2017生物中考试题汇编(生物与环境的关系)

生物与环境的关系1. <2018·山东东营）今年，长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。

这种现象说明< ）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物具有新陈代谢现象wgE5ZD3CoI 【答案】C。

2.<2018湘潭市）“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应C．生物因素对生物的影响 D．非生物因素对生物的影响【解读】选A。

考查生物对环境的作用。

一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，是生物对环境的影响。

3. <2018年潍坊市）管理不善的玉M地里杂草丛生，会影响玉M的产量，这主要是因为< ）A．杂草与玉M互利共生的结果 B．杂草寄生在玉M上影响玉M生长C．杂草使玉M的品质受到影响 D．杂草和玉M争夺生活条件的结果【解读】选D。

考查生物因素对生物的影响。

杂草与玉M是种间关系，争夺阳光、水分等，属于竞争。

4．<2010·潍坊学业考）下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是( >A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B．植物对于环境的适应是有一定限度的C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花【解读】选B。

植物对于环境的适应是有一定限度的，超过了一定限度植物则不能适应环境．影响植物生活的因素包括生物因素和非生物因素；植物所吸收的水分，主要用于植物的蒸腾作用；菊花为短日照植物，一般日照时间不易超过10小时才能开花，增加光照可以延长开花时间．wgE5ZD3CoI5．<2010·济宁学业考）具备下列哪一特征的植物不适宜生活在如右图所示生物生活的环境中( >A.根系很发达 B．茎肥厚多汁C．角质层致密 D．叶面宽大【解读】选D。

辽宁省沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试生物答案解析第Ⅰ卷一、单项选择题1.【答案】C【解析】生物既能适应环境，也能影响和改变环境。

大树底下好乘凉，是植物的蒸腾作用降低了周围环境的温度；绿色植物能净化空气，是植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，部分植物还能吸收二氧化硫等气体，净化空气；蚯蚓在土壤中活动，疏松了土壤，这些都属于生物影响环境。

仙人掌的叶退化成刺，适应了干旱少雨的环境，属于植物适应环境。

【考点】生物与环境之间的关系2.【答案】C【解析】卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的场所；输卵管是精子和卵细胞结合为受精卵的场所；子官是胚胎发育的场所；阴道是精子进人和胎儿产出的场所。

【考点】人类生殖和发育3.【答案】D【解析】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道是气体进出的通道，由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

外界的空气经过呼吸道进人肺，在肺里与血液进行气体交换。

【考点】呼吸系统4.【答案】C【解析】小肠中有胰腺、肠腺分泌的大量消化液，能将淀粉、脂肪、蛋白质分解为可被细胞直接吸收的小分子有机物；小肠的长度和内部结构特点，使其具有巨大的表面积来吸收营养物质。

因此小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。

【考点】食物的消化5.【答案】C【解析】细胞核是遗传和代谢的控制中心；小金鱼属于动物，动物细胞中没有叶绿体和液泡；线粒体是细胞中的能量转换器，通过呼吸作用将有机物中的能量释放出来。

【考点】细胞的结构及功能6.【答案】D【解析】种子萌发需要满足自身和外界两种条件。

自身条件是种子完整且度过休眠期；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的氧气。

大米是由稻谷经过加工后形成的，胚及种皮等都被破坏，剩余的主要是胚乳，因此不能萌发。

【考点】种子的萌发7.【答案】B【解析】烟草花叶病毒营寄生生活，属于消费者；枯草杆菌营腐生生活，可将枯枝败叶等分解为无机物，属于分解者；葫芦藓属于植物，能自己制造有机物，属于生产者；蝗虫以植物为食，属于消费者。

