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•引言•社会认知•社会行为•社会态度•社会影响•社会关系•社会心理学在现实生活中的应用引言性质社会心理学是一门介于心理学、社会学和文化人类学之间的边缘学科，具有交叉性、综合性和应用性的特点。
定义社会心理学是研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律的科学。
社会心理学的定义与性质研究对象社会心理学的研究对象包括个体社会心理、群体社会心理和社会行为三个层次。
其中，个体社会心理主要研究个体的社会化过程、社会认知、社会情感和社会动机等；群体社会心理主要研究群体凝聚力、群体决策、群体冲突等；社会行为主要研究亲社会行为、反社会行为等。
任务社会心理学的任务包括描述社会心理现象、解释社会心理现象、预测社会心理现象和控制社会心理现象。
其中，描述是对社会心理现象进行科学界定的过程；解释是对社会心理现象的形成原因与过程进行说明的过程；预测是根据社会心理现象的形成与发展规律对其未来趋势进行预见的过程；控制是在科学预测的基础上，通过社会心理学原理和方法的运用，对社会心理现象进行人为干预，使之朝着有利于人类的方向发展的过程。
社会心理学的研究对象与任务社会心理学的研究方法•观察法：通过直接观察或借助仪器观察被试者的行为表现或言语反应，从而了解其心理活动的方法。
•实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。
实验法可以分为实验室实验和现场实验两种。
•调查法：通过访谈、问卷等方式收集资料，并对资料进行分析处理以了解被试者的心理活动的方法。
调查法包括普遍调查、抽样调查和个案调查等。
•档案法：通过对被试者的个人档案或有关资料进行分析研究以了解其心理活动的方法。
这种方法在某些情况下可以弥补其他方法的不足，例如对于已故的人或无法接触的人进行研究时可以采用这种方法。
社会认知社会认知的概念与过程01社会认知定义指个体在社会环境中对他人、群体以及社会现象进行感知、理解和评价的过程。
02社会认知过程包括注意、解释、记忆等阶段，涉及对信息的选择、组织和加工。
社会心理学主要内容社会心理学是研究人们如何在社会环境中产生思维、情感和行为的学科。
它探索人与人之间的相互作用、人们在群体中的行为及个人感知、判断和决策的心理过程。
本文将介绍社会心理学的主要内容，包括社会认知、社会影响、社会关系和群体行为。
一、社会认知社会认知研究人们在社会环境中对自己、他人和社会事件进行思考和理解的过程。
它包括自我概念、知觉、注意力、记忆、推理和归因等方面的研究。
社会认知理论认为，个体从社会环境中获取信息，并借助自身的认知机制进行加工和解释。
例如，社会认知理论解释了为何人们更倾向于注意与自己态度相一致的信息，而忽略与自己态度相矛盾的信息。
二、社会影响社会影响研究人们在社会环境中相互影响的过程。
它包括社会规范、社会审查、社会比较和社会压力等方面的研究。
社会影响理论认为，人们在与他人互动时会受到他人的态度、行为和期望的影响，并在一定程度上改变自己的行为和态度。
例如，实验结果表明，人们更容易在团体中做出与个人意愿不符的决策，称为群体决策的效应。
三、社会关系社会关系研究人们在社会环境中建立和维持的关系。
它包括亲密关系、友谊关系、工作关系和权力关系等方面的研究。
社会关系理论指出，人们的社会关系对他们的心理健康和幸福感具有重要影响。
例如，人们在亲密关系中获得情感支持和满足，有助于减轻压力和提高生活质量。
四、群体行为群体行为研究人们在群体中表现出的行为和决策过程。
它包括集体行动、团队合作、集体智慧和群体决策等方面的研究。
群体行为理论认为，群体会对个体的行为和思维产生影响，并使个体产生与平时不同的行为模式。
例如，人们在群体中常常表现出更冒险、更激进的行为，称为群体极化的效应。
五、社会心理学的应用社会心理学的研究成果在各个领域具有广泛的应用价值。
例如，在教育领域，社会心理学为教学方法、学习环境和教育政策的制定提供了理论支持。
在医学领域，社会心理学为疾病防治、患者治疗和医患关系的改善提出了建议。
