学校开展普法宣传情况说明报告
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学校普法工作总结报告6篇篇1一、引言普法教育是提高青少年法律意识、培养法治观念的重要途径。
本报告旨在总结我校普法工作的成果与经验,分析存在的问题,并提出改进措施,为今后的普法工作提供参考。
二、普法工作开展情况1. 完善普法教育制度我校制定了完善的普法教育制度,确保普法工作的顺利进行。
普法教育纳入教学计划,明确教学目标和要求,规范教学内容和方法。
同时,建立了普法教育评估机制,对普法工作进行定期评估和总结,确保普法工作的质量和效果。
2. 丰富普法教育形式我校普法教育形式多样,包括课堂讲授、专题讲座、法律知识竞赛等。
这些形式不仅提高了学生的兴趣和参与度,还增强了普法教育的效果。
同时,我校还积极利用网络资源,开展线上普法教育活动,拓宽学生的法律知识渠道。
3. 加强师资队伍建设我校重视普法教育的师资队伍建设,通过培训、交流等方式提高教师的法律素养和教学水平。
目前,我校拥有一支专业的普法教育师资队伍,为普法教育的质量提供了有力保障。
三、普法工作成果与经验1. 提高学生的法律意识通过普法教育,学生的法律意识明显提高。
学生们能够自觉遵守法律法规,维护社会秩序和公共安全。
同时,学生们在遇到法律问题时,能够主动寻求法律帮助和解决途径,法律素养得到显著提升。
2. 培养学生的法治观念普法教育不仅让学生了解法律知识,更重要的是培养学生的法治观念。
学生们能够认识到法律的重要性,尊重法律的权威性,并在日常生活中自觉运用法律武器维护自身权益。
3. 创新普法教育形式我校在普法教育形式上不断创新,注重实践性和互动性。
通过开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动,让学生在实践中学习法律知识,提高法律素养。
同时,我校还利用网络资源,开展线上普法教育活动,拓宽学生的法律知识渠道,提高普法教育的效果。
四、存在的问题与改进措施尽管我校的普法工作取得了显著成果,但仍存在一些问题亟待解决。
例如,普法教育的内容和形式有待进一步丰富和创新;师资队伍的建设仍需加强;学生参与度仍有提升空间等。
关于法治进校园宣传活动情况报告尊敬的校领导、各位老师、同学们:大家好!今天我来给大家汇报一下我们学校开展的“关于法治进校园宣传活动”情况。
自今年开始,为了加强思想政治工作和法制教育,提高全校师生的法律意识和法律素养,我校积极响应,开展了各种形式的法治宣传教育活动。
为了确保活动的顺利开展,我们组织了一支专门的团队负责策划和落实宣传活动。
首先,我们制作了以“法律我身边,守护我们的生命和财产”为主题的海报,并在校园的重要位置张贴。
同时,我们还开展了以“校园安全,我们每个人都有责任”为主题的演讲比赛,邀请来自不同专业的同学参加,并邀请法律专家作为评委,共有三十余名同学参赛,比赛现场气氛热烈,同学们积极参与,表现出色。
另外,我们还特别邀请了法律专家,组织了一场名为“认识法律,维护自身权益”的法律讲座。
在讲座中,法律专家详细讲解了《中华人民共和国宪法》、《合同法》、《消费者权益保护法》等法律知识,使同学们更加全面、深入地了解了法律的基本知识、法治的重要性等方面。
同时,我们还配合讲座现场组织了一次小型法律咨询会,解答同学们的疑惑,现场互动氛围良好。
此外,我们还通过广播、微信公众号等多种形式,定期发布法律知识、案例分析、新法解读等内容。
通过广泛宣传、积极引导,有效提高了全校师生的法律意识和法律素养,增强了同学们的法律意识和法制观念,更好地完成了校园法制教育工作。
最后,我要再次感谢学校领导对此次活动的大力支持和协助,感谢各位老师以及同学们的踊跃参与和积极配合。
我们相信,在不断推进法治建设的背景下,通过此次活动的开展,我们能够更深刻地认识和体悟法治在我们生活中的重要性,更好地守护自己和周围的人和事,为实现中国梦“法治中国”添砖加瓦。
感谢大家的关注!。
学校普法宣传情况汇报近年来,学校普法宣传工作取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足。
为了更好地推进学校普法宣传工作,我对学校普法宣传情况进行了汇报。
