开发区2012少先队工作重点
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少先队工作计划要点
1. 组织入队仪式:安排入队仪式,为新队员正式加入少先队提供仪式感和认同感。
2. 组织集体活动:定期组织少先队集体活动,如团队游戏、户外拓展等,增强队员之间的团结合作精神。
3. 参观教育活动:组织队员参观一些教育机构、科技馆等,拓宽视野,培养兴趣和学习能力。
4. 劳动实践活动:组织少先队员参加社区或学校的劳动实践活动,培养劳动精神和责任感。
5. 爱心行动:组织队员参与公益活动,如慰问孤寡老人、义务扫街等,培养社会责任感。
6. 学习教育活动:开展主题学习教育活动,如读书分享、科普讲座等,提高队员的学习能力和综合素质。
7. 交流合作活动:组织队员之间的交流合作活动,如小组合作游戏、学习分享会等,培养团队协作精神。
8. 民族传统教育:组织队员参与传统节日庆祝活动,如端午节包粽子、春节联欢晚会等,培养队员的文化认同和传统意识。
9. 健康安全教育:组织队员参与健康安全知识的普及教育活动,提高队员的自我保护意识。
10. 干部培训:组织队员干部进行培训,提升他们的组织管理能力,推动队伍的良性发展。
河套小学2012-2013学年第二学期少先队工作计划河套小学2013.02.22河套小学2012-2013学年第二学期少先队工作计划一、指导思想:以党的“十八大”和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承突出“以人为本”,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践活动,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,民族精神为立足点,不断增强少先队组织的吸引力、感召力和凝聚力,展现少先队的时代风采,结合我校的实际情况,引导和鼓励中队辅导员行动起来,把少先队活动开展起来,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作思路:坚持“厉行节约,反对浪费”、“尊敬师长,团结同学”、“学会感恩,文明礼仪”等为主题的系列教育活动,且把教育活动与实践活动结合起来,干实事,讲实效,通过班会、校会、师生交流会、家长会等多种形式进行有实质意义的教育,提升学生的文明素质,年内评选三项活动先进班级。
三、工作目标及要求:(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
1、坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
2、继续对少先队员进行爱国主义教育,做实“手拉手”互助活动。
要立足于本校,本班,从学习,生活等各方面,互相帮助,共同进步,特别要关爱孤残儿童。
要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养学生有责任感,有爱心,从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,升华到爱家乡,爱社会,爱祖国。
3、“学会感恩,文明礼仪”本学期引导少先队员之间开展“感谢母亲”“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”“礼仪知识在传播”等活动。
通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。
2012-2013第二学期少先队活动计划一、指导思想:认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以爱国主义教育为主线,以丰富多彩的活动为教育渠道,以体验教育为基本途径,指导学生从小处着手,组织开展各项切实可行的、主题丰富的实践活动,帮助学生在活动中学会做事做人,使学生们从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。
二、工作重点:(一)抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
(二)充分利用各大节日,开展形式多样的主题教育活动,深化少先队素质教育。
三、具体工作 :三月份主题:心怀理想我们起航1.对寒假实践活动进行总结,制定新学期少先队工作计划。
2.重新规范、落实常规评比检查细则,培训参与检查人员。
3.开展“学雷锋”主题教育活动:通过“讲雷锋故事,学雷锋精神,做雷锋事情”等一系列活动,配合感恩教育,培养队员的服务意识。
4.庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,您辛苦了!”为主题开展活动,要求队员为妈妈做一件事,如:做饭、捶背、洗脚等。
