技能实训室实训设备配备标准(形体训练、化妆)
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天津市职业技能培训设施设备标准1. 引言天津市职业技能培训设施设备标准,作为促进职业教育质量和水平提升的重要举措,对于推动天津市职业教育事业迈向高水平发挥着至关重要的作用。
本文将围绕这一主题展开深入讨论,并结合个人观点和理解,为读者提供一份有价值的文章。
2. 评估天津市职业技能培训设施设备标准天津市职业技能培训设施设备标准,是指在职业技能培训场所内所配置的各项设施设备的规范标准。
从深度和广度来评估,我们可以从以下几个方面进行全面评估:从教学设施设备的角度来看,天津市职业技能培训设施设备标准应包括教室、实训室、实验室等设施的标准要求。
这些设施的标准是否能满足不同类型职业技能培训的需求,是否具备先进的技术设备和教学工具,是评价标准的重要方面之一。
在师资队伍方面,标准还应考虑教师的数量、素质、专业特长等因素,以及是否具备现代化、国际化的教育观念和教育理念。
还需考虑安全保障设施和设备的标准。
天津市职业技能培训设施设备标准是否规定了场所内的消防设备、应急救援设备等的配置要求,以及场所内的安全标识、安全通道等是否符合相关标准。
3. 我的观点和理解对于天津市职业技能培训设施设备标准,我认为其制定的目的是为了提高职业教育质量,培养适应社会需求的高素质技能人才。
标准的制定需要充分考虑传统技能和现代技能的融合,尤其是注重职业人才的实践能力和创新能力。
我认为天津市职业技能培训设施设备标准的制定应充分考虑行业发展的需求,根据各行业的特点和要求合理确定设施设备标准,促进职业技能培训与产业发展的深度融合。
4. 总结与回顾天津市职业技能培训设施设备标准的全面评估和个人观点理解,对于促进天津市职业教育事业的高质量发展至关重要。
我们希望相关部门能够在制定标准的过程中,充分考虑各方面的需求,确保标准具备针对性、先进性和实用性,助力天津市职业教育事业实现更大发展。
5. 结语通过对天津市职业技能培训设施设备标准的深入评估和个人观点的共享,希望本文能为读者提供一份有价值的文章。
一、幼教专业实训室钢琴数量:2台设备的配置和主要技术参数1国际通用88键,71/2组自A2至C5;2标准频为a1:440Hz;3各键基音应符合轻工部颁布的钢琴音准曲线;4琴键整齐,不互相摩擦;5按键深度:9~12mm;6琴键静阻力:0.5~1.4N7共振板应是国内用户两年中使用无裂纹出现;8踏板阻力:20~30N;9琴漆光泽好;10弯曲度:≤0.25%;11翘曲度:≤0.50%;12带琴凳;13优质鱼鳞松实木不等厚音板,特殊处理,适应不同的气候条件;14音板框全部为五轴联动加工中心一次性加工而成。
平均每个耗时7分钟,误差不超过0.05mm;15肋木全部经过特殊处理,日本进口高频粘结机粘合,与音板完美结合,绝不脱胶;16优质木材所制多层弦轴板,采用德国RENNER钻头的全自动设备钻木圈孔;17中盘由特制框架结构加固,使键面长久不易变形,适应不同气候条件;18高防锈精致弦轴经过特殊处理,令调音更加顺手,绝无杂音质。
并保持长久音准稳定;19铁架采用台湾进口大型加工中心制作而成,精确、坚固、美观;20德国ROSLAU琴弦经过特殊处理,音准更加稳定、持久;21欧洲款式的踏瓣及联动系统,美观、简洁、耐用。
电子钢琴(教师用琴)数量:1台设备的配置和主要技术参数三倍元素(三层数码采样)ZPI音源具有完美真实钢琴音色,渐进式击槌键盘再现三角钢琴触感(3级感应力度),894种音色、182种节奏、3种音效、3首内置曲目,预置库(8X4=32)、音色叠加/分割,录音器/移调/调协高音/MIDI输入输出接口,双耳机插孔,三踏板设计,6轨合成,SD卡插槽,USB接口电子钢琴(学生用琴)数量:11台设备的配置和主要技术参数88键渐进式击弦机结构键盘;“AIF”音源;全新三级力度采样立体声大钢琴音色,完美再现大钢琴的美妙音色;超大128复音,11种高品质音色,可对任意两种音色叠加;4种混响、4种合唱效果;20种节奏;内置60首示范曲;节拍器0-6拍;左/右手单独练习功能;2轨录音功能,最大5000个音符;可接标准钢琴式三踏板,支持半踏;双钢琴功能;键盘锁定功能,MIDI输入/输出;双耳机插孔;扬声器功率8W+8W;移调调音;教学控制仪连接套件数量:1套设备的配置和主要技术参数教师可通过耳机讲课及示范弹琴。