绝密★启用前江西省2017年中等学校招生考试生物本试卷满分30分,考试时间30分钟。

一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分)1.下列消化液中,不能消化蛋白质的是()A .唾液B .胃液C .肠液D .胰液2.原尿中不能被肾小管重吸收的物质是()A .葡萄糖B .水C .尿素D .无机盐3.下列叙述中属于细菌主要特征的是()A .多细胞组成B .孢子生殖C .生活都需要氧气D .无成形的细胞核4.人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A .收缩、缩小、降低B .舒张、缩小、增大C .舒张、扩大、增大D .收缩、扩大、降低5.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据如图可知它在植物类群中属于()A .藻类植物B .苔藓植物C .蕨类植物D .种子植物6.关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A .维持生物圈碳—氧平衡B .养育了生物圈中的其他生物C .增加降水,调节气候D .提供人类需要的各种能量7.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是()A .白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多B .晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少C .呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的D .是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果8.如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是()A .图中只有一条食物链,可表示为水稻→昆虫→鸭B .图中水稻和杂草之间存在竞争关系C .该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D .图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者9.2017年江西省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场。

上述做法属于传染病预防措施中的()A .控制传染源B .切断传播途径C .保护易感人群D .清除病原体10.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。

2017生物中考试题汇编(生物与环境的关系）(2017广东）6。

广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是( )A.阳光 B。

温度和水 C.植物 D。

土壤和空气【答案】B【解析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物．在温暖潮湿的地区，与寒冷干旱的地区，不同的是温度和水分,温暖潮湿的地区,温度适宜、水分充足,适宜生物生殖繁殖，因此生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多【考点定位】环境对生物的影响.【名师点睛】此题考查的知识点是影响生物生长的非生物因素．解答时可以从非生物因素和生物因素对生物的影响方面来切入．（2017广东）8。

探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是( )A。

光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成C。

只有光影响鼠妇的生活 D。

在一个盒子进行,不用设置对照【答案】A【考点定位】探究影响鼠妇分布的环境因素.【名师点睛】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力．一般来说,对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2017山东济宁)1.新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。

我市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几.这种现象说明A.环境影响生物 B。

生物影响环境 C。

生物适应环境 D.生物与环境相互作用【答案】A【名师点睛】弄不清楚生物与环境的关系是做错该题的主要原因。

9. （2017福建）玉米地里，玉米与杂草之间的关系是A。

捕食 B。

寄生 C.共生 D.竞争【答案】D【解析】玉米与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间,因此玉米与杂草的关系是竞争关系。

【考点定位】生物和生物之间有密切的联系.【名师点睛】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

第二部分生物与环境第1部分认识生物与环境（2017 福建）玉米地里，玉米与杂草之间的关系是 DA.捕食B.寄生C.共生D.竞争（2017 桐城）迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开．形成这种现象的主要生态因素是（）A．光照B．水分C．温度D．土壤【解答】解：非生物因素光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．春天和秋天主要的差别是光照强度不同，因此迎春花在春天里绽放，菊花秋天开花，这种差别主要是光照不同造成的．故选：A．（2017 遵义）“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A．水B．土壤 C．空气 D．温度【解答】解：在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使植物开始萌发．因此诗句中描写的影响生物生长的主要环境因素是水．故选：A．（2017 北京海淀区）生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难．下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（）A．都能进行光合作用B．都能自由运动C．都能形成条件反射D．都能繁殖后代【解答】解：A、动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，错误；B、动物一般能运动，植物一般不能运动，错误；C、动物能形成条件反射，而植物不能，错误．D、动物、植物、微生物都能生长和繁殖，正确．故选：D（2017 北京海淀区）下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头【解答】解：A、黄鹂、白鹭属于动物，柳属于植物，诗中的现象属于生命现象；B、早莺、新燕属于动物，树属于植物，诗中的现象属于生命现象；C、诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象；D、小荷属于植物，蜻蜓属于动物，诗中的现象属于生命现象；故选：C（2017 北京海淀区）生物既能适应环境又能影响环境．下列叙述体现了生物适应环境的是（）A．蚁穴溃堤B．大树底下好乘凉C．蚯蚓松土D．青蛙冬眠【解答】解：A、蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响，A不符合题意；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B不符合题意；C、蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓影响环境，C不符合题意；D、青蛙是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，体现了生物适应环境，D符合题意．故选：D．（2017 崇左）在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生（2017 长沙）企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物【解答】解：南极地区气候寒冷，温度很低．生活在南极地区的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤，这说明生物能适应寒冷环境．故选：A（2017 怀化）“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A．需要营养 B．能对外界刺激做出反应C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸【解答】解：“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖．故选：C第2讲生态系统（2017 福建）下列不属于生态系统的是 CA.—片森林B.—块农田C.一群蚂蚁D.一个池塘（2017 福建）下列能正确表示食物链的是 AA.草→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→鹰C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→蝗虫→青蛙→细菌（2017 东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。

