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关于获学校助学金获奖感言（精选5篇）关于获学校助学金篇1尊敬的学院领导：你们好!在我听到我拿到国家助学经之後，我除了激动，还有感激。
这不仅帮助我减轻了我的家庭负担，而且来自校领导的关怀，更是我学习动力的源泉。
我能有今天，我最想说的一句话就是：感谢学院领导的关怀和老师的辛勤教育和细心培养，还有我的父母，每当看到他们头上的银发和脸上的皱纹时，我就在心里暗暗下定决心：为了报答父母，我一定要努力学习。
掌握专业知识，以优异的成绩为学小光添彩，为今後有个好的工作打下牢固基础，作一个有理想，有报复，有志向的新一代青年，为建设祖国奉出自己的力量。
正是有了这些关心我的人的默默支持与鼓励，我才获得今天的荣誉。
想到自己刚到学校时，遇到了好多好多的困难，在学校领导和老师同学们的帮助下，我问题得到了解决，这份感动是我第一次出远门的第一份感动，感谢学校给了我这份温暖，感谢老师同学们的关怀。
这次我能够等到国家助学金，不只有是我的父母和学习的各位老师，而更该感谢是学校领导的关怀，还有各位同学把这次机会给了我。
我感到非常的荣幸，在这里我感谢各位同学。
我一定不会让老师同学失望，做一个好学生，让那助学金发挥最大的价值。
我一定成为一个对社会有价值的人。
为国家，为学校实现我的人生价值。
国家的每次助学金发放，以及学校的各种助学金资助，优待困难学生。
充分体现利国家以及学校对困难学生的资助。
借这个机会，让自己给学校的老师献上最衷心的感谢，感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲，我将会以自己的能力做出更优异的成绩，成为一名优秀的大学生。
回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最美好的回忆，现在要做的就是把握现在。
我在这一年的大学生生活里，收获丰盛无论是从思想上还是从处事的能力、交际能力等都有了一个量的积累。
但自身还是存在一些小的问题，仍需要继续努力。
对於我来说，国家助学金无疑就是雪中送炭。
大学国家奖学金获奖感言发言稿大学国家奖学金获奖感言发言稿不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。
掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。
下面小编为大家推荐的是大学国家奖学金获奖感言发言稿，欢迎阅读参考。
大学国家奖学金获奖感言发言稿（一）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能作为我校国家励志奖学金获得者的代表在此发言。
我是文法学院07级法学（1）班的xx。
我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。
正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。
在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。
喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！我来自XX市的一个小县城，父母是用汗水赚取微薄收入的工人。
我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。
父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学习是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。
父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。
所以不论在学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。
