2018期中考试总结家长会与2018期末小学体育教师工作总结汇编.doc

2018年体育教师工作总结与2018年体育教师年底总结范文三汇编2018年体育教师工作总结本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。

所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做好工作计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

2018年最新期中考试家长会教师总结范文；各位尊敬的家长上午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切! 这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。

自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。

大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。

如我们班的：xxx等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。

作业认真，字写的好的小朋友有：xxx等。

爱劳动，学习上进步很大的有：薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、霍丽雅等。

我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。

确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。

下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好。

但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。

我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

2018年下学期体育工作总结与2018年下学期六年级教师工作总结汇编2018年下学期体育工作总结“仁爱求真”是我校的校训，“仁”的儒家教育思想，“真”的科学精神，“仁爱求真”让我们的师生有了一个更美的生活天地，更自由飞翔的学习空间。

我们体育组既然是育才人，当仁不让的践行着学校的校训，在2018 年里大家以饱满的工作热情为学校体育积极做出自己应有的努力，同时也在育才文化的熏陶下孕育出崭新的育才体育。

一、科学管理显实效。

为了促进我校学校体育有序的开展，学校建立了体育工作领导小组，由分管校长周校长全面负责管理学校的体育工作，以年级为单位层层分解，从课堂教学、早操（或跑操）的组织推进、和大课间活动的安排，实施“分工负责，分管齐抓”的管理制度和“负责到人，工作到位”的责任制度。

学校定时和不定时对各年级的体育工作进行指导检查，及时反馈交流，推动各年级的体育工作不断总结，不断完善。

二、专题教研活动提升堂课质量。

自从实施新教材以后，怎样上好体育课成为一个很大的难题。

为此，我校实施了课堂教学专题教研活动，促进课堂教学质量的进一步提升。

1、小场地如何上课的专题研讨会。

根据我学校班级多、学生人数多、场地小以及与育才实验学校共用一片田径场场地的实际情况，体育组开展了如何在小场地上上课的专题教研活动。

经过实地调研和多方了解，我们采用各班级定点定场地上课的方案。

通过统计了解到一节课中田径场上最多有16个班级同时上课，我们就将场地划分为16块，每块场地上与教师一一对应，没有特殊情况，各位教师就利用划分的场地组织教学。

由于实验每班学生数少，在40人以内，并且是一二年级的学生，而我校每班学生人数多，一般在58人左右，为此，我校的每块场地略大于实验学校的场地。

通过研讨在一定程度上解决了多班级小场地教学的难题。

2、同课异构专题教研活动。

我校教学坚持倡导同课异构，注重课堂教学的实效性。

一方面，通过同课异构专题教研活动给教师互相学习的平台，互通有无。

2018年度体育教学工作总结与2018年度体育教师工作总结汇编2018年度体育教学工作总结转眼一学期的工作已将近尾声了,回想一学期的工作,有高兴的事,也有烦恼的事,但总的来说还是收获多一些.想想我为学生做了什么.我想我在体育教学上,我做了一名严格要求他们,认真负责的体育老师.在德育方面约束他们言谈举止,一切从点滴做起从小养成好的生活习惯的礼仪监督员,下面我就这两个方面简单的总结一下.这学期我在体育教学上我负责的是七年十四班至十九班的体育教学.在体育教学方面,这学期我没有因为我个人原因耽误过一节体育课.在每节体育课上我都能认真进行教学.从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导肯定他们的成绩.指出他们的不足.使学生全方位的进行训练.自己也能以身做责,言传身教做一名让学生满意的好老师.在这方面我业务上不断提升自己,多看一些书籍.多听其他老师的课并认真的记录和琢磨.多参加学校组织的各种业务学习.使自己的业务能力提高的更快.本学期我参加了市组织的教师基本功大赛。

和区里组织的集体备课活动。

我相信我付出就有收获.我不在乎结果怎样,只在乎能从中磨练自己.提升自己的业务能力.总之在体育教学上我回努力做到让学生满意的合格的体育教师,让体育课成为学生练习身体的手段,养成体育兴趣的桥梁,让每个同学享受体育带来的乐趣和快乐.在这学期我还负责七年组的德育工作，在德育工作中，对待每一项工作我都能严格要求自己，认真对待，严格要求学生，希望他们养成好的习惯、希望他们能从小事做起，养成好的习惯。

我愿意做一名好的礼仪监督员，来督促他们，让他们更好的成长。

但在这学期工作中也存在着许多不足，如工作的主动性不够，和学生的交流比较少，对自己要求不是很高等。

以后我一定要克服自己的不足，全身心的投入到自己的本职工作中来。

2018年度体育教师工作总结一学期即将过去，在这一学年我承担本校一年级三个班和三年级两个班的体育教学工作。

每周18节课，有的班人数都达到45人以上，学生体质也是很不均衡。

2018年体育教学工作总结范文与2018年体育教师下学期工作总结汇编2018年体育教学工作总结范文时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:一、创造课堂氛围，激发兴趣体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。

更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。

二、让多媒体走进课堂由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。

体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。

所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。

三、体育游戏化根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。

体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。

这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。

学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。

这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

四、师生共同参与活动体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师掌握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。