在组织管理领域，社会心理学为领导力、团队协作和员工激励提供了理论指导。
社会心理学主要知识点总结社会心理学是研究人们在社会中的行为、思维和情感等方面的学科。
它关注人们是如何被社会环境塑造和影响的，以及人与人之间的相互关系和互动。
本文将对社会心理学的主要知识点进行总结，以帮助读者更好地理解和应用这一领域的知识。
一、自我概念自我概念是个体对自己的认知和评价，包括对外貌、能力、性格等方面的看法。
自我概念的形成主要受到社会比较和他人评价的影响。
例如，社会比较理论认为人们通常会将自己与他人进行比较，从而评价自己的优劣。
此外，自我认同也是自我概念的重要组成部分，它指的是个体对自己所属群体的认同程度。
二、认知失调理论认知失调理论研究了个体在面对冲突和不一致的认知时的心理反应。
认知失调会给人们带来不适感，个体通常会尝试通过调节认知或改变行为来减轻这种不适感。
例如，当个体在行为上做出了与自己价值观不一致的选择时，会出现认知失调。
个体可以通过改变态度或寻找认知一致的情境来消除认知失调。
三、群体决策群体决策是指多个个体一起参与决策的过程。
群体决策的结果受到集体智慧和群体思维的影响。
集体智慧指的是群体在某些问题上的决策表现往往优于个体。
然而，群体思维也可能导致群体成员过度一致和忽视非主流观点。
因此，在群体决策中，正确地管理和引导群体思维至关重要。
四、归因理论归因理论研究人们在解释他人和自己的行为时所使用的归因方式。
归因方式可以分为内在归因和外在归因。
内在归因是指将他人或自己的行为归因于个体固有的性格特质和能力等因素，而外在归因则将行为归因于外部环境和情境因素。
归因理论对于理解人们对他人行为的解释和评价有重要的启示作用。
五、社会影响力社会影响力是指社会环境对个体行为的影响力。
其中，社会规范是社会影响力的重要组成部分，它规定了社会中被认为正确和适宜的行为。
社会规范可以通过社会压力和信息传递来影响个体行为。
此外，社会影响力还包括社会认同、社会依赖和社会比较等方面。
六、群体互动群体互动是群体中成员之间相互影响和交流的过程。
社会心理学知识点解析社会心理学是研究人类在社会环境中的思维、情感和行为的学科。
它关注个体与集体之间的相互作用，探索人们在社会群体中的行为和决策背后的心理机制。
本文将对社会心理学的几个重要知识点进行解析，帮助读者更好地理解社会心理学的核心概念。
一、认知失调理论认知失调理论是社会心理学中的重要理论之一。
它由美国心理学家莱昂·费斯汀格（Leon Festinger）提出，主要研究人们在面对冲突或不一致信息时的心理状态和应对方式。
根据认知失调理论，当个体的行为与其价值观、信念或态度不一致时，会产生认知失调。
为了减轻这种不适，个体会通过调整自己的认知或行为来恢复一致性。
二、群体决策群体决策是指集体中成员共同参与决策过程的行为。
社会心理学研究发现，群体决策往往会受到一些心理因素的影响，导致决策结果可能与个体决策不同。
其中一个重要的心理因素是群体思维，即在群体中，个体倾向于追求一致性和避免冲突，从而导致决策结果偏向于群体中的主流意见。
三、社会认知社会认知是指个体对社会世界的认知和理解。
社会心理学研究发现，人们在对他人的认知中会受到一些认知偏差的影响。
比如，人们往往对自己所属群体的成员持有更正面的评价，而对外群体的成员持有更负面的评价，这被称为内外群体偏差。
此外，人们还会对信息进行选择性处理和记忆，更容易接受符合自己观点的信息，而忽视与自己观点不符的信息，这被称为确认偏差。
四、社会影响社会影响是指他人对个体的言行、态度和价值观的影响。
社会心理学研究发现，人们在面对他人的行为时往往会受到一些社会影响的影响。
其中一个重要的社会影响是从众效应，即个体倾向于模仿和追随他人的行为，尤其是在不确定的情境下。
此外，社会心理学还研究了其他的社会影响现象，如权威影响、信息影响和社会压力等。
五、群体互动群体互动是指群体中成员之间的相互作用和影响。
社会心理学研究发现，群体互动对个体的态度和行为有着重要的影响。
比如，人们在群体中往往会表现出更极端的态度和行为，这被称为群体极化。
社会心理学的知识点社会心理学是研究个体在社会环境中的思维、情感和行为的学科。
