007年版高中数学(必修)第一册(上)2007年版高中物理(必修)第一册2007年版一学年高中化学(必修)第一册2007年版高中中国近代现代史(必修)上册2007年版一学期高中中国近代现代史地图册(必修)上册2002年新版高中地理(必修)上册2007年版高中地理图册(必修)上册2002年新版高中英语(必修)第一册(上)2007年版高中体育与健康(必修)第一册2007年版一学年高中艺术欣赏音乐(必修)全一册2007年版各年级高中艺术欣赏美术(必修)全一册2007年版高中劳动技术课本(一)甘教版一学期高一信息技术(第一册)泰山版2002年以后新版一学年高二年级思想政治(试用修订本.必修)(二年级上册)人教版2003年6月第二版一学期高中语文(必修)第三册2007年版高中数学(必修)第二册(上)2007年版高中物理(必修)第二册2007年版一学年高中物理(必修加选修)第二册2007年版高中化学(必修)第二册2007年版高中化学(必修加选修)第二册2007年版高中生物(必修)第一册2007年版一学期高中地理(选修)第一册2007年版一学年高中地理图册(选修)第一册2002年新版高中世界近代现代史(选修)上册2007年版一学期高中世界近代现代史地图册(选修)上册2002年新版高中英语(必修)第二册(上)2007年版高中体育与健康(必修)第二册2007年版一学年高中劳动技术课本(二)甘教版一学期高二信息技术(第二册)泰山版2002年以后新版一学年高三年级思想政治(试用修订本.必修)(三年级全一册)人教版2003年6月第二版高中语文(必修)第五册2007年版一学期高中数学第三册(选修Ⅰ)2007年版一学年高中数学第三册(选修Ⅱ)2007年版高中物理(必修加选修)第三册2007年版高中化学(必修加选修)第三册2007年版高中生物(选修)全一册2007年版高中中国古代史(选修)全一册2007年版高中古代史地图册(选修)全一册2002年新版高中地理(选修)第二册2007年版高中地理图册(选修)第二册2002年新版高中英语(必修)第三册2007年版高中体育与健康(必修)第三册2007年版高中劳动技术课本(三)甘教一学期附件2:甘肃省2009年秋季普通高中教学辅助用书推荐目录(选订)年级书名估价版别使用期高一年级高一政治配套练习(上)2.55北师大一学期高一语文配套练习(上)5一学期高一英语配套练习(上)4.6一学期高一地理配套练习(上)4.9一学期高一数学配套练习(上)3一学期高一物理配套练习(上)3.4一学期高一化学配套练习(上)2.55一学期高一历史配套练习(上)4兰大一学期高一语文、英语寒假作业4省编一学期高一数学、物理、化学寒假作业4高中语文实验课本文言读本(上)人教一学期高中语文实验课本现代文读本一学期高中英语(一)(上)磁带(朗读)2盒12一学期高中英语(一)(下)磁带(朗读)2盒18一学期高二年级高二政治配套练习(上)2.55北师大一学期高二语文配套练习(上)4.25一学期高二数学配套练习(上)5.4一学期高二生物配套练习(上)3.2一学期高二物理配套练习(上)3.2一学期高二化学练习(上)4.4一学期高二英语配套练习(上)4.8一学期高二历史配套练习(上)2.6兰大一学期附件3:甘肃省2009年秋季普通高中教师教学用书目录(选订)年级书名版别版次使用时间普通高中语文教学大纲人教版2002年4月第一版普通高中数学教学大纲普通高中物理教学大纲普通高中化学教学大纲普通高中生物教学大纲普通高中历史教学大纲普通高中地理教学大纲普通高中英语教学大纲(试验修订版)2000年新版普通高中体育与健康教学大纲(试验修订版)2000年新版普通高中艺术欣赏课教学大纲(初审稿)1997年7月第1版普通高中劳动技术课教学大纲(试验修订版)1999年12月第1版高一年级高一思想政治教参(上)高中语文(必修)第一册教师教学用书2007年版一学期高中数学(必修)第一册(上)教师教学用书高中物理(必修)第一册教师教学用书一学年高中化学(必修)第一册教师教学用书高中中国近代现代史(必修)上册教师教学用书一学期高中地理(必修)上册教师教学用书高中英语(必修)第一册(上)教师教学用书高中体育与健康(必修)第一册教师教学用书一学年高中音乐(必修)全一册教师教学用书各年级高中美术(必修)全一册教师教学用书高二年级高二思想政治教参(上)高中语文(必修)第三册教师教学用书一学期高中数学(必修)第二册(上)教师教学用书高中物理(必修)第二册教师教学用书一学年高中物理(必修加选修)第二册教师教学用书高中化学(必修)第二册教师教学用书高中化学(必修加选修)第二册教师教学用书高中世界近代现代史(