中小学校晨午检记录表(20200921101809)
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东边县东边镇中小学校(托幼机构)晨午检记录表
注1:缺课天数:当日未缺勤或缺勤不足1课时记为0天,缺勤1-3课时记为0.5天,缺勤4课时及以上记为1天。
注2:缺课原因:由于各种身体或心理疾病所导致的缺课归为“疾病”,包括传染性疾病、慢性非传染性疾病、心理精神疾病等;由于外部能量突然作用于身体所导致的损伤而缺课归为“伤害”,包括各种外伤;除“疾病”和“伤害”之外的原因导致的缺课归为“其他”。
注3:发热:腋下体温≥37.5℃者直接填写具体体温值,低于37.5℃者不需注明。
注4:皮疹:皮肤颜色异常改变、表面隆起或发生水疱等,可伴瘙痒或疼痛。
中小学校晨午检记录表班级:填报日期:填报人:中小学校晨午检记录填表说明一、按照校医要求,根据疾病流行情况进行填写,并上报学校卫生室。
二、每行为一条记录,填写时不要有空项,若无填写内容用“/”表示。
三、年龄:按实际年龄填写。
四、主要症状:在相应症状下方的方格内画“√”,每名学生填写典型症状,表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。
五、就诊情况:根据实际填写“就诊医院名称”或“未就诊”。
六、初步诊断:按照医疗机构的诊断意见填写。
七、缺勤情况:根据实际缺勤天数填写,最小单位为0.5天。
八、填写过程要认真,字迹清楚工整,易于辨认,表头要填全。
中小学校晨、午检工作要求一、每天早自习或第一节课、下午第一节课前各班班主任应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。
二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。
教师应通过观察、询问等手段,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测;调查了解学生缺勤原因。
三、教师进行晨、午检后(应急时结合家庭自测情况)认真填写《中小学校晨午检情况登记表》(见附件),并按照校医的要求及时上报校医。
校医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。
四、对于晨午检中发现的可疑病症,教师要及时带学生到学校医务室或隔离室,由校医和保健教师作进一步检查处理。
对于发热37.5°以上或可疑患病的学生,要及时通知家长带孩子到医院进行诊治,家长要了解医院诊断结果。
五、对于已确诊传染病的学生,校医要按传染病管理制度要求立即进行上报;及时采取消毒、隔离措施;认真做好传染病登记。
六、处于应急阶段,要建立学生体温家庭自测制度,每日由家长填报《北京市中小学生身体健康状况家庭日报表》,由学生带到学校交班主任查验,住宿学生由生活老师负责组织体温测试。
发现可疑患病学生,要及时通知家长同时报120急救车一同带孩子到医院诊治。
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晨午检工作记录表
班级:班主任:
附件1
重庆市开州区中和镇中心小学石河完小晨(午)检
应到人数:实到人数:(其中:体征异常人数:)缺课人数:(其中:因病缺课人数)
体征异常:主要指发热、皮疹、腹泻和黄疸。
本表用于各班级晨午检时用,发现体征异常时注意填写学生姓名、发病时间、主要症状等信息。
全校汇总表
重庆市开州区中和镇中心小学石河完小(托幼机构)病
1.因病缺课原因:填临床表现;
2.诊断:填医院诊断名称;
3.是否疫情报告:传染病必须报。
班级应到人数人班主任 2019——2020学年(下)审查人:班级一(1)应到人数 54人班主任陈珊玲 2019——2020学年(下)审查人:班级一(1)应到人数 54人班主任陈珊玲 2019——2020学年(下)审查人:班级二(1)应到人数 30人班主任范立琼 2019——2020学年(下)审查人:班级二(1)应到人数 30人班主任范立琼 2019——2020学年(下)审查人:班级三(1)应到人数 33人班主任范云武 2019——2020学年(下)审查人:班级三(1)应到人数 33人班主任范云武 2019——2020学年(下)审查人:班级四(1)应到人数 20人班主任徐川 2019——2020学年(下)审查人:班级五(1)应到人数 16人班主任卜钜成 2019——2020学年(下)审查人:班级六(1)应到人数 18人班主任刘金明 2019——2020学年(下)审查人:阳光学校晨午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查,如高烧则需隔离,由班主任联系家长,及时送医就诊。
班主任对发热学生进行体温详细检测,并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度(无病例也要报告以利统计、上报)。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8:20检查并统计好,(重大情况第一时间统计)并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、教师发现学生身体不适,有发热症状,马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。
6、晨、午检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时送村卫生室采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时报告学校,并及时上报情况。
中小学校晨午检记录表
班级:填报日
期:填报
人:
中小学校晨午检记录填表说明
一、按照校医要求,根据疾病流行情况进行填写,并上报学校卫生室。
二、每行为一条记录,填写时不要有空项,若无填写内容用“/”表示。
三、年龄:按实际年龄填写。
四、主要症状:在相应症状下方的方格内画“V”,每名学生填写典型症状,表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。
五、就诊情况:根据实际填写“就诊医院名称”或“未就诊”。
六、初步诊断:按照医疗机构的诊断意见填写。
七、缺勤情况:根据实际缺勤天数填写,最小单位为0.5天。
八、填写过程要认真,字迹清楚工整,易于辨认,表头要填全。
中小学校晨、午检工作要求
一、每天早自习或第一节课、下午第一节课前各班班主任应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。
二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。
教师应通过观察、询问等手段,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测;调查了解学生缺勤原因。
三、教师进行晨、午检后(应急时结合家庭自测情况)认真填写《中小学校晨午检情况登记表》(见附件),并按照校医的要求及时上报校医。
校医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。
四、对于晨午检中发现的可疑病症,教师要及时带学生到学校医务室或隔离室,由校医和保健教师作进一步检查处理。
对于发热37.5 °以上或可疑患病的学生,要及时通知家长带孩子到医院进行诊治,家长要了解医院诊断结果。
五、对于已确诊传染病的学生,校医要按传染病管理制度要求立即进行上报;及时采取消毒、隔离措施;认真做好传染病登记。
六、处于应急阶段,要建立学生体温家庭自测制度,每日由家长填报《北京市中小学生身体健康状况家庭日报表》,由学生带到学校交班主任查验,住宿学生由生活老师负责组织体温测试。
发现可疑患病学生,要及时通知家长同时报120 急救车一同带孩子到医院诊治。