小说单元总复习整理提纲

【提纲】高考文学类文本小说阅读复习提纲考文学类文本小说阅读复习提纲一、命题分析问题设计侧重小说“三要素”（人物形象、故事情节、环境）和主题。

往往在以下题型中选择4个考查：①把握故事情节（含“探究情节设计的合理性”）；②揣摩人物形象；③分析环境描写；④概括（或探究）主题；⑤品味赏析语言；⑥赏析艺术技巧；⑦理解及鉴赏小说的标题。

二、小说情节（一）概括情节概括情节的三种方法：（1）按故事发展过程进行概括。

按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章结构。

（2）寻找线索（明线与暗线）,围绕小说中的某一线索进行概括，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间、人物的心理（或情感）等。

（3）抓住场面，按人物活动的场面梳理情节。

注：注意把握住事件涉及的对象，从同一角度概括，做到前后贯通。

（二）情节的作用①与其他情节的关系考虑：就全文来说有一波三折式，作用是引人入胜，扣人心弦，增强喜剧的故事性、可读性；就开头、结尾来说有首尾呼应式，作用式结构严谨、完整。

位于开头：（1）开门见山，点明题旨；交代故事发生的时间、地点、环境特点；交代人物身份和关系等。

(2) 引出下文或引出话题，往往起铺垫作用或与下文构成对比或衬托；（3）倒叙式，设置悬念，激发读者阅读兴趣。

（4）写景开头：渲染气氛、奠定感情基调、烘托人物心境。

位于中间：承上启下，照应前文，呼应标题，铺垫或埋下伏笔，推动情节发展。

位于结尾：总结全文、照应前文，呼应标题、卒章显志，概括并深化主题，耐人寻味，令人深思。

小说结尾特点及作用：（1）出人意料的结局（欧·亨利式结尾），如《项链》①结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

③从内容上看，能更好地突出人物形象、深化主题。

（2）令人伤感的悲剧结局，如《红楼梦》①从主题上看，能更好地深化主题。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

2016-2017学年高二语文必修5 小说单元【单元说明】人教版必修5收录了三篇小说，三篇小说全是古今中外的名篇佳作。

《林教头风雪山神庙》,文章在结构上处处设伏,前后照应,可谓天衣无缝。

除此之外,作者用环境描写来渲染气氛、烘托人物、推动情节和深化主题的技巧历来被人们称道。

《装在套子里的人》,作者用夸张变形的漫画手法造成幽默讽刺的效果,用荒谬绝伦的言论和一本正经的口吻构成强烈的讽刺,使文章表现出高超的幽默讽刺艺术。

《边城》,通过细腻入微、逼真传神的心理描写和情感变化展现了纯真少女翠翠的爱情由朦胧到清晰的过程。

作者在貌似不经意中谱写了一曲充满人性美和人情美的美好诗篇。

另外选修模块涉及小说的有《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》，《外国小说欣赏》模块分为八个单元,以小说的基本元素来设定,分别为“叙述”“场景”“主题”“人物”“情节”“结构”“情感”“虚构”。

在本模块的学习中,学生重点欣赏外国小说和初步感知小说这一文体的基本特征,了解外国小说史的轮廓、外国小说的创作方法和诸种流派,了解小说艺术,提高文学鉴赏能力,培养高格调的审美情趣,提升人生境界。

我们在学习小说的过程中应注重以下几个方面：1.鉴赏小说的形象小说一般通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等。

