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第四单元《新民主主义的开端》期末复习卷一、选择题1.有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
1921年，中国迎来的“曙光”是指（）A．中国共产党的成立 B．五四运动的爆发C．新文化运动的兴起 D．中华民国的成立2.摆脱晦涩难懂的文言文，使文化更接近于大众平民，我们真应该感谢（）A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．新文化运动3.为扩大宣传马克思主义，五四运动前李大钊在北京创办了（）A．《新青年》 B．《时务报》 C．《晨报》 D．《每周评论》4.“上海小楼，南湖游船，开天辟地，谱写新篇”描述的历史事件是（）A．中国同盟会的成立 B．中国共产党的诞生C．中共“二大”的召开 D．黄埔军校的建立5.“九秩惊回首，镰斧开天，革命弄潮，南湖燃起燎原火”“红船一叶破迷蒙，辟地开天气若虹”这些诗句赞扬的是（）A．中国同盟会的成立 B．武昌起义的爆发C．五四运动的爆发 D．中国共产党的诞生6.蔡元培、陈独秀和胡适三人年有长幼，生肖都属兔，因此被后人形象地称作新文化运动中的“三只兔子”。
下列有关他们在新文化运动中的活动,叙述正确的是（）A．陈独秀1915年在北京创办了《青年杂志》B．蔡元培担任北大校长发起了新文化运动C．胡适发表《文学改良刍议》提倡白话文D．陈独秀和胡适都在运动后期宣传马克思主义7.下列关于五四运动的说法，正确的是（）A．它是中国近代史的开端B．它标志着中国新民主主义革命的开始C．它在客观上促进了中国资本主义的发展D．这次运动的主力是中国共产党党员8.1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
这次罢工是被哪一北洋军阀血腥镇压A．袁世凯 B．吴佩孚 C．孙传芳 D．段祺瑞9.中共一大确定的党的奋斗目标是（）A．领导工人运动B．打倒军阀，推翻帝国主义C．建立真正的民主共和国D．建立无产阶级专政和实现共产主义10.陈独秀在《敬告青年》一文中提出：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。
第12课新文化运动新文化运动是在什么样的背景下兴起的？答:(1)政治方面:当时社会处于军阀割据动乱时期，政党林立，政治混乱。
(2)经济方面:中国资本主义的进一步发展是新文化运动兴起的经济基础。
(3)思想文化方面:深入人心的民主共和观念与尊孔复古逆流势不两立。
新文化运动的历史地位如何？答:(1)新文化运动是我国历史上一次伟大的思想解放运动。
它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
(2)为马克思主义在中国的传播创造了条件,为中国人民的解放斗争指明了新途径。
(3)对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
第13课五四运动试比较旧民主主义革命与新民主主义革命答:旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级(最资产阶级无产阶级大不同)指导思想三民主义马克思主义、毛泽东思想政治目标以建立资产阶级民主政权为政治目标,主张走西方资本主义的发展道路。
要把中国建设成新民主主义国家,并实现社会主义。
结果成立了资产阶级民主共和国,但革命果实被袁世凯窃取,没能改变中国半殖民地半封建的社会性质,最终失败。
建立了人民民主专政的国家。
革命前途资本主义社会主义革命范畴世界资产阶级革命的一部分。
世界无产阶级革命的一部分。
相同点都处于半殖民地半封建社会,革命任务都是反帝反封建,革命性质都是民主革命。
列表梳理五四运动答:导火线巴黎和会上中国外交的失败时间1919年5月4日地点北京(前期)、上海(后期)口号“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”经过前期：运动的中心在北京，青年爱国学生站在最前列。
后期：运动的中心转移到上海，工人阶级成为运动的主力军结果五四运动的直接目标得到了实现：北洋政府被迫释放被捕学生；罢免曹汝霖等人的职务；中国代表没有在“巴黎和约”上签字性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动意义是中国新民主主义革命的开端五四精神“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；民主和科学精神；追求真理的精神；反帝反封建的精神；甘于奉献的精神五四运动是中国新民主主义革命开端的原因？答:(1)从性质上看,五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
人教版八年历史上册（部编2017）期末复习提纲专题四 新民主主义革命的探索二、知识提纲梳理（一）第一阶段 五四运动及中国共产党的创建时期A 、五四运动1、爆发的原因：巴黎和会上中国外交失败。
2、爆发时间：1919年3、、爆发地点（前期中心）：北京4、参与者（前期主力）：学生5、口号：“外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” “废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等6、要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
7、五四运动的扩大：6月3日，北京学生再次走上街头，5日，上海三罢斗争。