因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。
入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。
学习上力争第一，获得一等奖学金和校级“三好学生”，校级“优秀学生干部”，“先进个人”称号。
在努力学习的同时，积极参加社会实践活动，撰写的《发展小岗村之我见》的论文被评为优秀论文。
此外，在思想上积极向党组织靠拢，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生信条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。
“成功的花，人们只惊羡她现时的'明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
关于国家助学金获奖感言（5篇）关于国家助学金获奖感言（通用5篇）关于国家助学金获奖感言篇1亲爱的各位：怀着说不出的激动与感谢，怀着无法形容的心情，我拿到了这份助学金。
这是学校对我的肯定也是学校给予我的帮助，千言万语化做一份动力，鼓舞我在今后的学习道路上更加奋勇向前。
在学校学习生活已经一年半了，我一直勤勤恳恳。
因为家境不好，所以我努力学习专业知识，下决心靠自己的努力改变这一切，改变我的家庭和命运。
这期间我曾迷茫过，曾不知所措，对未来的不肯定，对自己的家庭，我曾满怀虑，也曾满腹牢骚，就在我迷失方向的时候，是学校的老师和领导给我点亮了指路的明灯。
学校在经济方面给了我最大的帮助，这让我感到了无限的温暖。
所有的抱怨和不平都烟消云散，我对学校的感激是溢于言表的。
我的学校全方面地为学生考虑，不只在学习上紧抓学生的成绩，在生活方面也是关怀备至，深入了角学生的心理和家庭情况，为贫困学生设立了助学金，最大限度地帮助学生，使他人的学习道路更加平坦畅通，减轻了学生的心理和家庭的压力，使他们感到了学校这上大家庭带给他们的温暖，让我们在一个充满爱心的环境中完成自己的学业。
在此，我深深地向校领导鞠上一躬。
能拿到这份助学金对我来说不只是一份帮助，一份来自校领导的关怀，更是我学习动力的源泉。
这不仅帮助我减轻了我的家庭负担，也让我的心里有了一个目标：我要努力学习，掌握专业知识，以优异的成绩为学校争光添彩，为今后有个好的工作打下牢固基础，作一个有理想，有报复，有志向的新一代青年，为建设祖国奉出自己的力量。
一年后在走出校园的一刻，我可以无愧于学校，在今后的生活中，我可以骄傲地说：“我是毕业于‘学生。
”学校的恩情我将铭记于心，经济的贫瘠学校帮我们解决，思想的贫瘠靠我们自己来弥补，我将用知识完善自己，丰富自己。
今天学校给我们一份关怀，一份帮助；明天我们为学校的建设添砖加瓦。
关于国家助学金获奖感言篇2一晃就快一个学期了，我早已不再是当初那个什么都不懂的菜鸟了，在民政的日子不算长，但在这里我学到了太多东西，生命的厚重，人性的光辉，朋友的可贵。
领取国家助学金发言稿尊敬的领导、各位评委、亲爱的师生们：大家好！很荣幸站在这里，我代表全体受助学生向领导、评委、学校和社会各界朋友表示最诚挚的感谢和衷心的祝福。
首先，我要感谢党和国家对教育事业的高度重视，以及对贫困家庭学生的关心和帮助。
正是在党和国家的政策支持下，我们才有机会接受高等教育，并能够凭借自己的努力改变命运。
作为一个家庭经济困难的学生，能够领取国家助学金对我来说意义非凡。
这不仅是一份物质上的帮助，更是一种精神上的关怀和鼓励。
国家助学金不仅让我有了更多的学习资源和机会，也让我更加有信心面对困难和挑战。
在我申请国家助学金的过程中，我深刻地感受到了社会的温暖和正能量。
学校给予了我很大的支持和帮助，在填写申请表和准备材料时，老师们不厌其烦地给予我指导和建议。
我也感谢家人对我坚持高等教育的支持，他们的理解和鼓励是我最大的动力。
求学之路充满艰辛，但也充满希望和光明。
作为一个贫困家庭的孩子，我深知生活的不易和责任的重大。