因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。

所以对小说人物形象的概括与分析就理所当然地成为了小说阅读考查中命题的热点。

2.把握小说故事情节情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。

阅读小说，既要紧紧抓住某个事件，同时，也要注意事件的曲折跌宕。

3.分析小说环境描写环境作为小说三要素之一，是小说阅读的重要考点之一。

小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。

4.鉴赏小说的语言和表达技巧在实际考查中，“体会语句含意”和“品味语言艺术”经常是结合在一起的，即要求在体会了语句的含意之后，还要对这样写的好处加以品味赏析。

小说复习知识点总结一、复习要点1、把握主题，理解情节在复习小说时，首先要把握小说的主题和情节。

理解小说的主题和情节是理解整个小说的关键。

要认真阅读小说，理解作者通过小说所表达的观点和情感，以及小说中的各个情节所蕴含的意义。

2、分析人物形象小说中的人物形象是复习的重要内容。

要认真阅读小说中的人物描写，理解人物的性格、行为和思想，分析人物在小说中的重要作用，以及作者通过人物所表达的观点和情感。

3、理解环境描写环境描写是小说中重要的元素之一。

要认真阅读小说中的环境描写，理解环境对小说情节和人物形象的作用，以及作者通过环境所表达的观点和情感。

4、掌握表现手法小说的表现手法是复习的重要内容之一。

要认真阅读小说，理解作者所采用的表现手法，如象征、隐喻、讽刺等，以及这些表现手法对小说主题和情节的作用。

二、知识点梳理1、文学常识了解小说的作者、时代背景、题材等文学常识，有助于更好地理解小说。

2、情节梳理梳理小说的情节是复习的重要环节。

要掌握小说的开端、发展、高潮和结局等各个情节，理解情节之间的关系和意义。

3、人物形象分析分析小说中的人物形象是复习的重要内容。

要掌握主要人物的性格、行为和思想，理解人物之间的关系和作用，以及作者通过人物所表达的观点和情感。

4、环境描写分析环境描写是小说中重要的元素之一。

要掌握环境描写对小说情节和人物形象的作用，以及作者通过环境所表达的观点和情感。

5、表现手法分析掌握小说的表现手法是复习的重要内容之一。

要了解作者所采用的表现手法，如象征、隐喻、讽刺等，以及这些表现手法对小说主题和情节的作用。

操作系统复习知识点总结一、操作系统的定义操作系统是一种计算机系统，它负责管理和控制计算机的硬件和软件资源，为用户和应用程序提供便利的操作界面。

二、操作系统的功能1、资源管理：操作系统负责分配和管理计算机的各种资源，包括CPU、内存、硬盘、网络等。

2、进程管理：操作系统负责创建、调度和终止进程，并处理进程间的通信。

小说知识点框架总结一、小说的定义和特点1.1 小说的定义小说是一种以叙事形式表现人类生活的艺术作品，通过对人物、情节、环境等元素的描写和表现，反映社会生活、人类情感和思想等方面的内容。

1.2 小说的特点小说具有虚构性、叙事性、可读性、形式多样等特点，是一种具有独立艺术性和文学性的文学体裁。

二、小说的发展历程和类型分类2.1 小说的发展历程小说起源于古代，经过长期的发展演变，逐渐形成了现代小说体裁。

从古代的传奇、志怪小说，到近代的言情小说、侦探小说等，小说体裁不断丰富和发展。

2.2 小说的类型分类小说根据题材和内容可分为言情小说、历史小说、侦探小说、科幻小说、武侠小说、军事小说等，每种类型都有其特定的特点和表现形式。

三、小说的结构和创作要素3.1 小说的结构小说一般包括开端、承转、高潮、结局等部分，这些部分相互联系、相互影响，构成了小说的整体结构。

3.2 小说的创作要素小说创作要素包括人物、情节、环境等，其中人物是最核心的要素，是小说情节和情感的承载者。

四、小说的艺术表现手法4.1 小说的叙述手法小说可以采用第一人称叙述、第三人称叙述等不同的叙述方式，展现出不同的叙述效果。

4.2 小说的语言艺术小说语言艺术包括描写、对白、心理描写等，在表现人物心理和情感方面具有独特的表现力。

五、小说的主题和意义5.1 小说的主题小说的主题是小说所要表达的核心思想和意义，是小说情节和人物的发展的根本内核。

5.2 小说的意义小说通过对人类生活、情感、社会等方面的描写和表现，具有深刻的人文意义和社会意义，具有启迪人心、引发思考的作用。

综上所述，小说是一种具有独立文学价值和艺术表现力的文学体裁，其丰富多彩的类型和形式，以及深刻的内涵和意义，使其在文学史上具有重要的地位和作用。

对于了解和研究小说，掌握其定义、特点、发展历程、类型分类、结构和创作要素，艺术表现手法，主题和意义等方面的知识是十分重要的。

希望本框架总结能为读者对小说有更加全面和深入的了解和认识提供帮助。

小说阅读复习知识点整合
1.小说的基本元素：情节、人物、语言等是构成小说的基本要素。

情
节是小说的骨架，通常包括起始、发展、高潮和结局等部分；人物是小说
中的角色，通过他们的言行来推动情节发展；语言是通过对话、描写等方
式来传达情节和人物形象的工具。

2.小说的叙事结构：小说有线性结构和非线性结构两种。

线性结构是
按照时间顺序进行叙述，依次展现故事发展的过程；非线性结构则以倒叙、插叙等方式来组织故事情节。

3.小说的题材和类型：小说的题材涵盖了人生百态，包括爱情、冒险、历史、科幻等多种类型；根据叙事方式和表现手法的不同，小说可以分为
现实主义小说、浪漫主义小说、推理小说、科幻小说等等。