选修)上册教师教学用书一学期高中地理(选修)第一册教师教学用书一学年高中英语(必修)第二册(上)教师教学用书一学期高中体育与健康(必修)第二册教师教学用书一学年高中生物(必修)第一册教师教学用书一学期高三年级高三思想政治教参(全)高中语文(必修)第五册教师教学用书一学期高中数学(选修Ⅰ)第三册教师教学用书一学年高中数学(选修Ⅱ)第三册教师教学用书高中物理(必修加选修)第三册教师教学用书高中化学(必修加选修)第三册教师教学用书高中生物(选修)全一册教师教学用书高中中国古代史(选修)全一册教师教学用书高中地理(选修)第二册教师教学用书高中英语(必修)第三册教师教学用书高中体育与健康(必修)第三册教师教学用书——结束——。
新疆维吾尔自治区2012年普通高等学校招生工作规定为做好自治区2012年普通高等学校(以下简称高校)招生工作,保障高校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及《教育部关于做好2011年普通高等学校招生工作的通知》(教学〔2011〕2号)精神,结合自治区实际,制定本规定。
自治区2012年高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。
自治区2012年高考继续采取多元化的评价模式:“高考统考成绩+普通高中学业水平考试成绩+普通高中综合素质评价+地方和学校考试(考查)”,即:2012年高考统考成绩仍然作为划定各批次最低投档控制分数线和录取时投档的依据,普通高中学业水平考试成绩、普通高中综合素质评价、地方和学校考试(考查)成绩在录取时提供给高校作为参考。
一、报名和志愿填报1、考生报名资格条件、报名时间、报名办法按自治区教育厅、公安厅,新疆生产建设兵团教育局、公安局联合印发的《关于印发〈新疆维吾尔自治区2012年普通高校招生网上报名工作规定〉的通知》(新教学〔2011〕9号)执行。
根据教育部规定,在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生和在上一年度参加高校招生考试中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生均不得报名。
2、报名和志愿信息的填报、采集:考生通过网上报名并确认后的信息和网上填报、征集志愿确认后的信息(分本、专科,考生一次性填报)将作为考生唯一的报名和志愿信息,用于高校招生网上录取。
考生应在认真阅读有关高校招生章程以及自治区招生委员会公布的招生规定后,按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。
考生填报志愿必须严格按《新疆招生与考试》中公布的招生学校批次、科类、名称、专业及代码和填报志愿的要求填报并确认,内容应真实、准确。
关于做好2009年外来务工子女入学工作的通知市区各学校、莫村小学:为做好2009年秋季学期进城务工人员随迁子女接受义务教育工作,根据南宁市教育局《关于做好2009年南宁市城区小学招生个工作的通知》(南俯教[2009] 31号)的精神,市区各学校、莫村小学学校做好以下工作。
一、进城务工人员随迁子女,分三个时段7月4、5、6、7日,7月18、19日,8月25、26日需由家长持如上材料到以下指定学校报名,由学校统一报青秀区教育局审批:麻村小学、长小学、东小学、西小学、中山南堽埌埌小学、中山北小学、共南小学、二塘小学、十七中小学 柳沙学校、红星学校、莫村小学。
城区教育局根据辖区内学生生源情况,相对就近安排到指定学校就读。
二、指定接收报名的各学校负责审核家长提供的材料:①家庭户口簿和父母的身份证;②父母双方在我市的暂住证(有效期一年以上);③父母双方在我市居住的证明(所列证件之一:市区内居住房屋的产权证、购房合同备案证明,当地居委会出具的房屋居住租赁证明);④父母务工就业证明(所列务工证件之一:工商营业执照、劳动用工合同);⑤学生原就读学校所在地县级以上教育行政部门出具的就学(或转学)证明;⑥父母户籍所在地乡镇以上计生部门出具的全国统一的《流动人口婚育证明》。
三、市区其他未指定学校负责解释有关招生精神,并告知家长准备什么材料?到附近哪个学校报名?享受什么待遇?四、学生待遇:凡是在我市就读的进城务工人员随迁子女和其他流动人口子女,与其他学生一样享有同等权利,有正式学籍,同样参与各种活动和评优评先,完成学业后,发给义务教育证书。