我心怀感激，发自内心地感谢国家和社会对我们的帮助，我要用行动去回报社会，让更多的人从我们身上看到希望。
首先，我将努力学习，提高自己的综合素质。
作为一名受助学生，我内心深知自己不能辜负党和国家的培养和期望。
我要勤奋学习，不断提高自己的专业、知识和技能水平，为将来的事业打下坚实的基础。
其次，我将积极参加各类社会实践和志愿者活动。
社会实践是拓宽视野、增长见识的机会，通过参与社会实践，我将更加深入地了解社会，关心社会，回报社会。
志愿者活动是一种无私奉献的行为，我愿意通过志愿者活动，将爱心传递给更多的人，成为社会的一颗闪亮之星。
此外，我也要时刻保持一颗感恩之心，懂得感恩、懂得回报。
我要感恩新时代赋予我们的机遇和挑战，感恩导师的教诲和同学们的帮助，感恩身边人给予我的关心和支持。
我要时刻保持一颗感恩之心，懂得回报社会，关心他人，帮助他人。
我相信，只有懂得感恩，才能走得更远，取得更大的成功。
最后，我衷心祝愿国家和社会的发展越来越好，希望更多的贫困家庭学生能够接受教育并实现人生的价值。
国家助学金获奖感言篇一：国家助学金获奖感言首先，我要感谢我的国家对我的资助和关怀，也感谢学院领导、老师及同学的认可和确信，让我在这次申请助学金的机会里成为幸运儿！能在本人家里经济比较困难的时候，及时得到国家的资助，犹如甘泉，给我和我的家庭得到经济上的缓解，能在本人在学校生活比较拮据的时候及时获得三千元的资助，给原本就显得干枯的我得以生机。
讲起我自己，尽管出生于都市，然而命运并不照顾我的家庭，父母的年龄比较大，又缺乏科学文化知识，父亲的工厂由于经营不善导致收入出现严峻咨询题，还好家里还有一些积蓄，但是好景不长，父母先后生病，要进行手术治疗，需要两笔大额的金钞票，消耗了家里大多的积蓄，好在国家有助学金政策的出台，来到广州工程学院，老师向我们咨询谁是需要助学金的关心，让我感到有一些希望，不但及时有力的关心了我，还关心了许多像我如此家庭有经济困难的同学，面对国家的资助和关怀，我当以“滴水之恩，当涌泉相报”，但从小到大，国家对我的教育和栽培，岂止是以“滴水”就能够衡量的呢？因此，我立志做一个对社会，对国家有用的人才，以报效社会和国家。
回想起刚踏入大学的我，身穿一般的衣服，足穿着一般的鞋子，背上背着一般的包，再看到不人全身上下差不多上名牌，心中不免产生畏缩情绪，也好担心自己难于融于到如此差不巨大的校园中。
但我明白“人穷志不穷”、“知识改变命运”，我会通过自己的努力来改变现在的状况，在校我会努力学习，考过4级英语考试，计算机2级，专业证书，积极参加学校的各项活动，争取拿到国家奖学金。
在此我要再次感谢那些在我身后默默支持和关心我的老师和同学，但更应该感谢国家的助学政策，是它为我的求学之路扫平障碍，焕发了我的学习激情，让我得以安心踏实的在学校里学习知识和技能，并有了今天的成就，使我看到了辉煌以后的希望，从今往后我将一如既往勤勤恳恳学习，让我的梦想能够放飞。
同时，学会感恩，明白得感谢，感谢一切美好与相助，并让感恩的心散播开来，从现在开始努力学习，以便让自己在今后有更大的能力一感恩的心报效祖国，报效社会，报效人民。
国家助学金获奖感言国家助学金获奖感言国家助学金获奖感言（一）这次能获得国家励志奖学金，我十分感动，因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。
感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。
当我知道我获得国家励志奖学金时，我沉默了，因为我知道家里再也不用为我的学习生活费发愁了，家里的负担一下减轻了许多。
同时更让我感到国家对我们这些学子的关爱，对教育的重视，正是这种无私的支持与鼓励更大的动力和求学上进的渴望。
我是一名农村的孩子，从小家里一直很穷，母亲就一直对我讲一些道理，最深刻的是说农村的孩子只有靠好好读书，将来的日子才会好起来。
从那时起，我上学的时候，就时常想起母亲说的话，就想努力去改变家庭的状况。
从小我就和我哥一起上的小学和初中。
我哥比我大两岁。
