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最新审定人教版小学五年级数学下册异分母分数加减法精品ppt课件

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人教版五年级数学下册异分母分数加减法-课件.

人教版五年级数学下册异分母分数加减法-课件.

一、基础训练： 1、通分。
5和1
6
10
3和1
5
3
2和 7 15 10
2和1
7
35
5+1
6
10
3和1
5
3
2和 7 15 10
2和1
7
35
5+1
6
10
31
—
5
3
2和 7 15 10
2和1
7
35
5+1
6
10
31
—
5
3
2
7
+
15 10
2和1
7
35
2、看谁算得又对又快
5+1
6
10
31
—
5
3
2
7
+
15 10
用多少小时？
２、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生
２ 人数的 ５
，跳舞的占 １ ，唱歌的比跳舞的多 １０
占几分之几？
异分母分数加减法
化异为同
通分
( ) 分数单位不同 不能直接加减
注意：计算结果，能约分的要约分，是假分 数的要化成带分数或整数。
聪明题。
计算下面各题，再想一想这些题怎样算比较快？
异分母分数加减法
１
３
２
６
１
２
３
６
１
２
化
１
２
＝
３
６
异为 同
通分
５
６
３５ ＝
６
６
分数单位不同 不能直接加减
巩固练习： １、口头填数。
3+1

人教版小学数学五年级下册6.2 异分母分数加、减法 课件(共21张PPT)

人教版小学数学五年级下册6.2 异分母分数加、减法 课件(共21张PPT)
（1）有害垃圾和其他垃圾 在生活垃圾中共占几分 之几？
1＋1＝ 84
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
1＋1＝ 84
想一想：1.怎样计算？ 2.能不能直接相加？为什么？ 3.你能用学过的知识解决吗？
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
1 8
+
1 4
= ____
1 和 1 的分母不同，也
第2课时 异分母分数加、减法
1 4
＝
5 20
3 5
＝
12 20
5 8
＝
5 8
3 4
＝
6 8
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
5
1
7
3
同分母分数加、减法的计算方法：
分母不变，只把分子相加、减，计算结果 能约分的要约成最简分数。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
知识点 1 异分母分数加法的计算方法 某小区生活垃圾分类统计情况如下图。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
知识提炼
异分母分数相减，先通分，再按照同分 母分数减法的计算方法计算。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
小试牛刀 （选自教材P94 T1） 先计算，再任选两题进行验算。
7
1
8
6
11
13
24
20
5
13
12
28
分数加、减法的验算与整数加、减法的验算方法相同。
了所有果树的 1 ，下午浇了3 ，第二天上午浇了 3 ，
4
8
10

人教版五年级下册数学 异分母分数加、减法 课件(共17张PPT)

人教版五年级下册数学 异分母分数加、减法 课件(共17张PPT)
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
通分
同分母分数加、减法和异分母分数加、减法有什么相同点和不同点？
对比发现
异分母分数加减法
求涂色部分占整个图形的几分之几？
方法一：
方法二：
思维拓展
异分母分数
同分母分数
找相同的分数单位
分数尺
通分
转化
这节课你有哪些收获？
课堂小结
学后反思
请你为自己这节课的表现作出评价。（每项最多5颗星）
方法探究
=
＋
分数尺
＋
=
Байду номын сангаас
通分
某小区生活垃圾分类统计情况如下图。
(1)有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几？
(2)可回收物多还是厨余垃圾多？ 它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
方法小结
分数尺
找相同的分数单位
异分母分数的加、减法该怎样计算？
异分母分数相加、减，先通分，再按照同分母分数加、减法进行计算。
异分母分数加、减法
＝1
与
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
某小区生活垃圾分类统计情况如下图。
(1)有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几？
(2)可回收物多还是厨余垃圾多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
学习要求： 1. 借助准备好的学具动手折一折、画一画、量一量。 2. 算一算，说一说你的方法。
能描述异分母分数加、减法计算的过程。
能用异分母分数的加减法解决问题。
能借助双气泡图更好地梳理同、异分母分数加减法的区别与联系。
能增强垃圾分类的意识。

五年级下册数学PPT-异分母分数加减法-人教新课标(36张)-精品课件

五年级下册数学PPT-异分母分数加减法-人教新课标(36张)-精品课件

5 8
+
1 8
=
3 4
16 24
-
10 24
=
1 4
5 10
+
2 10
+
1 10
=
4 55 9-来自1 2=1 18
2 3
+
1 4
=
11 12
5 6
-
1 3
=
1 2
五年级下册数学PPT－异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
4. 春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇
原因。
.
•.
一、自主学习（约7分钟）
1.计算下列各题。
我与同桌说一说同分母分数加、减法计算的法则。 2.将下列各组分数通分。
我与同桌说一说通分过程中的几个要点： （1）通分的依据。 （2）求分母最小公倍数的方法。
二、合作探究（约10分钟）
三、汇报展示（约7分钟）
•
根据自主学习的情况明确 展示任务，进行展示。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
五年级下册数学PPT－异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
五年级下册数学PPT－异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
五年级下册数学PPT－异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
五年级下册数学PPT－异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
•.
.