首先,学校通过多种形式加强了普法宣传。
学校组织了普法知识讲座、法律常识竞赛、法治文化节等活动,增强了学生对法律的认识和理解。
同时,学校还利用校园电视台、校园广播、校园网站等媒体平台,广泛传播法律知识,提高了全校师生的法治意识。
其次,学校普法宣传内容丰富多样。
除了传统的法律知识普及外,学校还结合学生实际,开展了关于网络安全、食品安全、消防安全等方面的普法宣传活动,使学生在日常生活中更加注重法律法规的遵守,增强了法治观念。
然而,也不能忽视学校普法宣传中存在的问题和不足。
一是宣传形式单一,缺乏创新。
目前的普法宣传主要以讲座、竞赛等形式为主,缺乏趣味性和互动性,难以引起学生的兴趣。
二是宣传覆盖面不够广,部分学生对法律知识的了解仍然不够全面。
三是宣传效果难以量化评估,缺乏有效的监督和评估机制,无法及时了解宣传效果,难以及时调整宣传策略。
为了进一步改进学校普法宣传工作,我提出以下建议,一是创新宣传形式,结合学生兴趣和特点,开展更具吸引力的普法宣传活动,如法治微电影、法律知识抢答等形式,增强宣传的趣味性和互动性。
二是加强宣传内容的针对性,结合学生的实际需求,加强对网络安全、食品安全、消防安全等方面的宣传,使宣传内容更加贴近学生生活。
三是建立健全宣传效果评估机制,定期对宣传效果进行评估,及时发现问题并加以改进。
总的来说,学校普法宣传工作取得了一定成绩,但仍然存在一些问题和不足。
希望学校能够重视普法宣传工作,进一步改进宣传策略,提高宣传效果,为学生营造更加法治、安全、和谐的校园环境。
小学普法工作情况汇报近年来,我校一直致力于小学生普法教育工作,通过开展多种形式的普法教育活动,提高学生的法律意识和法治观念,促进学生健康成长。
下面我将就我校小学普法工作情况进行汇报。
首先,我校注重普法教育课程的设置。
学校根据小学生的认知特点和学习需求,结合国家普法教育大纲,编写了符合学生年龄特点的普法教育课程,内容包括宪法、民法、刑法等基础法律知识,以及网络安全、交通安全、消防安全等实用法律知识。
通过将普法教育融入学校日常教学中,确保学生能够系统全面地了解法律知识。
其次,学校积极开展普法教育主题活动。
在校园文化节、法治宣传周等重要时段,学校组织开展了一系列丰富多彩的普法教育主题活动,如普法知识竞赛、法治演讲比赛、法律常识问答等,引导学生通过参与活动来增加对法律知识的了解,提高法律意识和法治观念。
同时,学校还注重家校合作,加强普法教育的延伸。
学校定期邀请法律专家、警察、法官等专业人士来校开展法律讲座,让家长和学生共同参与,增强家庭对普法教育的支持和配合,形成学校、家庭和社会的合力,共同推动学生的普法教育工作。
此外,学校还注重在校园文化建设中融入普法元素。
通过校园环境布置、法治宣传栏、法律知识宣传板等形式,将普法教育融入学校日常管理之中,让学生在校园中随处可见法治文化,增强学生对法治的感知和认同。
总的来说,我校小学普法工作在校领导的高度重视和全体教职员工的共同努力下,取得了良好的成效。
但也要看到,普法教育工作仍存在一些不足之处,如普法教育资源不足、教师队伍建设需要加强等问题。
未来,学校将进一步完善普法教育工作机制,加大普法资源投入,提高教师普法教育水平,不断提升小学生的法律素养,为他们健康成长奠定坚实的法治基础。
通过以上汇报,相信我校小学普法工作一定会迎来更加美好的明天!。
学校七五普法报告一、引言学校是培养未来社会主义建设者和接班人的重要阵地,普法教育是培养学生法治意识和法律素养的重要途径。
为贯彻党的教育方针,落实国家普法战略,我校积极开展了七五普法工作,特向社会汇报相关情况。
二、普法宣传活动1. 主题演讲我校邀请了法学专家进行普法宣讲,内容涵盖宪法、刑法、民法等法律领域,旨在提高学生对法律的认知和理解。
2. 法律知识竞赛举办了法律知识竞赛,通过问答形式测试学生对法律知识的掌握程度,激发学生对法律的兴趣。
3. 校园普法展览组织了校园普法展览,展示了宪法、法律条文、典型案例等内容,让学生通过视觉和文字的方式更直观地了解法律。
4. 法治教育课程在各学科课程中融入法治教育元素,通过案例分析、讨论等形式,引导学生学习法律知识和运用法律思维解决问题。
5. 法律讲座邀请了律师、法官等专业人士开展法律讲座,分享实际案例,让学生了解法律在社会生活中的应用。
