特岗教师政审表
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教师政审考察表现实表现范文尊敬的政审考察同志:您好!我叫[姓名],和[教师姓名]已经认识[时长]了,今天就来唠唠他/她的现实表现。
一、思想政治方面。
这人啊,思想觉悟那是相当高。
平时就像个行走的正能量小太阳,时刻关注着国家大事。
不管是在学校的政治学习会议上,还是和同事们聊天的时候,他/她总能把一些大的政策方针说得头头是道。
记得有一次,咱们在讨论脱贫攻坚的成果,他/她就像个专家一样,从各个方面给我们讲脱贫攻坚给老百姓生活带来的巨大改变,那激情澎湃的样子,就像他/她自己亲自去各个贫困地区扶贫了一样。
而且他/她特别热爱祖国,每次学校升国旗的时候,那眼神里满满的都是崇敬和自豪,就跟国旗上的星星一样闪闪发光呢。
他/她对党忠诚那也是没话说。
从言行举止里都能看出来,党说啥他/她就积极响应啥。
就好比党组织号召大家学习党史,他/她不仅自己学得热火朝天,还拉着我们这些同事一起,组织各种有趣的党史学习小活动,像党史知识小竞赛之类的,让原本枯燥的学习变得有趣极了。
他/她经常说,没有共产党就没有现在的好日子,所以一定要坚定不移地跟着党走,这话听起来简单,可从他/她嘴里说出来就特别有感染力。
二、工作能力方面。
工作上,那可是一把好手。
教学能力就像开了挂一样。
不管是多调皮捣蛋的学生,到了他/她的课堂上,都能被收拾得服服帖帖的,当然不是那种凶巴巴的收拾,而是用他/她独特的教学魅力。
他/她上课就像一场精彩的魔术表演,那些难懂的知识点在他/她手里就变得简单易懂了。
比如说,上次讲物理的电路知识,那些电路图对学生们来说就像天书一样,可他/她呢,用几个简单的小道具,就把电路的连接、电流的走向这些复杂的东西讲得明明白白,学生们一下子就开窍了。
而且他/她还特别有创新精神。
在教学方法上总是不断地琢磨新花样。
现在不是提倡素质教育嘛,他/她就搞了个什么项目式学习法,把课本上的知识和实际生活中的项目结合起来,让学生们分组去做一些小项目,像调查学校周边的环境保护情况,然后根据调查结果提出改善方案。
招聘教师考察政审表
填表要求:
1、思想政治情况和综合情况一栏由户籍地所在乡镇街道办事处/户籍地所在城镇居会/档案所在人才交流中心/所在正式单位/应届毕业生所在学校出具证明(据本人具情况,选其中之一出具情况,加盖公章)
2、遵纪守法情况一栏由户籍地所在派出所出具证明(加盖公章)。
3、所提交的考察政审信息,如有隐瞒事实,弄虚作假的,一经发现,取消录用资
1、思想政治情况和综合情况一栏由户籍地所在乡镇街道办事处/户籍地所在城镇居会/档案所在人才交流中心/所在正式单位/应届毕业生所在学校出具证明(据本人具情况,选其中之一出具情况,加盖公章)
2、遵纪守法情况一栏由户籍地所在派出所出具证明(加盖公章)。
3、所提交的考察政审信息,如有隐瞒事实,弄虚作假的,一经发现,取消录用资
道办事处/户籍地所在城镇居委所在学校出具证明(据本人具体加盖公章)。
的,一经发现,取消录用资格。
道办事处/户籍地所在城镇居委所在学校出具证明(据本人具体加盖公章)。
的,一经发现,取消录用资格。
天津教师招聘政审考察表模板
姓名:____________________
性别:____________________
出生日期:_________________
身份证号码:_______________
拟聘岗位:_________________
单位:____________________
政审考察情况:
1. 政治立场:
-是否坚决拥护中国共产党的领导?
-是否拥护中国特色社会主义制度?
2. 法律纪律:
-是否遵守国家法律法规?
-是否具有良好的职业道德和纪律?
-是否存在违法违纪行为记录?
3. 档案资料:
-档案是否完备、真实有效?
-是否存在虚假学历、证书等行为?
4. 个人品行:
-是否具有良好的道德品质和社会公德?
-是否存在严重不良行为记录?
5. 安全风险:
-是否与恐怖组织、邪教组织等有关联?
-是否存在涉及国家安全的行为或情况?
备注:请如实填写以上内容,并提供相关证明材料。
考察人:__________________
日期:_____________________。
教师政审表现实表现政审表现实表现范文教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。
在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
今天为大家精心准备了教师政审表现实表现政审表现实表现范文,希望对大家有所帮助!教师政审表现实表现政审表现实表现范文能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。
宗旨观念较强,能关心群众利益,积极为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。
事业心和责任感较强。
该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,后来主动要求下乡驻村,经常和其他同事一起走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并积极帮助群众解决各种困难和问题。
工作责任感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。
勤奋好学,工作较踏实。
该同志选调到**工作后,能及时转换角色,较快地适应了基层工作。
作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学习地方方言,注重在实践中锻炼和提高自己,能经常深入到**村、**村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一起,积极投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要内容的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。
工作业绩较明显。
该同志在**乡政府工作期间,较好地完成了上级和乡党委、政府下达的各项工作任务。
2002年参与了《2001年**年鉴》和《**县县志》的资料收集和编撰工作,得到县史志办的肯定和好评。
2003年年底在**乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮助上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。