制作精美的贺卡赠送给女教师。
5.安全教育活动:三月最后一周定为安全教育周,通过看录像的形式增强队员的安全意识6.文明中队评比,颁发流动红旗。
四月份主题:学习先辈做好传人1.清明节前后,开展革命传统教育:结合“讲革命故事,唱革命歌曲,学革命精神”开展系列主题活动,让队员们通过讲故事和用自己的歌声等方式缅怀革命先烈。
2.开展爱国卫生月活动:各中队开展爱国卫生警句、格言创作比赛;出版相关板报。
3.文明中队评比,颁发流动红旗。
4.准备期中考试五月份主题:火红五月燃烧激情1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记。
2、开展“读一本好书、写一篇心得”活动。
3.迎“六一”节大型庆祝活动筹备工作。
4.文明中队评比,颁发流动红旗。
六月份主题:快乐学习勇攀高峰1.举行庆祝“六一”国际儿童节文娱活动和趣味竞技活动。
2012少先队工作计划一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、加强少先队组织建设,提高少先队工作的实效性。
2、加强队员的思想道德教育,培养队员良好的行为习惯和道德品质。
3、开展丰富多彩的主题活动,培养队员的创新精神和实践能力。
4、加强辅导员队伍建设,提高辅导员的业务水平和工作能力。
三、工作要点(一)加强少先队组织建设1、加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。
2、加强少先队队室建设。
按照规范化队室的标准,不断完善和丰富队室的布置和内容。
3、加强少先队礼仪教育。
规范使用队旗、队徽、红领巾等少先队标志,加强队员的队礼训练,提高队员的礼仪水平。
(二)加强队员的思想道德教育1、以爱国主义教育为主线,开展形式多样的教育活动。
如开展“祖国在我心中”主题演讲比赛、“我爱祖国”绘画比赛等活动,激发队员的爱国热情。
2、加强队员的法制教育。
通过开展法制讲座、观看法制教育片等形式,提高队员的法制意识,让队员知法、守法、用法。
3、加强队员的心理健康教育。
开展心理健康辅导讲座、心理咨询等活动,帮助队员解决在学习、生活中遇到的心理问题,促进队员的身心健康发展。
(三)开展丰富多彩的主题活动1、开展“学雷锋,做好事”活动。
组织队员深入社区、敬老院等场所,开展志愿服务活动,培养队员的社会责任感和奉献精神。
2、开展“环保小卫士”活动。
组织队员开展环保宣传、垃圾分类等活动,增强队员的环保意识,为创建绿色家园贡献力量。
3、开展“科技创新”活动。
组织队员开展科技小发明、小制作等活动,培养队员的创新精神和实践能力。
4、开展“书香校园”活动。
组织队员开展读书、评书、征文等活动,营造浓厚的读书氛围,提高队员的文化素养。
2012年春期少先队工作计划一、指导思想本学期少先队将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导,认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,通过落实养成教育、安全教育、感恩教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、集体荣誉感和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标1、坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强养成教育。
2、狠抓学生的日常行为规范,力促学生良好行为习惯的养成。
3、重视法制、安全教育,促进学生健康成长。
4、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、工作措施(一)抓好养成教育,培养良好行为习惯1、各中队继续组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。
2、本学期继续开展每月的“养成教育示范班”评选工作,并结合文明班级(中队)的考评,继续进行文明班级的评比活动,并将评比结果纳入班主任工作考核。
加强红领巾监督岗的的职能,加大检查力度,值周教师、行政领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查,并将检查到的情况予以记载,做到每周一总结,及时反馈教育。
同时有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,创建美好人际关系,打造和谐校园环境。
3、进一步落实“三四五五“目标,以“五加一”活动为抓手,力促学生良好习惯的养成,教育成果要见实效。
4、把文明礼仪教育作为工作重点,围绕紧紧《中小学文明礼仪教育指导纲要》,在师生中广泛开展“礼仪,礼貌,礼节”文明礼仪系列教育活动。