实训基地名称:智能楼宇实训室申报专业:电工与电气技术应用价格单位:人民币(万元)序号设备名称主要技术指标参数功能用途及主要实现的实训内容数量单位参考单价总价参考厂家1、综合布线系统实训装置一、电源及尺寸要求1.输入电源:单相三线~220V±10% 50Hz/60Hz2.环境温度:-20℃~+45℃3.装置容量:<1kVA4.外形尺寸:1668mm×805mm×1484mm5.安全保护:具有漏电自动保护装置二、基本配置1.控制屏(铁质双层亚光密纹喷塑结构)交流电源(带有过流保护措施);提供交流电源:单相交流电 220V 50Hz。
2.楼宇实训桌实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板,结构坚固,形状似长方体封闭式结构,造型美观大方;设有两个大抽屉、柜门,用于放置工具、存放挂件及资料等。
桌面用于安装电源控制屏并提供一个宽敞舒适的工作台面。
实训桌还设有四个万向轮和四个固定调节机构,便于移动和固定,有利于实训室的布局。
3.路由器:支持CSMA/CD, PPPoE, PPP, IP, ARP, DHCP, TCP, UDP, HTTP, FTP, DNS基本协议;支持静态路由和动态路由(RIP1/RIP2);具有网络地址转换(NAT)屏蔽外部的攻击,具有锁定特定端口、锁定特定 IP、锁定特定目标URL 的能力;提供虚拟服务和DMZ方式的Internet访问;基于WEB的管理界面,登录密码验证,广域网口和局域网口的MAC地址配置,WAN接口具有DHCP客户端能力,LAN接口提供DHCP服务器,DNS代理,远程管理,恢复出厂默认配置;最大连接主机数:100台;网络吞吐量:最高80Mbps;内建防火墙,产品采用全新的集成安全设计模式,将安全设计渗透到每个模块、每个协议、每个业务流程中,为实现企业网络的安全防护带来最有效的保障;WAN端口支持多种基于以太网的INTERNET连接模式:PPPoE(虚拟拨号)、动态IP(即DHCP 客户端)和静态IP。
医疗美容技术实训室建设标准
医疗美容技术实训室建设标准可能会因国家和地区的不同而有所差异,但一般来说,以下是一些常见的医疗美容技术实训室建设标准:
1. 建筑面积:医疗美容技术实训室的建筑面积应当根据预计培训人数确定,一般每人需要3-5平方米的空间。
2. 设备设施:医疗美容技术实训室应当配备适当的教学设备和实验仪器,如微针注射器、激光仪器、射频仪器等。
同时还应有充足的消防设施和紧急救治设备。
3. 空气质量:医疗美容技术实训室应当配备空气净化设备,保证室内空气质量良好。
4. 照明条件:医疗美容技术实训室应当具备良好的自然采光条件,并配备合适的人工照明设备。
5. 供电和供水设施:医疗美容技术实训室应当具备稳定可靠的供电和供水设施,以满足实验设备和学员的日常需求。
6. 安全措施:医疗美容技术实训室应当设置明显的安全警示标识,配备必要的防护设施和紧急处理设备,如安全眼镜、手套、急救箱等。
7. 实训工具和材料:医疗美容技术实训室应当提供充足的实训工具和材料,如绷带、注射器、药物等,以供学员进行实践操
作和实验。
8. 卫生条件:医疗美容技术实训室应当具备良好的卫生条件,需常规清洁和消毒,配备洗手设施和垃圾处理设备。
以上是一些医疗美容技术实训室建设的常见标准,具体建设需根据实际情况和相关法律法规进行规划和落实。
校内实训条件配置标准根据无人机应用技术专业人才培养目标的要求,以突出培养学生职业能力和职业综合素质为目标,遵循学生认知规律和技能成长规律,构建实践教学条件体系,满足本专业课程教学的需要。
第一,教学环境具有真实的职业性。
环境布置、设备配置、文化氛围、管理模式等方面与生产、建设、管理、服务第一线相一致,充分体现规范性、先进性和实用性,形成真实或仿真的职业环境;实训设备设施在类型、功能、技术指标等方面贴近当地企业;根据无人机控制和应用系统的运行维护等岗位的具体要求设计训练项目;各实训室(实训基地)要与当地行业、企业建立稳定的合作关系;配备5名来自第一线的工程技术人员为兼职教师。
第二,科学分类、体系化布局。
无人机应用技术专业的职业岗位具有很强的技术性,按技术模块划分实训室和实训基地,进行合理布局,明确实训单元功能。
第三,一切从生产和应用实际出发,对学生进行真刀实枪训练。
除了设施设备具有生产性以外,在设施设备布局、加工材料、指导教师等方面要充分与生产实际相吻合。
实训室建设要引进相关的行业标准,按生产工艺对学生进行严格的训练。
第四,不断加强实训基地的造血功能,为地方经济服务,提高专业的社会效益和经济效益。
校内实训基地不仅要完成对学生的教学任务和职业素质训导,还要具有社会培训、职业技能鉴定、科技开发与新技术推广应用、生产及社会服务等功能,推动社会生产发展和地方经济建设,加深校企合作,使基地进入良性循环,降低教学成本。
第五,本着互惠互利的原则,校企合作共建校外实训基地,校内实训基地通过“校外引资、双向合作、共同建设”等途径,针对专业人才培养服务的岗位群,进行充分的企业调研,研讨论证,综合考虑岗位能力培养的需求和专业技术领域的发展方向,与企业签署校企合作共建实习基地的协议,确立长期合作关系。
