教科版科学四年级下册第二单元第六节动物的卵同步练习(I)卷
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四年级下册科学第二单元《新的生命》第6课动物的卵必考知识考点1.动物的卵大小不同、颜色不同、动物产卵的地方各不相同。
2.鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。
用放大镜可以看到鸡蛋外壳上有一些小孔。
蛋壳和蛋白都具有保护卵细胞的作用,蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
3.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,小蝌蚪能在几个星期内长成一只小青蛙。
4.一枚具有完整胚的鸡蛋,在温度和湿度适宜的条件下,在大约三周的时间里能孵化出小鸡。
5.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生。
像猫、狗等这样繁殖后代的方式叫做胎生。
靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
靠胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。
常考题型归纳一、填空题:1.鱼、青娃、鸟、蝴蝶、蛇、乌龟等动物都是靠卵繁殖后代。
动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。
2.卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期;青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,小蝌蚪在几个星期内长成一只小青蛙。
3.鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室和胚组成。
二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1.各种动物的卵的外形各不相同。
( √ )2.为了更好地保存鸡蛋,我们可以将鸡蛋外壳洗干净后保存。
(×)3.青蛙卵能在10天左右的时间里孵出小蝌蚪。
( √ )4.为了更好地观察鸡蛋表面,我们可以借助放大镜进行观察。
( √ )5.鸡蛋外壳上小孔的作用是保护。
(×)三.选择题1.下列哪种动物不属于卵生?( C )A.蛇 B.鸭 C.猪2.人们经常看到“蜻蜓点水”,这些蜻蜓是在( B )。
A.喝水B.产卵C.洗澡D.捕食3.下列动物的卵最大的是(A)。
A.鸵鸟B.鹅C.鸭子D.蜂鸟4.下图是鸡蛋孵化成小鸡的过程,其变化的先后顺序正确的是( B )四.连线题请你通过课外的观察与积累,将鸡卵的结构和相应的功能用线连起来。
教科版科学三年级下册2.2《认识其他动物的卵》同步练习(含答案)【教学目标】1.通过列举和研讨,知道许多动物是通过产卵繁殖后代的。
2.通过观察比较生熟鸡卵,知道鸡卵有卵壳、卵黄、卵白、气室等结构,并知道它们各自的作用。
3.在解剖观察中,能用画图来记录鸡卵的结构,并提出自己的疑问和发现。
一、选择题1.鸡卵孵化过程中,提供空气的是()。
A.卵壳B.卵黄C.气室2.鸡蛋的内部有气室,其作用是提供()。
A.水分B.营养C.氧气3.观察不同动物的卵,我们发现()的卵没有硬壳。
A.蚂蚁B.乌龟C.蛇4.关于鸡蛋,下列描述中错误的是()。
A.鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用B.卵白是用来供给营养和水分的C.卵黄能发育成小鸡5.鸡蛋的卵黄在卵孵化过程中的作用是()。
A.提供营养B.提供水分C.提供氧气6.小鸡是由卵发育而来的卵生动物,鸡卵中()发育成小鸡。
A.胚B.卵黄C.卵白二、填空题7.观察鸡蛋内部结构,我们发现里面有( ),它为胚胎发育提供氧气。
8.卵黄上有一个小白点,它叫( )。
卵生动物就是由这个小白点发育而成的。
9.无卵壳:蛙卵、( )、( )等。
10.鸡蛋是我们非常熟悉的食物,它包括卵壳、________、_________、__________等结构。
11.动物的卵里孕育着新的_____________。
条件合适的时候,它会发育成为一个新的动物。
12.生鸡蛋和熟鸡蛋相比,我们发现____________鸡蛋的蛋黄上面有一个小白点。
三、判断题13.有的卵有坚硬的外壳,有的卵没有坚硬的外壳。
( )14.大熊猫属于卵生动物。
( )15.每一个鸡蛋都能发育成小鸡。
( )16.所有卵都有硬壳。
( )17.卵都是白色的。
( )四、简答题18.鸡蛋的哪一部分会发育成小鸡呢?19.鸡蛋各部分分别有什么作用?参考答案1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A7.气室8.胚盘9.鱼卵蚂蚁卵10.卵白卵黄气室11.生命12.生13.√ 14.× 15.× 16.× 17.×18.鸡蛋蛋黄上面的小白点,即胚盘将会发育成小鸡。
教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷一、填空题。
(1、6、8、11每题2分,其余每题1分,共15分)1.构造齐全的花,由________、________、________、________四部分组成。
2.胎生的动物一般都用________的方法来喂养小动物。
3.有生长所需的足够的________、________、________种子就能萌发。
4.既有雄蕊、又有雌蕊的花是________花。
5.蚕豆的胚芽发育生长后变成_____和______;胚根发育生长后变成_____。
6.小鸡孵化过程的关键环节和条件有:_____、_____、____、______等。
7.蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊柱头上,这会使雌蕊子房里的________受精。
8.雌蕊由________、________、________组成。
________有黏液,能粘住来自________的花粉。
9.豌豆的果实属于________果。
10.在油菜栗子、蒲公英三种植物中,依靠自身弹射作用散播种子的是_____;依靠跳动或滚动作用散播种子的是_____;依靠风力散播种子的是________。
11.动物和植物有相似的地方,许多动物分为________性和________性,雌性动物产的________,必须和雄性动物产的________结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共15分)12.只有雄蕊,没有雌蕊或者只有雌蕊,没有雄蕊,这种花叫两性花。