2017年山东省菏泽市中考真题1.含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是A. 生物能够完成反射活动B. 生物具有应激性C. 生物具有新陈代谢现象D. 生物能够生长和发育【答案】B【解析】【分析】生物特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】含羞草的叶子被碰后会合拢，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。

如植物的叶有向光性，根的向地性、向水性、向肥性都属于应激性。

故选B。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2.下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样，物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。

图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像，欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作错误的是：A. 将装片向下方移动，直下方的保卫细胞位于视野正中央B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D. 换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。

由甲图可知：①②为目镜，目镜镜头越短，放大倍数越大；③④为物镜，物镜越长，放大倍数越大。

【详解】在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野直下方的物像移到正中央的话，玻片标本应往下方移动，故A正确；图乙是放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图象，说明目镜选用①放大5×，物镜选用④放大10×；若目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③放大40×，即可放大200倍，故B正确；显微镜的放大倍数越大，视野越暗，为了使视野变亮，应选择大光圈、凹面镜，故C错误；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。

2017中考生物试题解析答案(2)衢州市2017中考生物试题解析答案一、选择题(请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选不给分)1.(3分)(2016•衢州)“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是( )A.随意丢弃废旧电池B.大量燃放烟花爆竹C.将实验后的废液直接倒入水池中D.尽量选择公共交通工具出行【分析】生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的.【解答】解：A、随意丢弃废旧电池，易导致重金属污染，A错误;B、大量燃放烟花爆竹，会污染空气，污染环境，B错误;C、实验后的废液直接倒入下水道会腐蚀下水道，C错误;D、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，D正确.故选：D.【点评】低碳、经济生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳经济、生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去.2.(3分)(2016•衢州)如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.水分的吸收和运输【分析】分析图示可知，图中过程④表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用;③表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中，因此是植物的蒸腾作用;②表示植物吸入二氧化碳，释放氧气，因此是植物的光合作用;①表示水分的吸收和运输;【解答】解：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，所以③是蒸腾作用.故选：B【点评】解答此题的关键是识图，弄清甲中各个箭头的含意，并用所学知识解释问题，从而得出答案.3.(3分)(2016•衢州)如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是( )A. B. C. D.【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体.【解答】解：绿色开花植物的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.A是细胞，B是保护组织，C是叶片，D是植物体，所以只有叶片属于器官.故选：C.【点评】理解掌握植物体的结构层次.4.(2分)(2016•衢州)小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表(如图).下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是( )单细胞生物分类检索表1a 无成形的细胞核…甲1b 有成形的细胞核 (2)2a 无细胞壁…乙2b 有细胞壁 (3)3a 无叶绿体…丙3b 有叶绿体…丁.A.甲﹣草履虫B.乙﹣酵母菌C.丙﹣大肠杆菌D.丁﹣衣藻【分析】生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征.【解答】解：甲没有成形的细胞核，应是大肠杆菌，乙没有细胞壁，应是草履虫，丙没有叶绿体，应是酵母菌;丁有叶绿体，应是衣藻.故选：D【点评】熟练掌握几种生物的主要特征，分析题意，一般能做出正确的选择.5.(2分)(2016•衢州)目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是( )A.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核【分析】试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖.【解答】解：A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖.A正确;B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄)，B正确;C、试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育，C正确;D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，D错误.故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，明确其原理是有性生殖.二、填空题(每空2分)6.(8分)(2016•衢州)如图甲是一种常见的水生绿色开花植物﹣﹣茎(1)在植物分类上，莲属于 D 植物.A.藻类B.蕨类C.祼子D.被子(2)藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢?小红猜想它体内有适应水中环境的特殊结构.于是分别从图甲所示的①②③处取材，用放大镜观察后，再分别制成装片放在显微镜下观察，在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降的过程中(如图乙)，眼睛要观察物镜，以免损坏实验器材.