校企合作开发“工学结合”的生产性实训项目,完善实训基地管理制度和实践教学管理制度,制定实训项目的操作规程和工艺流程。
安排实训指导教师参加顶岗实习、业务培训,安排学生以准员工的身份顶岗实习,强化岗位技能训练,加强职业道德和职业素质的培养,提高就业创业能力水平,实现与用人单位无缝对接。
高职高专专业实验实训室设置及设备配置基本标准本文介绍了康复治疗技术专业和呼吸治疗技术专业的实训室设置及设备配置基本标准。
对于康复治疗技术专业,需要设置面积不少于300平方米的实训室,满足康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、传统康复治疗技术、康复工程和言语治疗技术等实践教学功能。
每个学生的使用面积不少于4平方米。
设备基本配置包括握力计、捏力计、通用量角器、秒表、叩诊锤、PT床、凳、垫、股四头肌训练器、多体位治疗床、上下肢CPM仪、功能牵引网架(含滑轮、吊带)、功率自行车或手摇功能车、电动起立床、颈椎牵引仪、腰椎牵引仪、二向阶梯/三向阶梯、训练沙袋、哑铃车(含哑铃)、医用跑台、肋木架、Bobath训练球、偏瘫助行器、截瘫助行器、支撑器、手指关节量角器、手功能作业评定箱、OT桌、OT综合训练台、砂磨台、分指板、几何插板、滚筒、重锤手指训练器、手平衡协调训练器、手指阶梯训练架、上肢协调功能训练器、篮球、经络腧穴模型人、针灸针、艾条等、玻璃火罐、耳穴模型、推拿床、电针仪、温灸器、传统功法录像带、直流电疗仪、TENS治疗仪、低频电疗仪、中频电疗仪、超短波治疗仪、紫外线治疗仪、蜡疗设备、超声波治疗仪、热磁治疗仪、红外线灯、仿真水果、失语症评定与训练卡片、构音障碍评定与训练卡片、语言发育迟缓评定与训练卡片、言语诊治仪、吞咽治疗仪、认知训练用卡片等。
对于呼吸治疗技术专业,需要设置呼吸治疗基本技能实训室、机械通气与重症监护实训室、心肺评估实训室、睡眠监测及治疗实训室。
设备基本配置包括除颤仪、心肺复苏模型、气管插管模型(成人)、气管切开模型、超声雾化器、振动排痰仪、助咳机、IPPB、动脉穿刺模型、气管插管模型(儿童)等。
设备数量X线机影像诊断阅片室电工与电子技术实验室超声实验室MR实验室CT实验室医学影像后处理室阶梯式综合示教室多媒体教学设备影像物理共用实验室1111111111共享设备包括增强电视X线机、普通X线机、数字成像检查设备、小型X线机、软X线机、人体骨骼实时焦点测量仪、X线分析仪、控制台、高压发生器、影像增强电视系统、旋转阳极启动装置、自耦变压器、灯丝变压器(大、小焦点)、空间电荷抵偿变压器、限时器、延时器、旋转阳极管、旋转阳极管管套、Mas、万用表、实验工具等。
形体礼仪实训室建设方案篇一:形体训练室设计方案形体训练室设计方案一、本设计方案属一般形体训练室,主要包括:地毯、把杆(普通钢管或不锈钢铝合金管)落地镜、音箱、DVD。
该配置的训练室,可进行一般的形体训练,小型的舞蹈排练,该工程总造价约19800.00元。
二、本设计方案属标准形体训练室,主要包括,常规木地板,把杆(悬挂式、立柱为直径50mm的钢管,内由直径为30mm的实心圆钢做升降杆,升降高度为800-1100mm),该配置的培训室,可进行基本形体训练,基本功训练,身韵训练,舞蹈训练、舞蹈排练,可进行基本的礼仪体态训练。
该工程总造价约38600.00元。
三、本设计方案属常规专业型标准配置,主要包括专用舞蹈木地板,(或PVC专用舞蹈地胶垫)把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内专业音响一对,DVD功放电视(或一专业多功能演艺音箱,可插MP3、U盘,带无线话筒及配一单独腰挂式话筒)该配置可完全适应现在的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。
模拟社交礼仪中形象训练,日常礼仪、社会交际礼仪、介绍礼仪等训练,舞蹈的排练以及小型的演出。
该工程总造价约66860.00元。
四、本设计方案属专业配置,主要包括专用舞蹈木地板,同时上面铺PVC专用舞蹈地胶垫3mm-5mm把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内采用大功率立体环绕音响系统及投影设备,同时配备专业无线话筒一对,该配置可完全适应现在的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。
