当堂检测
4.植物在白天吸入二氧化碳,释放出 氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化
碳,这是因为 ( B )
A.日光下进行光合作用, 呼吸作用停止
B.光合作用强于呼吸作用 C.呼吸作用在夜间进行,
光合作用在夜间停止 D.叶片进行光合作用,
不进行呼吸作用
•根据上述的实验方案进行实验
萌发的种子 干种子
煮熟的种子
提前一周,萌发种子 并准备煮熟的种子。
上课前两天将萌发的种子, 煮熟的种子,干种子分别装 在保温瓶中,插入温度计, 用棉花封口,记下起始温度 (起始温度均为22℃)
请同学们读取现在各个保温 瓶的温度数据,进行记录分析。
实验分析
问题1.哪一个保温瓶的温度升高了?
2.植物体进行呼吸作用的时间是( C )
A.只在白天
B.只在光下
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
当堂检测
3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,
这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。
( )B
A.水分过多,根毛无法吸收
B.水分过多,根无法呼吸
C.水分过多,使细胞能大量繁
殖,导致根烂掉
D.根吸收的水分过多而死亡
黑暗中没有阳光, 但我要努力的向上! 终于帮我忙,根能呼吸好舒畅。 生活不是一帆风顺,那年夏天又逢
洪水,让我难以继续成长。
还是农民伯伯帮我排水,
让我的根又能呼吸酣畅! 排除艰难险阻,随着时间推移,
我也渐次成熟。 有些兄弟先一步离开枝头,
人们把它们冷冻保存。 成熟之后,大家聚会热气腾腾。 经过风吹日晒,我的呼吸变慢,最后
呼
吸 作 用 比 作 缓 慢 燃 烧 的 过 程
呼吸作用真的能够释放热量 吗?
你还记得科学探究的步骤吗?