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20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024版建筑施工合同中工程量计量与计价规则本合同目录一览1. 工程量计量与计价规则1.1 工程量计量方法1.1.1 土建工程量计量1.1.2 安装工程量计量1.1.3 装饰工程量计量1.2 计价规则1.2.1 单价计价1.2.2 总价计价1.2.3 成本加酬金计价1.3 工程量变更与调整1.3.1 工程量增减变更1.3.2 工程量调整因素1.3.3 工程量变更审批程序1.4 工程量计量与计价争议解决1.4.1 争议产生原因1.4.2 争议解决方式1.4.3 争议解决时间限制2. 工程量计量与计价依据2.1 施工图纸及设计文件2.2 工程量清单及说明2.3 施工规范及标准2.4 合同条款及相关法律法规3. 工程量计量与计价的责任主体 3.1 施工方责任3.2 发包方责任3.3 监理方责任4. 工程量计量与计价的监督与检查 4.1 监督机构4.2 检查频率4.3 检查结果处理5. 工程量计量与计价的支付方式 5.1 工程进度付款5.2 工程验收付款5.3 工程变更付款6. 工程量计量与计价的调整机制 6.1 价格调整因素6.2 价格调整程序6.3 价格调整幅度7. 工程量计量与计价的违约责任 7.1 施工方违约7.2 发包方违约7.3 监理方违约8. 工程量计量与计价的风险管理 8.1 风险识别8.2 风险评估8.3 风险防范措施9. 工程量计量与计价的信息管理 9.1 信息交流平台9.2 工程量数据管理9.3 计价依据管理10. 工程量计量与计价的变更管理 10.1 变更申请10.2 变更审批10.3 变更实施11. 工程量计量与计价的争议处理 11.1 争议协商11.2 争议调解11.3 争议仲裁12. 工程量计量与计价的司法解决 12.1 司法解决途径12.2 司法解决时间限制12.3 司法解决费用承担13. 工程量计量与计价的合同解除13.1 解除条件13.2 解除程序13.3 解除后果处理14. 工程量计量与计价的附则14.1 合同生效条件14.2 合同期限14.3 合同修改与补充第一部分：合同如下：第一条工程量计量与计价规则1.1 工程量计量方法1.1.1 土建工程量计量采用《建筑工程量计算规范》(GB 505002013)规定的计算方法。
第五章工程计量第三节建筑与装饰工程工程量计算规那么与方法九、屋面及防水工程1．瓦、型材屋面2．屋面防水【2022】56.根据建筑工程工程量清单计价标准，屋面及防水工程中变形缝的工程量应〔 C 〕A．按设计图示尺寸以面积计算B．按设计图示尺寸以体积计算C．按图示以长度计算D．不计算【2022】55.根据建筑工程工程量清单计价标准，膜结构屋面的工程量应〔 C 〕A．按设计图示尺寸以斜面面积计算B．按设计图示以长度计算C．按设计图示尺寸以需要覆盖的水平面积计算D．按设计图示尺寸以面积计算【2022考题】56．根据建设工程工程量清单计量标准，屋面卷材防水工程量计算正确的选项是( A )。
A．平屋顶按水平投影面积计算B．平屋顶找坡按斜面积计算C．扣除房上烟囱、风道所占面积D．女儿墙、伸缩缝的弯起局部不另增加【2022考题】79．根据建设工程工程量清单计量标准，有关分项工程工程量的计算，正确的有( ABC )。
A．瓦屋面按设计图示尺寸以斜面积计算B．屋面刚性防水按设计图示尺寸以面积计算，不扣除房上烟囱、风道所占面积C．膜结构屋面按设计图示尺寸以需要覆盖的水平面积计算D．涂膜防水按设计图示尺寸以面积计算E．屋面排水管以檐口至设计室外地坪之间垂直距离计算2022考题79．根据建设工程工程量清单计量标准，以下有关分项工程工程量计算，正确的选项是( A BC D )。
A．瓦屋面按设计图示尺寸以斜面积计算B．膜结构屋面按设计图示尺寸以需要覆盖的水平面积计算C．屋面排水管按设计室外散水上外表至檐口的垂直距离以长度计算D．变形缝防水按设计尺寸以面积计算E．柱保温按柱中心线高度计算2022年考题58．根据建设工程工程量清单计量标准，屋面及防水工程量计算正确的说法是〔B〕。
A．瓦屋面、型材屋面按设计图示尺寸的水平投影面积计算B．屋面刚性防水按设计图示尺寸以面积计算C．地面砂浆防水按设计图示面积乘以厚度以体积计算D．屋面天沟、檐沟按设计图示尺寸以长度计算2022考题57．根据建设工程工程量清单计量标准，屋面防水工程量的计算，正确的选项是〔 C 〕。
