人教版高中语文必修四莎士比亚戏剧

永远的莎士比亚——名著导读：莎士比亚戏剧【学习目标】1．了解莎士比亚生平事迹、历史地位、代表作品，激发学生阅读莎士比亚戏剧的兴趣。

2．引导学生阅读莎士比亚戏剧中的经典作品。

【学习重难点】莎士比亚戏剧阅读指导。

【教学设想】1．本导读课旨在培养学生阅读经典戏剧作品的兴趣，从莎士比亚戏剧作品中吸取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养；进而形成良好的文化心态，构建正确的价值判断，养成优雅的审美取向。

2．鉴赏莎翁作品的精彩片段，一起体验人物的命运遭遇和内心世界，了解烛照后世的人文主义思想；共同品味莎翁充满诗意的戏剧语言，提高鉴赏文学作品的能力【教时安排】一课时【教具准备】PPT课件【教学步骤】一、永远的莎士比亚——历史如是评价☆西方最伟大的诗人和戏剧家。

☆欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。

☆“人类最伟大的戏剧天才。

”☆“如果没有他，整个文学将会是另一个样子。

”☆“英伦何幸邀天宠，九重降下一莎翁。

”英皇乔治五世曾这样感叹。

——世界如是铭记☆在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。

☆ 1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。

☆联合国教科文组织确定每年的4月23日为世界读书日，原因之一是因为这天是莎士比亚出生与去世日。

二、丰盈的莎士比亚任务：了解莎士比亚创作分期及主要作品。

学生阅读教材，圈出莎翁作品及分期。

概括：莎士比亚创作分成三个时期。

第一时期(1590-1600)，历史剧和喜剧时期。

代表作：历史剧《亨利四世》（上下）、《亨利五世》《亨利六世》等9部喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等10部悲剧《罗密欧与朱丽叶》《裘力斯．凯撒》等3部第二时期(1601-1607)，悲剧时期。

代表作：悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等7部喜剧《一报还一报》第三时期(1608-1612)，传奇剧时期。

代表作：传奇剧《暴风雨》等历史剧《亨利八世》等小结：莎翁将人生的欢乐与痛苦，将现实与想象相融合，创造了一个辉煌的艺术世界。

名著导读《莎士比亚戏剧》教学设计【学习目标】1、了解莎士比亚和他的作品。

2、了解莎士比亚作品的主要内容3、了解莎士比亚戏剧特点。

4、赏析莎士比亚的戏剧语言。

【学习重点】了解莎士比亚作品的主要内容及特点，【学习难点】1.了解莎士比亚戏剧特点。

2.赏析莎士比亚的戏剧语言。

【课时安排】一课时【课前准备】1.莎士比亚经典作品剧照。

2. 莎士比亚经典作品中的精彩片段【教学过程】一．课堂导入马克思曾这样评价过莎士比亚：“人类最伟大的戏剧天才”；歌德也深情的评价他“莎士比亚就是无限”“说不尽的莎士比亚”，莎士比亚到底是什么样的人，他有哪些魅力，今天就让我们一探究竟。

二．介绍莎士比亚及他的作品（出示剧照，学生介绍，教师归纳整理）1.莎士比亚（1564～1616）英国著名戏剧家和诗人。

出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭，曾在当地文法学校学习。

13岁时家道中落辍学经商，后前往伦敦。

先在剧院门前为贵族顾客看马，后逐渐成为剧院的杂役、演员、剧作家和股东。

1597年在家乡购置了房产，一生的最后几年在家乡度过。

莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。

2.他的作品他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。

长诗《维纳斯与阿多尼斯》和《鲁克丽丝受辱记》均取材于罗马诗人维奥维德吉尔的著作，主题是描写爱情不可抗拒以及谴责违背“荣誉”观念的兽行。

14行诗多采用连续性的组诗形式，主题是歌颂友谊和爱情。

其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚3个时期。

早期:作者对生活充满乐观主义情绪，相信人文主义思想可以实现。

这时期所写的历史剧和喜剧都表现出明朗、乐观的风格。

历史剧如《理查三世》、《亨利三世》等，作品主要谴责封建暴君，歌颂开明君主，表现人文主义的反封建暴政和封建割据的开明政治理想，歌颂自由爱情和反封建禁欲束缚的社会人生主张。

中期：这时英国的状态使莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。

高中语文人教版必修四名著导读《莎士比亚戏剧》名著导读《莎士比亚戏剧》教学设计教学目标知识与能力了解莎士比亚和他的作品；了解莎士比亚作品的主要内容；了解莎士比亚戏剧特点；赏析莎士比亚的戏剧语言。

