专训：电路故障的判断

电路连接的基本方式专题训练一、电路故障检查与分析考核知识点：电路故障一般分为断路和短路两种1、断路：开关断开、用电器损坏、接线松脱、接触不良等。

2、短路：分整体短路(也叫电源短路)和部分短路(也叫用电器短路)例题：某同学在连接电路时，开关闭合后，过了不久他发现台灯冒出了火花，然后他家所有的灯都熄灭了，而他看到邻居家的灯还亮着，请你帮他分析一下：（1）打开台灯开关时，看到台灯冒出火花的原因是他家的电路发生了（）A通路B断路C短路D无法判断（2）他家所有的灯都熄灭了，而邻居家的灯还亮着，原因是他家的电路发生了（）A通路B断路C短路D无法判断练习1、某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给出了他们研究结果的一部分：故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1．灯泡的灯丝断了2．灯头内的电线断了3．灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良换新灯泡换新线并接好检查加固对于"灯泡不亮" 的故障，从电路的状态来看，其可能原因能够概括成以下哪一类原因（）A．电路出现了短路 B．电路出现了断路C．并联变成了串联 D．电源正负极接反2、某同学将如下图的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A．甲灯泡丝断了B．乙灯泡丝断了C．丙灯泡丝断了D．都有可能3、某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，不过当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。

故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。

二、根据电路图连接实物图方法：电流路径法(先串后并)例题：根据图甲中所示电路图，将图乙中的实物连接起来。

练习1、根据左边的电路图连接情况，将右边的实物图连接好；2、根据图甲中所示电路图，将图乙中的实物连接起来。

3、根据左边的电路图连接情况，将右边的实物图连接好；三、根据实物图画出电路图1、方法：电流路径法2、步骤：(1)判断电路连接方式(2)确定电器元件位置布局(3)完成电路图(注明电流“分支点”和“汇合点”)例题：根据以下图实物连接图，在右图线框内画出对应的电路图．练习：1.根据以下图实物，在右图线框内画出对应的电路图．2．按图示的电路，在右画线框内出相对应的电路图．3.如下图的电路，这时灯L 1 （不发光/发光），灯L 2 ．灯L 1和L 2是 联．在实物图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相对应的电路图．四、电路设计：L 1 L 2 S L 1S 2 S 1 L 2串联电路：用电器相互影响步骤：12、判断开关作用3、画出电路图(注意画线时要“横平竖直”)例：有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按以下要求画出电路图。

专题一电路故障判在进行电路故障分析前，首先要进行电路结构分析，了解各元件间的串、并联关系，弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。

先根据电流表有无示数确定电路是断路还是短路，再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在哪个部位。

断路的判断：把电流表分别与各部分串联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断路；把电压表分别与各部分并联，则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处断路(电源除外)。

短路的判断：把电压表分别与各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

表一电路发生故障时的现象故障现象灯泡仍可能亮；灯泡可能不亮(灯泡被短路)；电流表有示数；电压表可能有示短路数(电压表并联部分无短路)；电压表示数可能为零(电压表并联部分短路) 断路灯泡不亮；电流表无示数；电压表示数为零或接近电源电压表二常见电路故障的判断现象故障电流表、电压表的指针反向偏转电流表、电压表的“＋”“－”接线柱接反电流表、电压表的量程可能都选择过大；电源电压电流表、电压表的指针偏转角度很小可能过低电流表指针超过最大值量程可能选择过小；电路中可能出现短路专题分析【例1】如图所示，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压。

造成这一现象的原因可能是灯泡(选填“灯泡短路”“灯泡断路”或“变阻器断路”)【解析】若灯泡短路，则电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数；若灯泡断路，则电流表示数为0，电压表串联在电路中，测电源电压，故移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压；若变阻器断路，整个电路断路，则两表都没有示数。