它关注个体与他人之间的互动以及社会影响对个体行为的影响。
本文将介绍社会心理学的几个重要知识点。
一、从众效应从众效应是指个体在面对群体意见或行为时，往往会受到群体影响而做出与个人原始态度不同的决策或行为。
斯坦利·米尔格拉姆的经典实验“蓝眼睛棕眼睛实验”就揭示了从众效应的存在。
在这个实验中，被试在群体中选择遵从群体凝聚力更高的规则，而不是坚持个人认为是正确的观点。
二、认知失调理论认知失调理论认为，个体在面对信息不一致、冲突的情况下，会感到心理上的不适，进而产生一种需求来消除这种不适。
为了减轻认知失调，个体可能会调整自己的信念、态度或行为。
莱昂·费斯汀格的实验通过让被试去评价一些无聊的任务的有趣程度，发现在做完这些无聊任务后，被试更容易改变对任务的评价，来减轻自己的认知失调。
三、囚徒困境囚徒困境是博弈论中的经典问题，用来探讨合作与背叛之间的冲突。
在囚徒困境中，两个罪犯被分别关押并被独自审问，他们可以选择合作或者背叛对方。
如果两人都合作，他们都会受益；如果其中一个人背叛，而另一个人继续合作，那么背叛者将会获得更大的利益；如果两人都背叛，互相伤害。
囚徒困境揭示了个体如何在面对合作和竞争之间做出决策，并影响了合作行为的发生。
四、群体性暴力群体性暴力是指在群体中出现的暴力行为。
社会心理学认为，个体被群体所包裹时，常常会失去个人责任感和自我控制，从而容易参与到群体性暴力中。
斯坦利·米尔格拉姆的另一个经典实验“权威实验”揭示了个体在遇到权威人物的命令时，会很容易放弃自己的道德底线，并参与对他人的暴力行为。
五、人际关系中的亲密与爱社会心理学研究了人际关系中的亲密与爱的形成和发展。
亲密关系的形成与心理接触的频率、相互依赖程度、分享的个人信息等因素有关。
恋爱关系中的爱也是社会心理学中的重要研究对象。
罗森伯格的爱的三角理论将爱分为亲密感、激情和决心三个组成要素。
社会心理学知识要点1.社会认知：社会心理学探究了人们如何理解和解释社会世界。
社会认知过程包括注意力、知觉、记忆和推断等。
人们将自己与他人进行比较，评估他们自己的社会地位和价值。
2.自我概念：自我概念是指一个人对自己的了解和评估。
自我概念的形成是通过与他人交往和比较中获得的。
自我概念对个体的态度、意图和行为产生重要影响。
3.非语言沟通：人们不仅通过语言进行交流，还通过肢体语言、面部表情、目光接触等非语言方式进行沟通。
非语言沟通可以传达情绪、意图和关系等。
4.社会影响：社会心理学研究了他人对个体的影响。
包括社会规范、社会压力和社会影响力等。
人们通过对他人的观察和模仿来学习和适应社会规范。
5.人际关系：人际关系是人们在社会中与他人的交互。
社会心理学研究了人际关系中的友谊、亲密关系、群体性行为等。
人们的社会支持网络对他们的幸福感和心理健康有重要影响。
6.担当责任：社会心理学研究了人们的担当责任的心理过程。
担当责任是指个体对自己的行为和决策承担起责任。
担当责任感可以促使人们采取行动，为社会做出贡献。
8.偏见和歧视：社会心理学研究了人们对特定群体的偏见和歧视。
偏见是基于一些群体特征或负面经验的负向评价。
歧视是根据一些群体特征对其进行不公平对待。
9.领导和权威：社会心理学探究了领导和权威对人们的影响。
领导和权威可以影响群体中的行为和决策，并塑造群体文化和价值观。
10.团队合作：社会心理学研究了人们在团队中的行为和决策。
团队合作需要个体间的合作和协调，涉及到领导、沟通、冲突解决和团队效能等因素。
以上是社会心理学的一些知识要点，社会心理学研究了人们在社会环境中的心理过程和行为，并揭示了个体如何与他人互动和适应社会。
这门学科对理解人类行为和社会互动有着重要的贡献。
社会心理学课件一一、导论社会心理学是研究个体在社会环境中如何相互作用、相互影响的一门学科。
它旨在探讨个体的思想、情感和行为如何受到社会因素的作用，以及这些因素如何影响个体的心理健康和社会行为。
本课件将介绍社会心理学的定义、研究方法和主要理论，以及它在实际生活中的应用。
二、社会心理学的定义和研究方法社会心理学是心理学的一个分支，它关注个体在社会环境中的心理过程和行为表现。
