六年级作文叙事：读书乐乐读书

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【六年级】读书乐，乐读书写事的作文500字读书，是一种美妙的享受，是人类精神世界的熔炉，更是人类文明进步的源泉。

我喜欢读书，每次半夜都会翻起一遍又一遍，数不尽读过的书，体验这种乐趣。

这不，近期我又读了一本书，让我爱不释手，忘我欣赏，下面我为大家分享这段乐读书的故事。

那个周末，我跑到了学校的图书馆，翻遍了好几个书架，最终注意到了一本《嫦娥》，翻开一看，故事的后半部分便吸引住了我，于是我毅然决定将它借回家去。

回到家里，我立刻开启了阅读之旅。

故事以后世为背景，讲述了一个爱情挽歌——嫦娥与后羿的传说。

我看着每一个字，越来越沉浸在这段离奇的爱情故事里边，目不转睛地看完了整个故事。

故事结尾，是嫦娥化身为仙女升天的场景，读完之后，我的心情十分激动，不禁想到人类的极限与命运，人生的咏叹。

这本书描写浪漫而伤感的爱情故事，唤起了我对神话的向往和好奇，也让我体会到了人类文化传承的密度，感受到文化的文明功效，领略到了人类精神的深邃世界与精神的美妙愉悦之火，同时也呈现出了人类沉淀历史，借此来反省人类自身。

细读之下，我发现其实这本书不仅是一部好看的故事，更是一本用心与智慧的巨著，是对生命无穷价值的存在理解，是对人类文明的崇高铭刻。

回想起通过这本书，我得到了无穷乐趣。

这段经历不仅开拓了我的思想，而且让我更加关注文化遗产的继承与发扬，也让我喜欢上了读书，乐读书。

自从那天读完这本书后，我又在图书馆里借了不少类似的书籍，又像发现了新大陆一样，充满激情地探索着其中的每一页。

阅读是一种历练者的境界，更是精神的富矿。

回想这一切，我觉得这本书并没有结束，它引领我进入了一个充满想象与美妙的境界，它已经成为我的好朋友和灵魂伴侣。

每一次读书，我都能很好地回到自己的世界中，超越时间的阻隔，更是开启灵魂内心的深度与广度。

无论是一部神话传说，还是一段人生经历，每一次读书都带给我前所未有的宁静与快乐。

读书是一种幸福，更是一份快乐。

读书，乐静，静思，思美好，读好书，终生受益，享受美好的未来。

六年级作文关于快乐读书的作文（大全五篇）第一篇：六年级作文关于快乐读书的作文六年级作文关于快乐读书的作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级作文关于快乐读书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一谈到读书，我的话就多了！我把书看成了生命中的一部分，就像高尔基说的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

老师说我是书痴，同学们说我是书虫，妈妈说我是书呆子……书是我的好朋友，儿时，我常常偎依在妈妈怀里，伴着柔和的灯光，听妈妈讲故事。

那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。

逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我，强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本，那生动的图片和内容吸引了我。

慢慢地，绘本也不能使我满足，于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。

岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的'情操，开阔了我的视野，丰富了我感情。

在阅读中，是朱自清的《背影》，让我感受到父爱的深沉；是冰心的《纸船》，让我感悟到了母爱的温馨；是泰戈尔让我“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进；普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我童年是那样快乐；叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。

它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。

古人也留下“贵者因书而贵，富人因书而富”的金玉良言。

是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿上“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。

读书乐乐读书
本文是关于小学作文的读书乐乐读书，感谢您的阅读！
我喜欢读书，一天不读书心理就觉得痒痒。

星期六，我准备今天不读书了，反正明天读个四小时就够了，今天就陪姐姐和弟弟玩个痛快！可是没想到，刚玩一会儿，就心理不平衡了，马上跑回去，拿起《十万个为什么》就走，不一会儿就赶上了姐姐的“队伍”，可姐姐好象没发现，继续走自己的路。

