申家坡小学寒假综合实践个性作业

2021年小学1-6年级寒假综合实践作业一年级语文◆读一读每天阅读30分钟，从所读书籍中选一个故事讲给爸爸、妈妈听。

推荐书目：《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《安徒生童话》《爱丽丝漫游奇境》等（均为注音版）◆写一写 1.完成一本描红本，要求字迹工整，卷面整洁。

2.完成写话练习三篇。

(记录下假期自己的心情与感受！也可以用绘画的形式表达自己的假期趣事)。

◆背一背背诵《古诗词120首》，每两天背一首。

数学1.每天一页口算。

2.数学画：春节中的数学（完成三张画A4纸）英语◆读一读1.点读课本P4- 57 ，要求每天至少听读15-20分钟。

（家长填写听读表）2.阅读五本英文绘本，推荐绘本书目:《丽声拼读故事会》《牛津阅读树》《大猫分级读物》，参考等级 1 级或2级等，家长可根据孩子实际情况选择。

◆唱一唱学唱三首英语儿歌，自己加上动作，试着录制视频表演。

◆看一看观看两部英语版的动画片，学学动画片里面的英语发音!如: 《变身特工》《疯狂动物城》《冰雪奇缘》、《海底总动员》等。

◆做一做自制一张英语假期作业记录表，记录下自己的学习生活。

探究主题：我的压岁钱形式:手贴小报研究内容包括:1.压岁钱这一习俗的来源。

2.压岁钱的寓意。

3.同学之间能不能相互攀比压岁钱数？劳动 1.每天帮父母扔垃圾（垃圾分类）。

2.饭前帮家人盛饭、摆放碗筷等。

体育跳绳400个，踢毽子10分钟。

二年级语文◆读一读每天阅读30分钟。

推荐书目：《法布尔昆虫记》、郑渊洁童话系列等。

◆写一写每天练字30分钟。

◆背一背背诵《古诗词120首》，每两天背一首。

数学1. 每天练习一页口算。

2. 数学小报《春节中的数学》英语◆读一读1.点读课本P4- 57，要求每天听读20分钟。

自制听读表，家长记录。

2.阅读10本英文绘本。

推荐绘本书目:《丽声拼读故事会》《牛津阅读树》《大猫分级读物》《海尼曼分级阅读》等。

◆看一看观看5部英语版(带中文字幕)的动画片。

推荐动画片：《变身特工》《料理鼠王》《怪物公司》《精灵鼠小弟》《怪物史莱克》等◆写一写每周听写一次单词，听写内容为课本1-6单元的单词。

申家坡小学寒假综合实践表演作业背景信息申家坡小学将在寒假期间举办一场综合实践表演作业，以提高学生们对多种艺术形式的理解和表达能力。

该活动旨在培养学生的创造力、团队合作和自信心。

活动内容1. 时间：寒假期间，具体日期将在假期前公布。

2. 地点：申家坡小学礼堂。

3. 参与对象：全校各年级学生均可参与。

4. 表演形式：学生可以选择举办独唱、舞蹈、戏剧等多种艺术表演形式。

5. 主题：自由创作，学生们可以根据自己的兴趣和才华进行表演内容的选择和编排。

报名和选拔1. 报名时间：寒假开学后的第一周，具体时间将由教师通知。

2. 报名方式：学生需填写报名表并交给班主任。

3. 选拔标准：报名表演作品将由专业艺术老师进行评审和选拔。

选拔结果将在一周后公布。

排练和指导1. 排练时间：选拔通过的学生将在寒假期间进行排练。

具体排练时间将由指导老师通知。

2. 指导老师：每个表演形式将有专门的指导老师进行指导和支持。

3. 排练地点：申家坡小学礼堂或其他指定的场地。

表演展示1. 展示时间：所有参与表演的学生将在寒假结束后的迎春晚会上进行表演展示。

