五年级上册语文第四单元日积月累

部编版小学语文五年级上册第四单元日积月累教案一、教学目标1.了解“日积月累”这个成语的含义和用法。

2.通过案例教学，让学生领会日积月累的重要性。

3.通过小组合作探讨，培养学生合作意识和归纳总结能力。

二、教学重点1.认识和理解成语“日积月累”。

2.运用成语“日积月累”来培养学生的思考能力和学习习惯的重要性。

三、教学难点1.如何通过案例教学让学生领会成语的含义和用法。

2.如何让学生了解日积月累的重要性。

四、教学准备1.一段关于日积月累的故事。

2.图片、幻灯片等教学辅助工具。

五、教学过程1.导入环节（教师向学生们出示“日积月累”这个成语，并进行讲解。

）教师：同学们，今天我们要学习一条成语，叫做“日积月累”。

这个成语是什么意思呢？学生：（齐声回答）日日积累，月月累加！教师：非常好！日积月累就是说，只要我们每天努力积累，坚持不懈，就会取得不断的进步。

这是我们学习的一个重要法则。

2.教学过程（向学生们讲述一个关于日积月累的故事。

）教师：我们来听一个故事，叫做“乌龟和兔子赛跑”。

从前，乌龟和兔子举行了一场赛跑。

兔子跑得非常快，乌龟看到后，感到自己完全没有胜算。

可是，他还是毅然决定参加比赛。

赛跑开始后，兔子一路奔跑，一会儿就跑得远远的。

而乌龟则一步一步地朝着终点前进。

兔子看到后，决定停下来休息，乌龟则一直在向前爬。

虽然乌龟爬得很慢，但他坚持不懈，不断前进。

最终，乌龟成功地到达了终点，赢得了比赛的胜利。

这个故事告诉我们，只要我们日积月累，不断努力，坚持不懈，最终都可以赢得成功。

（让学生们思考“日积月累”的重要性。

）教师：那么，同学们，你们觉得“日积月累”的重要性有哪些呢？学生1：如果我们每天都坚持学习，那么就会不断进步。

学生2：如果我们每天都坚持锻炼身体，那么就会变得更加健康。

学生3：如果我们每天都从小事做起，那么我们就能更好地处理大事。

教师：非常好！你们说得都很对。

只有通过日积月累，我们才能不断进步，不断成长。

五年级上册语文书第四单元日积月累的意思
太平盛世: 安定、兴盛的时代。

国泰民安: 泰：平安，安定。

国家太平，人民安乐。

丰衣足食：足：够。

穿的吃的都很丰富充足。

形容生活富裕。

安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。

指安定愉快地生活和劳动。

政通人和：政事通达，人心和顺。

形容国家稳定，人民安乐。

人寿年丰：人长寿，年成也好。

形容太平兴旺的景象。

夜不闭户：户：门。

夜里睡觉不用闩上门。

形容社会治安情况良好。

路不拾遗：遗：失物。

路上没有人把别人丢失东西捡走。

形容社会风气好。

多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期。

事故或事变很多的时期。

兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。

形容战争期间社会混乱不安景象。

流离失所：流离：转徒离散。

无处安身，到处流浪。

生灵涂炭：生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。

人民陷在泥塘和火坑里。

形容人民处于极端困苦的境地。

家破人亡：家庭破产，人口死亡。

形容家遭不幸的惨
相。

哀鸿遍野: 哀鸿：哀鸣的鸿雁。

比喻啼饥号寒的灾民。

比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

民不聊生：聊：依赖，凭借。

指老百姓无以为生，活不下去。

内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。

有时也比喻个人的情况。

五年级上册语文四单元日积月累
人教版五年级上册语文第四单元日积月累：
世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

这些语句都是关于做事态度、毅力等方面的名言警句。

“世上无难事，只怕有心人。

”强调只要有决心，没有办不成的事。

“欲要看究竟，处处细留心。

”提醒人们如果想要把事情搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。

“虚心万事能成，自满十事九空。

”说明虚心的重要性，告诫人们不能骄傲自满。

“滴水能把石穿透，万事功到自然成。

”以水滴石穿为例，表明只要有毅力，事情自然会成功。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”寓意人要经过磨练才能有所成就，就像宝剑要经过磨砺才锋利，梅花经过寒冬才飘香。

