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⾼⼀历史必修⼆知识点总结⼈教版 ⾼中的历史课程⼀直都是⽂科中⽐较重要的课程之⼀，要想学好历史，就要掌握更多的历史基础知识。
下⾯是店铺为⼤家收集整理的⾼⼀⼈教版历史必修⼆知识点总结，相信这些⽂字对你会有所帮助的。
⾼⼀历史必修⼆知识点总结⼈教版篇⼀ 经济重⼼的南移 经济重⼼南移完成的时间：南宋时期。
南⽅农业和⼿⼯业⽣产发展的表现： 1)⽔稻跃居全国粮⾷作物⾸位; 2)太湖流域成为全国的粮仓，有“苏湖熟，天下⾜”的谚语; 3)经济作物的种植很普遍; 4)桑蚕业的中⼼也由北⽅移到南⽅; 5)官府在杭州、苏州、成都等地都设有官办的丝织作坊，江浙⼀带出现了“机户”; 6)南宋末年，海南岛已发展出较为先进的棉纺织⼯具; 7)江西景德镇成为全国的制瓷中⼼。
海上丝绸之路： 1)背景：由于西夏的兴起，中原通往西域的中外商路受阻;商业的繁荣和经济中⼼的南移，促使宋朝政府重视并⿎励海外贸易。
2)三⼤外贸港：⼴州、泉州、明州。
3)表现：在贸易港⼝设⽴市舶司;设有专供外国商⼈居住的“番坊”和⽤于番货贸易的“番市”。
4)⼤宗贸易商品：⾹料、丝织品和瓷器。
5)路线：以中国泉州为起点，可通往⽇本、⾼丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯。
6)影响：不仅是宋朝政府获得了巨额的财政收⼊，也给通商各国的⽂明进程增添了活⼒。
⾼⼀历史必修⼆知识点总结⼈教版篇⼆ 康乾盛世 军机处的设⽴：背景：清初，中央政府仿效明朝制度，设置内阁，但军国⼤事往往不经内阁⽽由议政王⼤⾂会议商定，皇权因此受到⼀定制约。
措施： 1)康熙帝时，为加强皇权，设⽴南书房，实际作⽤有限; 2)雍正帝时，以应对西北战事为由，在宫内创设军机房，后固定为常设的军机处，主要成员由皇帝挑选亲信满汉⼤⾂充任，完全秉承皇帝的旨意办事; 3)乾隆帝时，为进⼀步强化军机处的职能，取消议政王⼤⾂会议，⾄此，皇权得以空前加强。
清朝巩固多民族国家的措施： 1)康熙时，两次雅克萨之战给沙俄沉重打击，双⽅签订《尼布楚条约》，划定中俄东段边界; 2)康、雍、乾三朝多次遣军征讨蒙古准噶尔部，终于平定叛乱; 3)乾隆帝出兵平定天⼭南路的回部，统⼀了天⼭南北，设⽴伊犁将军，管辖当地的军务与民政; 4)雍正时派驻藏⼤⾂;乾隆时，提⾼驻藏⼤⾂的职权，全藏所有僧俗事务都由驻藏⼤⾂与达赖、班禅互相商定，实⾏⾦瓶掣签制，由驻藏⼤⾂监督达赖、班禅转世。
(完整版)高中历史人教版必修二知识点总
结
高中历史人教版必修二知识点总结
本文将对高中历史人教版必修二的知识点进行总结，帮助学生更好地复和掌握相关内容。
第一章秦汉帝国
- 法家思想：以法律为中心，重视法治，代表人物为李斯。
- 战国时期的变局：列举了战国七雄，并简要介绍了秦国崛起的背景和过程。
- 一统天下的始末：分析了秦始皇统一六国后采取的措施和影响，以及秦朝的衰落原因。
第二章希腊罗马的文明
- 古希腊城邦：讲解了古希腊城邦的特点和各类政治制度。
- 古希腊的哲学与科学：介绍了古希腊哲学家的代表人物和他们的思想，以及古希腊的科学成就。
- 古罗马帝国：概述了古罗马帝国的建立、扩张和衰落的历史过程。
- 古罗马法的影响：介绍了古罗马法的特点和对后世法律制度的影响。
第三章民族大迁徙与北欧海盗
- 民族大迁徙的背景：分析了民族大迁徙的原因，包括汉族与契丹族之间的关系。
- 北欧海盗的活动：介绍了北欧海盗对欧洲的影响，包括维京人的扩张和海上掠夺活动。
- 西方封建社会的形成：讲解了西方封建社会的形成和特点，包括封建制度和封建等级。
- 典型封建国家的比较：对比了英法德等国封建社会的特点和制度。
第四章阿拉伯帝国的崛起
- 的创立：讲解了的创立和基本教义，以及先知穆罕默德的生平。
- 阿拉伯帝国的扩张：介绍了阿拉伯帝国从麦加开始的扩张和征服，以及对所征服地区的统治和文化影响。
- 阿拉伯文化的传播：概述了阿拉伯文化在科学、哲学、医学等领域的繁荣和传播。
以上是高中历史人教版必修二的主要知识点总结，仅供参考。
详细内容请参阅教材。
【导语】⼈⽣要敢于理解挑战，经受得起挑战的⼈才能够领悟⼈⽣⾮凡的真谛，才能够实现⾃我⽆限的超越，才能够创造魅⼒永恒的价值。