2. 观众：展示将邀请家长、老师和学校其他学生作为观众。

3. 评选：在表演展示结束后，将评选出优秀表演奖，并颁发奖状和奖品。

注意事项1. 学生需遵守纪律，认真参与排练和表演活动。

2. 学生在表演过程中应注意安全，遵守指导老师的指导和要求。

3. 学生需自行准备表演所需的服装和道具。

4. 学校将提供音响设备和舞台布置。

以上就是申家坡小学寒假综合实践表演作业的相关信息和安排。

希望此次活动能够激发学生们的创造力和表达能力，展示他们的才艺和自信心。

谢谢！。

河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业放假了，同学走出校，走出本，正是大家践体“生活大堂”的大好机。

在即将到来的寒假中，每位同学都可以合自己的情况和趣完成独特的个性作，并将果累下来形成个人成。

主题一：龙的传人（春家庭活，感悟中国文化）春是寒假中的主要事件之一，了解和春期的各民俗、家庭活，会孩子感受的中国文化。

（一）新容迎春伴随着春的即将到来，想象自己要和全家人一起准重新装一下房。

A 春大除每年从腊月二十三日起到除夕止，中国民把段叫做“迎春日”，也叫“ 日”。

就是年大除，北方称“ 房”，南方叫“ ”。

在春前，是我国人民素有的。

利用春前和父母一起，打境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒六庭院，拂垢蛛网，疏浚明渠暗沟，喜喜搞生、干干迎新春。

并用相机拍下精彩瞬，开学前上班微信群分享自己的。

B 巧装（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯、年画、等春俗的制作程用言文字表达出来并用相机拍制作程。

（二）置年C 年清我用中文或英列一份物清置年。

D 物送真情根据物清，送爸爸和奶奶或姥姥姥的礼物，感他的养育之恩。

注意仔所商品的，有养的商品。

E 新送自己自己一本（名著、英文原版、科普⋯⋯），并写一篇好推荐。

养成的好。

F花送心春近，你知道今年有哪些年宵花都有什么花水仙花的花期是春期，是的年宵花！养一盆水仙花，用的形式水仙花的成程。

搜集关于水仙花的、散文、歌，提高践能力、信息收集能力。

将精心培养的花送自己的爸爸。

（三）快除夕G健康年夜行健康食和食品生教育。

写一份肉食和蔬菜所含的主要养的告。

教育学生寒假期要做到合理食、养均衡。

H包子的学除夕之夜，全家包子，将面粉、肉和青菜行合理分配，巩固按比例分配知点。

I 新意送祝福春的声快要敲响的候，你用英向家人送去春的祝福。

然后一新春中英照子卡，送出你深深地祝福。

主题二：环保小当家（了解低碳生活，立保意）地球是我人共同的家园，但正是在地球哺育人的同，我的母正受着前所未有的威。

由于 200 多年来人工程的深入，大量的温室气体致全球气温升高、气候生化。

申家坡小学寒假综合实践探索作业简介本文档旨在介绍申家坡小学在寒假期间开展的综合实践探索作业。

通过这项作业，学生将有机会自主研究和实践，提高综合素质和学科能力。

目标本次综合实践探索作业的目标如下：1. 培养学生自主研究的能力；2. 提高学生对所学知识的应用能力；3. 激发学生的创新思维；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。

