美术新课程标准试题
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美术课程标准试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美术课程标准中,强调学生在美术学习中应具备的基本能力是()。
A. 绘画技能B. 创新思维C. 审美能力D. 文化理解答案:C2. 美术课程标准中,提倡的教学方式是()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 探究学习D. 传统教学答案:C3. 美术课程标准中,对于学生评价的侧重点是()。
A. 结果评价B. 过程评价C. 作业评价D. 考试评价答案:B4. 美术课程标准中,提倡的美术教学资源包括()。
A. 教材B. 网络资源C. 社区资源D. 所有以上选项答案:D5. 美术课程标准中,提倡的美术教学活动是()。
A. 临摹练习B. 创作练习C. 理论讲解D. 所有以上选项答案:D6. 美术课程标准中,对于学生美术作品的评价应该()。
A. 只关注技巧B. 只关注创意C. 技巧与创意并重D. 只关注完成度答案:C7. 美术课程标准中,提倡的美术教学环境是()。
A. 封闭的B. 开放的C. 严肃的D. 随意的答案:B8. 美术课程标准中,对于学生美术学习的态度应该是()。
A. 强制学习B. 自主学习C. 被动学习D. 应试学习答案:B9. 美术课程标准中,提倡的美术教学内容是()。
A. 传统绘画B. 现代艺术C. 传统与现代结合D. 单一风格答案:C10. 美术课程标准中,提倡的美术教学方法包括()。
A. 讲授法B. 合作学习C. 项目学习D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 美术课程标准中,提倡的美术教学目标包括()。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 社会参与答案:ABC12. 美术课程标准中,提倡的美术教学原则包括()。
A. 学生主体B. 教师主导C. 创新性D. 实践性答案:ACD13. 美术课程标准中,提倡的美术教学评价方式包括()。
A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价答案:ABC14. 美术课程标准中,提倡的美术教学资源开发包括()。
中小学美术新课程标准试题及答案中小学美术新课程标准试题及答案XXX美术课程标准测试题姓名:________________ 得分:______一、填空题(每题2分,共60分)1.美术课程总目标按知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三个维度设定。
2.美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基本课程。
3.美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括教科书和教师参考用书。
4.美术课程分目标从造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四个研究领域设定。
5.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。
6.设计应用研究领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递与交流信息,改善环境与生活,逐步形成设计意识和实践能力的研究领域。
7.采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图。
这是第二阶段综合探索研究领域的目标。
8.美术课程资源主要包括学校资源、社会资源、自然资源和网络资源。
9.美术课程各研究领域分别由目标、研究活动建议和评价要点三部分组成。
10.“综合探索”研究领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次:融美术各研究领域为一体、美术与其他学科相综合、美术与现实社会相联系。
二、简答题(每题10分,共40分)1.美术课程的基本理念是面向全体学生,激发学生研究兴趣,关注文化与生活,注重创新精神。
2.美术课程设计思路是根据学生研究方式划分研究领域,加强综合性和探究性;根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和研究活动;在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间。
