七年级语文课堂练习册答案

七年级下册语文课堂练习册答案人教版2022 1. 童年的朋友积存与运用1.chàn púɡū nong lòu liǔ jiá zōng tuó2.应诅咒润惩3.苏联自传《童年》《在人间》《我的大学》《童年》4.如：“明晃晃、密密、乌黑乌黑”等。

例如：“密密”“乌黑乌黑”写外祖母的头发浓密而有光译。

5.B6.D理解与鉴赏1. 第一自然段：我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和气可亲和温顺慈爱。

其次自然段：外祖母成为我的终身朋友。

2. 用诗化的语言，形象地突出了外祖母的每一句话都布满着对我的亲切、暖和的关爱与爱护。

3.外貌描写这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美，可以使读者感受到在外祖母身边那种温馨的感觉。

4.不能。

由于“睁”是描写外祖母微笑时的神态，假如改为“瞪”，就与“微笑”的神态相冲突了。

5.“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我布满了顽强的力气以应付困苦的生活的”，所以我觉得外祖母是我终身的朋友。

拓展与提高1.(1)这首诗描绘了禅院幽静、脱俗、自由、没有人世苦恼的景象。

(2)“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的种种人世苦恼都除去、心胸宽敞、俗念顿消的纯洁的感受生动地表现了出来。

2.要求：抓住特征，描写生动。

2. 一面积存与运用1.窖颓挲 wù chóu chú zì2. 踱步地窖摩挲恣情/渡江窖洞婆挲询问3.(1)E (2)A (3)F D (4)B (5)A (6)B4.①—C ②—D ③—E ④—A ⑤—B理解与鉴赏(一)1.C 2.甲：从远处粗线条地勾画;乙：从近处细描;丙：面对面认真地观看(或说特写) 3.突出鲁迅的外貌的主要特征——瘦，表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和坚韧意志。

4.为革命(为民族、为国家)忘我工作(忘我工作为国担忧);痛恨*，有着意志坚韧(二)1.抒情谈论 2.这里的“路”是引导中国人民走向成功的革命道路。

苏教版七年级语文上册《新课程课堂同步练习册》参考答案1 为你打开一扇门积累与运用1. quán dì dànɡ wãi 裨袤浏憧憬2.拘激姿耸峻足十襟3．（1）发自内心的声音。

（2）共同的认识。

4．（1）D（2）C（3）B（4）A 5．五光十色 6．（1）句用比喻，（2）句用拟人。

这样写生动形象，增强表达效果。

理解与鉴赏（一）1．只抓一个方面来谈就行（提倡个性化的回答）。

2．“潜移默化”是指人的思想或性格不知不觉中受到外来影响而发生变化。

用自己阅读文学作品后增长了历史、社会、自然知识，懂得了人生道理，从而不断进步的事实谈对“文学作品对人的影响，是潜移默化的”的理解。

3．（1）第一句（2）文学反映历史，是时代精神和情感的结晶。

（3）对人的发展成长能产生潜移默化的重大影响。

（4）亲近文学，才能成为名副其实的现代文明人。

4．（1）你只是为热爱你的人默默奉献……人生的真谛。

（2）“致文学”中的这句话。

（3）可联系读过的文学作品来谈。

（二）1．足不出户：不出大门一步。

谓闭门自守。

五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。

2．展现神奇的大自然，使人足不出户就能领略优美的风光；表现丰富的人生，使人从中受到感染。

（意思点到即可。

作用可以分开来答，也可以合起来答。

） 3．这样写更加形象地展现了文学的魅力，充分表达了作者对文学的热爱。

4．不设统一答案，结合所选的句子说出你的感受 5．不设统一答案，写出你心中的文学即可 6．不设统一答案，要求两句内容相对，句式与课文一致。

拓展与提高1．举出读过的文学作品，说出它如何在思想、性格、习惯等方面对自己影响的，而且使自己在不知不觉中起了变化。

2．（1）例：成为文明人（2）例：科学掌握科学知识，以造福人类。

（回答言之成理就行）2 繁星积累与运用1．shà zhǎm鑙zhu m m s shì2．（1）堕坠（2）蓝兰篮 3．（1）C（2）D理解与鉴赏1．采用了排比的修辞手法。

[修订]初一七年级上册语文练习册人教版参考答案初一七年级上册语文练习册人教版参考答案《走一步，再走一步》是美国作家莫顿?亨特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的经历。

