中考语文二轮复习专项练习:材料作文(16页,含答案解析)
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一、中考语文作文1.阅读下面的材料,根据要求作文。
(1)冒犯别人的人从不原谅别人。
——赫尔巴特(2)恕自己一过,则万过由之而生。
——苏格拉底(3)我可以原谅任何人的过错,但自己的除外。
——卡托(4)一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地。
——弗莱要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;诗歌除外。
【答案】参考例文题目:严于律己,宽以待人有句话常挂在嘴边:严于律己,宽以待人。
“严于律己”即对自己严格要求,日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省。
孔夫子曾教导弟子“三人行,则必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之”,说的就是此意。
对做学问者来说,严于律己的精神必不可少。
纵观历史,凡学有所成者莫不深知此理。
古时学者悬梁刺骨,囊荧映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智;王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,故后有书圣美誉。
其精益求精,严于律己的决心意志着实令人敬佩。
也正因为这种精神,成就了一代又一代经世济国之才。
对修养自身者而言,严于律己更显得尤为重要。
儒家朱熹强调“吾日三省吾身”,不断检视自己的行为。
法家荀况同样也说过“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”。
可见反躬自省,严于律己对加强自身修养的重要性。
以此看来,严于律己可达到不断完善自己,以至于“随心所欲不逾矩的境界”。
“宽以待人”即宽容地对待别人,多发掘欣赏别人的优点。
只有如此,才能发字内心地热爱民众,即儒家所提倡的“仁”,和墨家所阐释的“兼爱”。
孔子将“恕”归结为儒家要义之一,劝说人们原谅他人的过错,包容他人的缺点。
我们身边经常有这样的人,今天抱怨这个人太小气,明天又说那个人目中无人,以致于弄得人际关系紧张。
因为他不懂得宽恕别人,看人只看到别人身上的缺点,当然就无人可入其眼。
试问天下又有谁是十全十美的吗?经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少?恐怕事实恰好相反。
进一步来说,如果一个人经常欣赏别人的优点,那么在他眼里则天下无一人不可爱,又哪会心生怨恨呢?东坡流放岭南之时,曾与化外人比邻而居。
中考语文第二轮复习作文【篇一:中考语文二轮复习专项练习:材料作文(16页,含答案分析)】中考语文二轮复习材料作文专项练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、作文1.有人说:“走着走着,我们就长大了。
是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐??请以“走在路上”为题,写一篇文章。
提示语要求:①文体自选(除诗歌外、戏剧外)②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
2.以下作文,任选其一。
作文(l)题目:真情在生活中流淌作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。
季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。
面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:“你过一个礼拜来取,行吗?”一个礼拜后,学生接过季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满了蝇头小楷的信纸。
季老歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。
我打算以后将它捐给国家。
万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。
”季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。
出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。
这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;还表明付出爱心也要讲方法。
作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
3.写作(40分)阅读冰心的一首小诗,根据要求作文。
成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
备考2024年中考语文专题:记叙文写作一、写作题1.(2024·南宁模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。
中国汉字,意蕴丰富。
在《现代汉语诃典》中,“品”字有很多解释,其中就有以下几个义项:⑴品质;品行。
⑵辨别好坏;品评。
⑶吹奏(管乐器)。
⑷品尝。
以上解释,哪个义项让你联想到了哪一个人?请围绕其中的一个义项,自拟题目,在事中写人,完成一篇写人的记叙文。
要求:①不要套作,不得抄袭。
②不得透露真实的校名、人名等信息。
③不少于600字。
2.(2024·梧州模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。
习近平总书记在2024年新年贺词中说道:“2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。
”一路走来,岁月的馈赠可能会让你充满回忆和感恩:教室里你埋头苦学的身影,家庭里你体贴关爱父母的孝行,生活中你帮助他人的点点滴滴……都是你书写在岁月长河里的美丽诗行。
梳理过往,你会发现自己收获颇丰!请以“这,也是一种收获”为题,写一篇记叙文。
要求:①文从字顺,表达真情实感;②不少于600字;③文中不得出现考生姓名及学校名。
3.(2024·昭平模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。
“你看,小狗在叫、树叶会笑、风声在呢喃,不如好好欣赏一秒迷迷糊糊的浪漫,只要一觉醒来,床单洒满阳光的温暖,不去想,不必想,不用急急忙忙说一个答案,笑一笑就灿烂,唱一句歌就舒展,收集一点一滴小美满都是幸福的花样”是电影《热辣滚烫》中的歌曲《小美满》。