4.小说的人物塑造：人物是小说中的重要元素，通过描写人物的外貌、性格、行动等来使其形象栩栩如生。

人物可以分为主要人物和次要人物，
主要人物通常具有复杂的性格和思想，对情节发展起到重要影响。

5.小说的描写技巧：描写是小说中的重要手法，可以通过描写环境、
描写人物外貌、描写情感等方式来增强作品的艺术感染力。

描写可以是直
接描写，也可以是间接描写，还可以通过对比、象征等手法来营造意境。

以上仅为小说阅读复习知识点的基本整合，具体的内容还需根据教材
和参考书进行深入学习和理解。

阅读各类经典小说，多进行阅读理解和分析，有助于提高对小说的理解能力和鉴赏能力。

(完整版)小说提纲模板
小说提纲模板
1. 小说概述
- 在这一部分，你需要简要介绍小说的基本情节和主题。

你可以提到故事的背景、时间设定和主要人物。

2. 主要人物介绍
- 在这一部分，你需要详细描述小说中的主要人物。

包括他们的名字、年龄、个性和外貌特征。

还可以提到他们的背景和目标。

3. 故事起点
- 这个部分需要描述故事的起点。

主要角色们所处的现状以及他们的冲突。

你可以提到他们的挣扎和矛盾。

4. 故事发展
- 在这一部分，你需要描述故事是如何发展的。

可以包括主要事件和情节的展开。

还可以提到角色之间的关系和动态。

5. 故事
- 这个部分需要描述故事的点。

故事达到了紧张和悬疑的，主要角色的命运发生了转折。

6. 故事结局
- 这个部分需要描述故事的结局。

主要角色们如何解决了自己的问题，以及他们的命运如何定格。

7. 主题探讨
- 在这一部分，你可以探讨小说中的主题和思想。

可以提到人性、命运、爱情等主题。

以上仅是一个小说提纲模板的基本框架，具体细节可以根据你的具体情况进行调整。

希望这份模板能帮助你写作！。

九年级小说知识点归纳总结第一章：小说的基本概念小说是文学的一种重要体裁，是一种虚构的故事，通过人物、情节和环境的描述，展现了作者的思想和情感，同时也给读者带来了乐趣和启迪。

小说总体上是由“人、事、地、物”这四个要素构成的，通过这些要素的错综复杂的关系，构建出了一个充满生动细腻、情感丰富的世界。

第二章：小说的分类小说可按照形式、内容、读者对象等多种方式进行分类。

按照形式可分为长篇小说、中篇小说和短篇小说；按照内容可分为言情小说、武侠小说、悬疑小说、历史小说等；按照读者对象可分为儿童小说、青少年小说、成人小说等。

第三章：小说的结构小说的结构包括起始、发展、高潮、结局等部分。

在这些不同部分中，作者需要巧妙地安排人物的情感、情节的发展，使整个小说的结构有条不紊，紧凑生动。

第四章：小说的写作技巧小说的写作需要作者在语言、人物刻画、情节安排等方面有一定的技巧。

比如，应该注意使用生动形象的语言，使人物的性格鲜明可爱，情节的安排有起有伏。

另外，作者还需要注意小说的节奏感和紧凑度，让读者产生阅读的欲望。

第五章：小说的评析小说的评析反映了读者对于小说作品的认知和感知。

在评析中，读者可以从情节、人物刻画、语言运用等方面对小说进行细致的分析，从而加深对小说的理解和欣赏。

同时，评析也是对小说作者的一种肯定和鼓励。

第六章：小说的传播与阅读小说的传播与阅读是小说生命的延续与发展。

作者需要通过各种渠道将自己的小说作品推向读者，而读者则需要通过各种形式来了解、欣赏和传播优秀的小说作品。

第七章：小说与生活小说与生活息息相关，它不仅是对现实生活的一种提炼和表现，更是人们对于生活的一种向往和畅想。

优秀的小说能够给人以启迪和感染，使人更有力量和勇气去面对生活的挑战。

结语小说作为一种艺术形式在人们的生活中扮演着重要的角色。

通过对小说的基本概念、分类、结构、写作技巧、评析、传播与阅读、与生活的关系等方面的学习和了解，能够使我们更好地理解和欣赏小说作品，从而提升我们的审美情趣和文学素养。

高考小说复习提纲一、小说的情节1.情节构成开端→发展→高潮→结局；2.情节结构安排a)一波三折式：采用一波三折式的剧情安排+简单概括一下小说的（若干个）波折点，扣人心弦，增强了小说的可读性，激发了读者的阅读兴趣，更加突出强调了XX的小说主题；b)欧·亨利式：概括结尾处小说情节+既在意料之外，又在情理之中，具有强烈的戏剧性，加深了对XX的讽刺；c)蒙太奇式：把XX画面、XX画面、XX画面拼接联系在一起，构成一个有机完整的结构，造成一种XX意境，表达出作者XX的思想；d)对话式：采用对话式结构，结构简洁明快，言为心声，更加直观、细致地突出了人物的XX 性格特征；e)独白式：采用（内心）独白式的结构安排，便于抒发人物内心深处的XX情感，表达对事物、人物的XX思考，更有利于塑造XX的人物形象；f)抑扬式：概括抑扬的情节变化（明确指出哪里“抑”了、哪里“扬”了）+使情节多变，造成鲜明对比，使读者恍然大悟，给读者留下深刻的印象。