小时候的他与别的孩子不一样，体弱多病。

一天，他与其他孩子爬悬崖，当他好不容易爬到三分之一的高度时，他实在上不去了，而要下去也下不去了。

于是他陷入了进退两难的境地。

但是，他后来按照父亲说的方法，一小步，一小步地下来，终于脱险了。

编辑本段学习目标1.了解作者及相关文学常识，理解并积累文中的生字、生词。

2.把握记叙文的六要素，体味重点词语的含义，把握课文内容。

3.缘事悟理，领悟人生道路上再大的困难，只要化整为零，化难为易，就会赢得胜利。

编辑本段作者简介莫顿.亨特美国当代作家，专业心理学家。

曾发表百余篇短文，并著有《宇宙间》《可怜的动物》《痛击》《心理学的故事》等作品，是文化学术界声望很高的专业作家。

早年曾在空军服役，做过空军飞行员。

在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。

1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。

作为上尉飞行员的莫顿?亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。

他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。

第二天，莫顿?亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。

升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。

就这样，莫顿?亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。

而且，还有后方的无线电支持。

就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。

当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。

一步又一步，终会达到自己的目的地。

莫顿?亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的《走一步，再走一步》被美国作家芭芭拉?琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。

人教部编版七年级语文下册全册课时练习课课练含答案第一单元（1——4课）课时练习含答案第1课《邓稼先》课时练习课时1基础达标1.给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。

宰．（）割筹．（）划鲜．（）为人知可歌可泣．（）锋芒毕露．（） páng huáng（） yǎng mù（）妇rú（）皆知马革guǒ( )尸 jū（）躬尽cuì（）2.选词填空。

（1）这封短短的信给了我极大的感情（震荡震撼震动）。

一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。

（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和（稳重稳健稳妥）的判断。

（3）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分（焦急焦虑焦躁），人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。

”3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A.全班45名同学，追捧“娱乐明星”的大有人在，崇拜像邓稼先这样的科学家的却寥寥无几．．．．。

B.诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓．．．．的人物。

C.李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师，这种拾金不昧的行为真是可歌可泣．．．．。

D.面对主持人的一再提问，某明星终于开口讲述了那段鲜为人知．．．．的往事。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．良好的心态是“神舟九号”航天员能否取得成功的重要因素。

B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔。

因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤趣味语文6．有一天，邓稼先的岳父许德珩问严济慈：“是谁为中国造出的原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧”。

七年级语文课堂练习册答案A一、选择题1. 下列词语中，使用正确的一项是（）A. 张冠李戴B. 张牙舞爪C. 张灯结彩D. 张目结舌答案：C2. “不以物喜，不以己悲”出自古代哪位文学家的名句？（）A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C二、填空题1. 《论语》是记录______言行的儒家经典之一。

答案：孔子2. “春眠不觉晓”是唐代诗人______的名句。

答案：孟浩然三、简答题1. 请简述《岳阳楼记》的主要内容及其作者范仲淹的写作背景。

答案：《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作，主要描述了岳阳楼的壮丽景色和作者登楼远眺时的感慨。

文章通过对岳阳楼的描绘，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀。

写作背景是范仲淹在北宋时期，面对国家内外的困境，表达了自己对国家命运的深切关怀。

四、阅读理解阅读下文，回答问题。

《桃花源记》节选：“晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

”1. 渔人进入桃花源后，首先看到的景象是什么？答案：渔人首先看到的是芳草鲜美，落英缤纷的桃花林。

2. 桃花源中的人们生活状态如何？答案：桃花源中的人们生活状态非常和谐，男女衣着悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐，彼此之间鸡犬相闻，阡陌交通。

结束语通过本练习册的练习，同学们应该对七年级语文的知识点有了更深入的理解和掌握。

希望同学们能够继续努力，不断进步，提高自己的语文素养。

请根据实际的练习册内容进行调整和补充。

沪教版七年级下册语文课堂练习册答案第一单元1新闻两则1. díâxiù绥溃2. （1）锋利无比，不可抵挡。

（2）消灭3. ACDCA4. （1）标题、导语、主体、背景、结语引题主题（2）记叙时间、地点、人物、事件起因、经过和结果5. （1）“较为”二字说明词语使用水准上有差别。