统编版小学语文五年级上册必背古诗词及日积月累（含译文）一、第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一：日积月累蝉【唐】虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

大意：蝉垂下像帽缨一样的触角，吸吮着清澈甘甜的露水，持续不断地蝉鸣从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

响亮的蝉鸣之所以传得远，正是因为它在高处，并非是凭借秋风的力量。

《蝉》咏物诗，诗歌借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

二、第二单元语文园地二：日积月累（关于“时间”的名句）不饱食以终日，不弃功于寸阴。

——葛洪大意：不要饱食终日无所用心，不要忍视一分一秒的工夫。

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明大意：人的青壮年时期倏忽即过，再也不会重来，就像一天中不会有两个早晨，应该趁年富力强及时努力，岁月流逝，它是不会停下来等待任何一个人的。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

一一岳飞大意：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。

2018长沙五年级语文上册第四单元日积月累
第四单元日积月累
刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变
词语盘点
读读写写
召集·后退·强逼·典礼·宾馆·胆怯·推辞·拒绝·能耐·诸位·骑马·妒忌·都督·推却·军匠·迟延·探听·幔子·
私自·调度·水寨·擂鼓·呐喊·支援·丞相·和氏壁·军令状无价之宝·理直气壮·完璧归赵·攻无不克·战无不胜·负荆请罪·同心协力·自有妙用·神机妙算
读读记记抵御·鼓瑟·晌午·筛酒·吓唬·诡计·胸膛·腰胯·霹雳·铁锤·酥软·迸裂·避暑·楷书·造化·顽劣·踉踉跄跄·明明朗朗·喜不自胜·天造地设·伸头缩颈·抓耳挠腮·。

五上第四单元语文园地日积月累成语意思太平盛世释义：比喻非常兴盛安定的社会。

国家政治清明；人民安居乐业；官尽其职、民尽其力、物尽其用；朋友越来越多、反对者越来越少；路不拾遗、夜不闭户；风调雨顺、无灾无难；社会一派祥和、和平的景象等可谓之太平盛世。

出处：明·沈德符《野获编》：“余谓太平盛世，元夕张灯，不为过侈。

”例句：身处太平盛世的我们是幸福的。

没有战火纷飞、没有颠沛流离、没有饥寒交迫、亦没有“不知何处是吾乡”的离愁。

政通人和释义：政事通达，人心和顺；形容国家稳定，人民安乐。

出处：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废俱兴。

”例句：如今正值盛世,举国上下政通人和，五湖四海安居乐业。

国泰民安释义：国家太平，人民生活安定。

出处：宋·吴自牧《梦粱录·山川神》：“每岁海潮太溢，冲激州城，春秋醮祭，诏命学士院，撰青词以祈国泰民安。

”例句：农民辛苦忙碌了一整年，等待秋收的来临。

这份心情既包含着丰收的喜悦，又承载着对老天的感恩，祈求永远风调雨顺、国泰民安。

人寿年丰释义：人长寿，年成也好；形容太平兴旺的景象。

出处：南朝·梁·萧统《文选·潘岳<藉田赋>》：“宜其民和年登。

”李善注引作：人和年丰。

例句：说到地方特色文化，这边每年一度的“舞龙”，成为了人们表达良好祝愿、祈求人寿年丰必有的形式。

丰衣足食释义：穿的吃的都很丰富充足。

形容生活富裕。

出处：五代·王定保《唐摭言》卷十五：“堂头官人，丰衣足食，所住无不克。

”例句：人们相信灶台上有灶马，是丰衣足食的吉兆，甚至把它叫做“灶爷马”，把它当作农历腊月二十三祭灶时，“上天言好事，下界保平安”的灶王爷的坐骑。

夜不闭户释义：夜间睡觉不用关门不怕小偷来侵犯。

形容社会治安情况很好。

出处：《礼记·礼运》：“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

”例句：在中国历史上，曾几度出现过“路不拾遗，夜不闭户”的时代。

五年级上册的第四单元日积月累
五年级上册的第四单元“日积月累”内容如下：
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业
政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗
多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭
家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患
以下是这些词语的意思：
太平盛世：比喻非常兴盛安定的社会。