3.“造型表现”研究领域包括:观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素,运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增强想象力和创新意识;通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力;体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术研究的持久兴趣。
2023年小学美术(2022版)新课程标准考试测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是《2022版小学美术课程标准》中提出的基本理念?()A. 培养学生的美术素养B. 关注学生个性发展C. 注重知识传授D. 强调实践性与创新性答案:C2. 小学美术课程的目标不包括以下哪一项?()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 知识拓展答案:D3. 在小学美术课程内容中,以下哪个不属于四大学习领域?()A. 造型·表现B. 设计·应用C. 欣赏·评价D. 综合·探索答案:C4. 以下哪个不是小学美术课程评价的建议?()A. 重视学生的自我评价B. 关注学生的综合素质评价C. 重视教师评价D. 忽视学生的个性差异答案:D5. 在小学美术教学中,以下哪种教学方法不符合新课程标准的要求?()A. 情境教学B. 案例分析C. 灌输式教学D. 合作学习答案:C6. 以下哪个不是小学美术课程资源的开发与利用建议?()A. 充分利用信息技术资源B. 加强校内外美术资源的整合C. 重视美术教育科研D. 忽视学生的家庭背景答案:D7. 小学美术课程评价应遵循以下哪个原则?()A. 客观性B. 科学性C. 发展性D. 全面性答案:C8. 以下哪个不是小学美术课程评价的内容?()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 学生的家庭背景答案:D9. 在小学美术教学中,以下哪种教学策略有利于培养学生的创新意识?()A. 强调模仿B. 引导学生自主探究C. 灌输式教学D. 机械训练答案:B10. 以下哪个不是小学美术课程实施的建议?()A. 关注学生的个性差异B. 激发学生的兴趣C. 注重知识传授D. 加强实践活动答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述小学美术课程标准的基本理念。
答案:小学美术课程标准的基本理念包括:(1)培养学生的美术素养;(2)关注学生个性发展;(3)强调实践性与创新性;(4)注重知识拓展。
小学美术新课标解读与实施试卷一、单选题(每题2分,共20分)以下哪项是1、2024年版美术新课标的核心理念之一?BA. 强调数学计算能力B. 突出美术学科育人价值C. 专注于体育训练D. 提高科学实验技能2、美术新课标提倡哪种教学策略?BA. 灌输式教学B. 探究式学习C. 死记硬背D. 单一讲授3、根据新课标,美术教育应注重学生的哪种能力培养?CA. 计算能力B. 记忆能力C. 创新能力D. 体力劳动能力4、在美术教学中,情境教学法的主要目的是?BA. 提高学生的数学成绩B. 激发学生的学习兴趣和创作欲望C. 增强学生的体育竞技水平D. 强化学生的记忆技巧5、新课标中提倡的小组合作学习主要培养的是?BA. 个人独立工作能力B. 团队精神和协作能力C. 自我表达能力D. 艺术鉴赏能力6、根据新课标,教师应如何进行课程评价?BA. 仅通过考试成绩评价B. 采用多元化评价方式C. 只关注最终作品质量D. 忽略过程性评价7、美术新课标强调尊重学生个性差异,这意味着教师应该?CA. 统一教学方法B. 忽视学生差异C. 根据学生的兴趣和特长进行教学设计D. 只教授基础知识8、在美术教学中融入信息技术的目的是什么?BA. 替代传统教学工具B. 丰富教学内容,提高教学效果C. 减少师生互动D. 增加教学难度9、根据新课标,美术教育的目标之一是培养学生的什么能力?BA. 逻辑思维能力B. 创新意识和实践技能C. 语言表达能力D. 物理实验能力10、新课标中提倡的“时代特征”指的是什么?BA. 遵循古老的教学方法B. 紧跟当代美术领域的最新动态C. 只教授经典艺术作品D. 忽略现代艺术形式二、多选题(每题3分,共15分)1、根据新课标,以下哪些是美术教学的目标?(ABC)A. 基础知识与基本技能B. 审美与鉴赏C. 创新与实践D. 提高体育成绩E. 人文素养新2、课标提倡的教学策略包括哪些?(ABCDE)A. 情境教学法B. 探究式学习C. 小组合作学习D. 信息技术融合E. 灌输式教学3、根据新课标,评价学生的美术素养可以采用哪些方式?(ABC)A. 自评B. 互评C. 师评D. 仅通过考试成绩E. 家长评价4、美术新课标强调的课程整合涉及哪些方面?(ABCDE)A. 跨学科教学B. 综合性课程设计C. 实践性活动D. 创新性项目E. 单一学科深入5、根据新课标,教师专业发展的途径有哪些?(ABCDE)A. 系统培训B. 线上研讨C. 实地观摩D. 参加教学竞赛E. 发表论文三、判断题(每题2分,共10分)新课标鼓励教师采用单一的教学方法进行教学。