以下是⽆忧考⾼⼀频道为你整理的《⼈教版⾼⼀历史必修⼆知识点归纳》，希望你不负时光，努⼒向前，加油！ 【⼀】 ⼀、古代中国经济的基本结构与特点 1、知道古代中国农业的从⼑耕⽕种到铁犁⽜耕的农业耕作⽅式的变⾰，知道都江堰、翻车、筒车;知道古代⼟地制度;了解古代中国农业经济的基本特点。
(1、4课) (1)耕作⽅式：原始社会的主要耕作⽅法是⼑耕⽕种。
春秋战国时期开始使⽤铁农具和⽜耕。
汉以后铁犁⽜耕成为我国传统农业的主要耕作⽅式。
隋唐时期，江东地区出现曲辕犁。
⾄此，我国耕犁已相当完善。
(2)⽔利灌溉：我国古代⼀直很重视农业灌溉，的⽔利⼯程有战国时期的都江堰。
⼈们还创制和改进了农业灌溉⼯具，如曹魏时的翻车、唐朝时创制的筒车。
(3)⼟地制度：奴⾪社会⼀切⼟地属于国家，这种⼟地国有制度被称为“井⽥制”。
战国时期商鞅变法确⽴封建⼟地私有制。
北魏⾄唐朝前期，政府实⾏均⽥制，限制⼟地买卖。
(4)古代中国农业经济的基本特点：独⽴发展，⾃成体系;精耕细作;⾃给⾃⾜。
2、列举纺织、冶⾦、陶瓷等⼿⼯业发展的基本史实，认识古代中国⼿⼯业发展的特征。
(2课) (1)纺织业：距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
西周能⽣产斜纹提花织物。
唐朝吸收了波斯的织法和风格。
缎是清朝丝织品的代表。
元朝时，民间棉纺能⼿黄道婆推⼴先进的棉纺织技术。
(2)冶⾦业：商周时代青铜铸造进⼊繁荣时期。
西周晚期中国已有铁器。
东汉杜诗发明的⽔利⿎风冶铁⼯具。
南北朝的灌钢法等，使中国的钢铁技术世界，极⼤提⾼了⽣产⼒⽔平。
(3)陶瓷业：商朝已烧制出原始瓷器。
唐朝形成南青北⽩两⼤制瓷系统。
宋朝出现了五⼤名窑。
明清时期，青花器、彩瓷、珐琅彩争奇⽃艳。
江西景德镇是的瓷都。
(4)古代中国⼿⼯业发展的特征： ①官营⼿⼯业发达、民间⼿⼯业、家庭⼿⼯业三种经营形态并存。
高一历史必修二知识点总结人教版思维导图高一历史必修二是高中历史课程中的重要组成部分，也是学生掌握历史知识的必备内容。
为帮助高一历史学习者更好地掌握该课程中的知识，下面将围绕“高一历史必修二知识点总结人教版思维导图”进行分步骤阐述。
第一步：介绍高一历史必修二高一历史必修二主要涵盖了以下几个方面的内容：1.近现代史基本知识体系的构建；2.中国近代史重大事件与人物的了解；3.世界现代史动态及其对中国的影响；4.历史文化遗产保护与传承。
第二步：解读人教版思维导图人教版思维导图以图形化的方式，全面系统地展示了高一历史必修二相关知识点的内容框架。
学生在学习历史时，可轻松掌握知识点的脉络，便于更好地理解和记忆。
思维导图从以下几个方面展开：1.政治、经济、文化发展——主要介绍了近现代中国的政治、经济和文化的发展过程，帮助学生了解近现代中国历史的重大事件和人物。
2.现代化的进程——该部分介绍了近现代中国现代化进程的历程和成就，同时也介绍了其中的阻力和问题。
3.对外关系——主要介绍了现代化进程中中国与外部世界的关系，包括与列强的斗争、抗日战争等。
4.文化传承与创新——该部分主要介绍了近现代中国文化的传承、变革和创新，包括文化运动和文艺创作。
第三步：总结学习方法在学习高一历史必修二的过程中，学生们需要通过以下几个方面来提高学习效果：1.多看历史书籍：要想更深入地了解历史知识，除了学校课本，还可以多看历史书籍。
2.观看历史电影：欣赏有关历史的电影是学习历史的一种很好的方法，这不仅可以加深对历史事件和人物的理解，还可以加强阅读与思考的能力。
3.积极参加课堂讨论：在课堂上积极参与讨论可以加深自己的理解，也可以帮助与同学们相互交流。
4.查找历史素材：可以通过互联网搜索历史素材，如图片、视频和音频等，加深对历史事件与人物的理解。
5.演讲和写作：通过演讲和写作来总结所学知识和体会，也可以加深对历史知识的理解。
总的来说，高一历史必修二知识点总结人教版思维导图是一份重要的历史学习资料。
高中人教版历史必修二知识点总结
高中历史必修二是中国近现代史学科的重要内容，也是高中历史学科中非常重要的一部分。
其中涉及的知识点非常多，每个知识点都需要我们用心去理解和熟悉。
为了帮助大家更好地学习和掌握这些知识点，以下将对历史必修二的知识点进行总结和归纳，具体分为以下几个方面：
一、中国近代史背景
1、鸦片战争与《南京条约》