（2）“很”字说明的水准反映出汤恩伯骄傲自负的心理。

6. （1）依时叙事（2）详略得当（3）叙议结合（4）去粗取精（5）语言极富特色。

7. 主要信息：日本篡改教科书，企图否认侵略的历史思考：第二次世界大战，日本对外侵略扩张给中国和世界人民带来了深重灾难，资料表明日本国内军国主义思想正显出复活的苗头，一小撮反华分子“晋拜”靖国神社，企图否认历史，否认他们对中华民族犯下的血腥罪行，我们要牢记历史教训，时刻警惕新的日本军国主义的复苏，只有建设我们的祖国，使他日益强大起来，才能防止历史的悲剧重演。

（意对即可）8. 此题为开放性试题，只要符合所提三点要求，言之成理即可。

9. 第1段，第2、3段10. 电头时间地点真实即时11. 围绕着“要和平，不要战争，伊拉克人民是无辜的等”来组织语言。

12. 心系他人，拾金不昧的品格；词语有“突然发现”“竟是”“粗略估计”“马上”13.（1） 4月29日晚。

（2）公安治安分局城西派出所。

（3）司机董兴强。

（4）董兴强拾金不昧，与民警多方查找失主。

（5）直到昨天下午，20余万元巨款仍无人认领。

14. 因特网、酒吧、茶吧、托福考试等。

2诗两首1. zházhügǔgū2. （1）田间“爆炸着生命的热与力”（2）小说、散文、戏剧3.引用出自敌人之口，应用残暴、讥讽的语言朗读，以激起听众的愤恨之情。

4.作者先从反面假设：“假使我们不去打仗”，引起人们认真地、严肃地思考。

接着写出这个假设将产生的可怕的后果：“敌人用刺刀杀死了我们”。

最后，作者又用漫画的手法，生动形象地刻画了敌人凶恶的嘴脸和强盗相：“还要用手指着我们骨头说：‘看，这是奴隶！’”从而揭示了甘当奴隶的可悲之处，激励人们觉醒，鼓舞人们奋起抗战，有很强的战斗力和号召力。

课堂练习册语文七年级上册答案a一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 倔强（juè）倔强（jiàng）倔强（jué）B. 模样（mó）模样（mú）模样（mó）C. 瞠目结舌（chēng）瞠目结舌（táng）瞠目结舌（jié）D. 蹒跚（pán）蹒跚（shān）蹒跚（pán）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德高尚。

B. 通过这次活动，使我们受益匪浅。

C. 这个问题引起了大家的热烈讨论。

D. 他因为生病，所以没有参加比赛。

答案：C二、填空题1. 请填写下列诗句的下一句。

- 春眠不觉晓，________________。

答案：处处闻啼鸟。

2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人的笔下？答案：苏轼三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。

《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1. 文章中描述了春天的哪些景象？答案：文章描述了春天的景象包括东风、山朗润、水涨、太阳红、小草、桃树、杏树、梨树的花、蜜蜂和蝴蝶以及野花。

2. 作者通过哪些细节来表达对春天的喜爱？答案：作者通过描述小草的嫩绿、花朵的五彩斑斓、蜜蜂和蝴蝶的忙碌以及野花的点缀来表达对春天的喜爱。

七年级上册语文练习册答案第1课在山的那边一、1.2.略3.⑴将“发达”改为“发展”⑵将“附和”改为“赞成”二、1.“海”指的是理想的境界，“山”指的是重重困难。

隐含的道理是：理想的实现是要历尽千辛万苦的。

2.⑴这句话运用拟人的修辞方法，赋予山人的情态，生动形象地写出山也在冷冷嘲笑我痴心妄想、幼稚可笑，表达我看不到海的失望、沮丧的心情。

⑵运用比喻的修辞方法，用大海比喻理想，群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，生动形象地说明历尽千辛万苦，艰苦奋斗才会实现理想。

3.诗人坚信理想可以实现，这个信念鼓舞着他不懈奋斗，使心灵永远不再枯干，充满活力。

4.黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，多为花岗岩山峰。

（原文以注意抓主要信息，如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比，以后者为重要。

）三、1.（1）烈士暮年，壮心不已。

（2）不知我者，谓我何求。

2.冰心《飞鸟集》第2课走一步，再走一步一、1.略2.莫顿•亨特美我在父亲的引导下，克服困难爬下悬崖的故事在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地战胜小困难，终将战胜大的困难，赢得最后胜利。

3. 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

参考答案第1页4.⑴把“基本上”删去（或将“根除”改为“消除”）⑵在“朗诵”后加“表演”5.C A B二、1.57年前七月里一个闷热的日子费城我和小伙伴们、父亲天气闷热而且大家玩弹子游戏玩厌了我困在悬崖上，伙伴们走光了在爸爸的引导下，我一小步一小步地爬下悬崖2.倒叙设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；同时也交代事情的起因。