国民大革命时期（第一次国共合作）土地革命时期（第 一次国共内战）全国性抗战时期（第二次国共合作）解放战争时期 中共一大召开，党的成立新民主主义革命的开端 五四运动 新 民主主义革命胜利新中国的成立一、中国新民主主义革命的历程思维导图8、运动主力：工人阶级9、运动的中心：上海。
10、运动的结果：五四运动的直接目标得到了实现，运动取得重大胜利。
11、五四运动的历史意义（1）五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
（2）五四运动是中国新民主主义革命的开端。
B、中国共产党的创建时期1、中国共产党诞生的历史条件（1）国际条件：十月革命的胜利和共产国际的帮助.（2）国内条件①阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展.②思想基础：马克思主义的传播及其与工人运动的结合；李大钊等一批马克思主义者的出现.③组织基础：各地共产主义小组的建立。
陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
2、中国共产党的诞生：1）时间：1921年7月2）地点：上海3）诞生的标志：中共一大的召开。
4）参加大会的有：毛泽东、董必武、李达等13位代表。
共产国际代表马林等出席了会议。
5）中共一大的内容：确定党的奋斗目标----推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
确定党的中心工作----领导和组织工人运动成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。
专题复习：新民主主义革命教学设计教材分析本课是国家统编教材中国历史八年级上册第四至第八单元的复习课，包括新民主主义革命的开始、从国共合作到国共对立、中华民族的抗日战争、人民解放战争和近代经济、社会生活与教育文化事业的发展三个单元主题。
第四至第七单元的主题都比较鲜明，第八单元介绍的是中国近代史的内容，涵盖了新旧民主主义革命两个时段的史实。
因此本课以单元主题作为复习的线索，共分为五部分。
学情分析八年级的学生充满着对一切事物的好奇心、探索欲望和学习热情。
学生虽然对此五单元知识已完成相关学习，但所具有的知识大多是零散的，尚未建立完整的历史逻辑结构以及理性的历史认识。
不能系统地认识新民主主义革命时期的特点，及相关历史的发展脉络。
因此，教师在教学过程中，要采用符合八年级学生的教学方法，引领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能，逐步形成正确的历史认识，为学生进一步的学习和发展打下基础。
学习目标1.了解新民主主义革命时期历史发展的基本线索。
2.知道国共两党两次合作的基本史实。
3.了解抗日战争、人民解放战争的基本史实。
4.认识中国共产党领导中国人民争取国家独立、民族解放的基本史实。
5.感悟没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
设计思路根据八年级学生的心理特征和认知水平，本课的教学围绕“史实—比较—反馈”这一历史逻辑展开教学，以思维导图、文字史料、时间卡尺、列表等加以辅助，层层深入，逐步推进，帮助学生建立知识框架结构及时空观念。
通过了解新民主主义革命的开始，初步认识新民主主义革命时期历史发展的基本线索；通过学习国共合作与对立、抗日战争和解放战争，知道国共两党两次合作、抗日战争、人民解放战争的基本史实。
认识中国共产党领导中国人民争取国家独立、民族解放的基本史实。
并感悟没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
教学过程环节一：新民主主义革命的开始以思维导图的形式呈现新文化运动、五四运动和中国共产党的诞生的基本史实，重点突出三大历史事件对近代中国的影响。
人教版八年历史上册（部编2017）期末复习提纲专题四 新民主主义革命的探索二、知识提纲梳理（一）第一阶段 五四运动及中国共产党的创建时期A 、五四运动1、爆发的原因：巴黎和会上中国外交失败。
2、爆发时间：1919年3、、爆发地点（前期中心）：北京国民大革命时期（第一次国共合作）土地革命时期（第 一次国共内战）全国性抗战时期（第二次国共合作）解放战争时期 中共一大召开，党的成立新民主主义革命的开端 五四运动 新 民主主义革命胜利新中国的成立一、中国新民主主义革命的历程思维导图4、参与者（前期主力）：学生5、口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等6、要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
7、五四运动的扩大：6月3日，北京学生再次走上街头，5日，上海三罢斗争。
8、运动主力：工人阶级9、运动的中心：上海。
10、运动的结果：五四运动的直接目标得到了实现，运动取得重大胜利。
11、五四运动的历史意义（1）五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
（2）五四运动是中国新民主主义革命的开端。
B、中国共产党的创建时期1、中国共产党诞生的历史条件（1）国际条件：十月革命的胜利和共产国际的帮助.（2）国内条件①阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展.②思想基础：马克思主义的传播及其与工人运动的结合；李大钊等一批马克思主义者的出现.③组织基础：各地共产主义小组的建立。
陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