三、普法成果展示1. 普法知识竞赛成绩通过普法知识竞赛,学生的法律知识水平得到了明显提升。
根据统计数据,参与竞赛的学生中,90%以上的学生能够正确回答法律常识问题。
2. 学生普法意识调查通过对学生普法意识的调查,发现学生对法律的重要性有了更深刻的认识,超过80%的学生表示愿意主动学习法律知识,增强法治意识。
3. 普法展览参观人数校园普法展览吸引了大量师生参观,参观人数超过2000人次,有效提高了学生对法律的认知度。
四、普法工作总结1. 成效分析通过七五普法工作,学生的法律意识得到了有效提升,法律知识掌握程度明显提高,法治观念逐渐树立。
学校普法工作取得了初步成效。
2. 不足与改进普法工作中,仍存在宣传方式单一、深度不够、持续性不足等问题。
今后应加强与社会法律机构的合作,丰富普法宣传形式,提高普法工作的针对性和实效性。
3. 展望未来学校将继续加强普法工作,深化法治教育,培养更多的法治人才,为社会主义法治建设作出更大贡献。
五、结语学校七五普法工作是我校法治教育的重要组成部分,通过多种形式的普法宣传活动,取得了初步成效。
学校普法工作开展情况汇报近年来,学校普法工作取得了显著成效,各项工作有序推进,全面提升了学生的法律意识和法治观念。
下面我将就我校普法工作的开展情况进行汇报。
首先,学校积极组织开展了丰富多彩的普法宣传活动。
通过举办法治知识竞赛、法治讲座、法律常识宣传周等形式多样的活动,增强了学生对法律的了解和认识,提高了法律意识。
同时,学校还邀请了法律专家、法官等人士来校开展法治教育,使学生们深入了解法律知识,增强了法治观念。
其次,学校建立了健全的普法教育体系。
学校将普法教育纳入学校教育教学计划,开设了法律课程,设置了法治教育专题班,组织学生参加模拟法庭活动等,全面提高了学生的法治素养。
同时,学校还建立了学生法律援助中心,为学生提供法律咨询和帮助,让学生在日常生活中就能感受到法律的保护和温暖。
再次,学校注重普法资源的整合和共享。
学校成立了普法工作领导小组,加强了各部门之间的协作与合作,整合了各种普法资源,充分发挥了各方的积极性和创造性,形成了合力推进普法工作的良好局面。
最后,学校还积极引导学生参与社会实践活动,提高他们的法治意识。
学校组织学生参观法院、公安局等司法机关,让学生亲身感受法律的权威和公正,增强了他们的法制观念。
同时,学校还鼓励学生参与志愿者法律服务活动,让他们在实践中学习法律知识,提高了法律素养。
总之,学校普法工作的开展情况良好,取得了明显成效。
但我们也清醒地认识到,普法工作还存在不足和问题,需要进一步加强和改进。
我们将继续深化普法工作,不断提升学生的法治意识和法律素养,为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
学校开展普法宣传情况说明报告普法宣传是指通过各种方式向广大群众普及法律知识、法律法规以及法治理念的活动。
学校作为培养未来社会主人翁的重要场所之一,开展普法宣传对于学生的法制意识和法律素养的培养具有重要意义。
下面将从我所在学校开展普法宣传情况进行说明。
首先,我校注重普法宣传的方法和途径。
学校通过多种形式开展普法宣传,如开设普法课程、举办法律讲座、组织法制宣传演讲比赛等。
其中,开设普法课程是学校开展普法宣传的基础和重要手段。
普法课程通常包括了法律常识、法律法规、法治思维等内容,通过生动有趣的教学方式,让学生了解法律的基本概念和原理。
此外,学校还邀请法学专家、律师等从业人员来学校举办法律讲座,让学生听取专业人士的解读,加深对法律知识的理解。
同时,学校还组织法制宣传演讲比赛,激发学生对法律问题的关注和研究,提高学生的表达能力和逻辑思维能力。
其次,我校重视普法宣传的内容和实效。
学校普法宣传内容丰富多样,注重针对性和实用性。
学校普法课程中,引入了一些实际案例和典型案例进行讲解,让学生对法律知识有更深入的了解和认识。
此外,学校会针对热点法律问题展开宣传,如网络安全法、消费者权益保护法等,使学生了解法律在日常生活中的实际应用。
同时,学校还会将一些法律实务操作纳入普法宣传的内容,如合同签订、法律文书写作等,帮助学生掌握实践操作技能。
再次,我校积极创造普法宣传的氛围。