3.略（运用记叙、描写、议论三种表达方式）第3课短文两篇一、1.略2.小思香港《承教小记》席慕容画家作家《幻思——席慕容散文赏析》《七里香》《有一首歌》等3.先抑后扬为了生命延续，必须好好活着。

4.⑴删掉“我们选”⑵删去“原因”或“等原因造成的”二、1.⑴秋天一到，蝉就结束了自己短暂的生命，但这短暂的生命完成了生命的延续，因而那烦人的鸣声是可以原谅的。

七年级语文练习册人教版答案七年级上册语文练册答案人教版(九篇)精选七年级语文练习册人教版答案(推举)一本学期将连续深入贯彻《根底教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。

“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、进展;“六步”分别是指：供应资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。

以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的根底上，力求更加关注学生已有的生活阅历;更加强调学生的主动学习，增加实践环节。

使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深入的理解，能够对今后的学习方向有的思索;能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

为学生们参与社会主义现代化建立，适应社会和连续学习，打下必要的根底。

二、自成教育本学期将连续彻底贯彻落实初一年级的“迈好青春第一步，自信---胜利”教育，帮忙学生树立正确的价值观，和人生观，成为对社会有用之才。

初一年级以自信胜利为主体，鼓舞学生迈好人生第一步;关注学生心灵花园的耕耘，唤醒学生内心的自尊与自信。

三、学生根本状况分析通过去年上一学期年的学习，学生学习的热忱较高，对生物这门课比拟有兴趣，但也存在着很多问题(1)班与班差异比拟大，班内两极分化严峻。

(2)每个班的人数太多，有时候教师无法估量到全部学生。

(3)优秀率不很突出，一局部同学成绩不太抱负。

针对以上问题，我要对学生加以鼓舞和引导，争取在上一个新台阶。

这些学生大局部都来自农村，根底凹凸参差不齐，有的根底较牢，成绩较好，有的则较差。

固然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。

教师争取要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断进展进步。

四、教材分析本学期讲授义务教育课程标准教材(济南版)——《生物学》(七年级下册)。

人教版七年级上语文练习册答案做七年级语文练习册习题难，用功就不难。

就是做错了也不要气馁。

小编整理了关于人教版七年级上语文练习册答案，希望对大家有帮助!人教版七年级上语文练习册答案(一)我的老师1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;chen;mó2、(1)愿意是诡计多端，不可信任。

这里是调皮、机灵的意思(2)形容心地纯真(3)没有比这个再大3、魏巍;东方;谁是最可爱的人;散文4、(1)迎;敲(2)音调;音调(3)接近;影响(4)珍宝;纯真5、(1)表示特定称谓(2)表示引用6-7：D;B8、梦中寻师9、“迷迷糊糊”是形容从睡梦之中爬起来，神智还不那么清醒的样子。

“模模糊糊”是形容语言意思不清楚，支吾含糊的样子。

这两个叠用的形容词意思不一样。

因此不能调换使用10、因为作者非常爱戴、敬佩老师，对老师恋恋不舍11、C12、“我才醒了”说明作者当时在睡梦中爬起来，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，直到他的母亲指出，现在已经放了暑假，他才从睡梦中真正地醒了。

“我才睡熟了”是说母亲把作者“拉”回来，又“劝说”了一会儿，怀着无可奈何的心情，他只好睡下来，是在这种不得已的情况下，“才”睡熟了，两个“才”字包含这作者热爱蔡老师到了近乎着迷的程度的深厚感情13、他是一位温柔、包容、善良、乐于助人、幽默、睿智的老人14、怕他→欣赏他→永远忘不了他15、(1)“依约”柱这里是按照规律的意思;使用了拟人的修辞手法，显得生动、形象(2)“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福愉快的16、他虽然不识字，却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界17、略人教版七年级上语文练习册答案(二)我的早年生活1、lù;yíng;qiǎng;zhuó;xī;mò;mǒu;tuò;shè;qīng2、丝;滞;煌;涯;宏;具;憾3、(1)尴尬(2)滚瓜烂熟(3)出人意料(4)荣耀(5)毫无例外4、B5、示例：(自信是)血;没有了自信;人生就千瘪了;(自强是)筋;没有了自强人生九萎缩了6、因为考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，使得他场场失败7、运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”对自己的理想(未来)充满自信，表现了“我”积极乐观的生活态度。