还记得那年中考过后，我哥对我妈说，我不上学了，出去打工，让弟继续上高中吧！就这样我哥结束了他的学习生涯。
我知道我哥晓得家庭经济状况不好，他选择辍学是为了让我继续念下去。
可我深深的感受到我哥的内心是多么渴望多学点知识，他也有他的理想和抱负。
他作为家里的长子，在关键时候却让他的弟弟我继续学习，自己却承担起了家庭的重担。
我做弟弟的也感到很内疚，但自从那时我对知识对学业更加的渴望了。
虽然，现在过去了好几年，我哥还一直对我的学业默默的支持着。
这让我有时觉得自己是家里的累赘。
但我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己的家庭命运，亲自去改变这一切。
就这样一直的信念，一直的追求。
在07年的高考时，我顺利的考入了合肥师范学院物理与电子工程系。
来到大学来到了这个新的环境，使我更加懂得珍惜时光，努力使自己的人生变得更加充实，更加有意义。
进入大学我成了物理与电子工程系的一员，在老师和班里同学的支持下，我被选为班里的班长。
自那以后我就怀着一颗认真负责的态度为班里的每一位同学服务，不管在学习还是在生活上，我都尽我最大的能力去帮助他们。
国家助学金受助感言感谢国家助学金的帮助亲爱的领导、老师、亲人和朋友们：大家好！首先，请允许我向大家简短地介绍一下自己。
我是一名来自农村的大学生，家境并不富裕。
由于家里的经济状况，让我一直以来都在学习和生活的压力中度过。
但幸运的是，正是因为国家助学金的帮助，我得以顺利完成了我的学业。
谈到国家助学金，我首先想起的就是感激之情。
这是我心中最深的感受，因为国家助学金对我的帮助实在是太大了。
正是因为这些经济资助，我才能够拥有更好的学习条件，更加集中精力在学业上。
没有了这些助学金，我可能不得不面对辍学的困境，甚至无法实现我的大学梦。
在大学的几年里，国家助学金对我来说是一束扶摇直上的光芒。
通过这笔资助，我能够买到所需要的学习教材和学习用品，提高学习效果，从而使得我的学习成绩稳步提升。
同时，这笔资助也让我不再为基本的生活费用而担忧，不再需要为了生计而分心。
我可以更加专注地投入到学术研究中去，不断提升自己的学术水平。
国家助学金也对我的人生起到了重要的引导作用。
因为这个资助，我能够参加更多的学术活动和社会实践，扩宽见识，丰富自己的人生经历。
我参加了各种学术大赛，与优秀的同学们交流，切磋学术。
我还参与了社会实践活动，走进现实社会，了解社会变化，培养自己的社会责任感。
这些经历都让我受益匪浅，使我更加自信和成熟。
国家助学金的资助对于我来说除了经济上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和支持。
每一次申请并获得助学金，我都感到自己得到了社会的认可和关怀。
每一次填写助学金申请表，我都体会到国家对大学生的关心和支持。
这种支持不仅仅是物质帮助，更是精神上的鼓舞。
我深深地感激国家对我这个小小个体的关爱和帮助，我会倍加珍惜，用心学习，回报社会。
在未来的日子里，我将更加努力学习，为国家和社会的进步贡献自己的力量。
我将珍惜国家助学金的帮助，不辜负社会对我的期望。
我希望将来有机会，可以为更多有需要的人提供帮助，让更多人能够走上正常的学习道路。
最后，我要再次向国家助学金表示深深的感谢。
2024年关于获得助学金金发言稿尊敬的评委、亲爱的老师们，以及亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能站在这里，向大家分享我对于获得助学金的感悟和思考。
首先，我想谈谈我对助学金的理解。
助学金，顾名思义，就是帮助学生完成学业的金钱资助。
在我们的学习生涯中，面对着种种的压力和困境，助学金不仅是经济上的支持，更是一种对于我们奋发向前的鼓励和肯定。
获得助学金意味着我们不再担心付不起学费，不再担忧学习资源不足，而能够专注于学习，去追求自己的理想和目标。
其次，我想分享一下我对助学金的申请经历和感受。
回顾过去的一年，我积极参与各种课外活动，充实自己的课余生活，同时也努力保持优秀的学习成绩。