社会心理学家通过观察、实验和调查等研究方法，探讨个体在社会互动中的认知、情感和行为反应。
社会心理学的研究方法包括实验室实验、现场实验、调查研究和案例研究等。
三、社会心理学的主要理论1.社会认知理论：社会认知理论强调个体在社会互动中的信息处理过程，包括观察学习、认知失调和归因理论等。
观察学习是指个体通过观察他人的行为及其结果来学习，认知失调是指个体在行为和态度之间出现不一致时的心理不适感，归因理论是指个体如何解释他人行为的原因。
2.社会学习理论：社会学习理论认为，个体通过观察和模仿他人的行为来学习和形成自己的行为模式。
社会学习理论强调了观察学习的重要性，并提出了替代强化和自我效能等概念。
3.社会交换理论：社会交换理论强调个体在社会互动中的利益和成本交换。
它认为个体会根据期望的收益和成本来选择行为，并寻求最大化自己的利益。
4.社会认同理论：社会认同理论关注个体如何形成自我认同和社会认同，以及这些认同如何影响个体的行为和态度。
社会认同理论强调了个体对群体的归属感和认同感对行为的影响。
四、社会心理学的应用1.教育领域：社会心理学可以应用于教育领域，帮助学生形成积极的学习态度和行为习惯。
教师可以利用社会心理学的原理来设计教学方法和课程，以提高学生的学习动机和成绩。
2.营销和广告领域：社会心理学可以应用于营销和广告领域，帮助企业了解消费者的心理需求和行为模式。
企业可以利用社会心理学的原理来设计广告和促销策略，以吸引消费者的注意力和兴趣。
3.组织行为领域：社会心理学可以应用于组织行为领域，帮助管理者了解员工的行为和动机。
社会心理学主要知识点社会心理学是研究人们在社会环境中产生的思想、感情和行为的科学。
它涉及个体和群体之间的相互作用，研究人类如何受到集体观念、文化价值观和社会规范等因素的影响。
下面将介绍社会心理学的主要知识点，帮助读者全面了解这个领域。
1. 社会认知：社会认知研究个体如何感知、记忆和理解他人的行为和思想。
人们倾向于给予他人标签和归因，并形成对他人行为的解释。
另外，社会认知还研究非言语沟通、面部表情和身体语言等非语言因素对人际交往的影响。
2. 非言语沟通：人们在社会交互中往往通过非言语沟通传递信息。
这包括面部表情、姿势和身体语言等。
非言语沟通能够传递情绪、意图和态度，对人际关系起着重要作用。
3. 社会认同：社会认同是指个体对自己所属社会群体的归属感和自我认同感。
社会身份、文化背景和社会环境都会影响个体的社会认同。
社会认同对于形成人际关系、群体合作和社会凝聚力都具有重要意义。
4. 社会影响：社会影响是指他人行为对个体行为产生的影响。
这包括从他人获取信息、模仿他人、接受他人的评价和顺从他人等行为。
社会影响可以影响个体的态度、行为和决策。
5. 人际关系：人际关系是指个体与他人之间的互动和相互依赖关系。
人们在人际交往中形成友谊、亲密关系和群体关系等。
人际关系对于个体的幸福感、满足感和心理健康都具有重要影响。
6. 群体行为：群体行为研究个体在群体中的行为和决策过程。
群体的特点、社会规范和领导力等因素都会影响个体的行为和态度。
群体行为还研究个体在群体中的角色和地位，以及群体决策的效果。
7. 社会认知偏差：社会认知偏差是指人们在社会认知过程中常出现的错误或倾向。
比如，个体往往会通过启动性印象形成过于简化的印象，忽略他人的个体差异。
此外，还存在注意偏向、确认偏见和归因错误等社会认知偏差。
8. 威权主义和社会支持：威权主义研究个体对于权威和规则的态度和行为。
威权主义倾向的人更容易接受权威指挥和社会规范，并对集体目标表现出支持。
社会心理学知识点详解社会心理学是一门研究个体在社会环境中思维、情感和行为的科学，它涉及到人与人之间的相互作用、社会群体的形成和发展，以及社会环境对个体心理过程的影响。
本文将从社会认知、社会影响和群体行为三个方面，介绍社会心理学的一些重要知识点。
一、社会认知社会认知是指个体在社会情境中对信息的处理和解释方式。
其中，社会知觉是社会认知的基础，它包括对他人外貌、表情、声音等信息的感知和加工。
社会知觉对于人际交往和社会适应起着重要作用。
此外，人们对他人的评价也受到自我概念和自我确认的影响。