南宁市青秀区教育局二OO九年六月三日南府教〔2009〕31号关于做好2009年南宁市城区小学招生工作的通知各城区、开发区教育局:为贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,确保我市适龄儿童依法入学,根据《南宁市九年义务教育适龄儿童少年入学暂行办法》(南府办〔2003〕89号)和《南宁市人民政府办公厅关于进一步做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的通知》(南府办〔2009〕23号)的有关规定, 现将今年我市城区小学一年级招生工作有关事项通知如下:一、招生对象年满6周岁(2003年8月31日前出生)的儿童。
教育部办公厅关于推荐义务教育均衡发展工作先进地区有关
事项的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】教基一厅函[2009]28号
【发布部门】教育部
【发布日期】2009.10.12
【实施日期】2009.10.12
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规范性文件
教育部办公厅关于推荐义务教育均衡发展工作先进地区有关事项的通知
(教基一厅函〔2009〕28号)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
近年来,各地认真贯彻落实《义务教育法》,按照《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》(教基[2005]9号)的要求,努力探索符合当地情况的有效做法,取得了积极成效。
为表彰先进,发挥先进典型的示范作用,我部决定在省级督导、评优的基础上,表彰一批推进义务教育均衡发展工作先进地区。
现就推荐工作有关事项通知如下:
一、所推荐的地区能够认真贯彻落实《义务教育法》和教育部关于推进义务教育均衡发展的总体要求,结合当地实际创造性地开展工作。
在加强薄弱
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新疆维吾尔自治区教育厅关于批准2009年度自治区高
校科研计划立项项目的通知
文章属性
•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅
•【公布日期】2009.09.10
•【字号】新教财[2009]198号
•【施行日期】2009.09.10
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础研究与科研基地
正文
新疆维吾尔自治区教育厅关于批准2009年度自治区高校科研
计划立项项目的通知
(新教财〔2009〕198号)
2009年度自治区高校科研计划项目立项审核工作经过学校推荐、网络初审、重点项目答辩、综合评审、结果公示已结束。
现下达你校立项项目(见附件)。
请你校在接此文件后,及时将收据及收款单位、账号、开户行等资料一并送寄至我厅财务处。
在项目执行过程中,望你校按照《自治区高校科研计划管理办法》的有关规定和《教育部财政部关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》(教财〔2005〕11号)要求,加强科研项目管理和资金管理,切实做到专款专用,单独核算,做好检查督促和过程管理工作,我厅将适时进行检查和评估。
附件:2009年度自治区高校科研计划立项项目名单
二○○九年九月十日
附件:
2009年度自治区高校科研计划立项项目名单。
内蒙古自治区教育厅关于公布2009年度自治区级品牌专业的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 内蒙古自治区教育厅关于公布2009年度自治区级品牌专业的通知(内教高字[2009]50号)各高等学校:按照《关于做好2009年度高等学校精品课程、品牌专业、实验教学示范中心和教学团队等项目申报工作的通知》(内教高函〔2009〕17号)安排,今年,我厅继续组织开展了自治区级品牌专业的申报评审工作,并对拟自治区级品牌专业在内蒙古教育网上进行了公示,现公示期满。
经研究,批准内蒙古大学等27所高校的30个本科专业和22个高职专业为自治区级品牌专业(名单附后)。
为鼓励各高校加快专业建设步伐,对本次批准的自治区级品牌专业各奖励1万元。
各高等学校要进一步明确专业建设目标,加大经费投入,着力改善教学条件,加强师资队伍建设,深化教学改革,不断提高专业建设水平。
我厅将在适当时候对各高校的自治区级品牌专业进行检查或抽查,对不合格者将取消“自治区级品牌专业”称号。
