小学生四年级消防安全教育课件
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导语:消防安全关系到每个人的生命财产安全,对于小学生来说,防火安全教育尤为重要。
本篇安全教育旨在提高小学生的防火意识,掌握基本的防火知识,养成良好的防火习惯,共同营造安全的学习生活环境。
一、防火的重要性1. 防火是保障生命安全的重要措施。
火灾往往发生突然,逃生时间有限,掌握防火知识可以最大限度地减少人员伤亡。
2. 防火是保护财产的重要手段。
火灾不仅会烧毁房屋、家具等财产,还会导致环境污染,给我们的生活带来严重影响。
3. 防火是维护社会稳定的重要保障。
火灾事故不仅给人民群众的生命财产安全带来危害,还会影响社会秩序,给社会带来不稳定因素。
二、火灾的成因1. 电气火灾:电器设备使用不当、线路老化、短路等。
2. 火源火灾:吸烟、打火机、火柴等。
3. 热源火灾:燃气泄漏、炉火、火炉等。
4. 燃料火灾:木材、油类、化学物品等。
5. 其他火灾:雷击、自燃等。
三、防火基本知识1. 火灾发生时的逃生方法:(1)保持冷静,迅速判断火源和逃生路线。
(2)用湿毛巾捂住口鼻,降低吸入有毒气体的风险。
(3)匍匐前进,避免烟雾吸入。
(4)不要乘坐电梯,选择安全通道逃生。
(5)如果被困,尽量保持电话畅通,等待救援。
2. 防火措施:(1)家中不要存放易燃易爆物品,如汽油、酒精等。
(2)定期检查电气线路,确保线路安全。
(3)正确使用电器设备,避免长时间连续使用。
(4)使用燃气时,注意通风,防止燃气泄漏。
(5)不要在床上吸烟、玩火。
(6)熟悉家中逃生路线,确保逃生通道畅通。
四、防火安全常识1. 学习消防知识,提高防火意识。
2. 严禁玩火、放火。
3. 遵守学校、家庭、公共场所的防火规定。
4. 积极参加消防演练,提高自救能力。
5. 发生火灾时,不要慌张,迅速采取逃生措施。
6. 向消防部门报警,协助救援。
五、总结防火安全教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
让我们从自身做起,提高防火意识,掌握防火知识,养成良好的防火习惯,为构建安全、和谐的生活环境贡献自己的力量。
《学会使用灭火器》教案——(武汉版)生命安全教育四年级第11课设计思路:由于小学生的消防意识普遍较低,为了增强学生的安全意识,培养防灾自救的能力,让学生知道大部分的火灾在刚发生的时候,如果及时正确使用灭火器,采取科学的灭火方法,就能将其损失降低,我们要让孩子们在活动中时时学习消防知识,无形中增加孩子的消防知识,使孩子在消防事故中能够利用所学习到的消防知识有意识、有针对性的采取措施来防范消防事故。
教学活动目标:1.让学生了解灭火器的性能和作用;2.学会正确使用灭火器的方法;3.增强消防安全意识,学会防灾自救的能力。
教学活动材料:PPT课件、手提式干粉灭火器教学时数:一课时教学过程:一、听一听,创设情境激趣导入:1.导入:同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明,但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。
失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。
2.师:(出示课件)介绍小林家失火的原因及结果。
问:同学们,看到这里,你们想说些什么?生:如果小林会使用灭火器,他们家也不会烧光了!生:是呀!家中明明有灭火器却不会用,太可惜了!……二、看一看,了解灭火器的性能和作用:1.师:消防员们说,如果在起火之除就能正确使用灭火器扑救,火灾是可以避免发生的。
那,有多少同学了解我们平时所看过的灭火器呢?(生交流)2.师:看来,大家的了解知之甚少,要想正确使用灭火器,我们不得不对灭火器的性能和作用来做个详细的了解!(课件出示各类型的灭火器及功能)3.师:灭火器不仅有各种各样的种类,他们的作用也各有千秋,同时,大家知道吗?灭火器也有使用年限呢?(出示课件)了解灭火器的使用年限三、练一练,学会正确使用灭火器:1.师:我们了解到了许多灭火器的性能与作用,那当发生火灾时,我们不仅要了解灭火器的作用,更重要的是还要学会使用灭火器,今天,我们就来看一看最常见的手提式干粉灭火器2.出示手提式干粉灭火器,向同学们介绍干粉式灭火器的组成部分。