在申请助学金的过程中，我认真填写各项申请表格，准备了详细的个人陈述和推荐信，并努力展现自己的学业成就和积极进取的精神。
这个过程不仅考验了我的耐心和细致，更锤炼了我的沟通和表达能力。
获得助学金的喜悦之余，我也深深感受到自己通过努力获得回报的满足感和成就感。
而今，当我想到2023年的助学金申请时，我意识到这不仅是一份金钱上的支持，更是一种责任和使命。
作为获得助学金的学生，我应该不断提升自己的能力和素质，努力争取更好的成绩，同时也要担负起回报社会的义务。
我会积极参与社区服务，为他人带来帮助和快乐；我会积极参加各种社团活动，锻炼自己的领导才能和团队合作能力；我会积极探索创新和实践机会，提升自己的专业知识和技能。
我相信，只有通过不断自我超越，才能更好地回报社会、造福他人，用实际行动证明我对于助学金的珍惜和感激。
最后，我想向所有未获得助学金的同学们说几句话。
助学金只是一种额外的帮助和资助，它并不代表你们无法成功。
同学们，你们要相信自己的实力和潜力，凭借着自己的努力和才能，去争取更好的未来。
获得助学金并不是唯一的成功途径，只要你们肯付出努力，用心去学习、用心去实践，就一定能够取得优秀的成绩，实现自己的梦想。
在结束我演讲之前，我想表达我对于评委老师们的感激之情。
大家好！我是来自XX学院的XX，今天非常荣幸能够站在这里，代表全体获得助学金的同学发表感言。
在此，我首先要感谢学校、学院以及老师们的关心与帮助，是你们让我们在追求梦想的道路上不再孤单。
首先，我要感谢国家助学金政策。
这项政策为我们贫困家庭的学生提供了宝贵的经济支持，让我们能够顺利完成学业。
没有这笔助学金，我可能无法继续在校园里追逐我的梦想。
在这里，我要向所有为这项政策付出辛勤努力的领导、老师们表示衷心的感谢！其次，我要感谢学院领导和老师们。
是你们在我遇到困难时伸出援手，让我感受到了温暖。
感谢你们为我们提供了良好的学习环境，让我们在知识的海洋里畅游。
同时，也感谢你们对我们品德的培养，让我们懂得了感恩、自强。
在这里，我要特别感谢我的家人。
他们是我人生中最坚实的后盾，在我遇到困难时给予我无尽的支持。
正是因为他们的关爱，我才能勇敢地面对生活的挑战。
在此，我要向我的家人说一声：“谢谢你们，我爱你们！”作为一名获得助学金的学生，我深知这份荣誉来之不易。
在今后的学习和生活中，我将以更加饱满的热情投入到各项工作中，以实际行动回报学校、学院以及老师的关爱。
首先，我会珍惜来之不易的学习机会，努力学习专业知识，提高自己的综合素质。
我相信，只有不断充实自己，才能在未来的社会中立足。
其次，我会积极参加社会实践和志愿服务活动，将所学知识运用到实际中，为社会贡献自己的力量。
同时，我也会关注身边的人，尽自己所能帮助他们，传递爱心。
再次，我会牢记自己的使命，时刻保持谦虚、低调的态度，不因获得助学金而骄傲自满。
我会以更加严格的标准要求自己，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
最后，我要感谢所有关心和帮助过我的人。
是你们的关爱让我在困难面前永不放弃，让我坚信自己能够战胜一切困难。
在未来的日子里，我将以更加饱满的热情投入到学习和生活中，用实际行动回报你们的关爱。
同学们，让我们携手共进，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏！让我们用知识武装自己，用爱心温暖他人，用勇气面对挑战，用信念铸就辉煌！谢谢大家！。
领取国家助学金发言稿各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我非常荣幸站在这里，代表全体同学向国家领取助学金，我在此表示由衷的感谢。
在此之前，让我先自我介绍一下。
我叫XXX，来自XXX学校，我非常感激能够有这个机会和大家分享我的心情与感受。
首先，我要对国家提供的助学金表示衷心的感谢。
正是因为有这一份来之不易的帮助，我才能够顺利地完成学业，实现自己的理想。
助学金不仅为我提供了经济上的支持，更让我在学业上有了更多的自由和选择。