成长路上,我们会遇到很多美好的人、事、物,他们都给我们带来许多幸福的感受,哪些是独属于你的小美满呢?请以“小美满”为题目,写一篇记叙文;要求:请把题目眷抄到答题卡指定位置;不要套作,不得抄袭;不得透露真实的校名、人名等信息;不少于600字4.(2024·北流模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。
一砖一瓦盖高楼,一经一纬织锦锻,一锤一斧造巨轮,是平凡而伟大的的劳动创造美好生活,孕育优秀文化,推动社会进步。
材料作文一、写作题1.阅读下面的材料,自选角度,写一篇文章。
多年的漂泊生涯,使我成了一个独居的男人。
独居让我变得寂寞,也变得清醒,更变得脆弱。
有时候在城市蜗居的陋室里,内心的荒凉像冬日的寒冰。
窗外偶尔刮过的一阵风,都会使我的身子瑟瑟发抖。
人或许真的要远离故土,才能深刻理解故土的含义。
要求:(1)所写文章主旨必须从所给材料中提炼;(2)题目自拟,体裁不限(诗歌不少于20行);(3)600字以上。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
弗洛伦撒诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”波兰谚语:“常问路的人,不会迷失方向。
”上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
3.阅读下面的材料,根据要求作文。
有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。
”“那不就是死亡吗?”“表面看是死亡,实际上是新生。
在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。
”某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。
关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!请以“勇气”为话题写一篇文章。
4.阅读下面文字按要求写一篇作文萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。
”周国平说:“人生有两大快乐,一是没有得到心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。
”对此你有何感想,选择一个恰当的角度,联系你的生活写一篇文章,题目自拟。
要求:行文畅达;感情真挚;文体不限;字数不少于600字。
5.阅读下面的文字,按要求作文。
罗伯斯是古巴著名的田径运动员,在巴黎黄金联赛上,他创造了12秒88的成绩,一举打破了刘翔所保持的世界纪录。
中考语文二轮复习材料作文专项练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、作文1.有人说:“走着走着,我们就长大了。
是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。
提示语要求:①文体自选(除诗歌外、戏剧外)②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
2.以下作文,任选其一。
作文(l)题目:真情在生活中流淌作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。
季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。
面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:“你过一个礼拜来取,行吗?”一个礼拜后,学生接过季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满了蝇头小楷的信纸。
季老歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。
我打算以后将它捐给国家。
万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。
”季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。
出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。
这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;还表明付出爱心也要讲方法。
作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
3.写作(40分)阅读冰心的一首小诗,根据要求作文。
成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
班级考号姓名总分1.【2023•湖北随州•统考中考真题】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
——尼采如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。
(选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》)要求:思想健康,观点明确,论证合理;不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。
班级考号姓名总分2.【2023•山东滨州•统考中考真题】阅读下面材料,按要求作文。
生命并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天都值得回忆。
——许渊冲让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天……——汪国真上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?结合你的经历和体验,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。
②内容充实具体。
③书写规范、工整,卷面整洁。
④不少于600字。
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名,请以“XX”代替。
班级考号姓名总分3.【2023•天津•统考中考真题】每个人都是社会的一员,人与人之间常常会产生各种关联,因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。