2018年体育教师工作总结范文与2018年体育教师年度工作总结汇编2018年体育教师工作总结范文转眼间一个学期的教育教学工作就要过去了。

在这一学期里，我作为四五六年级的体育教师，我始终以勤恳的态度对待我的工作。

认真学习“新课程标准”，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。

认真备课、刻苦专研教材，确实上好两操一课，抓好课外训练工作。

充分调动了学生学体育、爱体育的积极性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也改变了我校体育课的教学过程。

一、教育教学工作1、课前根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。

坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。

把体育与生活紧密的结合起来，培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。

2.课中课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。

运用这一规律，减少了意外事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康成长。

3.课后课后与学生一起玩了，关心他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做朋友。

了解他们的兴趣、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。

二、两操工作1、早操合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内展开。

刚开始早操工作较为混乱，针对这种情况，我将解决了早操能让人头脑清醒，呼吸到新鲜空气的好处，少先队制定了检查制度。

经过三个月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。

但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。

2、课间操在开学初，我重点抓了广播操。

学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，再加上10月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一致、规范。

因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。

课上运用示范，使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。

采取“领操月月换制度”定时定人的进行查操。

使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。

在提高的基础上，所有教师以身作则，跟学生一起认真地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。

小学2018学年期体育学科工作总结(多篇)与小学2018学年期体育学科工作总结汇编小学2018学年期体育学科工作总结本学期我校体育工作以县局体育工作精神和本校体育具体工作为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。

1、积极开发课程资源，构建大课程模式。

根据我们当地具体情况和学校实际条件，开发资源，拓宽途径，使学生对于体育这门课程的学习不只限于体育课堂教学，让学生接触更多的体育知识、技能和信息。

2、实施开放式教学，关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。

我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有发展的空间，使每个学生受益。

3、在教学中注意培养学生的创造能力。

在课堂中，我不是再让学生一味地模仿练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势；鼓励学生敢于和善于质颖；教给学生从多角度去思考问题；让学生充分发挥想像力，举一反三……平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“热爱”，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会创造，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。

4、尝试改革考核方法。

体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一年级，但由于身体形态、身体素质、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分办法显然存在不公平、不科学的因素。

因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有效的考试办法：多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。

成绩再多，只属于过去，未来还要靠我们的奋斗，相信以后的工作我会干得更加出色！第二篇：XX至XX学年第二学期小学体育教学工作总结XX至XX学年第二学期小学体育教学工作总结杨莹时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

2018小学体育工作总结与2018小学体育教学个人工作总结汇编2018小学体育工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。

严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。

保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。

体育教师2018年终工作总结与体育教师2018年终总结范文汇编体育教师2018年终工作总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。

在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

总结二：体育教师年度考核总结一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

体育家长会期末总结尊敬的各位家长：大家好！首先我代表体育教师团队，在这个学期接近尾声的时刻，对于我们的孩子在体育方面的成长和进步表示衷心的感谢。

同时，也欢迎各位家长们前来参加我们的体育家长会，共同总结和回顾这个学期的体育教学工作。

我们这个学期的体育教学工作以全面发展为目标，注重培养和提高学生的身体素质、团队协作意识和竞技精神。

让我们一起回顾一下这几个月来的体育教学工作。

首先，我们持续强化了学生的基本体育素养。

针对不同年级的学生，我们制定了相应的体育教学计划，坚持实施多样化的体育课程，让每个学生都能够体验到体育运动的乐趣。

通过开展大课间体育锻炼和课后俱乐部活动，我们激发了学生们对体育运动的兴趣和热爱，培养了他们的锻炼习惯。

其次，我们注重培养和提高学生的团队协作意识。

体育课堂上，我们设计了各种团队合作的游戏和活动，让学生们在体验体育乐趣的同时，培养了他们的团队协作精神。

我们鼓励学生们积极参加班级体育比赛，通过竞技的形式，让他们学会尊重对手、团结合作，并从中体会到团队合作的力量。

此外，我们注重提高学生的竞技精神。

我们鼓励学生们参加学校的各项体育比赛和运动会，并提供专业的指导和培训。

在这个学期的运动会上，我们的学生取得了优异的成绩和突出的表现，为学校争得了荣誉。

他们通过比赛的经历，不仅提高了个人能力水平，还培养了竞争意识和坚持不懈的精神。

在这个学期的体育教学中，我们也遇到了一些困难和挑战。

比如，部分学生的体育素质较低，身体柔韧性不足等问题。

针对这些问题，我们采用了个别辅导的方式，进行专项训练，帮助他们提高身体素质。

另外，由于时间紧张，学生们的课后锻炼有时会无法保证，因此我们呼吁家长们能够给予孩子们更多锻炼的机会和时间，共同培养他们的体质和运动能力。

接下来，我想请几位家长来分享一下您的孩子在体育方面的表现和进步。

（家⻓发言）非常感谢各位家长的分享，同时也感谢你们对于体育教学工作的理解和支持。

在接下来的学期，我们将继续努力，通过进一步的改进和创新，提高体育教学质量，促进学生的全面发展。