学校通过举办各类法制活动,创造了法治教育的浓厚氛围。
例如,学校会定期组织学生参观法院、检察院等司法机关,让学生亲身感受法律的庄严和威严。
同时,学校还会开展校园普法文化周活动,包括普法知识竞赛、法制讲座等,让学生在兴趣中学习法律知识。
此外,学校还会邀请一些有一定法律知识的学生担任法治文明志愿者,参与到普法宣传中,引导其他学生培养正确的法律观念和法治理念。
最后,我校普法宣传工作取得了明显的成效。
通过普法宣传,学校让学生们更加了解法律,增强了法治意识,形成了法治观念。
法制宣传教育情况汇报尊敬的领导和各位老师,大家好!今天我将向大家汇报一下我们学校今年下半年的法制宣传教育情况。
一、开展主题教育活动今年我们学校注重法制教育的宣传,为此,组织了一系列主题教育活动。
我们邀请了法律专家前来学校开展法制讲座,讲解了相关法律知识和法治理念,增强了师生的法律意识。
同时,我们还组织了法制知识竞赛和辩论赛,激发了学生学习法律知识的兴趣,提高了他们的法律素养。
此外,我们还通过举办法制绘画活动、法治读书周等形式多样的活动,让师生们在参与中体验法治的力量。
二、开展规章制度宣讲在法制教育方面,我们注重宣传学校的规章制度,以此培养学生的自觉遵守法规的意识。
每学期初,我们都会针对学校的各项规章制度开展宣讲活动,向学生们详细解释规定的内容和意义,并让学生们签订遵守规章制度的承诺书。
通过宣讲和签订承诺书,学生们对校规校纪有了更加深入的了解,自觉遵守学校的规章制度,形成了良好的法规意识。
三、开设法制教育课程为了加强学生的法律知识学习,我们在课程设置上注重法制教育内容的融入。
我们开设了包括《法律基础》、《公民道德与法制》等法制教育课程,使学生们了解法律的基本原理和法治的重要性。
同时,我们还鼓励教师开展案例教学,通过真实的案例剖析,让学生们深入了解法律知识在实际生活中的应用。
在教学过程中,我们还注重培养学生的法制思维和判断能力,引导他们合理运用法律规定解决问题。
四、加强家校合作我们认为,对学生进行法制宣传教育,需要家校合作。
为此,我们与家长就法律知识、法治教育进行了广泛的沟通与交流,确保家庭教育与学校教育相互配合。
我们还通过家校联动的形式开展“警示教育进校园”活动,邀请警方人员为家长和学生讲解法律知识和安全防范措施,提高了家长和学生的安全意识和法律意识。
以上就是我们学校今年下半年的法制宣传教育情况的汇报,我们将继续加强法制宣传教育工作,培养学生的法治意识和法制素养,为学校的和谐稳定发挥积极作用。
谢谢大家!。
学校开展普法宣传情况说明报告2016.11开展法制宣传教育、综合治理工作是依法治校的基础工作,是积极打造平安校园重要抓手。
为进一步提高全体师生、家长的法律素质,进一步打造平安、稳定、和谐的校园周边环境,我校按照区教体局有关文件精神,积极落实教育系统对学校法制教育,综合治理的总体要求,坚持依法治校,始终的法制宣传教育,综合治理工作当成头等大事来抓,再维护稳定、化解矛盾、防治防患、创建平安校园等方面做了大量工作。
全体师生法律知识、法律意识明显提高,依法施教、守法意识有较大提升,现就开展的工作总结如下:一、主要举措(一)加强领导,落实责任。
建立健全综合治理安全工作领导小组,人员分工合理,各负其责。
向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。
层层签定安全责任书,实行责任追究制。
提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
(二)加强教育,提高意识。
利用教师例会和政治研究时间向广大教师宣传有关法律法规,帮助教师提高安全意识,增强责任感。
利用晨会、国旗下讲话、班队会、家长会等多种形式对学生进行安全知识教育及自我防护教育。
(三)制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》,加强日常管理,做到领导带头,人员落实、明确职责。
学校每天有1位领导值班,值周教师及班主任在学生集中活动地进行护导,及时劝阻课间危险游戏,密切关注学生的活动情况,尽量避免发生突发事件,确保课间活动学生安全。
加强节假日值班工作,作到领导带班、人员落实、制度上墙。