【答案】断路【例2】如图所示电路，闭合开关后，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表示数仍明显偏转，造成此现象的原因可能是（）A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路【解析】由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙灯泡的电流，电压表测量电源电压。

九年级上册物理（电路故障分析）专项训练（原卷版）注意：训练范围：苏科版九年级下册第14章。

1、电压表与哪个元件并联，则其测量的就是哪个元件两端的电压；判断复杂电路中电压表的测量对象时，一般要利用“移线法”，适当移动电路中某些导线，以达到清楚地判断电压表测量对象的目的。

2、判断某位置未知电表类型的方法：（1）假设法：随意假设某处的电表类型,再判断该假设是否符合要求。

（2）直接判断法：根据电表的使用方法直接判断。

3、选择型电路故障题可用排除法解答；解题时应逐一分析每一个选项是否与题中出现的现象相吻合。

4、填空型电路故障题可用分析法解答；解题时应逐一分析每个元件是否有短路或断路的可能性。

一、选择题。

1．（2022•盐城）如图所示是小明设计的模拟调光台灯电路。

闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，小明检查后发现有一处故障，该电路的故障可能是（）A．电流表断路B．电压表短路C．铅笔芯断路D．灯泡断路2．（2021秋•武冈市期末）在如图所示的电路中，电源电压6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量电路中a、b间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障可能是（）A．灯L2断路B．灯L1和L2均断路C．灯L1断路D．灯L1和且L2均短路3．（2022秋•沙坪坝区校级月考）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后。

发现电路中只有一个电表的示数变大，且故障只发生在电阻R1或R2上，其他元件仍保持完好，为判断故障，将电流表A与R1位置互换，则下列说法正确的是（）①互换后，电流表A示数不变，电压表V示数变大，R1短路②互换后，电流表A示数变大，电压表V示数不变，R2断路③互换后，电流表A示数不变，电压表V示数变大，R2短路④互换后，电流表A示数不变，电压表V示数不变，R2断路A．①④B．②④C．③D．③④4．（2022•呼和浩特）如图所示，小嫒同学设计了一个简单的“调光电路”。

第十六章 专题训练 电路故障判断一、单选题1．如图所示的电路中，假定电源电压保持不变，闭合开关S 后电路正常工作。

一段时间后发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是（ ）A ．短路B ．断路C ．短路D ．断路2．如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M 接电源“+”极，N 依次试触E 、F 、G 接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V ，若故障只有一个，则可能是（ ）A ．电源没电B ．开关断路C ．灯泡断路D ．灯泡短路3．如图所示电路，闭合开关S 后，发现灯泡L 1、L 2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（ ）A ．L 1断路B ．L 1短路C ．L 2断路D ．L 2短路4．如图所示，R 1和R 2均为定值电阻，闭合开关S ，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果R 1或R 2一处发生故障，则下列判断正确的是（ ）1R 1R 2R 2RA．R1短路B．R2短路C．R1断路D．R2断路5．王瑞同学按图正确连接好电路闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。

为寻找电路故障，用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。

由此可以推断（）①L1可能短路①L2可能断路①L1短路同时L2断路①检测导线一定断路A．只有①正确B．只有①①正确C．只有①①正确D．只有①正确6．小红在实验时连接了如图所示的电路。

闭合开关后，她发现两灯都不亮，电压表示数为0。

她将电压表接在灯L1两端，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是（）A．灯L2断路B．灯L1断路C．灯L1短路D．灯L2短路7．如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得U AD=U BD=U CD=4.5V，则故障可能是（）A．灯L1发生断路B．灯L2发生断路C．灯L1发生短路D．灯L2发生短路8．小华用如图所示的电路研究串联电路特点，电源电压保持不变。

电路故障的判断方法、开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。

2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路②把电流表分别与各部分并联，如其他部分正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。