内容1. 选题- 学生自主选择一个感兴趣的主题，并提出研究问题。

- 主题可以是科学、社会、文化等方面的内容。

2. 调研- 学生通过图书馆、互联网等途径进行调研，并收集相关资料。

- 学生可以采访专家、参观相关机构等拓宽调研渠道。

3. 实践- 学生依据选题进行实践活动，例如设计实验、制作模型、写作报告等。

- 学生可以个人或小组完成实践任务。

4. 展示- 学生在寒假结束后进行成果展示，向全校师生展示他们的实践成果。

- 展示形式可以是口头报告、展板、实物展示等。

5. 总结- 学生撰写一份关于综合实践探索作业的总结报告，包括主题选择、调研过程、实践活动、成果展示等内容。

- 学生应对所学知识进行总结，提出自己的思考和感悟。

时间安排1. 主题选择：寒假开始前2. 调研和实践：寒假期间3. 成果展示：寒假结束后评估方式1. 学生的调研报告和实践成果将作为评估依据。

2. 学生的总结报告将作为最终评估依据。

通过这项综合实践探索作业，我们相信学生将能够提升自主研究和实践能力，培养综合素质，并为将来的研究与发展奠定坚实的基础。

请家长们积极鼓励和支持学生的参与和探索。

谢谢！*注意：本文档内容仅供参考，最终实施方案以学校的具体安排为准。

*。

四年级学生寒假综合实践作业
为了使同学们过一个充实而有意义寒假，在充分休息的基础上，开展丰富多彩的有益活动。

如：大家可以为父母做一些力所能及的事情，可以练练笔写出寒假生活中经历的难忘事情，还可以制作小报反映假期的美好生活……，希望大家人人参与哦！
1．通过办“年俗年韵年文化”手抄报来向大家介绍我们中国的春节文化。

让我们更加深入的了解“春节”这个传统的民族节日，感受我们民族节日深刻的内涵和丰富多彩的活动，从而培养我们民族自豪感。

（开学上交手抄报）。

2．寒假期间正逢春节，请大家上网或到邻居家搜集一些春联，或跟家中长辈学习如何剪窗花，把在寒假期间搜集的春联用自己喜欢的形式写出来，更欢迎大家把自己剪的窗花开学后上交班级，我们会把你的佳作展示给大家欣赏。

3.动手实践，有滋有味。

饺子是春节饭桌上一道必不可少的食品，可饺子应该怎么包？如：包饺子的过程是：和面、擀皮、择菜、拌馅、包饺子、煮饺子……每道工序都蕴藏着不少的学问。

请你和家人学习饺子的制作过程，然后写一篇以“包饺子”为题的小文章，寒假回来让大家品读。

4.同学们，新年来临，我们万分高兴，农历新年是我们中华民族的传统节日，让我们去搜集了解新年的一些历史、典故、风俗写下来吧！
最后，祝同学们寒假生活快乐！祝你们全家新春吉祥！。