2、中国共产党的诞生：1）时间：1921年7月2）地点：上海3）诞生的标志：中共一大的召开。
4）参加大会的有：毛泽东、董必武、李达等13位代表。
共产国际代表马林等出席了会议。
5）中共一大的内容：确定党的奋斗目标----推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
确定党的中心工作----领导和组织工人运动成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。
6）中国共产党的诞生的意义：是中国历史上开天辟地的大事。
自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。
3、中共二大召开：（1）时间：1922年7月地点：上海（2）内容：大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义制定了党的最低纲领。
纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。
（3）中共二大纲领的历史地位：中国历史上第一次提出的彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
4、全国工人运动的高涨（1）中国共产党成立之后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。
从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。
（2）京汉铁路工人举行大罢工：时间：1923年2月。
意义：将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。
结果：罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。
（3）经验教训：京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
（二）第二阶段：国民大革命时期（1924---1927）一、国共合作的实现1．背景：（1）1923年6月，中共三大，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。
（2）孙中山经过多次军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。
2．国共合作的实现→国民党一大的召开（1）时间：1924年1月（2）地点：广州（3）主持：孙中山（4）参加会议的中共党员：李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白。
（5）会议内容：大会把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
（6）意义：国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式形成。
3．黄埔军校的成立：（1）时间：1924年5月（2）地点：广州黄埔（3）创立者：孙中山（4）学校全称：中国国民党陆军军官学校（5）学校主要领导：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。
（6）成立的意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
二、北伐胜利进军1、时间：1926年2、组织北伐的政府：广州国民政府3、目的：以推翻北洋军阀的统治，统一全国。
4、北伐的对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖5、北伐的总司令：蒋介石6、开始的时间：1926年7月，国民革命军十万人誓师北伐。
7、北伐战争初期的主要战场：湖南、湖北。
8、北伐的先锋：叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团。
9、北伐的主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役。
10、北伐的成果：击溃吴佩孚的主力后，又在江西歼灭。
接着，一路沿长江东下，攻占南京。
另一路由福建进入浙江、上海。
北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
11．北伐时期各地的工农革命运动蓬勃发展，给了北伐战争以极大支持。
上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义，并最终取得胜利，迎接北伐军进入上海，书写了中国工人运动史上光辉的一页。
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立（一）国民党右派叛变革命1．国民党右派叛变的原因：高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。
蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下，先后背叛革命。
2、国民党右派叛变：（1）1927年4月，蒋介石在上海发动了“四一二反革命政变”，并在南京建立国民政府。
（2）7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。
大肆屠杀共产党人和工农群众。
3、影响：轰轰烈烈的国民革命失败了。