()13.豌豆荚里的种子数都是一样的。
()14.植物的花都能结果,产生种子。
( )15.尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚。
()16.只有开花结果的植物才能繁殖后代,完成生产种子,繁殖新生命的任务。
()17.克隆羊“多莉”是通过胎生繁殖出来的。
()18.自花传媒是一种原始的传粉方式。
教科版四年级科学下册堂堂清第一课生活中的静电现象一、填空:1、( )存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的( )和( ).2、由( )、( )、导线、( )等连接而成的电流通路叫做电路.3、带同种电荷的物体相互(),带异种电荷的物体相互( )。
4、电荷在电路中持续流动起来可以产生()。
二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件?第二课点亮小灯泡一、填空1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的( )V的电.2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有()通过。
3、()是一种便携式电源,电池的一端是铜帽,称为(),另一端是(),称为()。
当电池的正负极被导线直接连接起来时,就会发生().4、只有()流过灯丝时小灯泡才会发光。
二、判断分析题在下图中所示的几种电路中,灯泡会不会亮,并分析亮或不亮的原因。
第三课简单电路一、简述:简单电路由哪些元件组成?二、实践题:1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路,并试着画出电路图。
2、我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来吗?(画出草图)第四课电路出故障了一、说一说:用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?二、实践运用:1、如果电路中出现了故障,灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?2、面对电路中的故障,你将怎样去检测?把你的方法具体说一说。
第五课导体与绝缘体一、填空:像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为( )。
像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为( )。
二、列举题:1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料,应该怎样正确的使用它们?第六课做个小开关一、说一说1、这节课中你认识了哪几种开关?2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的?二、画一画1、设计一个简单回形针开关.并画出断开与连接的示意图.2、利用手中的材料制作控制红绿的的开关,说一说你是怎样控制开关的?第七课 不一样的电路连接一、填空:1、电路有两种连接方式,分别是( )和( )。
教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第6课时动物的卵一、填空题。
1.如图所示七种动物的卵分别是鸭蛋、鸡蛋、燕鸥蛋、赤翡翠蛋、鹌鹑蛋、杜鹃蛋、戴菊莺蛋。
这些动物的生殖方式是________2.鸡蛋的蛋壳坚硬而且呈椭圆形,这样的结构有利于________3.鸡蛋的外壳上有一些小孔的作用是________4.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做________,这样的动物我们称为________.二、判断题。
5.各种动物的卵的外形各不相同。
()6.为了更好地保存鸡蛋,我们可以将鸡蛋外壳洗净后再保存。
()7.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
()8.为了更好地观察鸡蛋表面,我们可以借助放大镜。
()三、选择题。
9.下列动物不属于卵生的是( )。
A. 青蛙B. 鸭子C. 熊猫10.鸡蛋孵化出小鸡大约需要( )个星期。
A. 2B. 3C. 411.蜻蜓将卵产在( )。
A. 泥土里B. 洞穴里C. 水里12.下图是鸡蛋孵化成小鸡前的孵化过程,其变化的先后顺序正确的是( )。
A. ①②③④B. ③①④②C. ④③②①D. ②④①③13.在下图所示的横线上填写出鸡蛋各部分的结构名称。
14.连线题。
请你将鸡蛋的结构和相应的功能用线连接起来。
卵壳为胚胎发育提供主要营养卵黄进行胚胎发育的部位胚盘提供胚胎发育所需的氧气气室起保护卵细胞的作用答案解析部分一、填空题。
1.【答案】卵生【解析】【解答】鸟一般都是卵生动物。
【分析】鸟的生命是从受精卵开始的。
2.【答案】保护胚胎【解析】【解答】蛋壳的作用是保护胚胎。
【分析】蛋的各部分结构有各自的作用。
3.【答案】与外界进行气体交换【解析】【解答】鸡蛋的外壳小孔的作用是与外界进行气体交换。
【分析】蛋壳上约有7 000多个肉眼看不见的小孔,大多分布在气室附近,外面的空气通过小孔能进入鸡蛋壳内,并贮存在气室里,供未出壳的小鸡呼吸。
4.【答案】卵生;卵生动物【解析】【解答】像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生动物,这样的动物我们称为卵生动物。
教科版科学四年级下册第二单元第七节动物的繁殖活动同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共4题;共14分)1. (10分)科学探究题。
总结我们熟悉的动物产生新生命的方式。
动物名称繁殖方式________________________________________________________________________________2. (1分)在盛产棉花、瓜果的新疆新知县,县政府大力推行“筑巢引雀”行动,人工“筑巢”是为了满足鸟类的________行为。
3. (1分)许多动植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和动物的卵都要经过________后才能产生新的生命。
4. (2分)不同动物的蛋,它们除了大小、颜色、数量、形状不一样外,________、________也都不一样。
二、判断题 (共5题;共10分)5. (2分)胎生动物又称为哺乳动物。
()6. (2分)雌性动物产的卵细胞只有在和雄性动物的精子结合之后,才能发育成新的生命。