申家坡小学寒假综合实践设计作业实践主题：关爱环境，共建美丽家园一、实践目标：1.培养学生的环境保护意识，让他们了解环境保护的重要性。

2.提高学生的动手能力和观察力，培养学生的创新思维和实践能力。

3.加强学生的合作意识和团队精神，培养学生的社会责任感。

二、实践内容：1.环境保护知识讲座：邀请环保专家或相关研究者给学生进行环境保护知识讲座，向学生传达环保的重要性和方法。

2.校园环境整治：组织学生参与校园环境整治活动，清理垃圾，规范校园秩序。

3.垃圾分类宣传：组织学生进行垃圾分类宣传活动，向社区居民发放垃圾分类宣传册，并进行宣讲和指导。

4.创意环保手工制作：引导学生利用废旧物品进行手工制作，如利用废旧纸箱做成书架、利用废旧瓶子制作花瓶等，激发学生的创造力。

5.环保绘画比赛：组织学生参与环保绘画比赛，通过绘画表达对环境保护的理解和期望。

三、实践过程：1.环境保护知识讲座：在假期期间，邀请环保专家或相关研究者到校给学生进行环境保护知识讲座。

2.校园环境整治：组织学生分成小组，每个小组负责清理一个校园区域的垃圾，并对校园的花坛和绿化带进行整修。

3.垃圾分类宣传：学生们通过家访的形式，向社区居民发放垃圾分类宣传册，向他们普及垃圾分类的方法与意义。

4.创意环保手工制作：老师向学生们展示一些示范作品，并组织学生进行手工制作。

学生们可以根据自己的想法进行创作，并参加展览活动。

5.环保绘画比赛：学校举办环保绘画比赛，要求学生们用画笔表达对环境保护的理解和对美丽家园的期望。

比赛结束后，举办颁奖仪式。

四、评价方式：1.对于环保知识讲座进行问答互动，评选出积极参与的学生进行表扬，并发放环保小礼品。

2.对于校园环境整治活动，评选出整治效果最显著的小组进行奖励，并在校园公示栏上展示成果。

3.对于垃圾分类宣传活动，组织学生们进行宣讲，对积极参与的学生进行表扬。

4.对于创意环保手工制作，评选出最具创新和实用性的作品进行展示，并发放奖励。

寒假实践作业展示一、实践活动简介寒假期间，我积极参加了多项实践活动，包括社会实践、志愿服务和技能培训等，旨在提升自己的综合素质，增加社会经验和实践能力。

以下将详细介绍我参与的实践活动以及所获得的收获和成果。

二、社会实践寒假期间，我参加了一次社会实践活动，是到当地的乡村小学支教。

在这次活动中，我深切感受到了农村教育资源紧缺的现状，同时也体会到了教育对于孩子们未来成长的重要性。

我和小伙伴们一起上课授课，进行了各种寓教于乐的教学活动，给孩子们带去了知识和快乐。

在支教的过程中，我不仅学会了担当责任，独立思考，而且也收获了人生中宝贵的友谊和感悟。

这次社会实践让我更深刻地认识到了社会的不公平、民生问题，也更加珍惜我所拥有的一切。

三、志愿服务在寒假期间，我主动参加了一些志愿服务活动，如为养老院的老人们搬家具、清洁卫生，为留守儿童送去温暖和关爱等。

这些志愿服务活动让我感受到了奉献的快乐，也锻炼了我的耐心和责任感。

通过这些活动，我明白了奉献和快乐是相辅相成的，帮助他人也是帮助自己，让我更加懂得了感恩和珍惜。

四、技能培训为了提升自己的技能水平，我参加了一些技能培训班，学习了摄影、书法、电脑维修等技能。

这些技能培训不仅为我提供了一个更广阔的学习空间，也让我在实践中掌握了更多的技能和知识。

通过此次培训，我听懂了摄影艺术的内涵，学会了如何捕捉美好瞬间；书法让我感受到了意境的深远，更加注重心灵的洗礼；电脑维修则让我可以更好的处理电脑故障，提高自己的实用技能。

这些技能培训给了我不同的视野和认识，也教会了我如何在实践中不断提高自己的综合素质。

五、总结与反思寒假期间的实践活动不仅让我收获了很多，同时也让我深刻的认识到了责任与担当的重要性，对社会的关心和对他人的帮助也是对自己心灵的一种洗礼，更重要的是培养了我的实践能力和人际交往能力。

同时，在不断参与实践活动的过程中，我还发现了自己的不足之处，比如对事物的认知不够深入、对社会问题理解的不够透彻，因此以后的时间里，我会更加严谨认真的学习专业知识，提高自己的专业素养。