真心感谢国家对教育事业的投入，让我们这些有志青年能够更好地学习、成长。
其次，我要感谢我的父母。
他们是我生命中最关怀我、支持我的人。
正是他们的辛勤付出和无私关爱，让我能够茁壮成长，拥有了更多的选择和机会。
父母的支持和鼓励，一直是我前行的动力和依靠。
再其次，我要感谢我的老师。
他们是我求知路上的导师，是我成长道路上的领路人。
正是他们的言传身教，让我明白了学习的意义与价值，让我不断前行，努力进取。
在此，我还要为所有领取助学金的同学们鼓掌。
作为大学生，我们都有各种各样的困难和挑战。
但是，我们都没有被困难打倒，依然在奋力前行，对未来充满信心。
让我们一起感谢国家、感谢家人、感谢老师，同时也感谢自己的坚持与努力。
正是因为有这样一份来之不易的支持与帮助，我们才有了前行的信心和动力。
我们都知道，青春年少，是我们最宝贵的时光。
我们要珍惜这来之不易的青春，用心去学习，努力去奋斗。
我们要努力成为有理想、有作为的新时代人，在自己的岗位上做出更大的贡献。
在今后的求学之路上，还有很多挑战和困难在等着我们。
但是，只要我们百折不挠，坚定不移地追求目标，肯定能够克服一切困难，取得更大的成就。
因为我们是新时代的青年，我们肩负着国家的希望与未来。
让我们一起扛起责任，努力做好自己，成为国家的栋梁之才。
最后，我想借这个机会，呼吁所有领取助学金的同学们，不要忘记感恩。
感恩国家、感恩家人、感恩老师，感恩帮助过我们的每一个人。
获得国家大学助学金感言我可以来到大学离不开父母的操劳，朋友的支持，更离不开的是国家让穷孩子上大学的政策。
我是怀着一颗感谢的心开始我的大学之旅的。
“贫困”二字一直伴着我成长，在我的印象中，父母都是老实巴交的农民，靠土地来吃饭。
他们负担着一家人的生计，哥哥和我的学费，家里显得很困窘。
我吃不到别人口里美味的食物，穿不上别人身上漂亮的衣服，住不上别人家里高大的楼房……但我并不自卑，因为知识给了我尊严，让我可以在别人面前抬起头来，所以，我感谢知识。
为了收获更多，我选择来到了大学。
然而，学费却成了我的“拦路虎”。
这时，国家助学金让我看到了新的希望。
我决心用自己的努力来赢得它，真真正正的不辜负它对我的帮助。
我将会把自己磨练成为一只可以搏击长空、自由翱翔的雄鹰。
洪战辉，带着妹妹上大学的英雄。
他用自己的汗水、努力，经过了多次辍学、复学，终于换来了一张大学通知书。
他的事迹感动了千千万万的人，我也是其中的一个。
据我所知，洪战辉拒绝了好心人的帮助，决心用自己的双手来完成大学的学业。
他说，作为一个大学生，我必须自立自强。
我把他的话默默地对自己说了一遍，并深深地记在心里。
他是我的榜样，我必须向他学习！所以，我开始找兼职。
很多人都不愿意招一个没有工作经验的大一新生，失败了，再找！失败了，再找！终于，我找到了一份收银员的工作。
面对着我十分陌生的电脑，我感觉到手足无措。
幸好，好心的同学帮助了我。
她教我打字，收钱，很耐心。
很快，我熟悉了我的工作。
虽然工作很辛苦，但我还是快乐的。
因为我可以自食其力了，可以减轻家里的负担，同时还可以学到很多东西。
要做一只雄鹰，首先必须自立自强。
我想，我做到了。
但是，光是这样是不够的。
要想成为一只真正傲人的雄鹰，还必须有一颗感恩的心，有一种回报他人的，报效祖国的志愿。
我知道，我的大学生活来之不易，所以我会十分珍惜它。
我和同学们互相帮助，互相体谅，互相了解。
我不是一个完美的人，在我的身上有很多的缺点。
例如：我的脾气比较暴躁，容易发脾气。
但是，我都在努力地改进。
我和舍友们约定：只要我急躁或者无端地发脾气，一定要提醒和制止我。
现在，她们都说，我的脾气变好了很多，人也和善了许多。
我相信，只要肯努力，什么都可以成功。
我的成绩属于中等水平。
可我正努力提高自己的学习效率，争取优异的成绩以回报国家对我的关怀。
我会在不同的时期给自己定下不同的目标，然后努力去完成，以求达到一种逐步提升的层次。
人们都喜欢把老师比作蜜蜂，辛勤地劳作，只是为了替人类酿成蜂蜜。
蜜蜂这种广泛、勤快地采蜜好比老师默默地吸收更多有益的东西，蜜蜂酿蜜为他人正如老师教书为的是祖国的明天。