(3)研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这引起气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其生长的需要，莲体内具有适应水中环境的特征，是环境生长期对莲进行自然选择的结果.(4)刚切开的藕极易褐变，这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所致，小江将藕片在开水中烫过后，发现藕片不易褐变，说明酶的催化作用易受温度的影响.【分析】生物与环境是一个统一不可分割的整体.环境能影响生物，生物适应环境，同时也不断的影响环境.在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应.【解答】解：(1)被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被;受精过程不需要水，具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.藕的种子外有果皮包被，属于被子植物.(2)在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降的过程中(如图乙)，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头.(3)生物对环境的适应是普遍的，但这种适应性是相对的，不是绝对的，研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这引起气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其生长的需要，莲体内具有适应水中环境的特征，是环境生长期对莲进行自然选择的结果.(4)刚切开的藕极易褐变，这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所致，小江将藕片在开水中烫过后，发现藕片不易褐变，说明酶的催化作用易受温度的影响.故答案为：(1)D;(2)物镜;(3)自然选择;(4)温度.【点评】解答此类题型的关键是结合具有的实例分清是生物与环境的影响结果.7.(4分)(2016•衢州)如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：(1)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，随着②过程的进行，健康人体内胰岛素(填一激素名称)的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定;(2)图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有Ⅰ、Ⅳ(填序号)Ⅰ.血液流经肺部时B含量的变化Ⅱ.血液流经小肠时C含量的变化Ⅲ.血液流经组织细胞周围时B含量的变化Ⅳ.血液流经肾脏时尿素含量的变化.【分析】(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度.(2)图甲中结构名称：①表示营养物质的消化，②表示营养物质的吸收，A是氧气，B是二氧化碳;C葡萄糖.【解答】解：(1)胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管.胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元，加速血糖的分解等.(2)Ⅰ、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部时B二氧化碳的含量减少，故此曲线能够表示;Ⅱ、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高.此曲线不能表示;Ⅲ、血液流经组织细胞时消耗了氧气，产生了二氧化碳.B二氧化碳的含量增加，血液由动脉血变为静脉血.此曲线不能表示.Ⅳ、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低.此曲线能表示.故答案为：(1)胰岛素;(2)Ⅰ、Ⅳ.【点评】回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化.三、实验探究题(每空2分)8.(6分)(2016•衢州)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓.请回答下列问题：(1)用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性. .(2)一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分.(3)小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少空气.【分析】科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.【解答】解：(1)在实验时，可可同学每组各用5条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性.(2)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水.一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分.(3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨过后土壤缝隙被水填满空气减少，蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面.故答案为：(1)减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性.;(2)水分;(3)空气【点评】解决此题要根据科学探究的环节进行分析解答.四、解答题9.(6分)(2016•衢州)在我市某生态农场的稻田里套养大闸蟹，大闸蟹以稻田里的害虫、螺蛳及鱼虾等为食，不但生长快，而且还提高了水稻的品质.为实现“万元田”目标，又在水塘里种荷养鱼、田埂上栽种果树、大棚内种植草莓，把农场打造成集垂钓、采摘于一体的生态休闲之地.请回答.(1)该稻田中所有的大闸蟹可以看作一个种群(选填“生态系统”、“群落”或“种群”)(2)该农场生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害，是因为生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性就越高.(3)为提高大棚内蓝莓的产量，你认为可采取的措施有适当增强光照强度(写出一条即可)【分析】①生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.②在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统其有一定的自动调节能力.【解答】解：(1)该稻田中所有的大闸蟹，它们是生活在同一地点的同种生物形成的群体，可以看做一个种群.(2)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统其有一定的自动调节能力.生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强.(3)要想提高大棚内蓝莓的产量，就需要提高光合作用，增加有机物的制造，可以适当增加光照强度或适当增加二氧化碳的浓度.故答案为：(1)种群(2)自动调节能力(3)适当增加光照强度或适当增加二氧化碳的浓度【点评】理解生态系统的自动调节能力及光合作用在农业生产中的应用.下一页更精彩“AAAAA”•共3页:•上一页• 1• 2• 3•下一页。