申家坡小学寒假综合实践创作作业概述本文档旨在介绍申家坡小学寒假综合实践创作作业的要求和相关安排。

内容要求寒假综合实践创作作业的目的是锻炼学生的实践能力和创作能力，培养他们的综合素质。

以下是作业的具体要求：1. 题目：学生可自选作业题目，可以是文学创作、科学实验、社会调查等方面的内容。

2. 内容：作业的内容应该具有创新性和实践性，能够展现学生的才华和能力。

3. 形式：作业可以是书面报告、实物展示、创意视频等形式，灵活多样。

完成时间和提交方式作业应在寒假期间完成，具体完成时间由各班级老师通知。

学生可以根据所选的题目和作业形式，选择相应的提交方式。

以下是提交作业的方式：1. 书面报告：学生需要将书面报告交给班主任或语文老师。

2. 实物展示：学生可以将实物展示品带到学校，交给班主任或相关老师。

3. 创意视频：学生可以将创意视频上传到指定的网盘或通过电子邮件发送给班主任或相关老师。

评分标准作业将根据以下标准进行评分：1. 创新性：作业内容是否具有独创性和创新性。

2. 实践性：作业是否能够落实到实际行动中。

3. 完整度：作业是否完整呈现所选题目的要点和内容。

4. 表达能力：作业的报告或展示形式是否清晰、准确、生动。

注意事项为保证作业的质量和公正性，学生需要注意以下事项：1. 作业应符合学校规定的学术道德标准，不得抄袭、剽窃他人作品。

2. 作业中的图片、资料等需要标注来源和版权信息，不得使用未经确认的内容。

以上是关于申家坡小学寒假综合实践创作作业的要求和相关安排的介绍。

希望同学们能够通过这次作业锻炼自己的实践和创作能力，并在寒假中充实自己。

祝大家假期愉快！> 注意：本文档仅作参考，请以学校官方通知为准。

申家坡小学寒假综合实践调查作业
简介
本文档旨在详细描述申家坡小学寒假期间进行的综合实践调查作业。

通过该作业，学生将有机会深入了解不同领域的知识，并通过实地调研进行实践得。

作业内容
主题选择
每位学生自行选择一个感兴趣的主题进行调查研究。

主题可以涵盖科学、文化、社会等不同领域。

调研过程
学生在寒假期间，通过书籍、互联网、实地走访等方式进行调研。

调研过程中，学生应注意收集相关材料和信息，并进行有效整理。

实践活动
学生根据调研结果，进行一项与主题相关的实践活动。

实践活动可包括参观博物馆、采访专家、组织社区服务等。

调查报告
学生需要编写一份详细的调查报告，内容应包括调研目的、方法、结果和心得体会等。

报告可以采用书面形式或其他创意形式，如海报、演示文稿等。

作业要求
字数要求
调查报告字数不少于800字。

精心准备
学生应充分利用寒假期间的时间，认真准备和完成调查报告。

调研过程中，应注重准确收集和整理信息，确保报告的可靠性和严谨性。

创新与独立思考
学生在完成调查报告时，应发挥创造力和独立思考能力，表达自己的观点和想法。

提交方式
学生需要将完成的调查报告提交给指定的老师或班级。

提交截止时间将另行通知。

总结
通过申家坡小学寒假综合实践调查作业，学生将有机会提升自己的调研和实践能力，培养观察和思考问题的能力，并学会如何整理和呈现研究结果。

希望学生们能够充分利用这个机会，收获知识和成长。

申家坡小学寒假综合实践设计作业简介本文档旨在阐述申家坡小学寒假综合实践设计作业的内容和目标。

通过此作业，学生将有机会在寒假期间进行实践活动，提高他们的综合能力和实际应用能力。

作业内容1. 主题：本次作业的主题是环境保护和可持续发展。

2. 学生任务：每位学生需要选择一个与环境保护和可持续发展相关的话题，展开调研和实践活动。

调研内容可以包括参观相关机构、采访专家、收集和整理资料等。

实践活动可以是组织环保宣传活动、参与志愿者工作、开展环境保护实践等。

3. 作业报告：学生需要在寒假结束后提交一份作业报告，介绍他们选择的话题、调研和实践过程、收获和心得等。