美术教师新课标考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 在美术教学中,培养学生的审美情感和创造力是:A. 次要的B. 重要的C. 无关紧要的D. 可有可无的2. 美术课程标准中提倡的美术教学方式是:A. 单一讲授B. 学生自主探究C. 教师主导D. 学生模仿3. 以下哪项不是美术课程标准中提倡的教学原则?A. 学生为本B. 创新为魂C. 技能为重D. 综合为要4. 美术课程标准中,对于学生作品的评价应该:A. 只注重技巧B. 只注重创意C. 技巧与创意并重D. 不需要评价5. 在美术教学中,教师应该:A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生兴趣调整教学内容C. 只教授传统的美术技能D. 忽视学生的个性化发展6. 美术课程标准中,对于学生学习美术的态度应该是:A. 强制学习B. 鼓励探索C. 随意学习D. 被动接受7. 美术课程标准中,提倡的美术教学评价方式是:A. 单一的考试评价B. 多元化的评价方式C. 教师主观评价D. 学生自我评价8. 以下哪项不是美术课程标准中提倡的教学资源?A. 教材B. 网络资源C. 传统媒体D. 学生作品9. 美术课程标准中,对于学生美术学习的目标是:A. 掌握美术技能B. 形成美术素养C. 通过美术学习提高其他学科成绩D. 仅作为娱乐活动10. 美术课程标准中,对于教师的角色定位是:A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 技能的示范者D. 评价的执行者二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述美术课程标准中提倡的美术教学方法有哪些,并举例说明。
2. 在美术教学中,如何有效地激发学生的创造力?3. 描述美术课程标准中对于美术教师专业发展的要求。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述在美术教学中如何实现学生个性化发展与课程标准的统一。
2. 请结合实际教学经验,谈谈如何利用美术课程标准指导教学实践,提高教学质量。
四、案例分析题(共50分)请根据以下案例,分析美术教师在教学中如何贯彻美术课程标准,并提出改进建议。
美术新课标试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”?A. 毕加索B. 梵高C. 达芬奇D. 米开朗基罗答案:A2. 中国传统绘画中,下列哪一项不是“四君子”之一?A. 梅B. 兰C. 竹D. 菊答案:D3. 印象派绘画的特点不包括以下哪一项?A. 强调光影效果B. 强调线条勾勒C. 强调色彩的运用D. 强调瞬间感觉答案:B4. 以下哪位艺术家不属于立体主义?A. 毕加索B. 布拉克C. 马蒂斯D. 格里斯答案:C5. 中国古代绘画中,以“泼墨”技法著称的画家是?A. 王维B. 吴道子C. 张大千D. 黄公望答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 油画《蒙娜丽莎》的作者是________。
答案:达芬奇2. 中国画中的“泼墨”技法最早可以追溯到唐代画家________。
答案:王维3. 印象派画家莫奈的代表作之一是《________》。
答案:睡莲4. 现代艺术中,________是抽象表现主义的代表人物。
答案:波洛克5. 中国传统绘画中,以“工笔”技法著称的画家是________。
答案:任伯年三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述文艺复兴时期绘画的特点。
答案:文艺复兴时期绘画的特点包括对古典艺术的复兴,强调人体解剖学和透视法的精确运用,追求自然光线和色彩的真实表现,以及对细节的精细描绘。
2. 描述立体主义对现代艺术的影响。
答案:立体主义对现代艺术的影响主要体现在它打破了传统的透视法,强调从多个角度同时观察对象,创造了一种新的艺术表现形式。
它鼓励艺术家探索不同的视觉语言,对后来的抽象艺术和现代设计产生了深远的影响。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述中国山水画与西方风景画在表现手法上的主要区别。
答案:中国山水画与西方风景画在表现手法上的主要区别在于,中国山水画强调意境和笔墨的运用,追求“气韵生动”,而西方风景画则更注重对自然景观的真实再现和光影效果的捕捉。