资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载实训基地标准地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容实训成绩评分标准实训基地标准实训是实现教育目标、对学生进行专业岗位技术技能培训与鉴定的重要实践教学环节,直接反映学校的教学质量与教学水平。
为了使实训效果达到专业人才培养目标的要求,结合专业所学结合核心课程理论与实践融为一体的教学改革的需求,制定专业实验实训室(车间)生产性实训标准如下:一、校内实训基地建设标准(一)指导思想和规划标准1.实训基地建设的指导思想满足培训中心专业实践教学要求。
以培养技术应用能力和职业基本素质为中心,以行业职业岗位(群)为标准,坚持产学结合的培养途径。
2. 实训基地的服务面向应准确,要有充分的调研,并经过相关工程技术人员参与的论证,制定切实可行的建设方案。
3. 实训基地建设规划应与专业的发展方向相适应,根据专业发展制定阶段实施计划和配套措施,实训基地设置基本合理,能满足实践教学要求。
(二)基本功能要求1.能够较好的完成所承担的实验实训教学任务。
包括:教学计划的实验实训项目,专业人才岗位能力的要求开展职业技术技能训练,对学生进行职业素质训练。
2.制定各种规章制度(安全、操作、管理等),并按照职业环境的实际要求来规范学生的行为。
3.能承担技术技能训练。
4.能承担专业技术技能的考核工作。
(三)组成框架要求实训基地能满足教学要求,具有相应的职业氛围,具有一定的仿真性和综合性。
(四)实践教学指导队伍要求1. 实训基地主任由具有相应中级及以上技术职称。
2.实践教学指导教师队伍结构要合理,实践教学能力要强。
应具有大专以上学历或中级职称(含技师以上职称)和较强的实践操作能力,并有相应的资格证书。
技能实训室实训设备配备标准1.参照依据(1)教育部职业教育与成人教育司制定的《中等职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》;(2) 教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案;(3) 《山东省中等职业学校分级标准》和《山东省中等职业学校专业建设标准》中的有关要求。
2.级别划分(1)基本原则①根据我省旅游服务与管理类相关专业学校和培训机构的性质和规模,将旅游服务与管理专业技能实训室、教学仪器设备配备标准划分为合格、规范、示范三个级别。
②各学校可根据地域特点和旅游服务与管理行业对从业人员的能力要求,结合本教学指导方案对理论知识和实践技能的具体要求,选择相应的技能实训室以及教学仪器设备。
(2)级别说明①合格级合格级是开设旅游服务与管理专业所需的最低设备配备要求,达不到要求的学校或培训机构不准开设旅游服务与管理专业。
该级别要求具有基本满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备。
实训设备总值50万元以上(生均不少于2500元)。
实训项目开出率80%以上。
②规范级规范级是完成旅游服务与管理专业教学目标所需的标准设备配备要求,该标准应能满足旅游服务与管理专业三个专业方向的开设要求。
该级别要求具有满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备,教学设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应。
实训设备总值90万元以上(生均不少于4000元),实训项目开出率90%以上。
③示范级示范级是对需要提高专业建设水平,有条件扩大实训规模、增加专业设置的学校或培训机构提出的设备配备要求。
该级别要求具有满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备,设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应。
教学设施能为区域内同行学校所共享。
专业实训设备总值150万元以上(生均不少于5000元),实训项目开出率95%以上。
3.环境要求(1)实训室使用面积①实训场地使用面积应根据师生的健康、安全要求和实训内容确定。
②形体实训室、专业化形象实训室每名学生实训的使用面积不低于4㎡。
特种作业人员培训设施配备考评标准1、总分为100分,85分为合格分;2、序号带▲号的为必备项,必备项不合要求则不合格。
1.2低压电工作业(一)设施配备要求数量(二)评分标准1、各表的总分为100分,85分为合格分;各表得分都合格,则总得分合格;2、带▲号为必备项,必备项不合要求则总得分为零。
1.3防爆电气作业(一)设施配备要求数量(二)评分标准各表的总分为100分,85分为合格分;各表得分都合格,则总得分合格。