在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景……同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
班级考号姓名总分4.【2023•安徽•统考中考真题】请阅读下面的文字,按要求作文。
入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。
2023年中考语文二轮复习专项备考宝典(全国通用)模考金卷(二)(解析版)姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.阅读下面的材料,完成后面的题目。
益阳新闻网讯:5月28日,市博物馆举行“乐享传统,粽爱端午﹣﹣我们的节日端午节”活动,吸引了省商务厅2017非洲国家民族政策与实践研修班的19名学员参加,来自南苏丹的彼得•库阿奇包出了一个像样的粽子,开心得合不拢嘴。
(1)学校派你作为小记者去采访彼得•库阿奇,请准备三个采访问题。
(2)晓刚家过端午节,奶奶要亲自包粽子,妈妈说自己包太麻烦,不如到市场买。
假如你是晓刚,将怎样劝说妈妈?2.在下列横线上写出相应的句子。
(1)知不足,;知困,。
(《虽有佳肴》)(2),水击三千里,,去以六月息者也。
(《北冥有鱼》)(3)蒹葭采采,。
所谓伊人,。
(《蒹葭》)(4)《桃花源记》中表现桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是:“,”。
23分)阅读下面唐诗,完成问题。
送魏二①王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
【注释】①此诗作于王昌龄贬龙标尉时。
3.诗歌中“凉”有何意?请结合诗歌解释。
4.诗歌最后两句描绘了一幅怎样的画面?抒发了诗人什么样的情感?阅读下面文言文,回答问题。
【甲】水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。
【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。
因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。
青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。
大抵若是,不能殚记。
每一独往,动弥旬日③.平生所好者,尽在其中。
不唯忘归,可以终老。
2024浙江中考语文二轮复习综合应用——课外综合练第1类生活志趣(4篇)一、文言文阅读。
(15分)所云不得笼中养鸟,而予又未尝不爱鸟,但养之有道耳。
欲养鸟,莫如多种树。
使绕屋数百株,扶疏茂密,为“鸟国”“鸟家”。
将旦.时,睡梦初醒,尚展转在被,听一片啁啾,如云门、咸池①之奏。
及披衣而.起,颒面②、漱口、啜茗,见其扬翚振采③,倏往倏来,目不暇给,固非一笼一羽之乐而已。
大率平生乐处,欲以天地为囿,江汉为池,各适其天,斯为大快!比之盆鱼笼鸟,其巨细、仁忍何如也?(选自《郑板桥集》)【注释】①云门、咸池:相传皆为黄帝时乐名。
②颒(huì) 面:洗脸。
③扬翚(huī)振采:犹言展翅高飞。
翚,羽毛五彩的野鸡,此引申为羽翼。
1. 根据《古代汉语词典》给出的两种解释,给下面加点的词选择正确的义项,并结合语境简述理由。
(4分)(1)将旦.时( ) A.早晨B.天亮理由:________________________________________________________________________ (2)及披衣而.起( )A. 表示顺承,相当于“就”“才”B. 表示并列,相当于“和”“与”理由:________________________________________________________________________ 2. 文中作者的“养鸟之乐”体现在哪些方面?用自己的话简要回答。
(4分)3. 请给“其巨细、仁忍何如也?”设计朗读脚本并说明理由。
(4分)(提示:从重音、停连、语气、语调等角度进行设计。
)4. 文中作者不赞成笼中养鸟,故将笔墨集中于“林中鸟”,结合文本分析文章的主旨。
(3分)二、文言文阅读。
(16分)余居竹溪之十二年,割田三之一为方池,其中多鲋鱼,可玩可饵.。
手植柳四五株,荫之上,列杂树,四时皆有花,而亭适.当枣下。
大人①嗜钓,非深冬,常在溪。
太孺人②善病而好劳,不可拂.。
2022年中考语文二轮命题作文专项复习试题一、写作题1.请以《我终于读懂了他(她)》为题,写一篇记叙文。
要求:①请根据自己的生活经历或体验写作;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】终于,我读懂了你父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;父爱同母爱一样的无私。
拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
大家都可能有一个唠叨的妈妈,我却不然,竟有一个唠叨的爸爸。
爸爸最喜欢唠叨,在家里,我和姐姐都暗地里悄悄给他起一个外号,“唠叨鬼”。
每天临出门,爸爸都会说一句,出门走好,别摔着。
刚一回家,爸爸就说,把外衣脱了吧,家里温度和外面差很多,不脱会着凉的。
到了睡觉时,他又会说,晚上别多想,会影响睡眠的……总而言之,只要一回家,就没个清静。
一天,我去上学,刚要出去,爸爸叫住了我。
“儿子,拿上雨伞吧,看看今天天上的云,八成会下雨”。
听了爸爸的话,我看了看天,没看出什么异样,只看到是一个大晴天。
我心中暗暗嘲笑爸爸,怎么可能下雨,真是开玩笑。
可是,为了不再听爸爸半天的啰嗦,我迫不得已拿上了伞。
走在路上,微风徐徐地吹来,甚是惬意,我越来越觉得爸爸愚蠢,这样好的天,怎么会有雨呢?啪--啪--,这是什么声音,仔细一看,地上开始急速的出现“小圆点”。
天哪,刚刚还平静的天转眼间就下起了倾盆大雨。
咻--幸亏听了爸爸的话,不然就要被淋成一个落汤鸡了!此时此刻,我的心里充满了歉意与感激。
就在昨天,我还不明白爸爸的唠叨,可今天,我却对他的唠叨充满了感激;就在昨天,我还对爸爸充满了反感,可今天,我却对他有一丝敬意;就在昨天,我还不理解爸爸,可今天,我却理解了他。
爸爸,我终于读懂了你。
【解析】本篇考查命题作文的写作。
结合题目的关键词“终于”说明是经过了很长的时间才达到的目的,可能以前一直都不理解,但是某一天或是某件事,终于明白了你。
作文学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.阅读下面的文字,按要求作文。
翻开语文课本,一个个鲜活的人物向我们走来:热诚严谨的藤野先生,富有正义感的托尔斯泰,勤劳宽厚的朱德母亲,坚韧执着的居里夫人,乐观顽强的红军战士,恪尽职守的周亚夫将军……他们的优秀品格,滋养着我们的心灵,引导我们求真、向善、尚美。