附件:1.2009年度自治区级品牌专业一览表(本科)2.2009年度自治区级品牌专业一览表(高职)二○○九年十月二十三日附件1:2009年度自治区级品牌专业一览表(本科)序号院校所属学科设置时间1内蒙古大学表演文学2000年2内蒙古大学电子科学与技术工学1994年3内蒙古大学化学工程与工艺工学2001年4内蒙古大学通信工程工学5内蒙古大学土木工程工学2001年6内蒙古师范大学经济学经济学2002年7内蒙古师范大学生物技术理学2001年8内蒙古师范大学旅游管理管理学1992年9内蒙古农业大学计算机科学与技术工学1994年10内蒙古农业大学植物保护农学1958年11内蒙古农业大学农业电气化与自动化工学1993年12内蒙古农业大学农业资源与环境农学1958年13内蒙古工业大学过程装备与控制工程工学1972年14内蒙古工业大学材料物理工学2001年15内蒙古科技大学测控技术与仪器工学1996年16内蒙古科技大学热能与动力工程工学2001年17内蒙古科技大学包头师范学院小学教育教育学2003年18内蒙古科技大学包头师范学院思想政治教育法学2001年19内蒙古科技大学包头医学院麻醉学医学2000年20内蒙古民族大学草业科学农学1978年21内蒙古民族大学药物制剂医学2000年22内蒙古民族大学英语文学1983年23内蒙古医学院麻醉学医学2001年24内蒙古医学院口腔医学医学2001年25内蒙古财经学院人力资源管理管理学2000年26国际经济与贸易经济学1983年27内蒙古财经学院法学法学2000年28呼伦贝尔学院汉语言文学文学2003年29赤峰学院物理学理学2003年30赤峰学院文学2003年附件2:2009年度自治区级品牌专业一览表(高职)序号院校专业名称所属类别设置时间1内蒙古农业大学旅游管理旅游大类1999年2呼伦贝尔学院数学教育文化教育大类1983年3集宁师范学院生物教育文化教育大类1992年4呼和浩特民族学院会计财经大类1996年5河套大学建筑工程技术土建大类1986年6内蒙古建筑职业技术学院物业管理土建大类1999年7内蒙古建筑职业技术学院给水排水工程技术土建大类2004年8包头职业技术学院材料成型与控制技术制造大类1998年9包头职业技术学院检测技术及应用制造大类2000年10内蒙古化工职业学院材料工程技术材料与能源大类2003年11内蒙古化工职业学院化工设备维修技术生化与药品大类2003年12内蒙古电子信息职业技术学院计算机网络技术电子信息大类2003年13内蒙古电子信息职业技术学院应用电子技术电子信息大类2003年14内蒙古商贸职业学院酒店管理旅游大类2003年15内蒙古商贸职业学院电子商务财经大类2003年16内蒙古机电职业技术学院冶金技术材料与能源大类2004年17包头轻工职业技术学院机电一体化技术制造大类2003年18兴安职业技术学院装潢艺术设计艺术设计传媒大类2003年19乌兰察布职业学院畜牧兽医农林牧渔大类2004年20内蒙古交通职业技术学院汽车检测与维修技术制造大类2004年21通辽职业学院学前教育文化教育大类2003年22乌海职业技术学院应用化工技术生化与药品大类2004年——结束——。
新疆维吾尔自治区教育厅关于2009年8月自治区成人高等教育教学质量抽查考试安排的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2009.07.21•【字号】新教高办[2009]24号•【施行日期】2009.07.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于2009年8月自治区成人高等教育教学质量抽查考试安排的通知(新教高办〔2009〕24号)各有关单位:自治区成人高等教育教学质量抽查考试(以下简称“抽查考试”)是监督检查我区成人高等教育教学水平,提高教育教学质量的重要举措。
多年来,抽查考试在提高我区成人高等教育教学管理水平方面也发挥了重要作用,促进了自治区成人高等教育的持续健康发展。
2009年8月抽查考试即将开始,请各单位严格按照我厅高教处2006年11月份编制印发的“新疆维吾尔自治区成人高等教育教学质量抽查考试工作手册”中的规定,做好考试组织工作。
现将有关事项安排如下。
一、考试时间(北京时间)2009年8月22日:上午:10:30-12:30下午:15:00-17:008月23日:上午:10:30-12:30二、考试组织工作(一)考试科目及考点设置抽查考试采用相对集中的办法进行,具体的考试科目、考点设置(见附件1-2)。