社会一派祥和、和平的景象等可谓之太平盛世。

国泰民安：国家太平，人民安居乐业。

丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。

形容生活富裕。

安居乐业：安定愉快地生活和劳动。

政通人和：政令推行顺畅，人民团结和睦。

形容国泰民安的景象。

人寿年丰：人的寿命和年成都有所丰裕。

形容社会太平，人民生活富裕。

夜不闭户：晚上不用关闭门户睡觉。

形容社会治安良好。

路不拾遗：路上没有人会把别人丢失的东西捡走，形容社会风气
淳朴，人们品行高尚。

多事之秋：事故或事变很多的时期。

兵荒马乱：形容战争时期社会动荡不安的景象。

流离失所：到处流浪，没有安身的地方。

生灵涂炭：形容老百姓处于极端困苦的境地。

家破人亡：家庭破碎，家人死亡。

形容家庭遭遇不幸，十分凄惨的景象。

哀鸿遍野：形容到处都是悲伤哀怨的人，形容流离失所的难民遍布荒野。

民不聊生：民众生活困苦，无法生存下去。

内忧外患：指国家内部的动乱和来自国外的侵略。

人教版语文五年级上册日积月累(整理,完整版)日积月累在人教版语文五年级上册中，我们学习了许多有趣的课文和知识点。

这些知识将为我们的成长和学习打下坚实的基础。

接下来，我将整理整个学期的内容，让我们回顾一下这段宝贵的学习时光。

第一单元：人字的故事在这个单元中，我们通过学习《人入人齐家》和《打雷了》等课文，了解了人字的由来和意义。

我们学会了合作和宽容，明白了家庭的重要性。

在课文中，作者用朴实的语言和生动的故事告诉我们，只有全家人团结一心，才能克服困难、共同进步。

第二单元：黄公望画水通过学习《黄公望画水》这篇文章，我们了解了中国古代著名画家黄公望的故事。

黄公望以他独特的画风和技巧，在中国画史上占有重要地位。

通过观察黄公望的画作和欣赏他的艺术成就，我们学会了欣赏美、追求卓越和坚持自己的理想。

第三单元：朗读《送别》在这个单元中，我们学习了王之涣的《送别》。

通过反复朗读和模仿，我们逐渐掌握了正确的语音、语调和情感表达。

通过理解诗歌中的含义和感受到其中的情感，我们学会了运用诗歌表达自己的思考和情感。

第四单元：成语故事成语是我国传统文化的瑰宝之一。

在这个单元中，我们通过学习《化干戈为玉帛》和《病从口入》等课文，了解了成语的来源和含义。

通过解读成语的故事，我们认识到用心去体会和理解成语背后的智慧，是提高自己的语文素养的重要途径。

第五单元：大海的里程碑通过学习《大海的里程碑》这篇文章，我们了解了地壳运动和地貌变化对人类生活的影响。

通过观察海洋的壮丽景色和了解其中的奥秘，我们学会了保护环境和珍惜自然资源。

同时，我们也明白了只有通过勤奋学习和不懈努力，才能实现自己的梦想。

第六单元：窥探头脑的密码在这个单元中，我们学习了《窥探头脑的密码》。

通过解读这篇文章，我们了解了大脑的奥秘和思考的重要性。

通过观察和思考，我们可以发现世界的美妙和问题的解决方法。

同时，我们也明白了只有不断学习和思考，我们的头脑才能获得更多的知识和智慧。

通过整理这一学期的内容，我们不仅回顾了所学知识，还更深入的理解了每个课文的含义和意义。

五年级上册语文1～4单元日积月累一、第一单元日积月累。

- 垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

- 注释：- 垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

- 清露：纯净的露水。

古人认为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

- 流响：指连续不断的蝉鸣声。

- 疏桐：枝叶稀疏的梧桐树。

- 藉（jiè）：凭借。

- 诗意：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

蝉声传的这么远是因为蝉居住在高树上，而不是依靠秋风。

这首诗通过对蝉的描写，表达出诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信。

2. 关于读书的名言警句。

- 一日无书，百事荒芜。

——陈寿。

- 含义：一天不读书，就觉得做什么事情都没有意思，强调了读书的重要性。

- 读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫。