2017中考生物试题及答案解析2017年的中考就要到了，大家的生物试卷做的怎么样了?都懂了吗?下面是店铺给大家整理了中考生物试题及答案，供大家参阅!青岛2017中考生物试题解析答案生物试题(考试时间：90分钟;满分：80分)温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功!本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷1-6页为选择题，35分;第Ⅱ卷7-10页为非选择题，45分;满分80分。

所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。

第Ⅰ卷一、选择题(本大题共35小题，每题1分，共35分。

在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的)1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①②B.③①C.③④D.③②2.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的( )在起作用。

A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁3.右图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是A.感受器在被试者的视网膜中B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉4.检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度，结果如下表，据表中数据判断，甲、乙分别是血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲 0.03% 0.03% 2%乙 0.1% 0.1% 0A.甲是尿素，乙是蛋白质B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是尿素，乙是葡萄糖D.甲是蛋白质，乙是葡萄糖5.人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是A.分散注意力，放松鼓膜B.疏通咽鼓管，改变中耳压力C.缓解不适，放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管，减小耳腔压力6.下列关于植物类群的叙述，正确的是A.紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因7.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据右图分析下列相关说法错误的是A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴8.下列有关细菌和真菌的说法，正确的是A.与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B.由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。

2017生物中考试题汇编（生物与环境的关系）（2017广东）6.广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是( )A.阳光B.温度和水C.植物D.土壤和空气【答案】B【解析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物．在温暖潮湿的地区，与寒冷干旱的地区，不同的是温度和水分，温暖潮湿的地区，温度适宜、水分充足，适宜生物生殖繁殖，因此生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多【考点定位】环境对生物的影响。

【名师点睛】此题考查的知识点是影响生物生长的非生物因素．解答时可以从非生物因素和生物因素对生物的影响方面来切入．（2017广东）8.探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是( )A.光照条件是实验的变量B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活D.在一个盒子进行，不用设置对照【答案】A【考点定位】探究影响鼠妇分布的环境因素。

【名师点睛】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2017山东济宁）1.新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。

我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。

这种现象说明A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物与环境相互作用【答案】A【名师点睛】弄不清楚生物与环境的关系是做错该题的主要原因。

9. （2017福建）玉米地里，玉米与杂草之间的关系是A.捕食B.寄生C.共生D.竞争【答案】D【解析】玉米与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间，因此玉米与杂草的关系是竞争关系。