自我概念指的是个体对自己的认知和评价，它是个体认识自己和构建自己身份的基础。
而自我确认是个体希望他人认可和接纳自己的心理需求，它对于个体的自尊心和幸福感具有积极影响。
二、社会影响社会影响是指他人言行对个体认知和行为的改变。
其中，每个个体都会通过模仿和学习他人的行为来获取新的知识和技能，这被称为社会学习。
社会学习不仅仅局限于模仿，还包括观察和记忆。
另外，社会规范对个体行为的引导和约束也是社会影响的重要体现。
社会规范是指社会共同接受的行为规则和期望，它对个体行为的引导起着重要作用。
同时，个体也会受到社会压力的影响，个体会根据不同的社会情境和他人意见来调整自己的行为，以求获得他人认同和接受。
三、群体行为群体行为是指个体在社会群体中与他人的交往和行为表现。
在群体中，个体会受到社会规范、群体认同和集体效应等影响。
社会规范对于群体中的个体行为起到重要约束作用，它能引导个体表现出符合群体期望的行为。
而群体认同则是个体对群体的归属感和认同感，它能促使个体采取与群体一致的行为和态度。
另外，群体行为还受到集体效应的影响。
集体效应指的是在群体中，个体的决策和行为受到群体规模、社会压力和信息传递等因素的影响，可能与个体的真实意愿有所不同。
综上所述，社会心理学涉及到人与人之间的相互作用、社会群体的形成和发展，以及社会环境对个体心理过程的影响。
它的研究内容涵盖了社会认知、社会影响和群体行为等方面。
社会学研究一、简答题1、社会学的研究对象是什么？社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。
研究对象包括历史、政治、经济、社会结构、人口变动、民族、城市、乡村、社区、婚姻、家庭、信仰与宗教、现代化等现代社会的发展和社会中的组织性或者团体性行为的学科。
2、什么是城市化？城市化是指在一个国家或社会中，城市人口增加、城市规模扩大、农村人口向城市流动、农村中城市特质增加以及城市不断发展和完善的过程。
具体包括人口职业的转变、产业结构的转变、土地及地域空间的变化。
通常以城市人口占总人口的百分比这一指标衡量城市化水平。
3、什么是现代化？在社会学中，社会现代化是指这样一种特殊的社会转型过程，即社会在日益分化的基础上，进入一个能够自我维持增长和自我创新，以满足整个社会日益增长的需要的全面发展的过程。
一般而言，现代化包括了学术知识上的科学化，政治上的民主化，经济上的工业化，社会生活上的城市化，思想领域的自由化和民主化，文化上的人性化等。
现代化是人类文明的一种深刻变化，是文明要素的创新、选择、传播和退出交替进行的过程，是追赶、达到和保持世界先进水平的国际竞争。
现代化的核心是“人性的解放”和“生产力（效率）的解放”，因此欧美等西方社会开始，有时也被称为“西方化”，但不专属于西方社会。
4、中国城市化的发展趋势是什么中国城市化的发展趋势：区域城市化进程和城市发展加速，消费型中心城市崛起，并向群体化、多样化方向发展；城市化区域发展不平衡将长期存在，小城市将重新焕发活力，沿海发达地区城市进入高级发展阶段；城市经济活动日益国际化；城市走向可持续发展之路；信息化重构城市空间体系，信息城市形成与发展；郊区与城市中心区共同发展。
改革的深入、国民经济的平稳发展有力地推动城市化进程，未来中国城市将向国际化、连绵化、生态化、现代化的方向发展。
5、什么是中等收入陷阱？所谓的“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态。
按照世界银行的标准，2010年我国人均国内生产总值达到4400美元，已经进入中等收入偏上国家的行列。
6、什么是文化堕距？文化堕距又称“文化滞后”或“文化落后”，指在社会变迁中文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象。
美国社会学家W·F奥本格首先使用这一概念，用以描述物质文化和非物质的适应性文化在变迁速度上所发生的时差。
一般而言，物质技术方面的变化发生在非物质的适应性文化变化之前。
但是，非物质的适应性文化的变化先于物质文化的变化的情形也常有发生。