- 含义：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。

- 书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向。

- 含义：书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。

- 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿。

- 含义：年轻的时候不知道勤奋学习，到老了才后悔读书太迟。

劝勉年轻人要珍惜时光，勤奋读书。

- 读书有三到，谓心到、眼到、口到。

——朱熹。

- 含义：读书要专心一致，必定要三者到位，即心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，心到最重要。

二、第二单元日积月累。

1. 关于表达思乡之情的诗句。

- 诗意：天空辽阔悠远，思念故乡的情思越发哀切。

- 诗意：天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。

以浮云喻游子，表达对友人的思念。

- 诗意：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人。

- 诗意：如果明月有情，它该认识我，因为我和明月年年在他乡相见。

五年级上册语文第四单元日积月累意思1. “太平盛世”呀，就是天下很太平、很繁荣的意思呀！就好比咱现在的生活，和平安宁，大家都能安居乐业，这就是太平盛世呀！比如咱现在能安心上学，爸妈能好好工作，这多好呀！2. “国泰民安”呢，就是国家太平，人民生活安稳呀！你想想，要是国家不安稳，咱老百姓能过得踏实吗？就像如果总是有战乱，那大家不都得提心吊胆的呀！比如说咱们国家现在这么稳定，大家都能快乐生活，这就是国泰民安的体现呀！3. “丰衣足食”，这很容易理解吧，就是有足够的衣服穿，有足够的食物吃呀！就像每天都能吃到美味的饭菜，穿上暖和的衣服，这就是丰衣足食呀！你看咱现在，不缺吃穿，多幸福呀！4. “安居乐业”，就是能安心地居住，愉快地工作或生活呀！好比爸爸妈妈在自己喜欢的工作岗位上努力，咱们在学校好好学习，大家都很开心满足，这就是安居乐业啦！比如说咱们小区里的人们，不都过着这样的生活嘛！5. “政通人和”，就是政策通顺，人们和睦呀！一个地方要是政策好，大家相处又和谐，那多棒呀！就像咱们的城市，政府为大家着想，大家也互相帮助，这就是政通人和呀！6. “人寿年丰”，就是人长寿，庄稼丰收呀！这多好呀，大家都健健康康的，粮食也收获满满！比如说农村里庄稼长得好，老人们也都身体硬朗，这就是人寿年丰的景象呀！7. “夜不闭户”，就是晚上睡觉都不用关门呀，那得多安全呀！现在有些地方治安特别好，真的能做到夜不闭户呢！就像有些小村庄，大家都很信任彼此，多让人安心呀！8. “路不拾遗”，就是在路上看到别人丢的东西都不会捡走呀！这说明人们的品德高尚呀！你想想，如果大家都这样，那社会风气得多好呀！比如说在一个很文明的社区里，就可能会有这样的情况呀！9. “多事之秋”，就是事情很多的时期呀，可能会比较麻烦或者混乱呢！就像有时候一个人会遇到很多难题，那段时间就可以说是他的多事之秋呀！比如说一个公司突然面临很多挑战，这就是多事之秋啦！10. “兵荒马乱”，那就是打仗呀，社会很混乱呀！这可太糟糕了，人们会很害怕很痛苦呀！就像历史上一些战乱时期，百姓生活苦不堪言，这就是兵荒马乱的后果呀！比如说古代一些朝代更替的时候，经常会这样呢！我的观点结论就是：这些日积月累的词语都很有意思呀，能让我们更好地理解和感受生活以及社会的各种状态呢！。

人教版小学语文五年级第四单元日积月累
日积月累四（16个成语）
①关于磨砺意志的：精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨
②关于艰苦奋斗的：艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照
③关于尽职尽责的：风雨无阻、紧贞不屈、赤胆忠心、全心全意
④关于不怕困难的：鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵
精卫填海：精卫衔来木石，决心填平大海。