人教版小学数学第二课 异分母分数加减法(课件)

人教版小学数学第二课 异分母分数加减法(课件)

40
拓展提高
算一算。
（1）读两本以上（含两本）的同学占全班的几分之几？
读书本数
一本 两本 三本 四本
读书人数占全班 1 1 1 1
人数的几分之几 2 5 8 10
1 + 1 + 1 = 8 + 5 + 4 = 8+5+4 = 17 5 8 10 40 40 40 40 40 答：读两本以上的同学占全班的 17 。
探究新知 异分母分数加减法
1.异分母分数加减法，先通分，然后按 照同分母分数加减法计算。
2.分数加减法的验算方法和整数加减法 的验算方法相同。
课堂练习
连一连。
1.把算式和计算结果连起来。
5 5 8 12
4 1 5 15
13 3 16 4
57 12 18
1
5
29
13
16
24
36
15
课堂练习
做一做。
（1）读两本以上（含两本）的同学占全班的几分之几？
读书本数
一本 两本 三本 四本
读书人数占全班 1 1 1 1
人数的几分之几 2 5 8 10
1 + 1 = 8 + 5 = 13 13 + 1 = 13 + 4 = 17 5 8 40 40 40 40 10 40 40 40 答：读两本以上的同学占全班的 17 。
总量的几分之几？
3 10
3 ，所以是
20
食品残渣多些。
3363 3 10 20 20 20 20
答：多的占生活垃圾总量的230 。
探究新知
小组合作（3分钟） 异分母分数加减 法怎样计算？
探究新知

五年级下册数学PPT-《异分母分数加减法》人教新课标(13张)-精品课件

五年级下册数学PPT-《异分母分数加减法》人教新课标(13张)-精品课件

1 +b
b+a =
a×b
1 1 b–a a – b = a×b
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
3、春天到了，农民伯伯给果树浇水。上
东白家泉中心校 牛占领
1、把下面每组中的两个分数通分
1 和1 35
1 3
=
5 15
1 5
=
3 15
1 和7 4 20
1 4
=
5 20
7 20
=
7 20
7 和3 12 8
7 12
=
14 24
3 8
=
9 24
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
午浇了所有果树的 5，下午了 ，1 一共
浇了多少? 还有多少没8 浇?
4
5
1
7
+
=
8
4
8
7
1- 8
1 =8
答：一共浇了 7 还有 1没浇。8
8
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
自主探究，小组合作回答
• 一、同分母自分主数探相究加，减合应作该交注流意些什么？ • 二、异分母分数相加减应该注意些什么？
一、同分母分数相加减应注意些什么？
二、异分母分数相加减应注意些什么？

新异分母分数加减法1教学课件ppt人教版五年级数学下册


5
－
1 4
1
12
6Hale Waihona Puke 91310
20
5
13
7
28
问题：怎样验算？
分数加、减法的验算方法与整数加、减 法的验算方法相同。
基础练习
2.妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了 3 kg，黄 4
豆面用了 4 kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面 5
和黄豆面一共用了多少千克？
怎样解答？
基础练习
① 4＞3 54
探究新知
通 分
3 10
+
1 4
6 20
+
5 20
3 10
+
1 4
=
6 20
+
5 20
=
6+5 20
=
11 20
探究新知
5 8
+
1 3
=
15 24
+
8 24
=
15+8 24
=
23 24
1 4
+
3 8
=
2 8
+
3 8
=
2
+ 8
3
=
5 8
探究新知
3 4
+
1 7
=
21 28
+
4 28
=
21+4 28
=
人教版五年级数学下册目录 封面/前言/目录 1 观察物体（三） 2 因数与倍数 3 长方体和正方体★ 探索图形 4 分数的意义和性质 5 图形的运动（三） 6 分数的加法和减法★ 打电话 7 折线统计图 8 数学广角──找次品 9 总复习

五年级下册数学优秀课件-6.2《异分母分数加减法》人教新课标(共17张PPT)

200+80
59-9 …
从个位加起
12.3+1.5
7.2-0.12 …
小数点对齐
1967年，前苏联的“联 盟一号”航天飞船在返回时， 发生了恶性事故--减速伞无 法打开,导致飞船坠毁。
经调查：原来是工作人 员在检测时忽略了一个小数 点。
200+80
59-9 …
从个位加起
12.3+1.5
7.2-0.12 …
(2)
(3) 1 - 3 5 - 3 2 2 10 10 10 10
(× ) (√ ) ( ×)
1
1
9
4
2
9
( 152)
112 949 121 994 11 34 7 12
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
小数点对齐
200+80
59-9 …
从个位加起
12.3+1.5
7.2-0.12 …
小数点对齐
分母不变
11 32 5 23 66 6
11
114908316
825640 83 1600
5 8
44 11 60 15
15
11
9 1 27 5 22 11 10 6 30 30 30 15
15