2. 焊接与热切割作业2.1熔化焊接与热切割作业(一)设施配备要求1.基本配置(二)评分标准1、各表的总分为100分,85分为合格分;各表得分都合格,则总得分合格;2、带▲号为必备项,必备项不合要求则总得分为零。
2.2 压力焊作业除应具备熔化焊与热切割作业的安全培训资质条件外,还需具备以下条件。
(二)评分标准1.总分为100分,85分为合格分;2.带▲号为必备项,必备项不合要求则总得分为零。
2.3 钎焊作业其资质除应具备熔化焊与热切割作业的安全培训资质条件外,还应具备以下条件。
(二)评分标准总分为100分,85分为合格分。
3. 高处作业(一)设施配备要求数量2(二)评分标准1、总分为100分,85分为合格分。
2、“1、2、3”表的设施配备要求数量为必备项,必备项不合要求则不合格3、带▲号为必备项,必备项不合要求则总得分为零。
4. 制冷与空调作业(一)设施配备要求数量(二)评分标准1、各表的总分为100分,85分为合格分;各表得分都合格,则总得分合格;2、序号带▲号的为必备项,必备项不合要求则不合格。
技能实训室实训设备配备标准1.参照依据(1)教育部职业教育与成人教育司制定的《中等职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》;(2) 教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案;(3) 《山东省中等职业学校分级标准》和《山东省中等职业学校专业建设标准》中的有关要求。
2.级别划分(1)基本原则①根据我省旅游服务与管理类相关专业学校和培训机构的性质和规模,将旅游服务与管理专业技能实训室、教学仪器设备配备标准划分为合格、规范、示范三个级别。
②各学校可根据地域特点和旅游服务与管理行业对从业人员的能力要求,结合本教学指导方案对理论知识和实践技能的具体要求,选择相应的技能实训室以及教学仪器设备。
(2)级别说明①合格级合格级是开设旅游服务与管理专业所需的最低设备配备要求,达不到要求的学校或培训机构不准开设旅游服务与管理专业.该级别要求具有基本满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备。
实训设备总值50万元以上(生均不少于2500元)。
实训项目开出率80%以上。
②规范级规范级是完成旅游服务与管理专业教学目标所需的标准设备配备要求,该标准应能满足旅游服务与管理专业三个专业方向的开设要求.该级别要求具有满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备,教学设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应.实训设备总值90万元以上(生均不少于4000元),实训项目开出率90%以上。
③示范级示范级是对需要提高专业建设水平,有条件扩大实训规模、增加专业设置的学校或培训机构提出的设备配备要求.该级别要求具有满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备,设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应。
教学设施能为区域内同行学校所共享。
专业实训设备总值150万元以上(生均不少于5000元),实训项目开出率95%以上。
3。
环境要求(1)实训室使用面积①实训场地使用面积应根据师生的健康、安全要求和实训内容确定。
②形体实训室、专业化形象实训室每名学生实训的使用面积不低于4㎡.(2)实训室采光①实训场地的采光应符合GB 50033工业建筑采光系数的有关规定。
高职高专专业实验实训室设置及设备配置基本标准(以60人为单位)一、康复治疗技术专业设置满足康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、传统康复治疗技术、康复工程和言语治疗技术等实践教学功能的实训室。
实训室总面积不少于300 m2,每生不少于4 m2。
二、呼吸治疗技术专业设置呼吸治疗基本技能实训室、机械通气与重症监护实训室、心肺评估实训室、睡眠监测及治疗实训室。
气管插管模型(儿童) 具 4有创呼吸机台2~3无创呼吸机台 4心电监护仪台 3床旁血气分析仪台 1可移动性支气管镜台 1诊断床、模拟人套 6肺功能监测仪台 2心电图机台 2观片灯台 6睡眠监测仪台 1床单元、沙发套 1三、护理专业设置护理学基础实验室、临床护理综合实验室、急救及重症监护实验室、示教室,并有相应的准备室。