并在“5·12”地震前夕开展了安全紧急疏散演练。
学校定期检查学校安全设备设施,做好自查工作,发现问题及时上报,力求做到有安全隐患及时排除,做到未雨绸缪,防患于未然。
(四)加大校园周边环境的整治力度,营造良好的教育教学环境。
定期对周边环境安全进行排查,聘请派出所民警担任学校法制副校长,邀请法制副校长来校进行法制安全知识介绍等。
学校七五普法工作情况汇报大家好!我是某某,现担任我校七五普法工作的负责人。
首先,我感到非常荣幸能够在这里向大家汇报我校七五普法工作的情况。
在过去的一年里,我们学校积极开展了一系列丰富多彩的普法活动,通过多种形式和途径,提高了师生的法律意识和法治观念,取得了一定的成绩。
下面我将就我校七五普法工作的情况逐一进行汇报。
一、普法宣传教育工作1. 学校成立了普法工作领导小组,并组织开展了七五普法宣传教育工作。
通过在校园广播、电子屏、校园短信等多种形式进行宣传,增强了学生的法律意识和法治观念。
2. 学校利用各种节庆和主题活动,如校园文化节、法律节等,开展了普法知识竞赛、法治微课堂、普法宣传展板等形式,向广大师生普及法律知识,提高了法治意识。
3. 学校积极邀请法律专家学者开设普法讲座,通过案例分析、互动交流等方式,使师生了解法律,并在生活中能够灵活运用法律知识,提高了自我保护意识。
4. 学校注重普法教育和实践相结合,开展了模拟法庭等实践性活动,加深了学生对法律知识的理解,提高了法律素养。
同时,也培养了学生的自我保护能力。
5. 学校还对师生进行了防范电信诈骗、网络安全等知识的宣传教育,帮助他们提高了识别和应对风险的能力。
二、普法生活实践1. 为了丰富学生的普法教育体验,学校开展了系列普法生活实践活动。
比如组织学生到法院参观、司法局参观,了解司法机关的功能与作用,亲身感受法律权威。
2. 学校利用法律援助日等时机,定期邀请法律援助人员来校开展法律咨询服务。
3. 学校组织了学生进行社会调研和实践活动,如走访社区、家庭,了解社会民生,以及社会问题的解决方式。
4. 学校还开展了模拟法庭的活动,鼓励学生积极参与,并通过这种方式锻炼学生的辩论能力和法律素养。
三、普法志愿者培训1. 学校积极开展普法志愿者培训,通过开设普法培训课程,选派学生参加普法培训班等形式,培训了一批热爱法制事业的学生志愿者。
2. 学校利用寒暑假的时间,组织开展普法志愿者的实践活动,如到社区宣传法律知识,参与法律援助工作等。
学校开展普法宣传情况说明报告
开展法制宣传教育、综合治理工作是依法治校的基础工作,是积极打造平安校园重要抓手。
为进一步提高全体师生、家长的法律素质,进一步打造平安、稳定、和谐的校园周边环境,我校按照区教体局有关文件精神,积极落实教育系统对学校法制教育,综合治理的总体要求,坚持依法治校,始终的法制宣传教育,综合治理工作当成头等大事来抓,再维护稳定、化解矛盾、防治防患、创建平安校园等方面做了大量工作。
全体师生法律知识、法律意识明显提高,依法施教、守法意识有较大提升,现就开展的工作总结如下:
一、主要举措
(一)加强领导,落实责任。
建立健全综合治理安全工作领导小组,人员分工合理,各负其责。
向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。
层层签定安全责任书,实行责任追究制。
提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
(二)加强教育,提高意识。
利用教师例会和政治学习时间向广大教师宣传有关法律法规,帮助教师提高安全意识,增强责任感。
利用晨会、国旗下讲话、班队会、家长会等多种形式对学生进行安全知识教育及自我防护教育。
(三)制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》,加强日常管理,做到领导带头,人员落实、明确职责。
学校每天有1位领导值班,值周教师及班主任在学生集中活动地进行护导,及时劝阻课间危险游戏,密切关注学生的活动情况,尽量避免发生突发事件,确保课间活动学生安全。
加强节假日值班工作,作到领导带班、人员落实、制度上墙。
并在“5·12”地震纪念日前夕开展了安全紧急疏散演练。
