2019-2020学年人教版语文四年级上册同步练习-观潮2
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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第1课《观潮》同步练习填空题1. 看拼音,写词语。
2. 给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________ 提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________3. 给多音字组词。
涨:zhǎng________zhàng________号:hào________háo________薄:báo________ bó________bò________4. 按意思写词语,在选词填空。
①横着穿过去。
________②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。
________③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
________④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
________A钱塘江大潮,自古以来被称为________。
B午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时________ ,有人告诉我们,潮来了!5. 查字典填空。
(1)“霎”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________ ,再查音节________ ,组词________(2)“屹”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________ ,再查音节________ ,组词________6. 改正下列句子中的错别字。
①大家昂首东望,等着,份着。
________②过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相结的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
________③那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横惯江面。
________④霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
________7. 补写下列词语。
若________若________ 浩浩________ ________ 风________浪________人声________沸齐头________进山________地________8. 写近义词。
四年级上语文同步练习-观潮21.小小书法家。
lǒngzhàokuānkuòfèiténgbówùhuīfùyījiùángshǒucháoshuǐ2.我会用“√”标出加点字的正确读音。
霎.时(shàsà)颤.动(zhànchàn)涨.潮(zhǎngzhàng)余.波(bōbē)恢复.(fúfù)屹.立(yìqì)3.先补充词语,再按要求分类。
白浪()()()号()吼()()鼎沸()()卷地()崩地()人()人()(1)形容人多的词语:——————————————————(2)描写潮水声音的词语:——————————————————(3)描写潮水样子的词语:——————————————————4.花落谁家。
平静安静幽静(1)我们沿着( )的小路,来到了花卉展厅。
(2)上课铃一响,孩子们立刻()下来。
(3)江潮还没有来,江面上亏()。
人山人海人声鼎沸(4)午后一点左右,江潮来了,大堤上顿时()。
(5)虽然江潮还没有来,可是海塘大堤上早已是()。
5.我是小医生。
(1)随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
(2)我国有世界上没有的万里长城。
——————————————————(3)人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
课内阅读午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们惦着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又沸腾起来。
那条白线很抉地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;酪声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
人教版语文四年级上册《观潮》同步练习
一、快乐读文我来答
1、每年的()是一年一度的观潮日。
2、()省()市()镇,据说是观潮最好的地方。
3、课文是按照()、()、()的顺序描写钱塘江大潮的。
二、细读课文深感悟
1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:()
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?
答:
三、课内语段阅读
(一)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。
顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。
1、给第二句话加标点。
2、根据课文内容填空。
3、短文先描写了潮来时的()如(),有描写了潮来
时的()像()。
同时从侧面间接描写了人群,()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。
(二)那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()。
再近些,只见(),形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如()白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。
1、根据课文内容填空。
2、作者按()的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。
从()、()、()这几个词语可以看出来。
3、划线部分的句子是()句,突出了钱塘江大潮的宏大的气势。
朗读时应把()、()、()、()这几个词语读重音。
第1课《观潮》第二课时同步练习一、给加粗的字选择正确的读音。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎng zhàng)潮飞奔(bēn bèn)而来恢复(hùfù)踮(diǎn diàn)着脚风号(háo hào)浪吼二、把词语补充完整,并选择其中的两个造句。
山()地() 人()人()()天()地人()鼎()风()浪()()头()进三、按要求改写句子。
1、钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。
(改为“把”字句)2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)四、根据对课文的理解填空。
1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:()A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?五、课内阅读。
午后一点左右,从远处传来(),好像()。
顿时(),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是(),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边()的地方出了一条白线,人群又()起来。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“人声鼎沸”:。
造句:3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出。
4、第一层写江潮要来时的特点是:。
第二层写。
六、课外阅读。
钱塘潮每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。
潮汐是一种自然现象。
潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。
每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。
钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。
钱塘江口的入海处即杭州湾。
它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近窄到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。
部编本四年级上册《观潮》同步练习题及答案第一课时一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡ hènɡ)卧颤(chàn zhàn)动浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡ lǒnɡ)罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音,写词语。
jù shuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídà dīzhú jiàn dì zhèn yú bō三、把下面的词语补充完整。
水天()()昂首()()人()人()齐头()()()天()地()()鼎沸若()若()()()西去风()浪()四、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。
()2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
()3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
()4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
()五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1.农历八月十八是一年—度的观潮日。