2、不平等条约与列强侵华
3、太平天国运动与义和团运动
4、戊戌变法与康有为、梁启超
5、辛亥革命与建立近代国家
二、国族自强与外交抗争
1、戊戌变法
2、战争与外交抗争
3、革命先驱
4、文化复兴
三、封建制度与剥削制度
1、封建制度
2、西方列强侵华
3、民族危机与中国资本主义的形成
4、中国国民党与革命
四、中国的社会变革
1、中国的社会变革与革命
2、新文化运动的兴起
3、五四运动和新文化
4、口号提出与团结组织
五、共产主义运动的兴起
1、共产主义思想的传播
2、中国共产党的成立与发展
3、中国共产党领导下的武装斗争
4、毛泽东思想与中国革命
以上就是历史必修二的知识点总结，希望能为大家提供帮助。
当然，仅仅了解这些知识点还远远不够，我们还需要阅读更多的历史书籍，了解更多的历史事件，才能更好地理解中国近代史的发展历程，更好地掌握历史学科的知识。
希望大家努力学习，共同进步！。
高一必修2历史知识点归纳人教版高一必修2历史知识点归纳在我们上学期间，大家都没少背知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是店铺为大家整理的高一必修2历史知识点归纳，希望对大家有所帮助。
高一必修2历史知识归纳一、古代农业原始农业：中国农业起源最早可追溯到距今一万年左右。
中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
【从世界范围看，农业起源中心主要有三个：西亚、中南美洲和东亚。
】原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。
商周时期，出现了青铜农具。
木制的耒耜(松土工具)和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。
西周时期，农作物种类有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。
春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。
汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
西汉赵过推广的耦犁(两牛三人)。
后来又出现犁壁，使铁犁可朝同一个方向翻土。
隋唐时期，江东出现曲辕犁，安装了犁评，可调节犁耕深浅。
至此，我国耕犁已相当完善。
耕作技术不断进步。
春秋战国垄作法。
西汉赵过推行代田法。
到魏晋南北朝时期，北方旱地的耕耙耱技术形成，南方的水田也采用耕耙技术。
魏晋以后直到今天，人们基本上都沿用这种耕作技术。
农业灌溉，著名水利工程有战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。
灌溉工具→曹魏翻车;唐朝筒车;宋朝高转筒车;明清风力水车。
小农经济及特点→伴随着封建土地私有制的确立，以一家一户为单位① 男耕女织②小农经济逐步形成。
自给自足的自然经济③是中国传统农业社会生产的基本模式。
高一必修2历史知识要点苏联的社会主义建设1、苏俄(或苏联)作为世界上第一个社会主义国家探索的经济发展道路有那些?(1)战时共产主义政策背景：十月革命后形势严峻：国外英、法、美、日等国武装干涉目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权内容：实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易;实行普遍劳动义务制。
新教材高一历史必修二知识点高一历史必修二是新教材中的一门重要学科，它涵盖了许多重要的知识点。
下面，我们将为大家介绍其中一些重要的知识点。
一、中国古代的政治制度和社会文化1. 封建社会的特征和主要特点封建社会是中国古代的一种政治经济制度，其主要特点包括世袭制、封建等级制度、宗法制度和农耕经济为主等。
2. 中央集权制度和地方分权制度中国古代政治制度既有强调中央集权的时期，也有注重地方分权的时期。
这两种制度在中国历史上交替出现，对于政治稳定和社会发展产生了重要影响。
3. 儒家思想的影响儒家思想在中国古代影响深远，尤其是儒家思想对政治制度、教育体制以及社会礼仪道德等方面产生了重要影响。