【考点定位】生物和生物之间有密切的联系。

2017年全国中考生物试题汇编-生物与环境1．（2017•怀化）“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A．需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸2．（2017•郴州）校园里，树木又发了新芽，开出了花朵．这体现了生物的特征是（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应3．（2017•威海）如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（）A．生物种类少，不是生态系统B．生物数量少，不是生态系统C．包含植物、动物和微生物，是生态系统D．包括生物部分和非生物部分，是生态系统4．（2017•鞍山）下列不属于生命现象的是（）A．昙花一现B．火山爆发C．雄鸡叫鸣D．飞蛾扑火5．（2017•昆明）共创文明城市，争做文明市民，昆明人在行动．我们提倡的是（）A．小草在呼吸，脚下要留情B．家住盘龙江，污水直接排C．公园鲜花美，采来嗅花香D．徒步游西山，树干刻字迹6．（2017•新疆）“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象7．（2017•成都）鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（）A．生产者. B．消费者. C．分解者. D．统治者8．（2017•太原）人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是（）A．实施计划生育B．引进和种植国外动植物新品种C．垃圾分类，部分回收利用D．节能减排，减少污染9．（2017•成都）在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（）A．基本不变.B．逐级增加.C．逐级递减.D．没有规律10．（2017•长沙）下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（）A．洗衣机.B．机器人玩具.C．吊兰.D．电视机11．（2017•成都）鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（）A．生产者.B．消费者.C．分解者.D．统治者12．（2017•遵义）“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A．水.B．土壤.C．空气.D．温度13．（2017•衡阳）下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出14．（2017•武汉）在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者.B．分解者.C．消费者.D．非生物成分15．（2017•菏泽）含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是（）A．生物能够完成反射活动.B．生物具有应激性C．生物具有新陈代谢现象.D．生物能够生长和发育16．（2017•黑龙江）下列现象能体现生物影响环境的是（）A．仙人掌的叶变为刺B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝D．北极熊的体色是白色17．（2017•海南）下列属于生物的是（）A．机器人.B．电脑病毒.C．鹅卵石.D．珊瑚虫18．（2017•广东）生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A．遗传的特性. B．变异的特性C．进化的特性. D．自然选择的特性19．（2017•菏泽）“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是（）A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力D．秋冬季节，杨树落叶20．（2017•兰州）地球上最大的生态系统叫做（）A．生物圈.B．大气圈.C．水圈.D．岩石圈21．（2017•广东）下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋.B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳.D．婴儿听优美的音乐22．（2017•贺州）下列选项中，不属于生命现象的是（）A．鹰击长空.B．金蝉脱壳.C．飞蛾扑火.D．机器轰鸣23．（2017•绥化）不利于保护生态环境的行为是（）A．使用纸质包装袋.B．使用无磷洗衣粉C．焚烧秸秆.D．植树造林24．（2017•滨州）一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝．这是因为（）A．能对外界刺激作出反应.B．是由细胞构成的C．能适应环境.D．能生长和繁殖25．（2017•长沙）企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物能适应环境.B．生物能影响环境C．环境能影响生物.D．环境能适应生物26．（2017•岳阳）下列属于生命现象的是（）A．管理机器人阿尔法狗下围棋B．生石花开黄花C．岩洞中的钟乳石长大D．北京天坛回音壁发出回音27．（2017•沈阳）下列能正确表示生态系统中食物链的是（）A．阳光→草→兔.B．草→兔→狼.C．草→兔→细菌.D．狼→兔→草28．（2017•黑龙江）导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指（）A．氧气.B．水蒸气C．二氧化碳.D．硫化氢等有毒气体29．（2017•新疆）为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象．下列实例与此不相符的是（）A．生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚B．牛的粪便使土壤更肥沃C．雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色D．枯叶蝶停在树上像枯叶30．（2017•日照）下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（）A．生物体都是由细胞构成的B．生物体能够繁殖产生后代C．生物体能对外界刺激作出反应D．生物体都有遗传和变异特性31．（2017•黑龙江）学习《生物学》后，你一定能区分生物与非生物．以下不属于生物的是（）A．柳树.B．虫C．香菇.D．慢慢长大的钟乳石32．（2017•曲靖）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴．”据此可写出的一条食物链是（）A．虾→小鱼→大鱼B．水→虾→小鱼→大鱼C．微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D．泥巴→虾→小鱼→大鱼33．（2017•兰州）2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A．是否耗能.B．能否运动.C．能否说话.D．能否生殖34．（2017•济宁）新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世．我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（）A．环境影响生物.B．生物影响环境C．生物适应环境.D．生物与环境相互作用35．（2017•十堰）关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（）A．“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育36．（2017•广东）中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是（）A．