技术经济学__第4章技术经济评价指标与方法
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现金流量的概念一个项目的建设,其投入的资金,花费的成本,得到的收益,都可以看成是以货币形式体现的现金流出或现金流入,把各个时点上实际发生的现金流入或现金流出称为现金流量(CF),流出系统的资金称为现金流出(CO),流入系统的资金称为现金流入(CI),现金流入与现金流出的差额称为净现金流量(NCF)。
(P10)视角:特定角度类别:CIt;COt;(CI-CO)t(二)现金流量图的绘制技术经济分析中,常遇到的现金流入:销售收入,固定资产净残值回收,流动资金回收。
常遇到的现金流出:投资,成本,税金。
例:某建设项目第1年年初投资200万元,第2年年初又投资100万元,第2年投产,当年收入500万元,支出350万元。
第3年至第5年年现金收入均为800万元,年现金支出均为550万元,第5年末回收资产余值50万元,试画出该项目的净现金流量图。
某工程项目初始投资为200万,每年产生的净收益为50万,第7年追加投资100万,当年见效,且每年产生的净收益由原来的50万变为80万,该项目的经济寿命约为10年,残值为0,试绘制该项目的现金流量图。
技术经济分析中常见的现金流量:现金流出:投资;成本;税金现金流入:销售收入;回收固定资产净残值;回收流动资金例:某机床设备原始购置价值为101万元,预计使用寿命年限为10年,设备报废时残余价值为1万元。
则该设备每年须计提折旧额(按平均年限折旧) 10 万元摊入成本。
如该设备已使用6年,则设备净值为41万元。
例:某项固定资产原值为10000元,预计净残值率为4%,折旧年限为5年,则按平均法计算年折旧率、年折旧额及第3年末帐面净值分别为多少?年折旧率=(1-预计净残值率)/折旧年限=(1-4%)/5=19.2%年折旧额=固定资产原值*年折旧率=10000*19.2%=1920第3年末帐面净值=固定资产原值-前3年总折旧额=10000-1920*3=4240计算一台估计生产100 000个单位的设备折旧额。
技术经济方案课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解技术经济方案的基本概念和原理;2. 掌握技术经济方案评价的主要方法和指标;3. 了解我国技术经济发展现状及政策。
技能目标:1. 能够运用技术经济方法分析实际问题,提出合理的解决方案;2. 培养学生运用资料、数据、图表等工具进行技术经济分析的能力;3. 提高学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对技术经济学的兴趣,激发学习热情;2. 增强学生社会责任感和创新意识,关注技术经济发展;3. 引导学生树立正确的价值观,认识到技术经济在可持续发展中的重要性。
本课程针对高年级学生,结合学科特点,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力。
课程目标具体、可衡量,旨在使学生掌握技术经济方案的基本知识和方法,培养其解决实际问题的能力,同时提高学生的情感态度价值观,为我国技术经济发展培养高素质的人才。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 技术经济方案基本概念与原理:介绍技术经济方案的定义、分类及评价原则,使学生掌握技术经济分析的基本框架。
2. 技术经济评价方法与指标:讲解净现值、内部收益率、投资回收期等评价方法,以及成本效益分析、敏感性分析等实用工具。
3. 技术经济方案案例分析:选取典型行业案例,分析其技术经济方案的制定与评价过程,提高学生的实际操作能力。
4. 我国技术经济发展现状与政策:介绍我国技术经济发展的现状、政策及发展趋势,使学生对行业背景有更深入的了解。
5. 实践操作与团队协作:安排学生进行技术经济方案设计实践,分组讨论、分析、评价,培养团队协作和沟通表达能力。
教学内容与教材章节对应如下:1. 教材第1章:技术经济方案基本概念与原理;2. 教材第2章:技术经济评价方法与指标;3. 教材第3章:技术经济方案案例分析;4. 教材第4章:我国技术经济发展现状与政策;5. 教材附录:实践操作指南。
教学进度安排:共计8课时,分配如下:1. 基本概念与原理(2课时);2. 评价方法与指标(2课时);3. 案例分析(2课时);4. 技术经济发展现状与政策(1课时);5. 实践操作与团队协作(1课时)。
第三讲技术经济评价指标
一、计划教学课时4
二、教学目的与要求
通过本讲的学习,使学生了解技术经济评价主要指标的概念,掌握货币技术经济评价主要指标的计算方法。
三、本讲教学重点:
技术经济评价主要指标的计算方法
四、授课方式
理论讲授、案例分析、多媒体演示
五、主要内容
(一)静态技术经济指标
静态投资回收期、投资效果系数、追加投资返本期等的计算方法及应用。
(二)动态技术经济评价指标
动态投资回收期、净现值(NPV)、净现值指数(NPVI)、净年值(NAV)、净终值(NFV)、费用现值和费用年值(PC、AC)、内部收益率指标用RR)、外部收益率(ERR)的计算方法及应用。
六、作业
案例分析。