二、中国封建社会的经济、文化和科技发展1. 农耕经济的特点和影响中国古代的经济以农耕为主导，农业生产和农民社会地位在整个封建社会中具有重要地位。
2. 城市和商业的发展封建社会中的城市和商业是中国古代经济和社会发展的重要组成部分，商业活动对于城市的繁荣和经济发展起到了重要作用。
3. 科技发展的突破中国封建社会的科技发展取得了一系列的突破，如造纸术、印刷术、火药、指南针等的发明和应用，对于中国古代的航海、农业、军事等领域起到了重要作用。
三、中国古代帝国的统一与分裂1. 秦朝的统一秦朝是中国历史上第一个实现了中央集权统一的封建帝国。
秦始皇通过一系列的措施，如统一文字、货币和度量衡，加强了帝国的统一稳定。
2. 隋唐的统一隋唐时期是中国古代封建帝国统一程度最高的时期，唐朝的统一对中国历史和文化产生了深远影响。
3. 分裂时期的政治动荡在中国历史上，帝国统一后往往会出现分裂的局面，如三国时期和五代十国时期，这些时期的政治动荡对于社会经济和文化发展产生了一定影响。
四、中国古代文化的交流与传播1. 丝绸之路的开辟中国古代文化交流与传播主要通过丝绸之路进行。
丝绸之路连接了中国与西方，不仅物资贸易繁盛，还进行了文化、技术和宗教的传递与交流。
2. 文化与艺术的传播中国古代的文化与艺术在传播过程中产生了许多交融和互相吸收的现象，如佛教艺术、唐诗宋词等对于亚洲乃至世界文化产生了深远影响。
人教版高中历史必修二知识点归纳人教版高中历史必修二知识1第一单元古代中国经济的基本结构与特点（第一课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。
（3）商周时期，出现青铜农具。
春秋时期，小件铁农具问世。
牛耕是我国农用动力上的一次革命。
战国时，牛耕初步推广。
此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
2、我国古代农业经济的特点：（1）小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。
（2）中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。
（3）中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。
（第二课）领先世界的古代手工业●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就1．商朝的司母戊鼎世界稀有。
2．东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。
3．魏晋南北朝发明灌钢法4．唐代制瓷形成南青北白两大系统。
5．宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。
6．明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷；清代还发明了珐琅彩。
7．明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。
（第三课）古代商业的发展1、了解“市”的形成和发展（1）西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。
设官员管理（市长或市令），按时开市闭市。
（2）隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。
（3）宋朝：市与坊的界限逐渐打破，店铺随处可设，且早晚都可经营2、知道主要的商业城市和著名的商帮：（4）西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心（5）隋唐黄河流域长安、洛阳；长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市；广州重要的外贸港口，政府设市舶使。
历史高一必修二知识点人教高一历史必修二知识点人教历史是一门宝贵的学科，它让我们了解过去，理解现在，指引未来。
作为高中学生，我们在历史课上学习各个时期的重要知识点，其中必修二是非常重要的一部分。