让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质,是做人的基本要求,了解文明礼仪的基本内容,懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。
2012~2013学年度第一学期少先队工作总结城南小学马丽娟本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照一手抓活动,一手抓建设的原则,组织开展了丰富多彩、形式多样的少先队活动,充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,取得了较好的成绩,下面从以下几个方面汇报本学年少先队工作开展情况。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1.加强少先队的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
通过设置中队德育小岗位和全面提升小干部角色意识,突出队员的自主性,实施学生全员参与、全方位、全过程的中队管理,促进队员全面发展。
本学年我们又增设了小辅导员的岗位,通过在队员中进行公开竞职,公开选拔一些工作能力强、责任心强的小队员深入低年级做他们的小辅导员,在帮助小队员开展活动的同时,队员自身也得到相应的锻炼和提高。
2.加强少先队阵地建设。
继续完善少先队组织,充分发挥队干部、鼓号队、值周小卫士的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队黑板报建设,进行中队优秀黑板报的评比工作。
鼓号队的训练常抓不懈。
3.规范教室布置、图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
4.坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为习惯教育是少先队工作的重点,一学年来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1.每日常规检查。
坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2012年秋季少先大队活动计划
一、指导思想
以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以学校工作计划和德育计划为依据,结合少先队组织的自身特点,以常规养成教育为主线,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,结合养成教育、诚信教育及荣辱观教育,开展丰富多采的活动,切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。
为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,推动我校少先队工作不断迈上新台阶。
二、工作要点:
1、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。
2、发挥少先队组织的活动优势,着力提高少先队员的整体素质。
3、以重大节日为契机,丰富少先队活动。
4、加强行为规范的养成教育,努力提高少年儿童的思想品质。
三、主要活动安排:
九月份:
1、班内民主选举少队干部。
2、“开学第一课”作文竞赛。
3、以“庆祝教师节”为主题办第一期黑板报。
4、开展“安全记心间”活动。
十月份:
1、以“庆祝国庆节”为主题第二期黑板报。
2、开展“颂祖国,咱母亲”诗文朗诵比赛。
3、优秀学生学习方法交流会。
十一月份:
1、以“诚信在我身边”为主体办第二期黑板报。
2、“秀风采亮才艺”主题中队会。
十二月份:
1、以“民族精神代代传”为主题开展演讲比赛。
2、开展“我锻炼我成长”体操表演。
3、为庆祝元旦做准备。
一月份:考试放假。
2012学年第二学期少先队大队会议记录工作情况反馈及工作要点2月28日一、制订少先队工作计划。
二、雏鹰争章及其他工作1、雏鹰争章活动:见雏鹰争章计划2、书刊的发放:金秋、陈骁遥、邢一鸣(《少先队活动》、《少先队小干部》)3、每位对干部写一篇新学期工作想法和计划,下周一交上来。
三、队会和队角工作(每周三午会课):配合雏鹰争章开展有关内容,作好反馈记录2、对角建设(根据主题):每班宣传委员负责3、校红领巾广播(每周二次):每周设主题。
由学习委员、宣传委员负责。
四、固定活动时间1、队干部例会(每周一中午:12:00)2、鼓号队训练(每周活动课)3月5日一、三月份工作重点:1、3月5号“学雷锋、树新风”主题教育活动2、3月8日妇女节,为母亲做号两件事3、3月12号爱绿护绿植树节宣传活动4、各类优秀学生、先进集体评选二、雏鹰争章及其他工作1、雏鹰争章活动:开展情况反馈李倩云、徐晓萌、李雯妍2、上交新学期工作想法和计划。