目标和意义1. 培养实践能力：通过这个作业，学生将有机会亲身参与实践活动，提高他们的实际应用能力和实践能力。

2. 培养综合能力：学生需要在调研、实践和报告撰写的过程中综合运用各方面的知识和技能，培养他们的综合能力。

3. 培养责任意识：通过关注环境保护和可持续发展的话题，学生将意识到自己对环境的责任，培养他们的责任意识和社会责任感。

时间安排1. 寒假开始前：老师进行主题介绍和作业任务分配。

2. 寒假期间：学生进行调研和实践活动。

3. 寒假结束后：学生提交作业报告。

4. 寒假结束后一周：进行学生作业报告的评审和反馈。

评价标准1. 调研和实践活动的全面性和深度。

2. 作业报告的内容和结构。

3. 学生在实践过程中的表现和收获。

结论通过申家坡小学寒假综合实践设计作业，学生将有机会参与实践活动、提高实际应用能力，并且培养综合能力和责任意识。

这将有助于他们综合发展，为环境保护和可持续发展做出贡献。

祥龙迎春品年味促成长——实验小学寒假综合活动实践特色作业设计（学科作业实践篇、综合活动实践篇）岁月辗转成歌，时光流逝如花。

农历2024年如约而至。

回顾2023年，在家长的陪伴和老师的教导下，孩子们的学习任务圆满完成，综合素养进一步提高。

为了能使您的孩子能度过一个丰富、充实的寒假，学校设计完成以下几项假期实践性作业。

在丰富多彩的体验性学习活动中让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。

相信你们一定会在体验中不断收获与成长，成为新时代的自信追梦人。

寒假规划合理安排自己的寒假生活，制作一张有可行性计划表格，家长督促学生严格执行。

内容包括：时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉，设计好上传班级群。

爱学习（一）爱写字，比坚持字如其人，写好规范字是每一个优秀学生的必备，寒假期间要坚持硬笔书法练习。

1.参与对象：1—6年级学生2.活动内容：两天一篇（一二年级用32开的田字格纸铅笔书写，三四五六年级用16开的硬笔书法专用纸,用钢笔书写)，装订成册，开学时上交，学校展评。

（二）爱读书，写感受阅读可以让孩子开拓视野；阅读可以培养孩子的想象能力，加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性和灵活性；阅读可以帮助孩子培养独立思考能力、写作听说能力；阅读可以培养孩子“腹有诗书气自华”的气质，让孩子的言谈举止更有气度。

在寒假，根据上级文件要求，我校将继续开展“沐浴书香，润泽心灵”读书征文活动。

1.参与对象：1—6年级学生2.活动内容：书籍就像一盏神灯，能照亮最遥远、最暗淡的生活。

阅读书籍，扩展视野，增长知识，还能健全我们的人格。

它像一束阳光，一缕风景，更像是一对翅膀，让我们如虎添翼！那就赶紧让我们捧起书本，读起来吧……一二年级完成要求:1、每天阅读至少30分钟，多读不限。

也可以进行亲子阅读。

2、读完后可以画一张自己最喜欢的人物肖像，加上简单的点评。

开学展示。

三四年级完成要求:1、每天阅读至少40分钟，多读不限。

可以和家长分享自己每天的阅读内容及阅读感受。

2024小学寒假综合实践作业设计方案（最新版）目录一、新春民俗我来扮 (1)二、坚持读书勇攀登 (2)三、强身健体好少年 (3)四、孝迎新春我争先 (3)五、实践作业评比 (5)亲爱的同学们：带着满满的收获，寒假如期而至。

为了让同学们过一个丰富健康，欢乐充实的寒假，学校为大家精心准备了一份专属寒假实践作业。

让我们带着一双发现的眼睛，快乐出发，去观察、感受、实践！祝可爱的你在多姿多彩的寒假里快乐多多，收获多多！一、新春民俗我来扮（一、二年级）制作新年吉祥画作品以新年吉祥话为主题，如心想事成、丰衣足食、学业猛进、迎春接福、知足常乐、四季平安、花开富贵、笑口常开等，配上图画展现新年喜庆吉祥。