在这篇文章中，我们将探讨历史高一必修二的一些关键知识点，帮助我们更好地学习和理解。
一、中国古代历史中国古代历史旷世璀璨，各个朝代的兴衰交织在一起，构成了中华民族丰富多彩的历史画卷。
在高一必修二的课程中，我们将学习到秦汉时期、南北朝时期、唐宋时期、元明清时期等。
这些时期都有其独特的政治、经济、文化等方面的特点。
例如，在学习秦汉时期，我们可以了解到秦始皇的统一战争，他的法律制度，以及兵马俑的发现。
南北朝时期，我们可以学习到南北朝分治的政治局势和这个时期的文学艺术成就。
而在唐宋时期，我们可以探索到唐朝的疆域扩张和文化繁荣，宋朝的政治制度和科技进步。
二、世界古代文明除了中国古代历史，高一必修二还涉及到世界各个古代文明的学习。
例如，我们将学习古埃及文明、希腊罗马文明、印度教、佛教等。
这些文明代表了人类文明的发展和进步，对世界历史产生了重要影响。
在学习古埃及文明时，我们可以了解到埃及的金字塔、法老王的统治和埃及的宗教；希腊罗马文明我们可以学习到希腊城邦的政治体制、罗马帝国的兴衰和它们的文化成就。
印度教和佛教也是世界上重要的宗教，我们可以学习到它们的信仰体系、文化传承和对社会的影响。
三、历史知识的应用历史知识不仅仅是为了应付考试，更重要的是将其应用到现实生活中。
历史教育培养我们的思考能力、辨别能力和批判思维。
通过学习历史，我们可以看到过去的经验和教训，从中吸取启示以应对现实问题。
例如，通过学习历史，我们可以了解到人类在战争中付出的巨大代价，从而提倡和平，珍视和平；通过学习历史，我们可以认识到各个文明间的交流和互动，倡导多元文化和尊重不同文化。
历史使我们明智，让我们成为更好的公民。
四、历史的重要性历史是人类文明的源泉，对于个人和社会都具有重要意义。
高一历史必修二知识点总结(人教版)第一课从内外服联盟到封邦建国1、公元前年建立2、古代中国的第一个国家政权3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力(公共权力——国家机器，通常指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具有了国家的基本特征)二、商代1、公元前16xx年创建2、主要政治制度：内外服制度 (内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区)3、商朝政治制度的特点(政权特点)：①以商部族为中心的内外服联盟②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文二者联系)③商王对附属国的控制力有限(具体内容：要求了解)各附属国基本维持旧有的社会结构除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。
三、西周1、公元前年，周武王建立2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(保护封地、宗法制度的工具)(1)分封制目的：为了稳固周王朝的`统治者(“封建制度亲戚，以藩屏周”)内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室②各诸侯国必须宣称周王权威，承担义务(与商代较之，臣属于关系更加明晰)③层层分封促进作用：①周人势力范围不断扩大②形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位(2)宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾内容：大宗小宗制、嫡长子承继制(大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗;小宗：嫡长子的同母弟或者就是庶母兄弟就是小宗。
大宗和小宗的关系就是相对的。
)特点：①嫡长子继承制(核心、最大特点)②双重关系(血缘关系和政治关系)实质：血缘关系和政治关系相结合促进作用：①确保了贵族“世卿世禄”( 贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇)②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