名称单位数量护理床(配套床上用品及床头柜、床旁椅,张12含多功能床1张)护理人模型个12心肺复苏模型个 4给氧装置(全套)套 4诊查床张12婴儿床张 6婴儿模型个12不锈钢治疗车台12胎儿分娩机转模型个 2妇科检查模型个 2病房通讯系统套1(12位)电脑输液泵个 3电子导尿模型个 2高压蒸汽灭菌器台 1智能电子血压计个 2数字体温计个 2输液吊轨系统套1(9位)静脉输液臂个 6人工呼吸机台 1电动洗胃机台 1超声雾化吸入器台 1电动吸引器台 2抢救车台 1心电图机台 2心肺触诊听诊模型台 2气管插管器械套 2气管插管模型个 2不锈钢妇科检查床张 1新生儿保温箱台 1辐射式新生儿抢救台台 1电动胃肠减压器台 1常用手术器械(套)套 4妇产接生包个 1四、助产专业设置妇产科实验室、儿科实验室、护理学基础实验室、示教室,各实验室(示教室)的使用面积不少于90平方米,并有相应的准备室、模拟产房、新生儿护理室等,功能相近的实验室(示教室)可综合使用。
名称单位数量女性骨盆模型个20骨盆盆底模型个10外科手术床及无影灯套 2基本手术器械包套 4婴儿喂养配餐用具套 2新生儿蓝光治疗机台 1小儿给药法用具套 4臀红护理用具套 4先天性心脏畸形模型个 1早产婴儿培养箱个 1心电图机台 4人工呼吸机台 2输液泵台 4微量注射泵台 4心肺复苏模型个 4五、医学检验技术专业设置生物化学检验、病理生物检验、临床基础检验、免疫学检验、血液学检验等实训室并有相应的准备室、仪器室、无菌室、标本室、库房等。
为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基[2001]17号)和《普通高中课程方案(实验)和语文等十五个学科课程标准(实验)》(教基[2003]6号)精神,提高我省普通高中教育技术装备水平,适应全面推进素质教育和基础教育课程改革要求,促进我省基础教育的改革和发展,特制定本标准。
本标准适用于我省普通高中。
完全中学的高中部分可按本标准参照执行。
普通高中通用技术实践室(场所)装备标准一、建设原则1、本标准根据教育部制订的《普通高中课程方案(实验)》对学生的培养目标和《普通高中技术课程标准(实验)》制定。
2、普通高中技术课程是以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程。
根据教育部颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》中课程设置的九个模块,本标准制定了相应的实践室设置要求,具体如下:3、学校应按课程标准必修模块的要求,规划建议和基本要求必配不少于2间实践室,学校还可以根据课程标准选修模块的要求选配实践室。
4、在课程设置的九个模块中,每个模块又由若干个小模块构成。
因此,设备配置方案中的通用部分为该模块必配;其余可根据所选小模块选配相应设备。
5、考虑到经费、场所、设备等因素,各地可因地制宜,充分利用当地职业学校的实验、实习场所资源,也可以以多所学校共建通用技术训练中心等形式进行建设。
6、实践项目学校可根据地区、城乡、学校间的差异自行选择,实践室的建设参照本标准进行。
7、本标准仅为普通高中通用技术教学提供基本实践操作平台,学校可根据实际在此平台上自由拓展为相应的设计与制作活动。
8、实践课教师可充分利用学校已有教师资源,也可通过聘用的方式解决。
二、实践室通用要求1、面积:1991年起建的实践室每间使用面积不小于90 ㎡,2007年5月起立项新建的实践室每间使用面积不小于96 ㎡,改建、扩建的实践室应根据实际情况,在保证达到相关标准对各项距离(净距离)和安全通道要求的前提下可参照执行。
实训基地名称:智能楼宇实训室申报专业:电工与电气技术应用价格单位:人民币(万元)序号设备名称主要技术指标参数功能用途及主要实现的实训内容数量单位参考单价总价参考厂家1、综合布线系统实训装置一、电源及尺寸要求1.输入电源:单相三线~220V±10% 50Hz/60Hz2.环境温度:-20℃~+45℃3.装置容量:<1kVA4.外形尺寸:1668mm×805mm×1484mm5.安全保护:具有漏电自动保护装置二、基本配置1.控制屏(铁质双层亚光密纹喷塑结构)交流电源(带有过流保护措施);提供交流电源:单相交流电 220V 50Hz。
2.楼宇实训桌实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板,结构坚固,形状似长方体封闭式结构,造型美观大方;设有两个大抽屉、柜门,用于放置工具、存放挂件及资料等。
桌面用于安装电源控制屏并提供一个宽敞舒适的工作台面。
实训桌还设有四个万向轮和四个固定调节机构,便于移动和固定,有利于实训室的布局。