（不好！说漏了嘴！既然说漏了嘴，就继续写我说漏的部分。

）既然这样，我索性坐在路旁专心致志的看起书来，哎！书真好看，我希望一生都在看我喜欢的书，所以，我把当时所要做的事全忘了。

忽然，姐姐给我当头一棒，这一棒可把我从“书的海洋”中，拉了出来，姐姐气势凶凶的说：“什么吗？你在开开心心的看着自己喜爱书，害的我们从健身场跑过来，你知道我们累不累啊？你还是不是男子汉啊？”我被说的无地自容，没办法，他们防止我在看书，“押”着我去健身场。

哎，为了不让他（她）们在跑一次，我也心甘情愿当他（她）们的犯人。

这就是我，我在书中快乐的翱翔着，非常开心。

【六年级】读书乐，乐读书写事的作文500字读书乐，乐读书我是一个喜欢读书的孩子，每天都会 carve 出时间来阅读。

对我来说，读书是一种乐趣，一种享受。

每当我沉浸在其中时，世界仿佛都变得不一样了。

读书不仅可以培养兴趣，还能开阔眼界。

通过阅读，我可以了解到许多我以前不知道的知识，扩大自己的视野。

我曾经读过一本关于自然界的书，了解到了许多有关植物和动物的知识。

我知道了森林里不同种类的树木怎样生长，动物们怎么在自然界中生存等等。

这些知识使我对自然界充满了敬畏之心，也让我更加珍惜身边的一草一木。

读书还可以帮助提高我的写作能力。

当我阅读一些优秀的作品后，我会不禁被作者的细腻描写和巧妙运用的词语所折服。

我会积极学习他们的写作技巧，并试着将这些技巧运用到我的写作中。

我觉得自己的写作能力有了很大提高。

读书也可以让我放松心情，摆脱学习的压力。

当我阅读一本有趣的小说或故事书时，我会被他们吸引得入迷。

与故事中的人物一起经历冒险，看到他们解决问题的方法，这让我忘记了自己的烦恼，也觉得自己好像变成了故事的主角。

读书还是一种独特的快乐，它可以带我进入一个全新的世界。

当我读一本悬疑小说时，我会陷入情节的扣人心弦中，急切地想知道下一步会发生什么。

当我读一本科幻小说时，我的思维会被拓展到一个更远的未来，我能想象出各种高科技产品和惊人的发明。

这让我对未来充满了希望与憧憬。

读书对我来说就像是一扇窗户，将我带入一个全新的世界。

通过读书，我能够获得知识，提高自己的写作能力，缓解学习压力，享受一种独特的快乐。

我愿意用我的闲暇时间来读书，因为读书乐，乐读书！。

《爱看书的乐乐》嘿，你知道不？咱班有个乐乐，那可真是个书迷。

有一回，课间休息的时候，大家都在教室里闹哄哄地玩呢。

有的在聊天，有的在打闹，可热闹了。

这时候，我看到乐乐一个人坐在座位上，捧着一本书，看得那叫一个入迷。

“乐乐，你干啥呢？不出去玩玩？” 我走过去问她。

乐乐头也不抬地说：“哎呀，我看书呢，可有意思了。

” 我凑过去看了看，书上面密密麻麻的字，我都没啥兴趣。

“这有啥好看的呀？你咋这么着迷呢？” 我有点不理解。

乐乐这才抬起头来，眼睛亮晶晶的。

“你不知道，这本书里的故事可精彩了。

有魔法，有冒险，可好玩了。

”上课铃响了，乐乐赶紧把书收起来。

可是这一节课，我看她老是走神，眼睛还时不时地往抽屉里瞟。

我就知道，她肯定还在想着那本书呢。

下课后，她又迫不及待地把书拿出来继续看。

“乐乐，你就这么喜欢看书啊？” 旁边的小刚也凑过来问。

“那当然了，看书多有意思啊。

可以去好多不同的地方，认识好多不同的人。

” 乐乐一边看书一边回答。

有一次，我们一起去图书馆。

乐乐一进去就像只小蜜蜂找到了花丛一样，兴奋得不得了。

她在书架之间穿梭着，一会儿拿起这本书看看，一会儿又拿起那本书翻翻。

“哇，这里的书好多啊。

” 乐乐感叹道。

我和小刚在旁边都有点无奈。

“乐乐，你能不能快点啊，我们也想找本书看呢。

” 我催促道。

乐乐这才停下来，认真地选了一本书，然后找了个安静的角落坐下来，津津有味地看了起来。

看着乐乐那么认真地看书，我和小刚也被感染了。