是一种消洁能源B．替代石油使用可以减少酸雨的形成C．是一种高效能源D．开采不用考虑对海洋生态环境的影响37．（2017•威海）下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是（）A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存D．人类活动对生物圈的影响都是负面的38．（2017•东营）夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息．经过两年的生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（）A．提倡骑自行车或步行的方式出行B．建立自然保护区，保护生物多样性C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率39．（2017•曲靖）生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（）A．生石花开花.B．珊瑚礁长高.C．种子萌发.D．青蛙抱对40．（2017•海淀区）生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难．下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（）A．都能进行光合作用.B．都能自由运动C．都能形成条件反射.D．都能繁殖后代41．（2017•济宁）新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世．我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（）A．环境影响生物.B．生物影响环境C．生物适应环境.D．生物与环境相互作用42．（2017•聊城）在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物43．（2017•广东）中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是（）A．是一种消洁能源B．替代石油使用可以减少酸雨的形成C．是一种高效能源D．开采不用考虑对海洋生态环境的影响44．（2017•威海）下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是（）A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存D．人类活动对生物圈的影响都是负面的45．（2017•益阳）下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（）A．益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统B．雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统C．生物圈是指地球上所有生物的总称D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链46．（2017•桐城市）某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（）A．蚯蚓数量B．光照条件C．温度D．土壤47．（2017•孝感）如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应．下列分析正确的是（）A．若a是生产者，则c是分解者B．这条食物链可以写成a→b→cC．若b灭绝，则c的数量先上升后下降D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成48．（2017•宿迁）如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（）A．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B．能量沿着食物链（网）循环流动C．该食物网共有5条食物链D．该生态系统中的能量最终来自太阳49．（2017•日照）下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（）A．生物体都是由细胞构成的B．生物体能够繁殖产生后代C．生物体能对外界刺激作出反应D．生物体都有遗传和变异特性50．（2017•黑龙江）学习《生物学》后，你一定能区分生物与非生物．以下不属于生物的是（）A．柳树-B．虫C．香菇-D．慢慢长大的钟乳石51．（2017•黑龙江）导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指（）A．氧气-B．水蒸气C．二氧化碳-D．硫化氢等有毒气体52．（2017•新疆）如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（）A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙、丁的数量都增加D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降53．（2017•云南）“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A．生活需要营养-B．遗传和变异C．生长和繁殖-D．对外界刺激作出反应54．（2017•昆明）“生物圈是最大的生态系统”，下列甲-丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT乙：大气在不停地有规律地环流丙：蒲公英的果实随风飘散丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬．A．一项-B．两项-C．三项-D．四项55．（2017•南充）近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康．以上事例说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境-B．生物影响环境C．环境影响生物-D．生物与环境相互影响56．（2017•曲靖）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴．”据此可写出的一条食物链是（）A．虾→小鱼→大鱼B．水→虾→小鱼→大鱼C．微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D．泥巴→虾→小鱼→大鱼57．（2017•沈阳）下列能正确表示生态系统中食物链的是（）A．阳光→草→兔-B．草→兔→狼-C．草→兔→细菌-D．狼→兔→草58．（2017•赤峰）“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者-B．消费者-C．分解者-D．阳光59．（2017•赤峰）我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境60．（2017•曲靖）生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（）A．生石花开花-B．珊瑚礁长高-C．种子萌发-D．青蛙抱对61．（2017•昆明）“生物圈是最大的生态系统”，下列甲-丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT乙：大气在不停地有规律地环流丙：蒲公英的果实随风飘散丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬．A．一项-B．两项-C．三项-D．四项62．（2017•宿迁）如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（）A．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B．