教师新课标考试试题美术一、选择题(每题2分,共10分)1. 根据新课标,美术课程的核心素养主要包括哪些方面?A. 审美情感、创意表达、文化理解B. 审美情感、创意实践、文化传承C. 审美情感、创意表达、文化传承D. 审美情感、创意实践、文化理解答案:C2. 新课标中,美术课程的学段是如何划分的?A. 小学、初中、高中三个学段B. 小学、初中、高中、大学四个学段C. 小学、初中、高中三个学段,每个学段再细分为低、中、高三个年级段D. 小学、初中、高中、大学四个学段,每个学段再细分为低、中、高三个年级段答案:C3. 新课标提倡的美术教学方式是什么?A. 以教师讲授为主B. 以学生自主学习为主C. 以教师讲授和学生自主学习相结合的方式D. 以教师讲授和学生合作学习相结合的方式答案:C4. 根据新课标,美术课程的评价方式应该注重什么?A. 过程性评价和终结性评价的结合B. 终结性评价C. 过程性评价D. 教师主观评价答案:A5. 新课标中,美术课程的教学内容主要包括哪些方面?A. 绘画、雕塑、设计、工艺B. 绘画、雕塑、设计、摄影C. 绘画、雕塑、设计、工艺、摄影D. 绘画、雕塑、设计、工艺、摄影、动画答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 新课标强调美术课程应该培养学生的______能力。
答案:审美和创造力2. 美术课程的教学应该注重______的结合,以提高学生的综合素养。
答案:理论与实践3. 新课标提倡的美术教学评价方式应该注重______,以促进学生的全面发展。
答案:过程性评价4. 美术课程的教学内容应该涵盖______、______、______、______等多个领域。
答案:绘画、雕塑、设计、工艺5. 新课标中,美术课程的教学目标是培养学生的______、______和______。
答案:审美情感、创意表达、文化理解三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述新课标中美术课程的教学原则。
普通高中美术新课程标准试题(附解答)一、选择题1. 普通高中美术课程标准的核心理念是?A. 提高学生的美术技能B. 培养学生的审美情趣C. 促进学生的全面发展D. 教授美术史知识解答:C. 促进学生的全面发展普通高中美术课程标准的核心理念是促进学生的全面发展,旨在通过美术教育培养学生的审美能力、创造力和人文素养,进而促进其全面发展。
2. 普通高中美术课程标准中,课程内容的组织方式是?A. 分科教学B. 综合教学C. 模块教学D. 项目教学解答:C. 模块教学普通高中美术课程标准中,课程内容的组织方式采用模块教学,将美术教学内容划分为若干个相对独立的主题模块,便于教师根据实际情况灵活安排教学内容和教学方式。
二、简答题1. 请简述普通高中美术课程标准的基本目标。
解答:普通高中美术课程标准的基本目标包括:1. 提高学生的审美能力,使其能够感受美、欣赏美、创造美;2. 培养学生的创新精神和实践能力,使其在美术创作和实践中能够独立思考、勇于探索;3. 增强学生的人文素养,使其了解美术的历史和现状,理解美术与社会的关系;4. 促进学生的全面发展,使其在道德、智力、体育、美育等方面得到均衡发展。
三、案例分析题1. 某高中开设了一门新的美术课程《摄影与摄像》,请分析该课程符合普通高中美术课程标准的哪些方面?解答:1. 符合美术课程标准的“提高学生的审美能力”目标。
通过摄影与摄像的学习,学生可以培养对光影、构图等审美要素的感知和把握能力,提高审美水平;2. 符合美术课程标准的“培养学生的创新精神和实践能力”目标。
摄影与摄像课程需要学生动手实践,勇于尝试不同的拍摄技巧和表现手法,有利于培养其创新精神和实践能力;3. 符合美术课程标准的“增强学生的人文素养”目标。
通过摄影与摄像的学习,学生可以了解摄影摄像的历史发展,理解不同摄影摄像流派的特点,增强其人文素养;4. 符合美术课程标准的“促进学生的全面发展”目标。
摄影与摄像课程可以培养学生的观察力、创造力、团队协作能力等多方面能力,有利于促进学生的全面发展。
美术课程标准试题一、填空题(共20分)1.美术学科课程内容包括“”、“”“”和“”4类艺术实践。
2.美术学科课程内容涵盖16项具体学习内容,分设置不同的学习任务,并将学习内容嵌入学习任务中。
3.每一学段均设置项学习任务,将美术语言(造型元素和形式原理)贯穿其中。
4.坚持育人为本,强化素养立意,要将的培育贯穿艺术教学的全过程。
5. 是检验、提升教学质量的重要方式和手段。
要充分发挥评价的诊断、激励和改善功能,促进学生发展。
手段之一,是学习评价的重要组成部分。
影视(含数字媒体艺术),是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育,培养想象力和创新思维等的重要课程。
8、新课程的总目标是按照、、三个维度进行表述的。
9、为了提高课程的适应性,满足不同地方、学校和学生的需要,国家制订了、地方、学校三级课程管理政策。
10、美术的社会功能主要体现在认识功能功能和审美功能。
11、美术课程具有性质,是学校进行的主要途径。
12、美术学习活动大致可分为和两类,就活动特征而言,前者更倾向于外化,后者更偏重于内化。