学校定期检查学校安全设备设施,做好自查工作,发现问题及时上报,力求做到有安全隐患及时排除,做到未雨绸缪,防患于未然。
(四)加大校园周边环境的整治力度,营造良好的教育教学环境。
定期对周边环境安全进行排查,聘请派出所民警担任学校法制副校长,邀请法制副校长来校进行法制安全知识介绍等。
另外,学校门卫制度健全,实行出入门登记制度,学校每天有兼职保安1人,每天在岗,确保学校师生人身和财产安全,校领导经常检查门卫工作及记录。
(五)利用国旗下讲话、班队会等集会时间,开展系列安全教育专题活动。
统一并利用广播、黑板报等进行宣传,不断增加师生的安全知识,增强安全意识。
今年上半年,学校维修坍塌校墙,在施工期间,学校向每位家长发放《告家长书》,提醒家长配合学校做好安全教育。
学生在校期间,所有老师都在课间走出办公室,保护学生安全。
本学期,根据我校的实际情况,我们在三月份着重进行安全宣传教育活动周活动,提高学生的安全意识及自我保护意识。
特别是交通安全,严禁学生骑自行车上、下学,对学前班家长接送的同学签订安全责任
书,召开家长会传达有关文件精神。
(六)加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制,充分利用家长学校,教育家长以身作则,用自身的榜样来影响子女,不断提高家长对安全工作的认识。
寒暑假及“五·一”、“十·一”两个长假,学校都要致家长一封信。
信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
(七)认真做好传染病疾病预防工作。
积极做好卫生知识宣传教育。
每天做好晨检、午检,及时上报缺课人数。
利用周会、广播向学生宣传流行病和传染病的危害及预防知识,对校园定期进行消毒,防止疾病发生。
加强食品卫生安全教育,尤其是对学生营养餐的监管工作,努力做好食品的入库、存放、消毒、烹饪及留样工作,确保学生吃到安全、健康、营养搭配合理食品。
(八)开展各种形式的法制教育活动,做好综合治理防范工作。
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。
在教育活动中,注重加强实践锻炼促进行为养成。
为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,每年邀请镇综治办进行一次法制教育专题讲座活动,每月一次国旗下法制宣传教育活动,坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。
坚持开展禁毒宣传教育,通过举办禁毒知识讲座、观看禁毒知识图片展览、召
开禁毒教育主题班会、开展禁毒手抄报绘画比赛等一系列活动,倡导学生珍爱生命,远离毒品,让学生彻底从思想上认识到毒品的危害,从行动上拒绝并打击毒品的侵害。
二、存在的问题
1、学校校舍属于危房,存在极大的安全隐患;
2、学校围墙、厕所等因多年失修,存在重大安全隐患;
3、学校西面戏台各处有裂缝,存在安全隐患。
三、整改思路
1、加强安全法制教育;
2、学校积极筹措资金,已维修学校背面坍塌校墙;
3、每天对学校危房及时进行监管;
4、对学校无法自行维修的教室、围墙、厕所及戏台等设施积极争取相关项目资金,逐步予以改善学校办学条件。
一年来,在上级部门的指导下,在我校全体师生的努力下,学校的综治安全工作有条不紊地进行着,校园没有出现重大安全事故,在校生无犯罪现象发生。
今后,我们还要进一步完善各项制度,将每一项工作进一步落到实处,确保学校无重大安全事故,切实保证教育教学的正常进行。
坚持德育为首,结合青少年特点,我们把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育分解到各年级,建立了分层次教育系列,具体落实以“爱祖国、爱学校、学雷锋”为中心的各项活动,引导学生明辨是非、知法、懂法、守法、护法,在校做个好学生,社会上是一个好公民。
综治安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工
程,只有起点没有终点,我们一定会继续努力,为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐校园做出最大的贡献。