3.小说的线索作用a)情节：结构清晰，跌宕曲折，一波三折，推动情节发展，使情节集中紧凑完整（完善小说情节）。

b)主题：可通过线索巧妙安排结构，揭示主题。

c)人物：人物形象也会刻画得更丰满，更突出，更鲜明。

d)效果：两条线索并行，丰富拓展作品内容。

二、小说的各个组成部分4.小说标题的作用a)点明时间地点、创设故事情境、渲染气氛；b)作为线索贯穿全文、概括故事情节、揭示主题、隐含多重含义、寄托作者情感；c)形象特征为题，具有铺展情节、照应细节、对比讽刺、强化效果等作用。

5.小说开头6.小说中间类型作用欧亨利式①结构安排上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。

②表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

悲剧结尾①主题上，能更好地深化主题。

②表现人物性格上，能更好地塑造人物性格。

③结局令人感动，令人回味，引人思考。

大团圆结尾①表达效果：喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

小说阅读复习思维提纲第一节小说情节3大考点考点一梳理、概括情节考点二分析情节作用2题型题型一如何解答小说中不同阶段（包括句段）情节的作用题型二如何分析小说中典型细节或反复出现情节的作用考点三赏析情节与构思一赏析小说情节的叙述手法二怎样赏析小说情节的安排技巧第二节形象考查2大考点考点一鉴赏人物形象2题型题型一人物形象的整体概括与分析题型二人物形象的局部概括与分析考点二分析形象作用3题型题型一分析主要人物形象的作用（8注意3考虑）题型二分析次要人物形象的作用（4作用）题型三分析物象的作用（5方面）第三节环境描写2大考点考点一概括环境特点一概括社会环境特点的途径二概括分析自然环境应注意的问题考点二分析环境描写的作用一从哪些方面分析环境描写的作用1、环境，包括社会环境和自然环境2、自然环境描写的作用3、社会环境作用分析角度（人物方面主体方面）二具体场景描写有哪些方面的功能第四节艺术手法——技巧运用与语言艺术考点一赏析表达方式2题型题型一赏析小说的描写手法（3步骤2注意）题型二赏析小说的细节描写考点二赏析表现手法（3注意）考点三品味语言艺术2角度角度一赏析人物个性化的语言（3角度）角度二赏析作者语言风格第五节探究题的5大考点考点一意蕴启示类考点二形象解读类（人物形象解读5角度）考点三情节构思类（情节类探究2步骤）考点四艺术特色类（艺术特色探究解题3步骤）考点五标题效果类（4角度4注意）小说阅读复习思维提纲第一节小说情节3大考点考点一梳理、概括情节考点二分析情节作用2题型题型一如何解答小说中不同阶段（包括句段）情节的作用题型二如何分析小说中典型细节或反复出现情节的作用考点三赏析情节与构思一赏析小说情节的叙述手法二怎样赏析小说情节的安排技巧第二节形象考查2大考点考点一鉴赏人物形象2题型题型一人物形象的整体概括与分析题型二人物形象的局部概括与分析考点二分析形象作用3题型题型一分析主要人物形象的作用（8注意3考虑）题型二分析次要人物形象的作用（4作用）题型三分析物象的作用（5方面）第三节环境描写2大考点考点一概括环境特点一概括社会环境特点的途径二概括分析自然环境应注意的问题考点二分析环境描写的作用一从哪些方面分析环境描写的作用1、环境，包括社会环境和自然环境2、自然环境描写的作用3、社会环境作用分析角度（人物方面主体方面）二具体场景描写有哪些方面的功能第四节艺术手法——技巧运用与语言艺术考点一赏析表达方式2题型题型一赏析小说的描写手法（3步骤2注意）题型二赏析小说的细节描写考点二赏析表现手法（3注意）考点三品味语言艺术2角度角度一赏析人物个性化的语言（3角度）角度二赏析作者语言风格第五节探究题的5大考点考点一意蕴启示类考点二形象解读类（人物形象解读5角度）考点三情节构思类（情节类探究2步骤）考点四艺术特色类（艺术特色探究解题3步骤）考点五标题效果类（4角度4注意）。