温馨提示：文字醒目，图画配合主题，尺寸（正方形40*40cm或者长方形25*55cm）。

可以使用彩色卡纸，超轻泥，剪贴等形式。

班级姓名工整书写在背面右下角。

（三、四年级）手绘兔年挂历请同学们自己动手设计制作一份精美的2023年12个月中任意一个月的月份挂历。

图画要配合兔年或当月节庆日主题，图画部分可以采用画或剪贴的方式进行制作，卡纸颜色可与当月的节庆日相搭配，日期下面将重要节日标注出来。

温馨提示：尺寸大小为4K卡纸，班级姓名工整书写在作品背面右下角。

（五、六年级）我为新年作幅画灯笼挂起来了，春联贴起来了，鞭炮放起来了，新年的脚步近了，新年的味道浓了。

以“欢度春节”为主题，将你新年中有趣的事情画出来（水粉、油画棒、彩笔、彩铅等形式不限），绘制一幅富有美感的美术作品。

温馨提示：纸的尺寸大小为4K,主题突出，纸张规范，色彩鲜艳、画面新颖有趣。

班级姓名工整书写在作品背面右下角。

二、坚持读书勇攀登1.个人自读。

绘本、名著整本书阅读、古诗文等，好学的你还要养成做摘录或读书笔记的习惯哦！2.亲子共读。

每天坚持与家长一起阅读，制定阅读计划，与家长相互提问，相互探讨，共同成长。

温馨提示：用A4大小作文格纸写下自己的读书心得（一二年级不少于50字，三至六年级不少于200字）。

河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业放假了，同学们走出校门，走出书本，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。

在即将到来的寒假中，每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业，并将结果积累下来形成个人成长记录。

主题一：龙的传人（设计春节家庭活动，感悟中国文化）过春节是寒假中的主要事件之一，了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动，会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。

（一）新容迎春伴随着春节的即将到来，想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。

A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。

扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。

在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。

利用春节前和父母一起，打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。

并用相机拍摄下精彩瞬间，开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。

B巧装饰（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。

（二）购置年货C年货清单我设计用中文或英语列一份购物清单备置年货。

D购物送真情根据购物清单，选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物，感谢他们的养育之恩。

注意仔细阅读所购商品的标签，选择有营养的商品。

E新书送自己为自己选一本图书（名著、英文原版、科普读书……），并写一篇好书推荐。

养成热爱读书的好习惯。

F鲜花送爱心春节临近，你知道今年有哪些年宵花吗？都有什么花语？水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花，用统计图的形式记录水仙花的成长过程。

搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息收集能力。

将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。

（三）快乐除夕G健康年夜饭进行健康饮食和食品卫生教育。

写一份肉食和蔬菜所含的主要营养统计的调查报告。

教育学生寒假期间要做到合理饮食、营养均衡。

五年级寒假实践性作业(五篇模版)第一篇:五年级寒假实践性作业多彩假日妙趣横生——五年级寒假实践作业亲爱的同学们,时间过得真快呀,期待已久的寒假生活马上就要开始了。

赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧!一､我是“父母好帮手”又大了一岁,是不是更该当好爸爸妈妈的小帮手呢?想一想,在寒假期间,你能帮爸爸妈妈做哪些事?1.真实､有条理地记下几件事:你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事:和爸爸妈妈一起打扫卫生;一起做一顿美味的年夜饭;一起办好年货;一起走亲访友??完成之后,请选择其中印象最深的2——3件,将活动过程有条理地记录下来,并写上自己的一些真实感受,最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评语,别忘了拍下活动中的照片哦!2.运用面积知识打扮一个家:当然了,过年了,总要把家打扮得更加温馨､漂亮吧?请运用你本学期学过的面积知识,和父母一起好好地把家装扮装扮吧!可以分成这样几步去做: 第一步:了解我的家。

如:根据房间布置特点,仔细观察与动手测量,画出房间布置平面图,计算出相关的面积､周长､地砖使用块数等。

第二步:巧手布置家。

如:选择合适形状､大小的年画､对联､图片等装饰品,布置你的家或房间,画出设计图或拍出照片,计算出相关的面积､周长､布置费用等。

第三步:总结回顾。

比较布置前后的区别,让新朋友好友进行点评,谈谈你对面积知识的理解,总结活动的经验等。

制作过程中请爸爸妈妈出谋划策。

根据实际情况可以进行合理的调整。

二､争当“阅读小明星”“腹有诗书气自华”,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看看书哦!附:推荐书目《三国演义》(少儿版)《格兰特船长的儿女》《青铜葵花》同步阅读——《走进书里去》､《语文新天地》《窗边的小豆豆》《五三班的坏小子》《漂亮老师和坏小子》《中国兔子德国草》三､我是“资讯小达人”同学们,电脑是我们的好朋友。