请从语文课本....中选取一位人物,以“他(她)启迪了我”为题,叙写他(她)对你成长的影响。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现与考生相关的真实信息。
【答案】例文他启迪了我是你,深深地影响了我……一袭青衫,两袖清风,日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。
微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。
水光滟潋的背后“水光滟潋晴方好。
”初相遇,你便明媚了我的世界,遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。
那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉,天空一碧如洗,湖面金光灿灿。
很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。
杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,其至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝,撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。
何夜无月?初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。
每一场考试,每一次成败,像水手的桨一样,在我的心中翻起阵阵波浪。
每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。
干是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。
中考语文二轮复习材料作文专项练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、作文1.有人说:“走着走着,我们就长大了。
是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。
提示语要求:①文体自选(除诗歌外、戏剧外)②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
2.以下作文,任选其一。
作文(l)题目:真情在生活中流淌作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。
季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。
面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:“你过一个礼拜来取,行吗?”一个礼拜后,学生接过季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满了蝇头小楷的信纸。
季老歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。
我打算以后将它捐给国家。
万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。
”季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。
出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。
这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;还表明付出爱心也要讲方法。
作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
3.写作(40分)阅读冰心的一首小诗,根据要求作文。
成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
4.写作(50分)古往今来。
春天无疑是文人墨客最钟情的季节。
他们用生花妙笔为我们留下了一篇篇脍炙人口的咏春佳作。
春天是丘迟的“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”;春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;春天有和煦的春风,拂去我们心头的焦虑;春天是孩子心中美丽的童话,演绎着七彩梦幻的故事;春天是激情的释放,是生命的复苏。
当你身处逆境时,春天是你心中的理想和信念;当你坐在阳光照不到的角落时,春天是你渴望老师关爱的心声:当你孤寂时,春天是朋友之间的心心相印;当你面对愚昧时,春天是你对文明的向往……请你以“我心中的春天”为题,写一篇不少于600字的文章。
5.写作表达(50分)下边晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。
两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。
妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!要求:1、字数不少于600字。
2、除诗歌外,其它文体皆可。
3、自选角度,题目自拟。
4、不得出现真实的人名、校名、地名。
6.“信!”我刚走进教室,好朋友就飞似的冲着跑来。
“你的信!”说着将手一扬,在空中划一道弧线,好像有意和我捉迷藏似的。
我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精美的书签悄然滑落,一句名言赫然在目……看着信的落款,我的心里不禁激起了层层的波澜。
……接下来会发生什么事呢?请从自己的生活实际出发,依据所给的情境,合理联想和想象,续写此文,题目自拟字,数不少于500字。
文中不得出现真实的人名、地名、校名。
7.写作与表达(50分)罗强在城里上学,是一位农村孩子,但是他穿的鞋、衣服都是名牌,平时生活费用也非常的充裕,他一直觉得自己比城里人孩子更有优越感。
下课后,他嫌弃饭堂的饭食不好吃,便邀请三位同学到城里一家较为上档次的饭店吃饭,他很大方地点了几样价格较贵的菜,并要了一瓶啤酒。
刚要动筷子,便听到一声“要花生米下酒吗,刚炒的,脆着呢!”,罗强觉得声音很是熟悉,回头一看,怎么是自己的妈妈?……接下来会发生什么事?请发挥想像,续写此文,题目自拟,不少于500字。
文中不得出现真实的人名、地名、校名。