3.路由器:支持CSMA/CD, PPPoE, PPP, IP, ARP, DHCP, TCP, UDP, HTTP, FTP, DNS基本协议;支持静态路由和动态路由(RIP1/RIP2);具有网络地址转换(NAT)屏蔽外部的攻击,具有锁定特定端口、锁定特定 IP、锁定特定目标URL 的能力;提供虚拟服务和DMZ方式的Internet访问;基于WEB的管理界面,登录密码验证,广域网口和局域网口的MAC地址配置,WAN接口具有DHCP客户端能力,LAN接口提供DHCP服务器,DNS代理,远程管理,恢复出厂默认配置;最大连接主机数:100台;网络吞吐量:最高80Mbps;内建防火墙,产品采用全新的集成安全设计模式,将安全设计渗透到每个模块、每个协议、每个业务流程中,为实现企业网络的安全防护带来最有效的保障;WAN端口支持多种基于以太网的INTERNET连接模式:PPPoE(虚拟拨号)、动态IP(即DHCP 客户端)和静态IP。
定陶县职业教育中心
计算机应用专业技能实训基地及仪器设备配置标准
1、实训基地整体框架
2、实训室功能说明
(1)计算机基础实训室
完成计算机基础知识、计算机基本操作、网络基础、office套装软件及其他办公应用软件等实训项目。
(2)计算机组装与维护实训室
完成计算机应用专业的计算机组装与维护实训项目.
(3)图形图像处理实训室
完成图形图像处理、二维动画制作、三维动画制作、网页制作与网站建设、相关多媒体技术等实训项目。
(4)办公数字设备实训室
完成办公设备操作与维护、多媒体技术应用、办公室自动化应用等实训项目。
(5)网络技术实训室
完成网络综合布线、网络设备与服务器的配置、安装、调试与使用,网络日常维护与故障排除、网络安全与优化技能实训项目。
完成网页制作、网站编程脚本语言、网站建设等技能实训项目。
(6)多媒体技术实训室
完成平面图像设计、动画设计与制作、三维艺术形象设计、电视摄影、摄像、艺术鉴赏等实训项目.
完成三维动画的影视编辑、电视片后期编辑与合成制作、卡通片后期编辑与合成制作等实训项目。
完成网页制作与网站建设的实训。
完成多媒体视频、音频、图像、文字等处理的实训项目。
3、实训室配备标准。
形体礼仪实训室建设方案篇一:形体训练室设计方案形体训练室设计方案一、本设计方案属一般形体训练室,主要包括:地毯、把杆(普通钢管或不锈钢铝合金管)落地镜、音箱、DVD。
该配置的训练室,可进行一般的形体训练,小型的舞蹈排练,该工程总造价约19800.00元。
二、本设计方案属标准形体训练室,主要包括,常规木地板,把杆(悬挂式、立柱为直径50mm的钢管,内由直径为30mm的实心圆钢做升降杆,升降高度为800-1100mm),该配置的培训室,可进行基本形体训练,基本功训练,身韵训练,舞蹈训练、舞蹈排练,可进行基本的礼仪体态训练。
该工程总造价约38600.00元。
三、本设计方案属常规专业型标准配置,主要包括专用舞蹈木地板,(或PVC专用舞蹈地胶垫)把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内专业音响一对,DVD功放电视(或一专业多功能演艺音箱,可插MP3、U盘,带无线话筒及配一单独腰挂式话筒)该配置可完全适应现在的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。
模拟社交礼仪中形象训练,日常礼仪、社会交际礼仪、介绍礼仪等训练,舞蹈的排练以及小型的演出。
该工程总造价约66860.00元。
四、本设计方案属专业配置,主要包括专用舞蹈木地板,同时上面铺PVC专用舞蹈地胶垫3mm-5mm把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内采用大功率立体环绕音响系统及投影设备,同时配备专业无线话筒一对,该配置可完全适应现在的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。
形体训练室设计方案第一篇:形体训练室设计方案形体训练室设计方案一、本设计方案属一般形体训练室,主要包括:地毯、把杆(普通钢管或不锈钢铝合金管)落地镜、音箱、DVD。
该配置的训练室,可进行一般的形体训练,小型的舞蹈排练,该工程总造价约19800.00元。
二、本设计方案属标准形体训练室,主要包括,常规木地板,把杆(悬挂式、立柱为直径50mm的钢管,内由直径为30mm的实心圆钢做升降杆,升降高度为800-1100mm),该配置的培训室,可进行基本形体训练,基本功训练,身韵训练,舞蹈训练、舞蹈排练,可进行基本的礼仪体态训练。
该工程总造价约38600.00元。