13、义务教育阶段的美术学习的第二个学段是年级。
二、选择题(20分)1、美术课程具有()的性质。
A、综合B、人文C、审美2、美术课程是学校进行()的主要途径。
A、德育B、美育C、智育3、各学习领域分别由()、教学活动建议和评价建议三部分组成。
A、标准B、阶段目标C、学习方式4、造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和()。
A、学习性B、探究性C、综合性D、游戏性5、欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等()进行欣赏和评述。
A、听觉世界B、视觉世界C、触觉世界D、知觉世界6、综合探索领域可分为()个层次。
A、一个B、两个C、三个D、四个7、通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是()A、美术表现B、艺术风格C、美术创作8、在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成()和提高动手能力。
初中美术新课程标准理论测试题及答案一、初中美术新课程标准理论测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不属于初中美术新课程标准的基本理念?A. 尊重学生的个性差异B. 注重培养学生的创新精神C. 强调技能训练,忽视情感、态度和价值观的培养D. 关注文化与生活答案:C2. 初中美术新课程标准将美术学习分为几个学习领域?A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案:C3. 以下哪个不是初中美术新课程标准中提倡的美术学习方式?A. 探索性学习B. 合作性学习C. 竞争性学习D. 个性化学习答案:C4. 初中美术新课程标准要求学生掌握的基本技能不包括以下哪项?A. 绘画技能B. 设计技能C. 雕塑技能D. 书法技能答案:D5. 以下哪个不是初中美术新课程标准中的美术学习评价方式?A. 自我评价B. 小组评价C. 教师评价D. 竞赛评价答案:D6. 初中美术新课程标准强调培养学生的哪些能力?A. 观察力、表现力、创造力B. 记忆力、理解力、分析力C. 想象力、思维力、审美力D. 操作力、模仿力、鉴赏力答案:A7. 以下哪个不是初中美术新课程标准中的美术课程内容?A. 美术欣赏B. 美术创作C. 美术理论D. 美术实践答案:C8. 初中美术新课程标准要求学生在哪个方面达到较高水平?A. 技能水平B. 知识水平C. 情感、态度和价值观水平D. 创新能力水平答案:C9. 以下哪个不是初中美术新课程标准中的美术教学建议?A. 关注学生的生活经验B. 注重培养学生的实践能力C. 忽视学生的情感体验D. 鼓励学生进行个性化创作答案:C10. 初中美术新课程标准要求教师如何评价学生的美术作品?A. 只关注作品的技巧水平B. 只关注作品的思想内容C. 综合评价作品的技巧、内容、创意等方面D. 以比赛成绩为唯一评价标准答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 初中美术新课程标准将美术学习分为______、______、______、______四个学习领域。
一、填空(每题4分,共20分)
1、教育的直接目标是培养适应( )需要的人。
2、新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况,实行()、()、()三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的造就性和适应。
3、课程改革的目的:体现()的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生学习活动的()性和()性,注重美术课程与()的联系。
4、美术课程的总目标是按照三个维度表述的,即();();()。
5、新的美术课程标准对美术的学习内容是以四个领域来划分的,分别是(),(),(),()。
二、选择(每题4分,共20分)
1、美术学科最能培养学生审美体验的方面是()
A 感觉
B 知觉
C 视觉
D 情感
2、美术课程教学评价的主要目标是()
A 促进学生发展
B 促进教师发展
C 选拔人才
D 修满学分
3、学习美术的基本动力是()
A 目标
B 升学
C 就业
D 兴趣
4、美术课程评价必须遵循的原则是()
A.导向性
B.科学性
C.整体性
D.可操作性
5、美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类更多缺乏整合的现状,使课程结构具有()
A.均衡性
B.综合性
C.可塑性
D.选择性
三、简答(每题15分,共30分)
1、美术新课程标准从美术学习方式出发,划分的四个学习领域是什么?
2、美术课程的基本理念
四、论述(30分)。