(与原始笔记有所改动)(3)礼乐制度就是西周的等级名分制度，就是保护宗法分封制的工具。
新课标人教版高一历史必修二知识点归纳（一）古代中国的农业经济1古代中国农业主要耕作方式的变革1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕”2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。
汉代牛耕逐渐普及全国。
东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁，这种耕作方式便于牛耕普及。
2了解古代中国的农业经济的基本特点以小农户个体经营为主的农业经营方式，是古代中国农业经济的基本特点。
3、古代水利建设概况1、夏商周：农田水利有较大发展。
2、春秋战国：战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰，水工郑国在秦国修的郑国渠。
都江堰3、秦：灵渠4、两汉：西汉汉武帝亲到黄河工地命文武百官背土，东汉王景治黄河才基本解除了黄河水患。
5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。
6、唐朝：设专职官员管理水利事业，各地兴修了不少水利工程，还创制了新的灌溉工具筒车。
（二）古代中国的手工业的发展了解古代中国在纺织、和制瓷等手工业部门取得的主要成就：1、纺织业主要成就：（1）原料使用先后顺序：麻葛丝棉。
（2）丝绸之路：汉代开辟。
丝绸远销以罗马为中心的地中海地区。
（3）唐代私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模，朝廷征收民间纺织品的数量相当可观。
2、冶金业主要成就：商周时期青铜器铸造工艺特点：分布广，规模大，水平高。
战国以后以铁器为主，汉代冶铁开始使用煤炭做燃料，供风形式也发生了革命性的变化。
3、制瓷业取得的主要成就：（1）先有陶后有瓷（2）陶器：a、产生——原始时代彩陶b、发展：山东龙山文化——蛋壳黑陶c、独特技术——唐三彩d、陶瓷过渡时期：商代中期到东汉晚期。
（3）瓷器：a、唐代青瓷——九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来b、唐晚期长沙铜官窑首创彩绘工艺。
c、清朝：粉彩瓷器的工艺技术发明——康熙时期、顶峰——雍正时期（三）古代中国的商业发展了解“市”的形成与发展及其特点：逐渐打破时空限制，虽受政府严格限制，但仍相当繁荣(1)秦代管理“市”有明确的法律规定。
(2)汉代在进行集中贸易的“市”，有专门的管理机构（3）六朝时代，出现了“草市”（4）唐代“草市”的作用十分显著，“夜市”比较繁荣（5）宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制（6）明清都市中的商业区已经相当繁华。
（四）“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响（1）“重农抑商”政策含义：强调发展农耕，限制商业和手工业的发展；开始于战国时期的商鞅变法。
目的：维护专制主义国家政权的经济基础。
影响：“重农抑商”政策有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位，但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。
（2）“海禁”政策的基本含义：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。
影响：“海禁”政策扼杀了对外贸易进步的可能性，不仅妨碍海外市场开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽滋长，使中国失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机；而且使中国与世隔绝，从而阻断了中国学习西方的先进科学技术，使中国落后于世界潮流。