旧时比喻仇恨极深，立志报复。

后比喻意志坚决，不畏艰难。

愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

任劳任怨：任：担任，经受。

不怕吃苦，也不怕埋怨。

含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

百折不挠：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇、退缩。

千里迢迢：形容路途遥远。

肝胆相照：比喻以真心相见。

风雨无阻：不受刮风下鱼的阻碍。

只预先约好的事情，一定按期进行。

坚贞不屈：意志坚定，决不屈服。

赤胆忠心：形容十分忠诚。

全心全意：投入全部精力，一点没有保留。

鞠躬尽瘁：指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终生。

常常以“死而后以”连用。

扶危济困：扶助有为难的人，救济困苦的人。

赴汤蹈火：沸水敢趟，烈火敢踏。

比喻不避艰险，奋勇向前。

冲锋陷阵：不顾一切，攻入敌人阵地。

新容作战勇猛。

举世闻名：举世：全世界。

全世界都知道。

形容非常著名。

臭名远扬：名：名声；扬：传播。

坏名声传得很远。

兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。

原指文章志趣高尚，言词犀利。

后多形容兴致高，精神饱满。

得意忘形：形：形态。

形容高兴得失去了常态。

足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。

富有智慧，善于谋划。

形容人善于料事和用计。

诡计多端：诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。

形容坏主意很多。

呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。

比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

处心积虑：经过长时间的考虑。

形容蓄谋已久。

第一节什么是日积月累？1. 从字面上理解，“日积月累”指的是日积月累地积累，即在日常生活中不断积累、不断成长、不断进步的意思。

2. 比喻日常琐碎的努力和积累最终会形成巨大的成就。

就像是沙石堆积成山，水滴穿石，绳索拉成绳，日积月累最终会有惊人的成果。

第二节为什么要“日积月累”？1. “日积月累”意味着不经意间的努力和积累，是对目标的一种持续性的投入和坚持。

只有持之以恒地积累才能获得更大的成功。

2. 在学习中，“日积月累”能帮助我们巩固知识、提高能力，提高学习效率，取得更好的成绩。

在生活中，“日积月累”也能帮助我们培养良好的习惯、养成正确的态度和价值观。

第三节怎样“日积月累”？1. 树立标杆意识。

在学习中，我们可以给自己立Flag，每天完成一定的任务，坚持不懈，逐步提高自己。

2. 拥有自律和坚韧的毅力。

在学习和生活中，不断地反复练习，勤奋不懈，每天都进步一点点。

3. 科学规划时间。

合理安排时间，充分利用碎片时间，每天定时复习、阅读、锻炼，不断积累知识和能量。

4. 胸怀梦想，坚定信念。

对于自己的目标和梦想要明确，坚定信心，不懈追求，不断克服困难、抵御诱惑。

第四节“日积月累”的重要性1. 日积月累可以让我们在学习中进步神速。

只有不断地积累，才能夯实基础，取得更好的成绩。

2. 成功的背后都是付出和积累。

没有人一蹴而就，只有坚持不懈、日积月累的努力，才能迈向成功。

3. “日积月累”是一种习惯，养成这种习惯可以使我们更加有条不紊，坚韧不拔地去追求自己的梦想和目标。

结论通过本文的阐述，我们深切理解了“日积月累”的内涵与重要性。

在日常学习和生活中，我们应该树立标杆意识，坚守自律和坚韧的毅力，科学规划时间，胸怀梦想，应该眼睛瞄准远处的目标，坚定地一步一步地向前迈进，相信“日积月累”一定会让我们取得更大的成就。

日积月累，这是一个人生哲学的重要理念。

在历史长河中，无数成功者都凭借着日积月累的精神，取得了非凡的成就。

他们清楚地知道，成功绝非一蹴而就，只有通过不断的积累和努力，才能走向辉煌的人生。

五年级上册第四单元日积月累成语的意思稿子一嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊五年级上册第四单元日积月累里的那些成语呀。