8.阅读下面材料,然后写一篇作文妈妈要出门,临走时叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。
由于窗户关着,阳光进不来,兄弟俩就商量说:“外面阳光多,我们扫点儿来。
”于是,兄弟俩拿着扫把和簸箕,到阳台上去扫阳光。
可等他们把簸箕抬进房间,簸箕里的阳光就没有了。
扫了好几次,屋内还是没有阳光。
妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,就问道:“你们在做什么呀?”他们回答说:“房里没有阳光,我们想扫点进来。
”妈妈笑着说:“孩子,只要你把窗户打开,阳光自然回进来的。
”要求:1、自选角度,自拟题目。
2、字数不少于600字。
9.从下面两个作文题目中,任选一个写作。
⑴人生道路上,总有一些人,一些事,甚至一句话,一则故事……在不经意间触动你的心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。
请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①文章内容充实,叙事清楚,结构完整,立意新颖;②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③不得出现真实的姓名、校名。
⑵一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。
请以“磨炼”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名。
10.根据所给开头续写作文。
(50分)要求:①题目自拟,文体自定;②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。
题目:开头:语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。
11.写作(60分)从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)题目:远去的声音作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
“十四岁那年,一位会看相的同乡对我母亲说:‘你儿子眼眸无神,骨瘦如柴,未来恐难成大器。
’母亲安慰和鼓励我说:‘阿诚,天命难算,上天一定会厚待善良、努力的人。
’当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重合奏的悲歌中。
我那时唯一的信念就是——建立更好的自己,才能建立更好的未来。
”“你成功地追求自我,前途光明远大,那么下一阶段的追求目标是什么?我们活着又是为了什么?我认为人最大的悲哀是无聊,患上漠不关心的冷淡症,套上自命不凡的枷锁。
有能力的人,要为人类谋幸福。
历史上很多有创意、有抱负的人和群体,同心合力,在追求无我中,推动社会改革进步。
”“各位同学,我们不一定是拯救世界的英雄,但我们谨守正知、正行、正念。
因此我们可以高声回应社会:我们一生未曾不仁不义、不善不正。
让我们一起共勉,同塑美好的世界。
”(摘自《李嘉诚在长江商学院十周年庆典上的演讲》)作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外,其它文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人的姓名以及毕业学校名。
12.阅读下面的材料,根据要求作文。
(任选一题)有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。
”“那不就是死亡吗?”“表面看是死亡,实际上是新生。
在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。
”某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。
关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!请以“勇气”为话题写一篇文章。
13.阅读下列材料,根据要求作文。
美国钢铁大王卡耐基说:微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。
在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。
当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安详地站在那里,脸上挂着微笑。
等到抨击他的人发现他的时候,那人感到非常难堪,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。
后来,此人成了卡耐基的好朋友。
请以“微笑的力量”为题,写一篇600—800字的文章。
立意自定,文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
14.阅读下面的文字,根据要求作文。
(50分)我们常想拥抱一下自己的亲人,但总是等适当的时机;我们常想写封信给最好的朋友,表达一下浓郁的情谊,但总是告诉自己不急;我们常想完成自己的一项创意,但总是说“找机会”;我们常想……很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天,是多么可贵的一天,要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题目,写一篇文章。
要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
15.苏轼回家,兴高采烈地对苏小妹说,我今天终于胜了佛印一次。
苏小妹问其故,苏轼说,我们两个分别说对方的影子像什么。
他说我的像一尊佛,我说他的像一堆狗屎,哈哈哈!苏小妹说,哥哥,你才输了,一个人心中有什么,他眼中就会看到什么。
苏轼听后良久无言……题目:心中的要求:①在横线上将题目补充完整,可填父母、老师、同学、朋友等,也可填理想、信念、阳光等;②文体不限(诗歌除外);③500字以上;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
16.作文(共50分)在你的心中,有些东西总会让你难忘,或是让你珍惜、让你深思、让你感动。
这是为什么呢?请你选择一个角度,把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。
要求:1、写成一篇不少于600字的记叙文。
2、注意书写工整、清楚、准确。
17.读下面材料.然后作文。
古代神射手后羿,一次在夏王的命令下射箭,由于夏王承诺射中赏万金,射不中则收回千邑封地,结果后羿两箭均未射中,第三箭甚至脱了靶。