1．自然经济开始解体：（1）过程：鸦片战争后，以英国为资本主义国家加紧商品输出，中国手工棉纺织业的衰败，标志着自然经济开始解体。
第二次鸦片战争后列强依赖夺取的更多的特权，加紧对中国商品输出，并打入抵御了列强的经济侵略，推动了中国的近代化。
1．帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。
2.要实现近代化，必须实现民族独立初步发展从甲午战争到一战前a．列强的资本输出进一步破坏自然经济。
b．清政府放宽对民间设厂的限制。
c．“实业救国”的推动。
民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。
短暂春天（“黄金时代”）民国初期（一战期间）（1912－1919）a．辛亥革命扫除了一些障碍。
b．“实业救国”的影响。
c．群众性的反帝爱国运动。
d．一战期间列强放松了经济侵略。
轻工业发展较快；涌现出一批著名的实业家无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的开始奠定了阶级基础。
抗战前夕的短暂发展（此段不作考试要求）国民统治前十年（1927－1936）a．全国的基本统一。
b．国民政府推行有利的经济政策（“币制改革”、“国民经济建设运动”）c．中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展。
发展显著，民族工业在国民生产总值中逐渐占主导地位。
萎缩抗战胜利后（1945—1949）a．美国的经济掠夺。
（《中美友好通商航海条约》——“新二十一条”）b．官僚资本的排挤。
c．国民政府的苛捐杂税。
国统区的工业体系趋于瓦解。
3、近代民族工业的兴起（1）时间：19世纪六七十年代（2）地点：上海、广东、天津东南沿海地区。
（3）代表企业：上海方举赞创办的发昌机器厂；南海陈启沅创办的继昌隆缫丝厂；天津朱其昂创办的贻来牟机器磨坊。
（3）产生的途径：一种是一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等投资于近代工矿企业；另一种是部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。
此外，洋务运动创办的民用企业4、认识中国资本主义产生的历史背景（1）外国资本主义的入侵使中国自给自足的自然经济逐步解体（主要原因）（2）外商企业的刺激（3）洋务运动的诱导5．民国初期中国民族资本主义初步发展（短暂春天）发展最快的民族工业：纺织业、面粉业等。
代表人物：张謇（状元、实业家，创办南通大生纱厂）、荣宗敬、荣德生、周学熙。
特点：（1）发展不均衡（①集中于沿海地区；②轻工业发展迅速，重工业发展缓慢）（2）在整个国民经济中所占比重小（在半殖民地半封建社会的中国，封建自然经济一直在国民经济中占绝对优势。
）（3）发展艰难（在封建主义和外国资本主义的夹缝中艰难发展。
）6．影响中国资本主义发展的主要因素：不利因素：①先天不足；②诞生和发展在半殖民地半封建社会,帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍近代民族工业发展的主要因素；（决定其两面性：革命性和妥协性。
）③后天畸形；④战争和革命不断，政局长期动荡。
有利因素：①自然经济的逐步解体；②清末至民国政府鼓励兴办实业；③反帝爱国运动的推动；④实业家自强不息的爱国精神。
7．近代民族工业发展的地位与作用从发展趋势上看，民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱，没有形成完整的工业体系，地区分布不尽合理，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。
民族资产阶级在夹缝中求生存，在斗争求发展，逆境中奋进，但受阶级和时代的局限，在半殖民地半封建的中国，走资本主义道路行不通，民族资产阶级不可能领导中国革命取得胜利。
专题三中国社会主义建设道路的探索一、社会主义制度的建立（1949—1956年）1．过渡时期（从1949年新中国成立到1956年三大改造完成）（1）总路线和总任务：一化三改造（国家工业化，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