3、大队干部五分钟发言:大队干部事做什么的?三、队会和对角工作:1、十分钟队会:配合雏鹰争章开展有关内容,作好反馈记录2、对角建设:主题“学雷锋,树新风”(每班宣传委员负责)3、大队部橱窗:吴怡琳、吴梦怡、董宇阳、金秋4、校红领巾广播(每周一次)四、固定活动时间1、队干部例会(每周一中午:12:00)2、鼓号队训练(每周活动课)3一、少先队广播工作:1、布置新一学期少先队广播有关工作2、确定小组成员:⑴章而馨为主要负责人,配合辅导员做好组织工作。
⑵小组其他成员:金秋、陈骁遥、董宇阳、徐岚、陶立峰、鲁旭颖、施田野、应泓、吴梦怡二、文明礼仪执勤岗工作由邢一鸣和陈骁遥琴负责,协作帮助三四年级的同学检查指导。
三、落实好大队干部轮流工作安排。
四、升旗仪式有关工作。
五、出刊一期主题黑板报一、五分钟发言:大队干部是做什么的?二、雏鹰争章及其他活动1、雏鹰争章活动:开展情况反馈2、做好做好清明节祭英烈的准备工作3、小结“小手拉大手 文明齐步走”活动开展情况。
少先队工作总结及工作要点一、队员管理与培训在少先队工作中,队员的管理与培训始终是核心任务。
在过去的一年中,我们严格按照少先队的章程和规定,对队员进行了系统的管理和培训。
1. 队员选拔与注册我们始终坚持公开、公平、公正的原则,通过组织各种形式的选拔活动,吸引和选拔了一批有热情、有才华的少先队员。
同时,我们严格按照程序进行队员注册,确保了队员信息的准确性和完整性。
2. 队员日常管理我们制定了一套完善的队员日常管理制度,包括考勤、奖惩、请销假等方面。
通过实施这些制度,我们有效地规范了队员的行为,提高了他们的纪律性和组织性。
3. 队员培训与教育我们定期组织各种形式的培训和教育活动,包括思想教育、技能培训、团队协作等。
这些活动不仅提高了队员的综合素质,也增强了他们的团队意识和集体荣誉感。
二、活动组织与执行少先队的活动是展示队员风采、锻炼队员能力的重要平台。
在过去的一年中,我们精心策划和组织了一系列丰富多彩的活动。
1. 活动策划与设计我们根据队员的年龄特点和兴趣爱好,设计了一系列富有创意和趣味性的活动。
这些活动不仅吸引了队员的积极参与,也得到了家长和社会的广泛认可。
2. 活动组织与执行我们严格按照活动计划,认真组织每一项活动的实施。
从活动准备、现场布置、到活动结束后的清理和总结,我们都力求做到最好。
通过这些活动的成功举办,我们锻炼了队员的组织能力和实践能力。
三、思想政治教育思想政治教育是少先队工作的灵魂和核心。
在过去的一年中,我们始终坚持把思想政治教育贯穿于各项工作中。
1. 理论学习我们定期组织队员学习党的基本理论、基本路线和基本方针,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 实践活动我们通过开展各种实践活动,如社区服务、环保行动等,让队员在实践中学习和体验党的精神,培养他们的社会责任感和奉献精神。
四、团队文化建设团队文化是少先队的灵魂和凝聚力所在。
在过去的一年中,我们致力于构建积极向上、团结和谐的团队文化。
淮安经济技术开发区
2012年少先队工作要点
2012年全区少先队工作总体思路是:以省、市党代会和市第五次少代会精神为指导,紧紧围绕少先队组织根本任务,把握组织属性,立足开发区实际,以迎接党的十八大、纪念建团90周年和省第六次少代会为契机,不断加强全区少先队组织建设、阵地建设、队伍建设和机制建设,深入开展‚红领巾寻访江苏(开发区)精神‛、‚手拉手‛、争当‚四好少年‛等活动,加强思想引领,培养高素质的新一代开发区人;健立考评体系,大力促进辅导员素质提升,继续巩固和发展开发区少先队整体工作全市领先地位。
一、围绕根本任务,加强思想引领
1.继续深化‚红领巾心向党‛活动,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
(1)开展‚红领巾寻访江苏(开发区)精神‛小记者采访活动。
用体验的方式,组织队员走访体现新时期江苏(开发区)精神的单位和人物,感受家乡在‚两个率先‛进程中的巨大变化,引导少先队员弘扬‚创业创新创优,争先领先率先‛的新时期江苏精神,为建设美好家乡做好全面准备。
(2)配合省少工委开展‚弘扬江苏精神红领巾喜迎十八大‛原创微文、微图、微视频征集活动;
(3)实施《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作读本》,征集优秀案例,开展主题观摩活动;
(4)举行第二届‚鼓乐铿锵,童心向党‛少先队鼓号队展演活动。
(5)举行‚童眼看淮安‛少先队员朗诵演讲、征文、摄影比赛。
2.实施《少先队活动(课程)指导纲要》,积极推进少先队分层教
育。
组织辅导员认真学习领会《纲要》的教育理论,掌握要求,设计活动,创新形式和方法,征集优秀案例。