《建筑工程计量与计价》教案一、教学目标1、让学生了解建筑工程计量与计价的基本概念和重要性。
2、帮助学生掌握建筑工程计量的方法和规则。
3、使学生学会运用计价原理和方法进行工程造价的计算。
4、培养学生的工程成本意识和经济分析能力。
二、教学重难点1、重点（1）建筑工程工程量的计算规则和方法。
（2）工程造价的组成和计价方法。
2、难点（1）复杂工程结构的计量计算。
（2）定额的理解和应用。
三、教学方法1、讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2、案例分析法：通过实际工程案例，加深学生对计量与计价的理解和应用。
3、实践操作法：安排学生进行工程量计算和造价编制的练习。
四、教学过程1、课程导入（约 15 分钟）通过展示一些建筑工程项目的图片或视频，引导学生思考建筑工程的建设成本是如何计算的，引出建筑工程计量与计价的主题。
2、知识讲解（约 60 分钟）（1）建筑工程计量与计价的基本概念解释计量和计价的含义。
强调计量是计价的基础，计价是计量的目的。
（2）建筑工程计量的方法和规则详细讲解建筑面积的计算规则。
以常见的建筑构件（如梁、柱、墙、板等）为例，介绍其工程量的计算方法。
（3）工程造价的组成和计价方法阐述工程造价的构成要素，如直接费、间接费、利润和税金。
介绍定额计价和清单计价两种主要的计价方法，并比较它们的特点和适用范围。
3、案例分析（约 45 分钟）给出一个具体的建筑工程案例，让学生分组进行工程量计算和造价编制。
然后，每组选派代表进行成果展示和讲解，教师进行点评和总结。
4、课堂练习（约 30 分钟）布置一些相关的练习题，让学生独立完成，以检验学生对知识的掌握程度，并及时进行答疑解惑。
5、课程总结（约 15 分钟）回顾本节课的重点内容，强调计量与计价在建筑工程中的重要性，鼓励学生在课后继续加强练习和实践。
五、教学资源1、教材：《建筑工程计量与计价》相关教材。
2、多媒体课件：包含图片、视频、案例等资料。
3、练习题和参考答案。
《建筑工程计量与计价》课程思政优秀案例一、课程思政教学案例总体思路（一）课程基本信息本课程是工程施工管理和工程造价咨询的重要内容，计量与计价的准确性、完整性，关系到工程项目实施过程中施工材料备制、施工成本核算和施工质量，关系到工程造价的合理确定和有效控制，关系到工程项目管理目标的能否实现。
能够理解和运用建筑工程计量与计价的依据、方法和程序，准确无误地计算建筑工程各分部分项工程的工程量，编制工程量清单，掌握计价定额子目的套用原则和换算，编制基于计价定额的清单招标控制价和清单投标报价，并在项目实施过程中有效的控制工程造价，编制结算文件等，是建筑工程技术、建设工程管理、工程造价等专业毕业生必备的岗位技能之一。
课程着力体现工程造价职业岗位需要什么就教学生学什么做什么的思想，突出“计量计价”技术能力目标，以任务为驱动，以学生为主体，以实训为手段，重构基于工作过程的课程内容，即：根据现行国家规范、地方标准，依据设计文件及相关造价文件，从系统认知到施工图识读，从熟悉施工工艺到列项与工程量计算，再到单价计算，最后计算措施费、其他项目费、规费、税金等，完成该项目工程总造价的计算。
相关思政元素：工匠精神、吃苦耐劳、精益求精、遵纪守法、文化自信、道德情操、社会责任感、创新意识、社会主义核心价值观、立德树人、社会公德、以人为本、专业自信、职业素养、爱国、诚信、理想信念、努力奋斗、勤勉、思辨精神、优秀传统文化、准确性、劳动精神、主动学习、孝道文化、核心价值观、爱岗敬业精神、道德法律、职业责任感、中华民族、客观性、爱党、有责任感、多元拓展、完整性、兴趣爱好、职业道德意识、创新思维（二）课程思政设计总体思路课程构建了思政课“主题式”教学内容新体系，以乡村振兴为主题，以村长委托同学为村民进行新农村小型民居住宅造价咨询为主线，以建筑面积计算、基础计量与计价、墙体计量与计价等为支线，进行教学内容整合。
并立足《建筑工程计量与计价》教学大纲和课程目标，打造“内外驱动、四维一体”德融教学体系，从而将思政、德育元素有机融入专业教学。
《建筑工程计量与计价》教案一、教学目标1. 知识目标（1）了解建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