三、本设计方案属常规专业型标准配置,主要包括专用舞蹈木地板,(或PVC专用舞蹈地胶垫)把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内专业音响一对,DVD功放电视(或一专业多功能演艺音箱,可插MP3、U盘,带无线话筒及配一单独腰挂式话筒)该配置可完全适应现在的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。
模拟社交礼仪中形象训练,日常礼仪、社会交际礼仪、介绍礼仪等训练,舞蹈的排练以及小型的演出。
该工程总造价约66860.00元。
四、本设计方案属专业配置,主要包括专用舞蹈木地板,同时上面铺PVC专用舞蹈地胶垫3mm-5mm把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内采用大功率立体环绕音响系统及投影设备,同时配备专业无线话筒一对,该配置可完全适应现在的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。
技能实训室实训设备配备标准
1.参照依据
(1)教育部职业教育与成人教育司制定的《中等职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》;
(2) 教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案;
(3) 《山东省中等职业学校分级标准》和《山东省中等职业学校专业建设标准》中的有关要求。
2.级别划分
(1)基本原则
①根据我省旅游服务与管理类相关专业学校和培训机构的性质和规模,将
旅游服务与管理专业技能实训室、教学仪器设备配备标准划分为合格、规范、示范三个级别。
②各学校可根据地域特点和旅游服务与管理行业对从业人员的能力要求,
结合本教学指导方案对理论知识和实践技能的具体要求,选择相应的技能实训室以及教学仪器设备。
(2)级别说明
①合格级
合格级是开设旅游服务与管理专业所需的最低设备配备要求,达不到要求的学校或培训机构不准开设旅游服务与管理专业。
该级别要求具有基本满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备。
实训设备总值50万元以上(生均不少于2500元)。
实训项目开出率80%以上。
②规范级
规范级是完成旅游服务与管理专业教学目标所需的标准设备配备要求,该标准应能满足旅游服务与管理专业三个专业方向的开设要求。
该级别要求具有满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备,教学设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应。
实训设备总值90万元以上(生均不少于4000元),实训项目开出率90%以上。
③示范级
示范级是对需要提高专业建设水平,有条件扩大实训规模、增加专业设置
的学校或培训机构提出的设备配备要求。
该级别要求具有满足教学计划规定的主要实训项目的教学设施设备,设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应。
教学设施能为区域内同行学校所共享。
专业实训设备总值150万元以上(生均不少于5000元),实训项目开出率95%以上。
3.环境要求
(1)实训室使用面积
①实训场地使用面积应根据师生的健康、安全要求和实训内容确定。
②形体实训室、专业化形象实训室每名学生实训的使用面积不低于4㎡。
(2)实训室采光
①实训场地的采光应符合GB 50033工业建筑采光系数的有关规定。
②采光设计应注意光的方向性,应避免对训练产生遮挡和不利的阴影。
③补充的人工照明光源应选择接近天然光色温的光源。
④对于需要识别颜色的场所,应采用不改变天然光光色的采光材料。
⑤化妆室的照明应根据教学内容对识别物体颜色的要求和场所特点选择
相应显色指数的光源,一般显色指数不低于Ra80。
⑥普通实训室的照度不应低于100Lx,化妆室工作台的照度不应低于
500Lx。
照度不足时应增加局部补充照明。
补充照明不应产生有害眩光,其照度值应按教学场所一般照明照度值的1.0-3.0倍选取。
(3)实训场地的其它要求应符合有关国家标准和行业标准。
4.教学仪器设备配置标准一览表
实训场地、仪器设备台套数应按照同时满足40人/班开设实训教学的标准进行配备,学校可以根据在校生人数和建筑面积、实训基地与实训分类,按照实训设备总值50万元以上(生均不少于4000元),实训项目开出率85%以上的标准确定实训室的建设数量,并建立一一对应的实训室。
旅游服务管理专业实训设备配备标准(一)形体训练室设备配备标准
(二)专业化形象实训室设备配备标准。