二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

解决这类问题的常用的主要判断方法：“症状” 1：用电器不工作。

诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。

（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。

“症状” 2：电压表示数为零。

诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。

“症状” 3：电流表示数为零。

诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。

（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。

（3）电流表被短路。

“症状” 4：电流表被烧坏。

诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。

（2）电流表选用的量程不当。

大脸猫电学故障电表示数分析专题训练1某同学根据如图1所示电路进行实验，闭合电键 K 后两灯均不亮，电流表无示数, 但电压表的示数与电源电压数值相同，则产生故障的原因（ ）A. L 2灯丝断了， L i 完好B . L i 、L 2灯丝都断了 C. L i 灯丝断了， L 2完好 D . L i 、L 2都完好，电流表断路 2、把两个小灯L i 和L 2、一个蓄电池、一个电键及若干导线组成串联电路。

电路故障分析专题训练1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。

过了一会儿，灯L熄灭，两个电流表中只有一个电表的示数变大，则下列判断正确的是A．可能是电阻R短路，电流表的示数变大B．一定是灯L短路，电流表的示数变大C．可能是电阻R断路，电压表的示数变小D．可能是灯L断路，电流表的示数变小2．在如上图所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。

下列判断中正确的是A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是滑动变阻器R断路D．一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。

由于电阻R、灯L可能出现了故璋．电键S 闭合前后，电流表指针所在的位置不交，下列判断中正确的是A．若灯L不发光，则只有电阻R短路B．若灯L不发光，则只有电阻R断路C．若灯L发光，则只有电阻R短路D．若灯L发光，则只有电阻R断路4．如上图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是A．电压表V1示数为零，灯L1断路B．电压表V1示数为零，灯L1短路C．电流表A示数为零，灯L2断路D．电流表A示数为零，灯L2短路5．如图7所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。

某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大）6．在如上图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好。

（1）请写出发生上述现象的三个可能原因：；；．（2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．著电流表有示数，说明上述现象产生的原因是______________(写出一个)；若电流表无示数，上述现象产生的原因是。

专题训练电路故障分析与检测一、电路故障的判断方法电路出现故障，一般有两种情况：1)发生短路；2)发生断路。

而在每种情况下，电压表的示数都有可能是零或有较大示数（接近电源电压）。

具体分析如下表：二、 习题训练1．某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断。

其中不可能的是( )A ．小灯泡灯丝断了B ．电池两端电压过低C ．小灯泡接触不良D ．开关处出现短路2．如图所示电路，当开关S 闭合后，L 1、L 2均能发光，电流表、电压表均有示数，过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是( )A ．L 1灯丝断了B ．L 1短路C ．L 2灯丝断了D ．L 2短路3．在如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片后，发现电流表、电压表均有示数，小灯泡不亮．则故障原因是()A ．L 断路B ．L 短路C ．R 断路D ．R 短路4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L 1或L 2中有一个发生了短路故障。

当开关S 闭合时，下列现象中不可能出现的是( )A ．电压表无示数，灯泡L 1不发光B ．电压表有示数，灯泡L 2不发光C ．电压表和电流表都没有示数D ．电压表和电流表都有示数 5．某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮。

为了找到故障原因，小张用一根导线来检查．当导线与AB 两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC 两点连接时，两灯都不亮．由此推测故障是( )A ．AB 两点间存在短路 B ．AB 两点间存在断路C ．BC 两点间存在短路D ．BC 两点间存在断路6．如图所示电路中，电源电压为3V 不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V ，则电路故障可能是( )A CA．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路7．分析复杂电路中各用电器的连接方式时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．正确的处理方式是( )A．把电流表看成断路B．把电流表看成一个大电阻C．把电压表看成断路D．把电压表看成一根导线8．如图所示的电路，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是( ) A．电阻R被短接B．灯L被短接C．灯L的灯丝断了D．电阻R的接线柱接触不良第8题图第9题图9．如图所示电路中，电压表V1测________两端电压，电压表V2测________两端电压．当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表A的示数将________．10．如图所示，两只电表及导线完好。