（2）掌握建筑工程计价的基本原理、方法和步骤。
（3）熟悉建筑工程预算编制的基本流程和注意事项。
2. 能力目标（1）能够熟练运用计量和计价软件进行建筑工程的计量和计价。
（2）能够独立完成建筑工程预算编制工作。
（3）具备一定的建筑工程成本控制和合同管理能力。
3. 情感、态度与价值观目标（1）培养学生的团队合作精神，提高职业素养。
（2）培养学生对建筑工程计量与计价工作的热爱和敬业精神。
二、教学内容1. 建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
2. 建筑工程计价的基本原理、方法和步骤。
3. 建筑工程预算编制的基本流程和注意事项。
4. 计量和计价软件的应用。
5. 建筑工程成本控制和合同管理。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程计量的基本概念、原理和方法，建筑工程计价的基本原理、方法和步骤，建筑工程预算编制的基本流程和注意事项等。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解建筑工程计量与计价在实际工作中的应用。
3. 操作演示法：使用计量和计价软件进行操作演示，让学生掌握软件的使用方法。
4. 小组讨论法：分组讨论建筑工程成本控制和合同管理的相关问题，培养学生的团队合作精神。
四、教学准备1. 教材：《建筑工程计量与计价》。
2. 课件：制作精美、清晰的课件，辅助教学。
3. 计量和计价软件：安装在教学电脑上，供学生实践操作。
4. 案例资料：收集相关建筑工程的计量与计价案例，供教学分析使用。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与程度。
2. 操作技能：检查学生在软件操作过程中的准确性，评估学生的操作技能。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析过程中的分析能力和解决问题的能力。
4. 期末考试：设置期末考试，全面测试学生对教材知识的掌握程度。
5. 学生互评：组织学生互相评价，培养学生的团队意识和沟通能力。
建筑工程计量与计价课件1. 项目概述本次建筑工程计量与计价课程的目标是让学生熟悉建筑工程计量与计价的基本原理和方法，掌握正确的计量与计价方法，为将来从事相关工作打下基础。
2. 建筑工程的计量与计价概述建筑工程计量与计价是指根据建筑工程的实际情况，对工程所需的材料、人工、机械设备等进行数量和价值估算的过程。
通过计量与计价的工作，可以准确评估建筑工程项目的成本，并在施工过程中进行控制。
3. 项目计量方法3.1 直接计量法直接计量法是通过对建筑工程项目的各项工作进行具体的测量和计算，得出相关数据，并将其按照合理的比例关系进行计算，得出最终的工程量。
3.2 换算计量法换算计量法是将建筑工程项目的各个部分进行换算，使不同单位的工程量统一成同样的单位，从而便于计量和比较。
3.3 抽样调查法抽样调查法是指通过对建筑工程项目中的一部分工作进行抽样调查，并将其结果应用到整个工程量上，以达到估计总工程量的目的。
4. 项目计价方法4.1 直接计价法直接计价法是通过对建筑工程项目的各项工作进行详细的估价和成本分析，将各个部分的成本加总得出总工程费用。
4.2 比价法比价法是通过对建筑工程项目中的各项工作进行市场比价、价格调查和商议，确定各项工作的合理价格，并将其相加得出总工程费用。
4.3 投标法投标法是指通过向各个承包商和供应商发布招标公告，收集他们的投标文件，经过评审和谈判，确定中标人，从而得到工程的价格。
5. 建筑工程计量与计价的应用建筑工程计量与计价的应用范围广泛，涵盖了建筑工程项目的各个阶段，例如项目前期的预算编制、招标投标、项目施工阶段的成本控制、变更管理等。
总结：通过本课程的学习，学生将能够掌握建筑工程计量与计价的基本原理和方法，培养正确的计量与计价思维，为将来从事相关工作打下基础。
《建筑工程计量与计价》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
（2）掌握建筑工程计价的基本原理和方法。
（3）熟悉建筑工程计量与计价的相关规范和标准。
2. 技能目标：（1）能够进行建筑工程的初步计量和计价。