那么,你有没有学会正确､文明地上网呢?现在我们现在就来上网查一查资料,完成一份手抄报吧!主题:“走进春节､爱我民族”供参考的内容:1.搜集有关“蛇”的成语､俗语､对联､诗句和故事等;2.搜集春联,也可以自编;3.有关春节的民风民俗;4.春节的剪纸､绘画等;四､我是‘安全小卫士“寒假期间,你们是不是经常要外出游玩?会不会为了庆祝春节的到来而放鞭炮?会不会经常接触电脑､电视?在这个过程中,自护､自理､自救等知识,你都掌握了多少呢?同学们,让我们都行动起来,争做一个“安全小卫士”吧!1.请设计一份“外出游玩”､“放烟花爆竹”等活动的方案。

河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业放假了，同学们走出校门，走出书本，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。

在即将到来的寒假中，每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业，并将结果积累下来形成个人成长记录。

主题一：龙的传人（设计春节家庭活动，感悟中国文化）过春节是寒假中的主要事件之一，了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动，会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。

（一）新容迎春伴随着春节的即将到来，想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。

A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。

扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。

在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。

利用春节前和父母一起，打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。

并用相机拍摄下精彩瞬间，开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。

B巧装饰（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。

（二）购置年货C年货清单我设计用中文或英语列一份购物清单备置年货。

D购物送真情根据购物清单，选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物，感谢他们的养育之恩。

注意仔细阅读所购商品的标签，选择有营养的商品。

E新书送自己为自己选一本图书（名著、英文原版、科普读书……），并写一篇好书推荐。

养成热爱读书的好习惯。

F鲜花送爱心春节临近，你知道今年有哪些年宵花吗都有什么花语水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花，用统计图的形式记录水仙花的成长过程。

搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息收集能力。

将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。

（三）快乐除夕G健康年夜饭进行健康饮食和食品卫生教育。

写一份肉食和蔬菜所含的主要营养统计的调查报告。

教育学生寒假期间要做到合理饮食、营养均衡。

申家坡小学寒假综合实践观察作业
引言
申家坡小学寒假综合实践观察作业旨在通过实地观察和研究，提高学生的实践能力和综合素质。

本文档将介绍该作业的目的、实施过程和预期效果。

目的
1. 培养学生独立思考和观察的能力。

2. 培养学生社会实践参与意识和能力。

3. 促进学生对所学知识的应用和实践。

实施过程
1. 选择观察主题：学生可以自由选择感兴趣的主题进行观察。

这可以包括环境保护、社区服务、文化艺术等各个领域。

2. 制定观察计划：学生需要在假期开始前制定观察计划，包括观察的时间、地点和内容等。

3. 实地观察：学生按照计划进行实地观察，并记录所见所闻。

4. 数据整理和分析：学生根据观察数据整理成报告，并进行简单的数据分析和总结。

5. 提交作业：学生需要在假期结束后提交观察报告和研究心得。

预期效果
1. 学生的实践能力得到提升。

通过实地观察和记录，学生能够
更好地理解和应用所学知识。

2. 学生的综合素质得到提高。

通过参与社会实践活动，学生能
够培养自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。

3. 学生的社会责任感得到加强。

通过观察社会问题和参与社区
服务，学生能够培养自己的社会责任感和公民意识。

结束语
申家坡小学寒假综合实践观察作业为学生提供了一个综合素质
培养的机会。

希望通过这个作业，学生能够在实践中成长，提高自
己的能力和素质。