先来说说“举世闻名”这个词，它的意思就是说在全世界都特别有名，出名到谁都知道啦。

比如说埃及的金字塔那可是举世闻名，大家一提到金字塔，就会想到埃及。

“兴高采烈”呢，就是形容一个人心情特别好，特别兴奋，高兴得都要跳起来啦。

就像我们放暑假的第一天，是不是会兴高采烈地计划着怎么玩呀。

“足智多谋”，这是说一个人特别聪明，有好多好多的计谋和办法。

像诸葛亮，那就是足智多谋的代表人物，总能想出厉害的点子来战胜敌人。

“呕心沥血”可就厉害了，它说的是用尽心思，费尽心血。

就像老师们为了教好我们，呕心沥血地备课、批改作业，真的很辛苦。

“臭名远扬”和“举世闻名”正好相反，是说坏名声传得很远很远。

那些做坏事的人，就会臭名远扬，被大家讨厌。

“得意忘形”可不好哦，是说一个人一高兴就忘了自己的样子，变得特别张狂。

我们可不能这样，要学会谦虚。

“诡计多端”也是形容坏人的，说他们有很多坏主意。

“处心积虑”就是说长期谋划着干坏事，这种人太可怕啦！怎么样，小伙伴们，这些成语的意思是不是很有趣呀？稿子二哈喽呀，小伙伴们！咱们接着来聊聊五年级上册第四单元日积月累里的成语哟。

“太平盛世”，这就是说社会特别安定，人民生活得很幸福、很平静。

想象一下，大家都开开心心地过日子，没有烦恼和战乱。

“丰衣足食”，就是说穿的吃的都很充足，不用为生活发愁啦。

“安居乐业”，人们安定地生活，愉快地工作，这可是大家都向往的生活状态呢。

“政通人和”，政治通顺，人心和顺，这样的环境下，一切都会变得越来越好。

“人寿年丰”，人长寿，年成也好，满满的都是福气。

“夜不闭户”，晚上睡觉都不用关门，说明社会治安特别好，大家都很放心。

“路不拾遗”，路上掉的东西都没人捡，因为大家都很诚实，不会去拿不属于自己的东西。

这些成语描绘出的美好画面，是不是让我们很向往呀？小伙伴们，咱们要一起努力，让我们的生活变得越来越美好哟！。

五年级上册语文各单元日积月累日积月累（一）1.一日无书，百事荒芜。

（陈寿）2.读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）3.书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）日积月累（二）1.悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）2.浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）4.明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）5.家在梦中何日到，春生江上几人还。

（卢纶）6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘着）?日积月累（三）??????四时之风??春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜添凉几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏日积月累（四）1.世上无难事，只怕有心人。

2.欲要看究竟，处处细留心。

3.虚心万事能成，自满十事九空。

4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。

5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来日积月累（五）?????????赞汉字?汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。

日积月累（六）1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

?（陈子昂）2.孝在于质实，不在于饰貌。

?（桓宽）3.爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。

（《孝经》）4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

?（诸葛亮）???日积月累（七）tong?chóu?dí?kài??????lín?wēi?bú?jù???????yǒng?wǎng?zhí?qián?????qián?pū?hòu?jì?(?同仇敌忾?)???(?临危不惧?)????(?勇往直前?)????????(?前仆后继?)lì?wǎn?kuáng?lán???????zhōng?liú?dǐ?zhù???????dà?yì?lǐn?rán?????háo?qíng?zhuàng?zhì(?力挽狂澜?)??????(?中流砥柱?)???(?大义凛然?)???????(?豪情壮志?)bù?qū?bù?náo???????????pī?jīng?zhǎn?jí?????fèn?fā?tú?qiáng???????lì?jīng?tú?zhì(?不屈不挠?)?????(?披荆斩棘?)???(?奋发图强?)??????(?励精图治?)zhòng?zhì?chéng?chéng????shě?shēng?qǔ?yì????rèn?zhòng?dào?yuǎn???(?众志成城?)?????(?舍生取义?)?????(?任重道远?)????zài?jiē?zài?lì(?再接再厉?)日积月累（八）?????????????????卜算子·咏梅?????????????????????????毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。