()A.一次B.一回C.一日2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
()A.宽容B.辽阔C.宽广3.过了好久,钱塘江才恢复了平静。
()A.许久B.很久C.长久4.那声音如同山崩地裂。
()A.犹如B.相同C.宛如5.顿时,海塘大堤上人声鼎沸。
()A.霎时B.刹那间C. 一时第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C一、读句子,根据拼音写词语。
人教版小学四年级上册语文观潮同步练习题为大家整理了人教版小学四年级上册语文观潮同步练习题,希望大家阅读愉快。
一、我能辨认多音字号号码 ( ) 风号浪吼( )称称呼 ( ) 称职 ( )笼笼子 ( ) 笼罩( )薄薄饼 ( ) 薄荷( ) 薄雾 ( )二、在带点字的正确读音后面划radic;”笼罩(long lǒng)薄雾(bo bao)余波(bō pō)风号浪吼(hao hao)三、根据意思写词语。
(1)形容聚集的人极多。
( )(2)形容隐隐约约。
( )(3)没有风浪,比喻平静。
( )三、按课文填空各位旅客,大家好!今天是( ),是一年一度的观潮日。
此刻,宽阔的钱塘江( )在眼前。
江面很( ),越往东越宽,在雨后的阳光下,( )着一层蒙蒙的( )。
镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。
远处,几座小山在云雾中( )。
江潮还没有来,海塘大堤上早已( )。
大家( ),等着,盼着。
亲爱的游客,现在是午后一点左右,我们听到从( )传来隆隆的响声,好像( )。
顿时( ),听,有人喊着,潮来了!我们踮着脚向东看去,江面还是( ),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了( ),人群又( )起来。
大家看,那条( )很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色( ),浩浩荡荡地( );那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
人教版小学四年级上册语文观潮同步练习题相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。
部编版四年级语文上册一课一练1.观潮一、看拼音写汉字。
pàn wàng jù shuō lǒng zhào dùn shí zhú jiàn二、用“√”画出下列加点字在括号里正确的读音。
1.钱塘江大潮,自古以来被称(chēn chēng chèng)为天下奇观。
2.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤(tītí dī)。
3.江面笼罩着一层蒙蒙的薄(bó báo)雾。
4.从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。
5.江面上依旧风号浪吼( hǒu kǒng)。
三、我能根据意思写词语A、奇特而又罕见的景象。
()B、形容隐隐约约,不大清楚。
()C、人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,用来形容人声嘈杂喧闹。
()D、变成原来的样子。
()四、给加点的字选择正确解释。
观:A.看B.看到的景象C.对事物的认识、看法;1.奇观()景观()观察()观点()若:A.如果,假如B.如,像C.你2.若隐若现()求贤若渴()若是()若辈()五、按要求写句子。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为反问句)__________________________________________________________________________ 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(缩句)__________________________________________________________________________ 3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(仿写句子)__________________________________________________________________________ 六、按顺序排列下面的句子,用序号表示。
观潮同步练习题四年级一、选择题1. 下列哪个选项与“观潮”不相关?A. 游览B. 钓鱼C. 海豚D. 潜水2. 鲸鱼属于什么类型的动物?A. 鱼类B. 鸟类C. 哺乳动物D. 爬行动物3. 观潮通常发生在什么时间?A. 早上B. 下午C. 晚上D. 任何时间4. 观潮时应该注意什么?A. 学习如何游泳B. 沿着海岸线走C. 穿着轻便的衣物D. 穿着厚实的冲浪服5. 以下哪一种行为不应该在观潮时进行?A. 捡贝壳B. 拍照C. 游泳D. 研究海洋生物二、填空题1. 观潮是指海洋潮汐的________现象。
2. 观潮时应该保持________,不要仓促行事。
3. 观潮时可以远离海岸线________。
4. 观潮的最佳时间通常是在________潮时。
5. 观潮可以让我们更深入了解________的生态系统。
三、解答题1. 什么是潮汐?2. 观潮对于我们为什么重要?3. 请用自己的话解释观潮时应该注意什么。
四、综合题请根据以下信息回答问题:小明在上个周末和家人一起去海边观潮。
他们选择了清晨的时间前往海边,并且提前查好了观潮的时间表。
小明发现,观潮时,海浪会随着潮汐的变化而起伏,海水也会迅速退潮和涨潮。
小明在观潮时特别喜欢观察海面上跳跃的海豚和飞翔的海鸟。
1. 为什么小明选择在清晨观潮?2. 为什么海浪会随着潮汐的变化而起伏?3. 请简单描述一下小明在观潮时所看到的景象。
以上就是观潮同步练习题,祝你好运!。
学校: 班级: 姓名: 考号: ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………1 观潮课后练习钱塘江大潮,( )被称为“天下奇观”。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江( )在眼前。
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,( )着一层蒙蒙的( )。
镇海的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。
远处,几座小山在云雾中( )。
江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
大家( )东望,等着,盼着。
(画出本段的拟人句) ( )一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像( )。
顿时( ),有人告诉我们说:潮来了! 我们( )往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又 ( )起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
(画出本段的比喻句) 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( )地涌来,江面上( )( )。
过了好久,钱塘江才( )了平静。
看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
一. 在带点字的正确读音后面划“√”。
笼罩(l óng l ǒng ) 薄雾(b ó b áo ) 余波(b ō p ō) 风号浪吼(h áo h ào ) 二. 写近义词。
霎时-( ) 昂首-( ) 颤动-( ) 依旧-( ) 屹立-( ) 好像─( ) 大概─( ) 笼罩─( ) 翻滚─( ) 出现─( ) 沸腾─( ) 三. 写反义词。
沸腾-( ) 人声鼎沸-( ) 风号浪吼-( ) 宽阔-( ) 平静-( )四。
1.观潮钱塘江大潮,自古以被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上,我们到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤(dī)。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩(hào)着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹(yì)立在江边。
远处,几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有,海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望,等着,盼着。
午后一点左右,从远处传隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎(dǐnɡ)沸(fèi),有人告诉我们,潮了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起。
那条白线很快地向我们移,逐渐拉长,变粗,横贯(ɡuàn)江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩(hào)浩荡荡地飞奔而;那声音如同山崩(bēnɡ)地裂,好像大地都被震得颤动起。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌,江面上依旧风号[háo]浪吼(hǒu)。
过了好久,钱塘江才恢(huī)复了平静。
看看堤下,江水已经涨了两丈高了。
生字区。
罩屹鼎沸贯崩恢基础区。
一、补充下列词语。
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:()A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?答:三、按要求改写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以被称为天下奇观。
“把”字句:___________________________________________(2)钱塘江不是天下奇观么?陈述句:________________________________________________四、排列下列句子顺序,用序号表示。
四年级上语文同步练习-观潮2
1. 小小书法家。
lǒng zhào kuān kuò
fèi téng bó wù
huī fù yī jiù
áng shǒu cháo shuǐ
2.我会用“√”标出加点字的正确读音。
霎.