马克思主义认为，物质文化决定非物质文化，而非物质文化一旦形成便具有相对的独立性和稳定性，因此，文化堕距是社会变迁中不可避免的一种现象。
文化差距是比较得出的产物，而文化堕距是一个社会中若干文化发展中出现的不协调的现象。
因此，文化堕距不可以理解成文化差距。
7、什么是先赋角色与自致角色？所谓先赋角色又称“归属角色”，指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色，如种族、民族、家庭出身、性别、年龄等赋予的角色。
在奴隶社会和封建社会，社会流动很少，人们的许多角色都是由血缘关系决定的，因而是先赋的，如职业角色、阶级角色等就属于先赋角色。
所谓自致角色又称“自获角色”或“成就角色”，指主要是通过个人的活动与努力而获得的社会角色。
自致角色的获得是个人活动的结果。
自工业化社会以来，许多原先属于先赋的角色变成了人们后天获得的自致角色，如职务、职称、学衔等不再是先天决定的，而是靠人们的后天努力获得。
二、案例分析案例1：1912年4月15日清晨，世界上最大的客轮在其首航冰山林立的北大西洋途中沉没。
一丝安慰：人们在生与死的选择面前注意遵守“优先救助妇女儿童”的社会规范。
乘客中69％的妇女和儿童活了下来，而男乘客只有17％得以生还。
其中：头等舱：有钱人——60％生还二等舱：中产阶级职员和商人——44％生还。
三等舱（及更低）：贫穷移民——26％生还。
头等舱中男乘客生还率比三等舱中儿童的生还率还要稍高一点。
确切说：头等舱和二等舱的妇女和儿童优先。
根据以上材料，回答以下问题：（1）上述材料揭示了什么问题？上述材料揭示了社会分层现象，体现了社会的不公平。
（2）如何看待这种现象？这种不平等是由于人们拥有的社会财富的多寡而形成的，拥有社会财富多的人在社会中处于上层地位，有优先权和特权；而在社会上拥有物质财富少的人，就自然而然地处于下层地位，没有那么多的特权，甚至很多时候他们的权利得不到保障。
就像案例中“头等舱中男乘客生还率比三等舱中儿童的生还率还要稍高一点。
确切说：头等舱和二等舱的妇女和儿童优先。
”在社会上，处于上层阶级的人们利用他们的特权获得了生还的机会，而那些下层人们就被无情的剥夺了生存的机会。
不管是在哪个国家，这种现象都是普遍存在的，这种现象是社会作用的结果，但是政府或者是社会的管理机构应致力于社会公平的维护，尽量减少此类事件的发生，从而维护社会的稳定。
案例2 材料一：在我国改革开放初期，一些个体经营者通过合法经营，抓住了改革开放的良好机遇，一跃成为当今社会的富裕阶层。
他们现在会经常出现在一些高级社交场合。
但是，我们有时会发现这样一些现象：有的人吃饭时用桌布来擤鼻涕，边吃饭边掏耳朵、挖鼻孔和擦眼睛等。
这个人的行为会使其他在场的人心里十分不悦。
材料二：在西方一些发达国家，“足球文化十分盛行。
人们都热衷于足球运动。
足球作为一个行业和职业，也是大多数青少年所向往的。
他们举行的职业联赛经常是座无虚席。
但是我们经常会发现一些现象，即在足球场上，经常有不同队的球员间发生争执，假动作等犯规现象也时有发生，而且还有辱骂和殴打裁判以及足球骚乱的现象。
这些使得足球这项文明的运动项目蒙上了阴影。
试分析上述两则材料反映了什么社会现象，以及其产生的原因。
答：这两种现象是在文化变迁过程中出现的文化堕距现象。
文化堕距是由于相互依赖的各部分所组成的文化在变迁时，其各部分的变迁速度有快有慢，从而导致各部分间的不平衡、差距、错位，并由此造成一系列的社会问题。
在此，是由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距，即产生了文化堕距。
案例3自1999年中国步入人口老龄化以来，老龄化加速发展，并日益呈现老年人口基数大、增长快，高龄化、空巢化趋势明显，需要照料的失能、半失能老人比例呈高发态势。
第六次全国人口普查数据显示：我国老龄化进程逐步加快。
普查显示，60岁及以上人口占全国总人口的13.26％，比2000年上升2.93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87％，上升1.91个百分点。
由于我国养老基础比较薄弱，社会保障机制尚未完全建立，许多养老问题亟待研究解决。