（三）第三阶段国共十年内战（1927--1937）一、南昌起义1．时间：1927年8月1日2．领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等3. 经过：发动南昌起义，占领南昌城。
撤出南昌，南下广东，途中遭敌封堵，损失严重。
朱德、陈毅率领部分队伍，转战湘南，坚持斗争。
4、意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
二、秋收起义与井冈山会师（一）1927年8月7日，八七会议召开，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。
毛泽东在会上提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
（二）秋收起义1、时间：1927年9月2、地点：湘赣边界3、领导人：毛泽东4、军队名称：“工农革命军”5、经过：开始比较顺利，攻占一些县城，后来由于城里敌人力量强大，起义军受到严重挫折。
为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
6、结果：1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地。
7、意义：井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始（三）井冈山会师1、时间：1928年2、主要人物：朱德、陈毅与毛泽东3、军队整编：中国工农革命军第四军，不久改称中国工农红军第四军。
朱德任军长，毛泽东任党代表。
4、结果：会师后的红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。
5、南昌、秋收等起义的意义：是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。
三、工农武装割据1．毛泽东为巩固和扩大井冈山革命根据地采取的措施：打土豪，分田地，建立革命政权，开展游击战争，创造了“工农武装割据”的局面2.各地革命根据地的创建：（1）井冈山革命根据地建立后领导武装起义建立革命根据地的共产党员有：方志敏、邓小平、贺龙、徐向前、刘志丹等人（2）到1930年，全国各地创建了大小十几块块革命根据地。
（3）面积最大的是：以红四军为主在赣南闽西建立的中央革命根据地。
3.中国工农红军第四军第九次代表大会（即古田会议）的召开：（1）召开时间： 1929年12月福建古田（2）主要内容：确立了“思想建党、政治建军”的建军建党原则。
4、中华苏维埃第一次全国代表大会的召开：（1）时间：1931年冬（2）地点：江西瑞金（3）会议内容：宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。
四、中国工农红军长征1．红军长征的原因：第五次反围剿的失利，红军陷入险境，被迫战略转移2、中共中央和中央红军的长征：（1）开始时间：1934年10月（2）经过：突围西进开始长征（八万多人）-----冲破敌人四道封锁线----湘江之战（只剩三万余人）---进军贵州，强渡乌江---解放遵义3．遵义会议的召开：（1）时间：1935年1月（2）内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
（3）遵义会议的历史意义：确立了以毛泽东为代表马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
4、遵义会议以后的长征：毛泽东指挥红军，四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的追剿计划。
渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围。
红军继续北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，走过茫茫草地，突破天险腊子口，进入甘肃。
三、红军胜利会师陕甘1、红军会师表格会师时间会师地点会师的队伍1935年10月陕北吴起镇中央红军与陕北红军1936年10月甘肃会宁红二、红四方面军与红一方面军2、长征的胜利（1）胜利的标志：1936年10月，红二红四方面军与红一方面军会师（红军三大主力会师）。
（2）红军长征的胜利的历史意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
（四）、第四阶段抗日战争时期（1931--1945）一、七七事变前中国共产党为抗日做出的努力1、九一八事变后，派杨靖宇到东北组织游击队抗日，1936年组建东北抗日联军。
2、高举抗日救亡旗帜，提出建立抗日民族统一战线的主张。
3、领导一二九运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
4、主张并且最终和平解决了西安事变，迫使蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张。
二、抗日战争全面爆发后，中国共产党的抗日功绩1、接受军队改编，八路军新四军先后成立。
2、推动抗日民族统一战线最终建立，国民党公布国共合作宣言。
3、开辟敌后战场，开展抗日游击战争。
采用“地雷战、地道战、夜袭战、麻雀战”等战法。
4、延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
5、取得平型关大捷，发起百团大战。
6、抗日战争进入相持阶段以后，中国共产党成为抗日的中流砥柱。
7、八路军副参谋长左权牺牲在山西辽县。
8、抗日战争胜利前夕，召开中共七大。
9、日本陷入困境以后，发起局部反攻。