时(shà sà) 颤.
动(zhàn chàn) 涨.
潮(zhǎng zhàng) 余.
波(bō bē) 恢复.(fú fù) 屹.
立(yì qì) 3.先补充词语,再按要求分类。
白浪( )( ) ( )号( )吼
( )( )鼎沸 ( )( )卷地
( )崩地( ) 人( )人( )
(1)形容人多的词语:
——————————————————
(2)描写潮水声音的词语:
——————————————————
(3)描写潮水样子的词语:
——————————————————
4.花落谁家。
平静 安静 幽静
(1) 我们沿着( ) 的小路,来到了花卉展厅。
(2)上课铃一响,孩子们立刻()下来。
(3)江潮还没有来,江面上亏()。
人山人海人声鼎沸
(4)午后一点左右,江潮来了,大堤上顿时()。
(5)虽然江潮还没有来,可是海塘大堤上早已是()。
5.我是小医生。
(1)随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
(2)我国有世界上没有的万里长城。
——————————————————
(3)人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
课内阅读
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们惦着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又沸腾起来。
那条白线很抉地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;酪声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6.文段从——、——、——这三方面描写潮来之时的景象。
7.作者按照从————到————的顺序描写了大潮到来时缀壮观景象,不但写了亲眼看到的浪潮的————,还写了亲耳听到的浪潮的————,写得有声有色,生动形象。
课外阅读
登峨眉观日出
“峨眉天下秀,青城天下幽。
”如今,以秀丽风光和独特总力闻名天下的峨眉山,已在我的脚下了。
为了看到峨眉四大奇景之一——日出,早晨,天还没亮,我便跑出客店,急匆匆地登上万佛顶,向东极目远眺,等待着自出时刻。
满天的星星在天空对我眨眼,脚下的云海在翻腾起伏,远处的山峦像海中的岛屿,在云海之中时隐时现。
不一会儿,东方泛起鱼肚白,由低到高慢慢地扩大。
接着,天际出现一丝红霞,宛如仙女的丝带,薄而柔。
渐渐地,那红霞的范围越来越大,越来越红,把天空映得通红,把云海映得通红,把人们的脸儿映得通红。
太阳慢慢升起来了,起初是个极小的、深红的圆球,发出柔和的光,像一个刚诞生的婴儿,那么甜关,那么柔和。
人们目不转睛地注视着,周围没有一点儿声音。
我也屏住呼吸,生怕打破这恬静的气氛。
突然,小圆球发出了耀眼的光芒,一切被映得发亮,苍松戴上金凤冠,大地披上了龙袍,云海像跳动的火焰……
这不是伟大的奇观吗?
8.我会填。
(1)峨眉天下秀,————。
————是峨眉四大奇景之一。
(2)作者是按————顺序写峨眉山日出的。
先是———再是———,然后———。
9.本文在写作上与《观潮》有什么相似之处?————————————————————————————————————
10.千百年来,钱塘绝大潮不知倾倒了多少游人看客。
文人墨客们写下了许多赞颂钱塘江大潮的诗文。
请你查阅相关资料,搜集描写钱塘江大潮的诗文,把它们写在下面与大家一起分享。
——————————————————————————————————————————————————————
答案:
1.略
2.略
3.略
4.(1)幽静(2)安静(3)平静
(4)人声鼎沸(5)人山人海
5.(1)我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
(2)我国有举世闻名的万里长城。
(3)人们看到了钱塘江大潮的样子,听到了它的声音。
6.声音颜色形状
7. 远近颜色、形状声音
8.(1)青城天下幽日出
(2)时间一抹鱼肚白一丝红霞大太阳慢慢升起来了
9.缓察物发展变化的顺序,抓住事物特点来写。
10.略。