过程与方法通过台词品读莎剧语言特色、莎剧深邃思想、莎剧艺术形象。

情感态度与价值观感受莎士比亚的伟大人格魅力；培养学生阅读文学名著的兴趣。

教学重点了解莎士比亚作品的主要内容；通过台词品读莎剧语言特色、深邃思想、艺术形象。

教学难点了解莎士比亚戏剧特点。

教学过程一、勾线提要——巩固基础1、激情导入。

一柄气贯长虹的利刃划破了中世纪的阴霾，听，那是封存在公元十六世纪至十七世纪里的岁月回声。

屠戮、野心、谎言、嫉妒，潘多拉魔盒现已开启。

他的作品是永远高悬于世纪之上的达摩克利斯之剑，嘲笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与背叛......烈火足以使丑陋与罪恶战栗，燃烧！燃烧！连同一个黑暗的世纪焚尽，而光明必将在新世纪的晨曦中破茧重生！长风万里吹不断那惊世的爱与恨，红尘沧海仍眷念那泪眼中的一抹娇红！37部伟大的作品，一座文艺复兴时代无法逾越的高峰！那波诡云谲的世事变幻，那苦难深重的布衣百姓，还有那永远让人琢磨不透的复杂人性，都镌刻在波澜壮阔的莎氏剧目中！也许时间的障壁重重，阻隔了我们对文艺复兴的记忆，那就请记住一个仅次于上帝的名字——莎士比亚。

他的脚下暴风咆哮；他的头顶光明显耀！2、威廉·莎士比亚，英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。

代表作有四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》；四大悲剧《哈姆雷特》——优柔寡断导致的悲剧，《奥赛罗》——妒忌猜疑导致的悲剧，《李尔王》——世态炎凉中真情的悲剧，《麦克白》——没有节制的野心导致的悲剧。

3、莎士比亚一生创作了两部长诗、一部十四行诗集、37部剧作。

他的创作可以分为三个时期。

⑴早期（1590——1600）：长诗《维纳斯与阿多尼斯》、《鲁克丽丝受辱记》、《十四行诗集》；九部历史剧——《亨利六世》（上中下）、《理查三世》、《理查二世》、《亨利四世》（上下代表作）、《亨利五世》、《约翰王》；喜剧代表作是《威尼斯商人》，吝啬鬼夏洛克；悲剧代表作是《罗密欧与朱丽叶》，这是一部带有喜剧色彩的悲剧。

人教版高中语文必修四《名著导读：莎士比亚戏剧》教案永远的XXX名著导读：XXX戏剧研究目标】1．了解XXX生平事迹、历史地位、代表作品，激发学生阅读XXX戏剧的兴趣。

2．引导学生阅读XXX戏剧中的经典作品。

研究重难点】XXX戏剧阅读指导。

教学设想】1．本导读课旨在培养学生阅读经典戏剧作品的兴趣，从莎士比亚戏剧作品中吸取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养；进而形成良好的文化心态，构建正确的价值判断，养成优雅的审美取向。

2．鉴赏XXX作品的精彩片段，一起体验人物的命运遭遇和内心世界，了解烛照后世的人文主义思想；共同品味XXX充满诗意的戏剧语言，提高鉴赏文学作品的能力教时安排】一课时教具准备】PPT课件教学步骤】一、永远的XXX历史如是评价西方最伟大的墨客和戏剧家。

欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。

人类最伟大的戏剧天才。

”假如没有他，全部文学将会是另一个模样。

”英伦何幸邀天宠，XXX降下一莎翁。

”英皇XXX曾这样感叹。

世界如是铭记在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《》，一本就是《莎士比亚全集》。

1984年选举世界10名伟大作家，XXX名列第一。

XXX确定每一年的4月23日为天下读书日，缘故原由之一是因为这天是XXX出生与去世日。

二、丰盈的XXX义务：了解XXX创作分期及主要作品。

学生阅读教材，圈出莎翁作品及分期。

概括：XXX创作分成三个时期。

第一时期(1590-1600)，历史剧和喜剧时期。

代表作：历史剧《亨利四世》（高低）、《亨利五世》《亨利六世》等9部喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等10部悲剧《罗密欧与朱丽叶》《裘力斯．凯撒》等3部第二时期(1601-1607)，悲剧时期。

代表作：悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等7部喜剧《一报还一报》第三时期(1608-1612)，传奇剧时期。

代表作：传奇剧《暴风雨》等历史剧《亨利八世》等小结：XXX将人生的欢乐与痛苦，将现实与想象相融合，创造了一个辉煌的艺术世界。