（2）能够运用相关软件进行建筑工程的计量与计价。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作意识和沟通能力。
（2）培养学生的创新意识和解决问题的能力。
二、教学内容1. 建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
2. 建筑工程计价的基本原理和方法。
3. 建筑工程计量与计价的相关规范和标准。
4. 建筑工程计量与计价的实际操作。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析建筑工程计价的实际案例，引导学生掌握计价方法。
3. 实践操作法：让学生通过实际操作，掌握建筑工程计量与计价的方法。
四、教学准备1. 教材：《建筑工程计量与计价》。
2. 课件：制作相关章节的教学课件。
3. 案例资料：收集建筑工程计价的实际案例。
五、教学过程1. 导入：通过引入实际工程案例，引发学生对建筑工程计量与计价的兴趣。
2. 讲解：讲解建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
3. 实践操作：让学生通过实际操作，掌握建筑工程计量与计价的方法。
4. 案例分析：分析建筑工程计价的实际案例，引导学生掌握计价方法。
5. 总结：对本次课程的内容进行总结，强调重点和难点。
6. 作业布置：布置相关的练习题目，巩固所学知识。
六、教学评价1. 形成性评价：通过课堂提问、讨论和作业，及时了解学生对知识的掌握情况，及时进行反馈和指导。
2. 终结性评价：通过课程考试，检验学生对知识的掌握和应用能力。
七、教学纪律1. 学生应按时上课，准时下课，不得迟到、早退。
2. 学生应遵守课堂纪律，保持安静，不得随意讲话、打闹。
3. 学生应尊重教师，遵守学校的规章制度。
八、教学资源1. 教材：《建筑工程计量与计价》。
第三十讲
题目：
工程量清单计价的基本内容（上）
教学目的及要求：
通过此次教学，要求学生掌握工程量清单的定义，内容和组成部分，对每一部的具体内容也要掌握。
教学重点：
工程量清单的组成内容及特点。
教学内容：
一、工程量清单计价的定义及特点
1．定义。
它是一种市场计价模式，按工程量清单所提供的工程数量及综合单价的高低，来确定建安工程造价的一种方法。
它主要有市场性、自主性、公平竞争性等特点。
2．市场性。
由于清单计价的计算模式是以建设方提供的工程量清单为依据，各有意承包商按自身条件和市场要求各自进行报价，最后由建设单位确定谁来承建，因此，它自然具有鲜明的市场性。
3．自主性。
清单计价方式中，报价的多少完全由投标方自己决定，这与定额计价方式有明显的差异。
不同的投标人报出的价格可以千差万别，高低相差甚远，因而，大大提高了投标人的自主性。
而定额计价方式因受指定定额的限制，投标人在报价时不会有很大差异，自然大大限制了投标方的自主性。
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4．公平竞争性。
由于清单计价方式的前两个特点，必然导致了招投标过程竞争的公开性，真正有实力的投标人自然能占有大部分市场份额。
二、工程量清单的主要内容
工程量清单作为清单计价的重要组成内容，其内容应全面准确地反映工程的情况，按《建设工程工程量清单计价规范》（以后称《清单规范》）和《房屋建筑和市政基础设施工程招标文件范本》的要求，工程量清单主要包括工程量清单说明和工程量清单表两部分。
1、工程量清单说明
工程量清单说明主要是招标人用来解释拟招标工程的工程量清单的编制依据以及重要作用，明确清单中的工程量是指招标人估算得出的，主要是作为投标报价的基础。
在工程竣工结算时，估算的工程量应以最终招标人或其委托监理工程师确认的实际工程量为准。
同时，清单说明也提示投标人重视工程量清单以及如何使用工程量清单。
2、工程量清单表
工程量清单表作为清单项目和工程数量的载体，是工程量清单的重要组成部分，合理的清单项目设置和准确的工程数量，是清单计价的前提和基础，对于建设方来讲，工程量清单是进行投资控制的前提和基础，它的质量直接关系到工程建设的最终结果。
具体表格见后。
三、工程量清单的组成
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工程量清单由分部分项工程量清单、措施项目清单和其他项目清单等组成，是招标单位编制标底和投标单位报价的依据，是签订合同、调整工程量和办理竣工结算的基础。