人口老龄化、高龄化、空巢化的同时出现，给应对人口老龄化增加了难度。
这一现状对我国经济社会发展的构成提出了严峻的挑战。
家庭养老和社会养老的不同步又使养老难题更具挑战性。
一方面是老年人普遍选择的传统家庭养老模式，而由于家庭小型化、核心化，子女就业谋生往往不在本地，照顾老人多有不便，以及稳定的家庭收入还不是那么高等，使得家庭养老的压力越发增大。
另一方面是官办、民办的老年福利机构尚未成规模，其床位数量远远满足不了日益加速的人口老龄化需要。
根据以上材料回答以下问题：（1）什么是老龄化？人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。
国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%，或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。
两个含义：一是指老年人口相对增多，在总人口中所占比例不断上升的过程；二是指社会人口结构呈现老年状态，进入老龄化社会。
国际上通常看法是，当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。
（2）中国应该如何应对人口老龄化问题？应对人口老龄化问题：①发展经济，增强经济承受能力，为养老提供坚实的经济基础。
②将实施健康老龄化战略纳入长期规划。
政府要明确国家老龄工作的方向，提高对老龄化问题的认识制定相关法律法规和保障性政策并将其落实到各地的发展计划中，保证各项措施能够有效实施。
③将家庭养老和社会养老相结合。
我国建立家庭养老和社会养老相结合的制度，因此要营造良好的居家养老环境，同时加快社区老年服务建设。
健全老年人社会保障制度并适度发展公共养老的福利设施。
④加快完善老年法律法规体系。
国家应加快完善老年立法步伐，使老年人合法权益有法可依。
同时有关部门要加大有关老年法律法规的执法力度，使老年人合法权益得到充分的保障。
⑤积极发展老龄产业，以市场机制带动老龄产业发展，以老龄产业发展社会福利事业。
同时努力降低为老服务产业发展成本，并扩大老龄工作社会化服务队伍。
案例4将大社区划分成若干小网格，每个网格配齐管理员、网格民警、网格助理员、督导员、支部书记和司法人员六种力量，为格内居民提供“精细化”贴身服务。
2010年7月，一种全新的“网格化”社区管理新模式开始在北京市东城区试行，截至目前，全区17个街道划分为589个社会管理网格，网格管理的精细化优势已经显现出来。
东城区委政法委副书记、综治办主任刘宗琦介绍说，所谓的网格化社会管理模式，事实上是要以“责任制”为依托，以社会各类人的管理为重点，合理划分网格管理单元，综合考虑“地、物、事、组织”等因素，进行精细化管理的一种方式。
东城区在推行网格化社会管理模式的过程中，按照完整、便利、均衡和差异性的原则，平均将每个社区划分为三个网格，同时通过参考近三年网格内的治安、人文等状况，将工作网格确定为秩序“良好、一般、混乱和问题突出”四个等级。
在此基础上，每个网格均将配齐六类人员，包括网格管理员、网格警员、网格助理员、网格督导员、网格支部书记、网格司法人员等，六种力量将按照职责分工承担其网格内了解社情民意、维护治安秩序、环境监督整治、排查化解矛盾、落实社区矫正和安置帮教以及服务人民群众等职责，并开展好流动人口、社会组织等管理和服务工作。
根据以上材料，回答下列问题：（1）什么是社区？社区是我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。
他为我们居住在一个固定区域的居民群体范围内的居民，起着一种媒介桥梁作用。
在为我们广大居民群众做着一些日常生活中所需与社会团体旋节沟通连贯的作用。
是我们信任的一个基础机构，与居民群众生活有着息息相关的关联基层组织。
又指网络板块。
（2）通过上面材料，评价北京市东城区实行的这种新的社区管理模式。
现阶段,改革开放实施三十年,行政体制改革已经从开始时摸着石头过河进入了深水区的实践,社区管理体制改革已经成为关系行政体制深层次改革的关键性因素。