我将会扮演好蜜蜂这一个角色。
我会努力做好一名人民教师的准备。
在大学进而，我会合理安排好学习的时间，尽自己所能吸收更多的知识，以便可以传授于祖国的下一代。
这是我的理想，我一定会用自己的双手去实现它的！不管前面的路有多难走，我都会坚持。
聋哑人邰丽华尚且可以领导残疾人跳出撼动人心的“千手观音”，作为一个健全的人，我是不会让困难给吓倒的。
我相信，凭对知识的追求这一信念会让我一直走下去。
只要心中有梦，其他的都显得不是那么重要了。
听说，一只雏鹰，要成为一只翱翔天际的雄鹰，必须经历从悬崖上摔下的苦楚。
我想，要完成和实现我的第1 页共5 页梦想也必须付出相应的努力和代价。
等到我可以真正翱翔天际的时刻，我一定会在天空划下一个完美的弧线作为对蓝天的回报。
同样，我愿意为我的祖国工作到生命的最后一刻，我希望可以在我的工作岗位上画上生命的句号。
我渴望这种结局，因为这可以见证了我对理想的执着，对国家的热爱。
我希望看到在国家的关怀下，祖国的蓝天下会出现群鹰共舞的景象。
希望每一个穷孩子都可以上大学，希望每一个穷孩子都不要辜负了祖国的期望，都成为一只可以搏击长空的雄鹰。
这样，我们的国家才会兴旺才会繁荣。
上大学，让我学会了感恩，懂得了关怀，知道了报答。
获特级教师讲话稿：莫让年华逐水逝听父亲说，我家祖上数代都是穷得叮噹响的农民。
解放初期农村土地改革的一xx二年，我出生了，父母很是欣喜：此儿命好，生下来就拥有了安身立命的田地，将来必有光明的一生,随即取名“明生”。
不错，我和许许多多农家同龄儿一样，生在红旗下，长在春晖里。
但是，命运也会捉弄人。
由于旧中国的积贫积弱，加上当时社会生产力落后，使我们这些新一代农民的儿子在人生的旅途中，既有幸福快乐的憧憬，也有艰难困苦的磨砺。
我的童年、少年、青年乃至中年，就象那舞台角色一样；生旦净末丑粉墨痴情；酸甜苦辣“辛”（腥）五味俱全！首先，我没有好的读书机会。
1966年夏，我小学毕业，并考上了当时慈利一中初中部。
真叫人高兴啊！哪知乐极生悲，好景难留：“史无前例”的文化大革命爆发了，社会颤动了，人群沸腾了；老师走人了，学校关门了。
少小的我怀揣一颗惶恐失落的心，回到了家。
此后，我虽在“学制要缩短”、“教育要革命”、“贫下中农管理学校”、“砸乱封、资、修”的浪潮中，先后读完了当时的初中和高中。
凭心而论，那时的初、高中课程，除了政治课时量充足，毛主席语录背得滚瓜烂熟以外，其自然科学文化知识，真是知之甚微。
1972年春，我高中毕业。
“秀才”还乡，物轻价重，黄牛也要当马用。
是年2月，当时的大队“革委会”主任通知我去小学教书。
由此，我开始涉足教坛。
年底，又是“革委会”主任动员鼓励我：“当兵去吧，保卫祖国，神圣光荣”。
于是我又丢下粉笔，换上了草绿色的制服，和同伴们一道，沿着当年唐僧“西游”之路，奔向那五千公里开外的新疆维吾尔自治区边防军某部，开始了四年多的军旅生活。
在这里，我亲历了人民军队艰苦奋斗、拥政爱民、扎根边疆、报效祖国的种种活动。
加深了对人民军队的了解、认识和挚爱。
同时，我又亲近了这里许多名胜，什么克拉玛依大油田、吐鲁番的葡萄沟、和田地毯喀什梨、布尔津的水怪湖；还有那王母瑶池落天山、莫高窟边月牙泉，塔里本河胡杨林、丝绸路边古轮台……这些都是我在小学、中学课本里见过的图片，而今它们全都还了原，活生生地呈现在我的眼前，令我目不遐接，又流连忘返！有时，我竟情不自禁地叹道：时光啊，您慢点走！我要把这神奇的自然遗产看个够！我还要把这神密的历史文化看个透！在这里，巍巍天山雪原，洗炼了我的心灵，莽莽林海青松，娇正了我的脊梁；塔里木原野，拓展了我的视觉，准噶尔穹空，开阔了我的胸襟！如果说，人真的有知天命的时候，那么，我服兵役的四年，可算得上是知天命的开端了。
因为：这段亲历，使我体验到国土资源的珍贵，民族和睦的重要，边关使命的重大！这段亲历，更使我感悟到国家主权的神圣，人民福祉的崇高，子弟兵流汗流血舍生命的价值！而今想起这些来，我还常常祈祝：愿祖国边防永远固若金汤，愿锦绣中华永远国泰民安！四年多后，我卸甲归田了。
领导上先后安排我充当生产队长、民兵营长、治安主任，这大概是二十几品官儿，我也干了一年半。