）（2）特点：①时间的长期性。
②社会主义改造和建设同时并举。
③“一化”为主体，“三改”为两翼。
“三改”实质是变革生产关系，将生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
一化主要表现为第一个五年计划（1953—1957）的实施。
2．三大改造（1953—1956年）（1）过程：对资本主义工商业改造：A、形式：国家资本主义B、政策：和平赎买。
对农业、手工业改造：农业生产合作社与手工业生产合作社形式。
（2）历史意义：A、实现了生产资料所有制的深刻变革，标志社会主义制度在中国的建立。
B、是中国历史上最深刻的社会变革。
（3）局限性：后期工作急躁和粗糙。
二、中共八大A、时间：1956年B、内容：（1）指出国内先进的社会制度同落后的生产力的矛盾；（2）党和全国人民的当前任务就是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。
（3）提出既反保守，又反冒进，即在综合平衡中稳步前朝气经济建设方针。
C、意义：八大的路线是正确的，提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国自己的建设社会主义道路的一次成功的探索。
三、错误探索表现：A、“大跃进”和人民公社化运动。
原因：急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导。
影响：使“左”倾错误（主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”）严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。
B、“文革”对经济建设的破坏：使正常的生产和社会秩序出现严重混乱；失去极其宝贵的发展机遇。
详参P57最后一段。
四、伟大的历史性转折1．十一届三中全会1978年基本服饰（1）中山装与旗袍是近现代民族服饰。
（2）近代，中国男子的流行服饰有长袍马褂、西装、中山装。
（3）阶段第一个阶段：鸦片战争后到新中国的建立。
这一阶段的阶段特征为中式与西式、传统和现代服饰并存；具体表现在长袍马褂、上衣下裙依然流行，西装、中山装、旗袍更成为这一时期的典型服饰。
第二个阶段：新中国建立后到十一届三中全会。
这一时期由于政治上的影响，阶段特征为与革命相关的服饰成为主流；具体表现在列宁装、制服装、绿军装成为社会的流行。
第三个阶段：十一届三中全会后。
阶段特征为与世界接轨，多彩呈现；具体表现在，服饰由最基本的防寒保暖向美观大方转变，各种款式的服装层出不穷。
2．饮食结构：鲁菜、粤菜、川菜、淮扬菜四大菜系。
近代西餐传入，中西餐并行于世。
3．住宅：居室建筑开始出现西化的趋向，中西合璧成为典型特征。
4．习俗风尚：（1）促使变革的因素：辛亥革命、新文化运动、新中国成立、改革开放等（政治、经济、文化等方面的变革）以及外来文化的影响。
（2）近代风俗变迁中最为明显的是：婚丧礼俗的变迁。
婚姻风俗的变迁特征是删繁就简。
5、影响中国近现代物质生活和社会习俗变化的主要因素一是欧风美雨的潜移默化。
西方国家资本的注入，把以工业文明、科学文化和生活方式为核心的近代文明移植到中国；二是维新思潮、革命思潮的推动。
6、中国近现代社会的物质生活习俗变迁的特点（1）在鸦片战争后直至民国时期经历了由盲目排外向学习西方、由过去的封建传统社会向现代化社会趋进的过程，呈现出既追新慕异、去土存洋，又新旧并存、中西合璧的特征。
（2）建国后由于意识形态的支配，又重新趋于封闭化、独立化。
（3）改革开放以后，由于观念的转变，与世界联系愈加紧密，逐渐又跟上了国际的潮流。
7．交通：牵引动力由人力、畜力向机械动力演进，是交通近代化的趋势（1）中国有自己的自行车制造厂是在20世纪50年代以后。
1906年天津有轨电车，1924上海公共汽车。
（2）中国近代轮船业发端于洋务运动时期。
（1865年，中国终于建造成了自行设计的第一艘轮船。
）民航事业起始于20世纪20年代。
8．通信：邮政、电话、电报，见P77-78专题五走向世界的资本主义市场一、新航路的开辟（1）原因：直接：土耳其扩张阻隔了传统商路。