我们也各自选了一本书，坐下来看。

这时候，我才发现，看书还真挺有意思的呢。

乐乐就是这样一个爱看书的人。

她的世界里好像总是有很多精彩的故事。

【六年级】读书乐《读书乐》最近，我对读书产生了极大的兴趣。

每当我拿起一本书，它就像是打开了一个未知的大门，带我进入了一个神秘的世界。

对我来说，读书是一种享受，一种乐趣。

每当我读书时，我就会全神贯注地投入其中。

无论是小说、科普书还是诗歌，每一本书都给我带来了无尽的快乐。

读书可以让我了解到那些我无法亲身经历的事物。

比如说，我读过一本关于极地探险家的故事。

在书中，作者通过生动的描写和详实的内容，让我仿佛亲眼目睹了他们在极地的艰辛和奇迹。

从中我了解到了北极的冰川和南极的冰雪，感受到了严寒和苦难背后的力量与勇气。

读书也可以让我开阔眼界，增长见识。

通过阅读各种有关历史、文化、社会等方面的书籍，我可以了解到各个国家和地区的风土人情，以及不同民族的传统和习俗。

这让我对世界变得更加宽广，也让我明白了人们之间的差异并不可怕，相反，它使我们更加丰富多彩。

读书还可以培养我的语言能力。

通过不断的阅读，我可以学习到更多的词汇和表达方式。

这让我能够更加流利地表达自己的想法和感受，并且提高写作能力。

阅读也让我对语法规则和句子结构有了更深入的了解，这在学习中文时非常有帮助。

读书还可以培养我的思维能力。

在阅读书籍的过程中，我需要不断思考和理解作者的意图和观点。

我需要分析和思考故事背后的道理和哲理，从中汲取智慧和启示。

这样，我的思维能力就得到了锻炼和提升。

读书不仅给予了我快乐和知识，同时也在潜移默化中塑造了我的性格。

在阅读过程中，我结识了各种各样的人物角色，他们的努力、勇敢和顽强精神都对我产生了深刻的影响。

每一本书都给予了我正能量，让我变得更加坚强和自信。

读书是一种乐趣，也是一种力量。

它让我在快乐中成长，在快乐中架起梦想的翅膀。

我相信，只要坚持不懈地读书，我的未来将会更加美好。

读书乐，快乐生活！。

读书乐作文(三篇)第一篇：读书乐作文毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

”我每天总要挤出时间用来读书，从小我就非常爱看书，书不仅给我带来了大量知识，也带来了许多乐趣。

读书能把我带到梦幻的童话世界。

我可以去龟兔赛跑的竞技场上，体会虚心使人进步，骄傲使人落后。

我可以去看看拇指姑娘，学习她的善良和向往自由的决心。

我还可以去找丑小鸭，学习身处逆境不断进取，追求美好生活的精神。

读书能把我带到遥远的古代世界。

可以看祖逖闻鸡起舞的意志有多么坚强。

可以体会愚公爷爷坚持不懈，移除太行山的恒心。

还可以看那个南辕北辙的先生有多么固执。

读书能把我带到缥缈的神话世界。

我可以去看看盘古如何开天辟地，孙悟空怎样大闹天宫，后羿为什么射下九个太阳。

通过读书我受益匪浅。

比如：在考试时对阅读题分析透彻，可以快速理解短文主要内容。

在写作文时有更多生动、形象的词语让我使用，可以更细腻、准确地描写出事物，轻松做到下笔如有神。

读书还能让我的大脑灵活、思维开阔，遇到问题有更多的应对办法。

看！读书不仅带给我们乐趣，而且还带来了好处。

书是我们的朋友，我爱读书！第二篇：读书乐作文“书是人类进步的阶梯。

”这句话是著名的文学家高尔基说的。

现在，我时时都会想起它，因为我常常体验到了读书的乐趣。

随着时间的流逝，我渐渐地长大了。

爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。

有一天下午，我们家展开了有趣的成语接龙活动。

活动先从妈妈开始，我连在妈妈后面，最后是爸爸。

成语接龙正式开始：心口如一、一时半刻、刻不容缓、缓不济急、急脉缓受、受宠若惊、惊惶失措、措手不及、及瓜而代、代人受过、过目不忘。