说实话，如果站在个人一已之私立场上说，我真后悔这一年半！因为它不算教龄。
要不然，XX年秋教育战线核编定员时，我的工龄怎么会只有29年呢？当年要是能加上这一年半，我岂不就……但是，站在人格升华、人性健全的话题上说，我又庆幸自己有了这一年半！因为在这一年半年里，有那难忘的生产队长的半年。
这半年的过程和亲历，让我深切地感受到：农业真脆弱！，农民真辛苦！尽管如此，广大农民还是用他们那瘦骨嶙峋的肩膀，担起了当时国家财政经济命脉——缴纳农业税的重任！是他们茹苦含辛地养活了共和国一代又一代的男男女女、老老少少……农民真伟大！我还庆幸自己有过这一年半！因为里面还有我当治安主任的半年。
在这半年里，我常和当时所谓的“地、富、反、坏、右”分子打交道。
在那“以阶级斗争为纲”的年代，那些人是被视为“阶级敌人”而常常被强制地派上最辛苦的工地上的。
他们日出而作，日落而息，没有行动自由，也不敢多说一句话。
被摧残的心灵里累积着创伤，受屈辱的眼神中饱含着疼痛！由此，我从侧面深切地感悟到，人活着，人格是多么宝贵，尊严是多么重要！人之间是多么需要尊重啊！常言道：山不转水转。
一九七九年早春，我又被安排进了学校。
老生重演，我伴起了代课教师、民办教师的行当。
先是在家乡九年制学校任教小学、初中课程，历时四年半；再到二完小，混了十八年。
XX年秋，承蒙一完小领导和老师们不弃，我来到了这里，一晃又是一个八年！至今累计教龄34年有余。
反思我的人生，最让我魂牵梦萦的还是教育，这里毕竟已有我的34年。
人生又有几个34年？按理说，在教育事业上干的时间长了，有关教育的认识和体会也应该多了，可我愚钝，3 4年的经历，居然只有以下几点肤浅的认识和体会：1、是“民办教师”的经历，鞭策着我奋力进取。
“民办教师”是中国基础教育特定历史时期产生的特定人群。
在当时历史境遇里，他们面临着层层筛选、反复整顿、定期清理、严格考评的用人机制的管理。
在那种机制下的民办教师们为了不丢饭碗、不损尊严，只能是忍辱负重，兢兢业业，而且常常是居安思危、谨言慎行，否则，前途堪忧啊！我的20多年民办教师的经历，就是这种机制一直鞭策着我自觉坚持修身养德，刻苦学习专业理论，努力规范教育行为，全力创造教学成绩的奋进的亲历。
应当承认，这种机制在一定内涵上体现了优胜劣汰的自然规律，它具有强大的鞭策力，能催人奋进。
正是这种机制的鞭策力，使一大批民办教师得以炉火纯青，脱颖而出，我也从中受益。
2、是“教书育人”的良心，引动着我恪尽职守。
老实说，我们教书人吃的是一碗良心饭。
努力维持教育的公平，是我们对社会最大的讲良心。
教师应当怎样讲良心？在思考这个问题时，我又常常想到历史上那些绿林侠客、江洋大盗们奉行的信条：“拿人钱财，替人消灾”。
当然，这些强盗、惯匪们的行径不值得品谈，更不应该欣赏。
但有一点值得迁移思考：这种人尚且知道拿了人家的奉酬，就应该替人家把事情办好。
那么，我这个人民教师不是也拿了广大纳税人的钱吗？他们不需要我去为他们消什么“灾”，只求我为其子女在校的成长与发展服好务，这个要求不过分吧？中国封建社会历朝官员们尚提倡“食皇禄，解民忧”，这不就是我中华民族的道德传统吗？基于此，我在教育教学的过程中，把全心教学、关爱学生、公平服务、公正对待学生、促进儿童均衡发展，看成工作的第一要义。
对工作、对学生我是天地良心摆中间，不偏袒、歧视任何人，一碗水端平！教学中，我一贯坚持愉悦教学模式，使我的学生都能在愉悦、欢乐、公平的境遇里学习、成长。
我自己也和学生、和课程、和教学一起获得了成长。
3是教育改革的要求，引领着我潜心教研新中国一系列教育改革的历程和举措，都包含了促进教师的发展，使之适应教育变革的要求。
我有幸经历了“六五”到“xx”即1981年至今的一系列教育改革的过程。
这些波澜壮阔的教改过程，引领着我不断地参与改革实践，逐步沉积升华。
实践中我体会到：无论是课程教学研究，还是教育课题研究，都要专心至志地观察现象、思考问题、刷新方案、优化过程，都要精心组织教学研究、科学评估研究成效、严密验证研究结论、精心提炼研究经验、严谨推导研究规律。