以《纲要》为蓝本探索制定适合本区实际的活动指导手册。
3.深入开展‚手拉手‛品牌活动。
(1)大力实施‚关爱工程‛,构建‚手拉手‛活动平台,畅通交流渠道,持续开展关爱外来务工人员子女志愿服务活动;
(2)加强民族团结教育,开展与新疆农七师地区少年儿童、辅导员‚手拉手‛交流活动;
(3)配合开发区教育开放化和国际化进程,探索与海内外少年儿童的交流活动,促进我区少年儿童工作的开放与交流。
4.适应人才培养要求,致力培养充满活力和创造力的新一代开发区少年儿童。
充分发挥学校现代化硬件装备优势,利用好校内外艺术、体育、科学等师资资源,通过开展各具特色的学生社团活动、实践体验活动、科技创新活动、少年军(警)校活动,努力促进少年儿童综合素质的提升。
开展优秀红领巾社团观摩、评比和表彰活动。
5.为培养少先队员‚创先争优‛意识,进行少年儿童评价体系改革创新探索,开展‚百名之星‛评选活动,培养‚成长成才我能行‛的意识,促进素质全面发展。
深化争当‚四好少年‛活动,积极组织全省‚百万少年争戴‘四好少年’奖章‛推选活动,按照公平、公正、公开的原则,通过‚我的进步我来讲‛、‚我的同伴我来夸‛、‚‘四好少年’奖章我来争‛等环节,层层推荐、展示、评议少先队员。
二、加强队伍建设,提升职业素养
1.做好《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设若干意见》文件精神的落实。
实行区团、教部门联合聘任学校大队辅导员,辅导员工作纳入绩效考核,落实相关待遇。
配合省、市做好辅导员职称评聘试点工作。
2.做好辅导员培训工作。
结合平时辅导员例会和活动观摩,以会
代培,开展区级辅导员培训;推荐优秀大中队辅导参加省、市辅导员培训。
定期组织辅导员参加各级各类交流、观摩和研讨活动。
3.开展区‚优秀少先队辅导员‛评比表彰活动,并做好市级‚优秀少先队辅导员‛推荐工作。
4.开展第二届辅导员技能风采展示活动。
通过知识测试,能力考核,技能展示等形式,促进辅导员队伍素质提升。
三、加强组织建设,增强组织活力
1.创新区级少先队组织机构建设。
筹备召开开发区第一届少代会,成立区少工委(区少先队总队)。
探索组织领导格局创新,健全团教协作和考核评价机制,形成委员构成合理、工作制度健全、工作运转正常的少先队工作新局面。
规范全区学校少先队组织建设、队伍建设、阵地建设和制度建设,迎接全省第二轮少先队基层组织建设互观互检。
2.加强学校少先队组织规范化建设。
各中小学要在今年适当时机召开学校少代会,健全学校少先队大中队组织,真正实现少年儿童自主管理。
做好初中团队组织衔接教育,搞好离队入团仪式。
加强班队集体建设,出台班队集体建设指导方案,编印班队集体建设工作手册,定期开展学校班队文化、优秀班队集体和特色中队评比表彰活动。
3.加强学校少先队活动特色化建设。
强化少先队活动进课表,保证少先队活动时间。
结合重大主题和学校实际,开展丰富多彩的少先队主题教育活动和实践活动,力争搞出特色,做出品牌。
积极尝试小型化、多样性的中小队活动。
开展学校少先队工作特色项目评比活动。
4.加强学校少先队阵地多样化建设。
各学校要搞少先队队室、红领巾广播站(电视台)、鼓号队、中队角、少先队文化长廊等校内少先队阵地建设。
开展星级队室评比。
要依托社区、企业、高校、军营、公安、爱国主义教育基地等场所建立校外少先队活动阵地,并定期组织少先队员开展校外实践体验活动。
5.加强学校少先队文化有形化建设。
要将红领巾、队旗、队徽、
队礼、队干标志、队歌等少先队特有的文化融入学校少先队日常工作中去,要进一步使之标准化和有形化。
要积极向少先队员推荐队报队刊、专题网站、动漫影视等少先队文化产品,让少先队文化在潜移默化中浸润少先队员的心灵。
6.加强学校少先队工作考评机制建设。
出台一系列学校少先队工作考核评价制度,从组织、阵地、队伍、活动、制度、宣传等方面加强对学校少先队工作的考核评比,表彰区级‚少先队优秀集体‛,并做好市级‚少先队优秀集体‛推荐工作。
将学校主题班队课观摩、少先队获奖和表彰纳入区教育目标考核加分项目。
四、深化科研宣传,扩大工作影响
1.加强少先队科研工作。
结合少先队根本任务、辅导员队伍建设、课程建设和地区特色等主题,申报1-2项省、市少先队研究课题,并做好课题的研究工作。
定期开展少先队工作论文评比,并择优上报省、市级评比。
2.加强少先队宣传工作。
各学校要积极利用全国、省少先队网、未来网、辅导员网站、杂志、少先队活动杂志、少年号角杂志、团市委网站、市教育局网站、淮安日报、淮海晚报、开发区网、区教育网等媒体积极宣传学校少先队工作,努力提升工作知名度。
充分利用新媒体工作平台,用好全国和省级队报、队刊,完善全区少先队QQ群和微博,努力搭建全媒体时代工作平台,打造立体、时尚、多元的宣传网络。
积极向做好优秀少先队队报队刊宣传订阅工作,引导少先队员爱读书,读好书。