《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件


科学研究领域应用举例
化学实验配比
在化学实验中，经常需要按照一定比例混合不同的化学试剂。利用异分母分数加减法，化学家可以精确地计算出每种试剂 所需的数量，以确保实验的准确性和安全性。
物理测量与计算
在物理研究中，经常需要进行各种测量和计算。通过异分母分数加减法，物理学家可以准确地处理实验数据和分析结果， 推动科学研究的进展。
注意
以上三种方法均可实现异分母分数的加减运算，但具体选择哪 种方法取决于具体的题目要求和个人的计算习惯。在实际应用 中，可以根据实际情况灵活选择最合适的方法进行计算。
03
异分母分数加减法实例解析
简单异分母分数加减法
实例1
$frac{1}{2} + frac{1}{3}$
解析
实例2
两个分数的分母分别为2和3， 它们的最小公倍数为6。因此， 将两个分数转化为以6为分母的 等价分数，即$frac{1}{2} = frac{3}{6}$，$frac{1}{3} = frac{2}{6}$。然后相加得 $frac{3}{6} + frac{2}{6} = frac{5}{6}$。
04
异分母分数加减法在实际问题中 应用
生活场景应用举例
01
购物折扣计算
在购物时，经常会遇到各种折扣，如“满200减100”或“打7.5折”等。
这时，可以利用异分母分数加减法来计算实际支付金额和节省的金额。
02 03
烹饪食材配比
在烹饪中，经常需要按照一定比例混合不同的食材。通过异分母分数加 减法，可以精确地计算出每种食材所需的数量，以确保菜品的口感和质 量。
复杂异分母分数加减法
01 实例1
$frac{5}{8} + frac{7}{12}$

五年级下册异分母分数加减法_1PPT课件


1.计算下面各题：
3 +3 84
6- 3 5 +7
7 5 12 8
3- 4
57
2.判断下面各题是否正确，并说明原因。
3 +2 47
=5 11
（×
）
8 9
+1 3
8 =9
3 +9
= 11（×） 9
5 6
-
1 2
=
5 6
-
3 6
=
2 6
（ ×）
3.观察下列分数的特征，通过计算，总结规律。
11 2 +3
把下面每组中的两个分数通分：
1和2 35
3和 7 4 20
5 和3 12 8
思考：每组的两个分数的分母有什麽关系？ 公分母15、20、24是怎样得到的？
口算：
4+ 2 77
5 -1
66
4+ 1 55
4 5
-
2 5
2+ 8 99
7-3
10 10
怎样计算同分母分数加减法？ 计算结果要注意什么？
选出两个分数，组成加法算式和减法算式。
人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能：使大家理解掌握异分 母分数加减法的计算法则，能正确地 计算。
2.过程与方法：能用多种策略解决计 算问题。
3.情感、态度与价值观：同学们的数 学学习内容应当是现实的、有意义的、 富有挑战性的，这些内容要有利于大 家主动地进行观察、实验、猜测、验 证、推理与交流等数学活动。
1 2
－
1 3
1 +1 34
1－ 1 34
11 4+5
1 －1 45
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先通分化为同分母，再按同分母分数 加减法计算，分母不变，分子相加减
练习 1、做一做
5 1 + 3 8 15 8 23 =24 + 24 = 24
4 1 – 7 6
24 7 17 = 42 – 42 = 42
2、判断计算是否正确并说明理由
3 3 6 （1） 5 + 10 = 10 1 2 7 （2） 4 + 7 = 28 1 2 7 + 7 = 28 4
3 9 + = 10 10
2 9 + = 28 28 8 15 + = 28 28
√ ×
作业
第112页的1、2题
同分母分数相加减运算规则：分母不变，分子相加减
1 3 + 8 8
4 1 3 = = 8 8
1 4 44 = =2 8 84
5 3 – 6 6
5–3 2 = = 6 6
1入
在我们的生活中，产生了不少生活垃圾，其中废金属占四分之一； 纸张占十分之三；危险垃圾占二十分之三；食品残渣占十分之三，而废 金属和纸张是垃圾回收的主要对象，他们在生活垃圾中共占几分几分？
1 3 + 10 = 4
↓
它们的分子分母都不相同
新授 它们的分子分母都不相同 ↓ 化为同分母分数 ↓ 通分后转化为同分母分数加减法
5 1 1 5 = = 4 4 5 20 6 3 3 2 = = 10 10 2 20
1 3 5 6 11 + 10 = 20 + 20 = 20 4
巩固和复习
危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？
3 20
＜ ____ 10
3
同分母分子大的分数大，同分子分 母小的分数大，分子分母都不同的 先通分化为同分母再比较。
3 3 – = 10 20
6 3 3 2 = = 10 10 2 20 3 3 6 3 3 – – = 20 20 = 20 10 20
总结
异分母分数相加减运算规则：