我刚说完“过眼不忘”，爸爸妈妈都哈哈大笑。

我感觉很奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸惊诧，严肃地对我说：“自己查字典，到底怎样读。

”我急忙翻开字典一看，“噢！是‘过目不忘’呀！”爸爸严肃地对我说：“以后要多读书，那样才能累积更多的知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多知识。

以读书乐为主题写一篇作文一说起读书，那我可就来精神啦！读书这事儿，对我来说，那就是一个字——乐！
读书乐，乐在能增长知识，让我在小伙伴面前好好显摆显摆。

有一次，我
们一群人在讨论恐龙，我那是滔滔不绝啊，什么霸王龙、三角龙、翼龙，说得
头头是道。

小伙伴们那崇拜的眼神，让我心里美滋滋的，这可都是读书的功劳！
读书乐，乐在能让我进入一个完全不同的世界，暂时忘掉烦恼。

被老师批
评了，被爸妈唠叨了，只要拿起一本书，我就像进入了一个避风港。

跟着书中
的主人公一起冒险，一起欢笑，那些烦恼早就被抛到九霄云外去了。

读书乐，还乐在能让我变得更聪明。

遇到难题，我总能从书里找到解决的
办法；写作文的时候，好词好句也是信手拈来。

读书就像给我的大脑来了一场
超级大充电，让我变得活力满满！
读书的乐趣多得像天上的星星，数都数不完。

朋友们，快来和我一起享受
读书的快乐吧！。

读书乐的作文有关读书乐的作文（通用21篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的有关读书乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书乐的作文篇1读书对我来说是一件非常快乐的事情。

可不，我一读起书就没完没了，像个书呆子。

早上起来吃过饭，我就迫不及待地跑到书房里捧着一本-我最喜爱的《查理九世》津津有味地读了起来。

里面的内容深深的吸引了我，我读得入了迷。

奶奶走过来，对我说：“文豪，你过来帮我淘米。

”我哪能听得见？这时，奶奶又喊了我一遍。

我还是没吭声，奶奶不耐烦了，吼道：“文豪，我说的话你听到了吗，帮我去淘米！”这一吼可真厉害，把我从书海里拽了出来。

我很不情愿，但是没办法，这时，我想到了一个办法，我把书拿到厨房里，然后一边用右手淘米，一边看书，奶奶对我无奈了，她想：真是一个书呆子。

我不但非常喜欢读书，而且我也会把我的疑问说出来，让爷爷解答。

星期天，我趴在床上看《动物大百科》的时候，看到蜗牛时，心想：蜗牛是怎么能在墙上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢......带着这些问题我去问了爷爷，爷爷听后，笑着说：“那是因为蜗牛身体下面有一些黏液，在墙上的时候，这些粘液会粘住墙面，所以它能在墙上爬行。

”“哦，真神奇。

”那它的眼睛在哪里呢？”我又问。

爷爷耐心地回答道：“其实，蜗牛头上的两个触角就是它的眼睛，它的外壳有许多形状，比如宝塔形，陀螺形......“哦，我又长知识喽！”爷爷看见我这么高兴，对我说：“其实，你只要每天积累，就能懂得许多知识。

”“嗯，知道了.”我回答道。

这时我的心情甭提有多高兴了。

我们要多读书，读好书，将来成为国家的栋梁。

读书乐的作文篇2妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味，我读书我快乐作文。

我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》······但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。