(二)设置考点学校的职责1、要成立以校领导为组长,由教务处、成教院负责人组成的考试领导小组,负责考试考务工作的组织安排,试卷的领取、交接,处理考试过程中发生的问题等。
2、在考场门口张贴考生座次编排表,在座位左上角按考号顺序张贴座次号,在学校门口张贴考场设置示意图。
3、考场应按标准考场设置(25人),保证单人单桌。
学校应认真逐项填写考场记录,试卷要按考号顺序装订,并按规定封装试卷;考试过程中严禁将试卷带出考场,空白缺考试卷盖章后按考号顺序订入试卷,不准截留。
4、监考教师应由学校成教院提供名单报教务处,由教务处审核后统一安排。
马教函…2009‟45号
马边彝族自治县教育文体局
关于开展读教育名著做学习型校长
活动的通知
教育系统各学校:
根据•关于印发†乐山市校长规范化建设实施方案‡(试行)的通知‣(乐教办[2009] 8号)和•乐山市教育局关于开展读教育名著做学习型校长活动的通知‣(乐教函[2009]66号)文件精神,以“提高校长素质.规范学校管理.促进教育发展”为主题,在全县各级类校长中开展读教育名著做学习型校长的活动,进一步培育校长管理和领导意识,推动校长的专业化发展,使读书学习成为校长自觉行为。
现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以提升校长的职业道德和专业素质为重点,不仅让校长养成良好的读书习惯,更要让校长在书籍中吸取营养,更新观念,拓宽视野,与时俱进,提升办学理念,提高科学管理学校的水平,从而进一步促进校长队伍整体素质的提高。
二、参加对象
全县各级各类学校全体校级干部(正副校长)。
三、阅读书目
必读书目:1.•给教师的建议‣
2.•帕夫雷什中学‣
选读书目:1.•和青年校长的谈话‣
2.•中小学校长通用管理100例‣
3.•校长应避免的20个错误‣
4.•为什么做教师‣
四、活动内容
以校长阅读教育名著活动为主线,开展校长自学研读苏霍姆林斯基的•给教师的建议‣和•帕夫雷什中学‣活动,省市专家解读活动,培训机构校长辅导活动;开展研讨和评议活动;开展读名著进行教育反思写心得体会活动,开展优秀心得体会评选活动,开展读教育名著测试和知识竞赛活动。
五、活动安排
第一阶段:理论学习阶段(2009年5月-9月)
(1)校长个人研读教育名著活动。
校长自读•给教师的建议‣和•帕夫雷什中学‣,采取浏览、细读、精读、摘抄、记忆相结合方式进行自学,并以批注等形式作好读书笔记。
校长个人自学笔记、批注在2009年9月底交到教育文体局人事股检查。
(2)专家解读教育名著活动。
由市教育局统一安排省内外教育专家开展学术报告会,对教育名著进行解读(时间另定)。
第二阶段:反思交流阶段(2009年9月-11月)
在学习和培训的基础上,组织广大校长总结教育教学经验,
进行理念和教学行为的反思,切实更新观念,进一步转变教学行为。
(3)学习教育名著经验交流会。
在组织校长研读教育名著的基础上,举办一次校长学习教育名著经验交流会,交流学习教育名著心得,交流研读教育名著经验。
(4)教学研究论文撰写活动。
要求每位校长结合自己教育教学实践,撰写研读•给教师的建议‣和•帕夫雷什中学‣教学研究论文各1篇。
每篇教学论文要求2000—3000字内,个人独立撰写,严禁抄袭;论文必须紧密结合教育名著理论与教育教学管理工作,有一定的创见和探索。
校长所撰写的论文作为学时登记重要内容,每位校长必须在2009年10月底之前完成论文撰写并上交到县教育文体局人事股。
教育文体局在2009年11月底以前完成教学论文检查、评比以及学时认定工作。
全市将根据校长上交论文情况,选取其中优秀论文集结出版。
第三阶段:总结成果阶段(2009年11月-12月)
经过前两阶段系列活动,对本届读书活动进行总结,检验读书活动成果。
主要活动有•给教师的建议‣和•帕夫雷什中学‣考试活动,校长论坛活动及读书活动评比活动。
(5)教育名著考试。
将教育名著考试纳入校长能力考试内容,考试部分主要内容为•给教师的建议‣和•帕夫雷什中学‣。
2009年12月,由市教育局组织全市校级干部进行考试,考试结果作为校长考核依据,存入个人档案。
(6)校长论坛活动。
在读书活动的基础上,初步定于2009
年12举行一次中小学校长论坛,参加对象为全体中小学校长及有关领导和专家学者。
并推荐优秀人员参加市教育局举办的论坛活动。
(7)读书活动总结表彰活动。
年终召开校长研读教育名著总结表彰会,总结成功经验,推广有效工作模式和研修模式,表彰一批在读书活动中涌现出的组织管理、培训辅导、校本研修以及个人自修方面的典型。
全市将统一征订必读书和选读书,请各校于6月1日以前将征订情况报局人事股。
二○○九年五月二十一日。