工程量清单由具有编制招标文件资质和能力的招标单位或受其委托的具有相应资质的工程造价咨询机构、招标代理机构依据有关计价办法，招标文件的有关要求，设计文件和施工现场情况进行编制。
１、工程量清单的项目设置
《清单规范》对工程量清单作了明确而具体的规定，它统一了工程量清单
项目的名称、项目编码、计量单位和工程量计算规则等。
⑴项目编码
为了准确表示每一个分项工程的身份，《清单规范》对每一分项工程都建立了对应的编码，这些编码叫项目编码。
每一个具体项目编码由12位阿拉伯数字组成，共分为五级，因此也叫项目五级码。
其中一、二、三、四级编码是统一的，具体见《清单规范》的附表，第五级编码由工程量清单编制人区分具体工程的清单项目特点而分别编码。
各级编码的具体含义如下：
①第一级编码表示分类码（编码前二位），具体规定是：01（A）为建筑工程；02（B）为装饰装修工程；03（C）为安装工程；04（D）为市政工程；05（E）为园林绿化工程；06（F）矿山工程。
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②第二级编码为章顺序码（编码第三、四两位）
③第三级编码为节顺序码（编码第五、六两位）
④第四级编码为清单项目码（编码第七、八、九三位）
⑤第五级编码为具体清单项目编码（编码最后三位）
其中的章、节是指《清单规范》中对各类工程所统一划分的章、节。
如建筑工程共分为八章，分别是：土（石）方工程（A01），桩与地基基础工程（A02），砌筑工程（A03），砼及钢筋混凝土（A04），厂库房大门、特种门、木结构工程（A05），金属结构工程（A06），屋面防水工程（A07），防腐、隔热、保温工程（A08）。
装饰工程分为六章，分别为：楼地面工程（B01），墙、柱面工程（B02），天棚工程（B03），门窗工程（B04），油漆、涂料、裱糊工程（B05），其他工程（B06）。
如编码为
0 1 0 3 0 5 0 0 1 0 2 8
建筑工程砌筑工程石砌体石砌基础第28项从上面编码的规律可以看到，对于同一分项工程，其前面9位编者编码是相同的，不同的只是后三位，这有利于清单格式的统一，同时也可提高相应的编制速度，便于电脑操作。
⑵项目名称
原则上以形成工程实体来命名。
项目名称如有缺项，可以按此原则进
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行补充，但必须到当地造价管理部门备案。
⑶项目特点
用来对项目的准确描述，是设置项目的依据，它可按工程的不同部位，施工工艺或材料品种、规格等分别列项。
⑷计量单位
如无特殊情况，应以《清单规范》中的单位为准，具体是：重量以吨（t）或千克(kg)计，体积以立方米(m3)计，面积以平方米(㎡)计，长度以米(m)计，自然计量单位计算的项目以个、套、块、樘、组、台等为单位，无具体数量的项目以系统、项等为单位计算。
⑸工程内容
表示完成此清单项目可能发生的具体工作，如建筑工程中的砌筑项目，可能发生的工作有：搭拆脚手架、运输、砌筑、勾缝等。
它有利于招标人确定清单项目和投标人投标报价。
2．工程数量的计算
工程量清单中的数量是按相应的《清单规范》中工程量计算规则计算得来的，这些规则原则上是按工程实体量计算，并以完成后的净值来计算。
投标人在报价时，应在单价中考虑施工中各种损耗。
另外，按《清单规范》中的规则计算出的工程量和工程中计算的实际消耗量有时有很大的区别，如：清单中门以樘来计算的，而实际消耗量却是以门洞的面积来确定的。
工程数量的计算精度按下列规定进行：以“吨”为单位的保留小数
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点后三位，第四位四舍五入；以“米”、“平方米”、“立方米”为单位的，保留二位小数，第三位四舍五入；以“个”、“项”等为单位的取整数。
工程量清单计算规则是按不同章节及分项分别规定的，具体的每一项的计算规则是什么，怎么使用，在前面已经的工程量计算规则中用粗线表明了。
小结：
本讲着重介绍了清单工程量的组成，特别是分部分项工程的组成内容，一定要认真学习，正如工程量的计算规则，在前面讲定额计算工程量时也用不同标识的字体表明了，在这里不再重复。
练习题：
简述分部分项工程项目清单的组成内容？
184。