()7. (2分)动物的繁殖活动顺序是求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵。
()8. (2分)海马和青蛙的繁殖方式相同。
()9. (2分)母乳为后代提供了养分充足且易于被消化。
()三、单选题 (共4题;共8分)10. (2分)下列动物不属于卵生的是()。
A . 青蛙B . 鸭子C . 熊猫11. (2分)丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的()。
A . 求偶B . 交配C . 筑巢D . 育雏12. (2分)“蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在()。
A . 供人欣赏B . 嬉戏C . 产卵13. (2分)下列是胎生动物的是()。
A . 蝴蝶B . 猪C . 金鱼四、解答题 (共2题;共10分)14. (5分)判断以下动物哪些是卵生,哪些是胎生?15. (5分)想一想,为什么雄性动物比雌性动物长得漂亮威武?参考答案一、填空题 (共4题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题 (共5题;共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、单选题 (共4题;共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、四、解答题 (共2题;共10分)14-1、15-1、。
新教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案新教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案班级姓名一、我能填空:(每空1分,共15分)1、像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花。
缺少其中一部分或几部分的花,叫做不完全花。
2、种子萌发需要足够的水分和空气,适当的温度。
3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上,这会使雌蕊子房里的胚珠受精后发育成长形成种子。
4、蚕豆种子由种皮和胚两部分组成。
5、靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物,用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。
二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共15分)( √ )1、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。
( × )2、只有雄蕊,没有雌蕊或者只有雌蕊,没有雄蕊,这种花叫两性花。
( √ )3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。
( √ )4、微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和温度。
(注:题目中把原意为“温度”写成了“湿度”,请谅解。
)( × )5、动物产的卵都能发育成新一代生命。
( × )6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。
( × )7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
( √ )8、胚是有生命的,可以发育成一棵植物。
( × )9、植物的花都能结果,产生种子。
( √ )10、尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚。
( √ )11、雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
( √)12、解剖花的顺序应该从外到内的。
( ×)13、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。
( √)14、自花传媒是一种原始的传粉方式。
( ×)15、两性花一定是完全花。
三、我能选择:(把正确答案的序号填在括号中,共32分)1、下列植物中利用动物传播种子的是(C)。
A、椰子B、蒲公英C、鬼针草2、下列各项中,不是蚕豆种子构造的是(C)。
教科版科学四年级下册第二单元第六节动物的卵同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题 (共4题;共9分)
1. (2分)像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做________,这样的动物我们称为________.
2. (1分)鸡蛋的蛋壳坚硬而且呈椭圆形,这样的结构有利于________
3. (1分)鸡蛋的外壳上有一些小孔的作用是________
4. (5分)在下图所示的横线上填写出鸡蛋各部分的结构名称。
二、判断题 (共5题;共10分)
5. (2分)各种动物的卵的外形各不相同。
6. (2分)为了更好地保存鸡蛋,我们可以将鸡蛋外壳洗净后再保存。
7. (2分)为了更好地观察鸡蛋表面,我们可以借助放大镜。
8. (2分)青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
9. (2分)虽然鸡蛋壳很脆,但也是不容易捏破。
()
三、单选题 (共5题;共10分)
10. (2分)下列动物不属于卵生的是()。
A . 青蛙
B . 鸭子
C . 熊猫
11. (2分)下图是鸡蛋孵化成小鸡前的孵化过程,其变化的先后顺序正确的是()。
A . ①②③④
B . ③①④②
C . ④③②①
D . ②④①③
12. (2分)鸡蛋孵化出小鸡大约需要()个星期。
A . 2
B . 3
C . 4
13. (2分)蜻蜓将卵产在()。
A . 泥土里
B . 洞穴里
C . 水里
14. (2分)鸡蛋的表面是()的。
A . 凹凸不平
B . 光滑平整
四、解答题 (共1题;共5分)
15. (5分)推测鸡蛋各部分对胚胎发育所起的作用,说说理由。
参考答案一、填空题 (共4题;共9分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、判断题 (共5题;共10分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、单选题 (共5题;共10分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、解答题 (共1题;共5分)
15-1、。