能量沿着食物链（网）循环流动C．该食物网共有5条食物链D．该生态系统中的能量最终来自太阳63．（2017•武汉）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜64．（2017•桐城市）某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（）A．蚯蚓数量-B．光照条件-C．温度-D．土壤65．（2017•枣庄）下列诗句或谚语的描述，属于生物对环境的适应的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻66．（2017•通辽）生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成了刺状B．绿色植物能够更新空气C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松D．夏天的大树下比较凉爽67．（2017•牡丹江）枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现．这种现象属于（）A．环境影响生物-B．生物适应环境C．生物影响环境-D．生物破坏环境68．（2017•桐城市）迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开．形成这种现象的主要生态因素是（）A．光照-B．水分-C．温度-D．土壤69．（2017•新疆）麦田里的稗草如果不及时清除，就会与小麦争夺水、肥，这种现象体现了植物之间的（）关系．A．合作-B．共生-C．适应-D．竞争70．（2017•贵港）蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度-B．阳光-C．空气-D．水71．（2017•眉山）下列有关生物与环境关系的说法正确的是（）A．生物圈是地球上所有生物的总称B．草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链C．在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力D．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多72．（2017•云南）下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展（）A．施用农家肥-B．作物秸秆还田C．长期使用化肥-D．保护农田中的青蛙73．（2017•营口）6月5日是“世界环境日”．保护环境，从我做起．下列哪项做法值得提倡（）A．使用含磷洗衣粉B．不乱扔废电池以免造成重金属污染C．经常使用一次性筷子D．电视机不用时没有及时切断电源74．（2017•盐城）植被覆盖率高的地区，往往气候潮湿、降雨量多，这种现象说明（）A．生物生存依赖环境-B．环境影响生物生存C．生物只能适应环境-D．生物能够影响环境75．（2017•遵义）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”下列能正确表示食物链的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→青草→蝉-螳螂→黄雀C．青草→蝉→螳螂→黄雀D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀76．（2017•沈阳）下列关于生态系统能量流动的叙述中，正确的是（）A．单方向的，逐渐减少的-B．单方向的，逐级增加的C．可循环的，逐级减少的-D．可循环的，逐级增加的77．（2017•武汉）下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）A．青草←野兔→狼B．青草→野兔→狼C．阳光→青草→野兔→狼D．青草→野兔→狼→细菌和真菌78．（2017•淄博）艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（）A．生物具有遗传变异的特性B．温度能够影响生物的生长发育C．生物能够适应环境D．生物能对外界刺激作出反应79．（2017•丰都县）地球上最大的生态系统是（）A．农田生态系统-B．森林生态系统C．海洋生态系统-D．生物圈80．（2017•遂宁）下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系81．（2017•黄冈）如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（）A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物82．（2017•赤峰）日本的核泄漏事故导致许多人患病．这一事例说明（）A ．环境能影响生物-B ．环境能适应生物C ．生物能影响环境-D ．生物能适应环境83．（2017•玉林）在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（ ）A ．捕食-B ．竞争-C ．寄生-D ．共生84．（2017•德州）一个完整生态系统的组成应包括（ ）A ．物质循环和能量流动B ．生物成分、食物链、食物网C ．生产者、消费者和分解者D ．生产者、消费者和分解者及非生物成分85．（2017•宿迁）在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（ ）A． B． C．D ．86．（2017•海南）下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A ．“春来江水绿如蓝”B ．“草盛豆苗稀”C ．“雨露滋润禾苗壮”D ．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”87．（2017•贺州）我市是全国唯一的“中国长寿之乡”县域全覆盖的地级市，全市正推进生态环境保护、生态产业发展与生态家园建设，全面打响“生态贺州•长寿胜地”品牌．下面与这一主题有关的举措中，（ ）与生态保护没有直接联系．A ．坚持“生态立市”发展战略，实现绿色崛起B ．保护生态环境，把优质的自然资源转化成促进经济社会发展的举措C ．传播长寿文化，发展壮大文化旅游，促进经济社会发展D ．发展壮大生态健康旅游、生态健康休闲、生态健康养生和生态健康养老88．（2017•武汉）下列各项中，能正确表示食物链的一项是（ ）A ．青草←野兔→狼B ．青草→野兔→狼C ．阳光→青草→野兔→狼D ．青草→野兔→狼→细菌和真菌89．（2017•遂宁）下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（ ）A ．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B ．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系90．（2017•益阳）下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（）A．仙人掌叶特化为刺B．骆驼刺有非常发达的根系C．蚯蚓改良土壤D．竹节虫与竹的枝叶相似91．（2017•东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（）A．生物圈是所有生物共同的家园B．生物圈的范围包括整个地球C．生物圈包括地球上全部的生物及其环境D．生物圈包含所有不同层次的生态系统92．（2017•齐齐哈尔）有的同学经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长，其主要原因是（）A．缺少氧气，影响根的呼吸作用B．缺少无机盐，影响草的生长C．气孔关闭，影响草的蒸腾作用D．缺少水，影响草的光合作用93．（2017•贺州）正月中旬，八步区贺街镇李花绽放；富川油菜花金黄一片；四月上旬，贺州大道羊蹄甲花开烂漫；不同的季节，不同的地方，花开有先后，这是因为植物的开花（）A．受环境温度的影响-B．为了繁殖后代C．满足不同环境-D．能影响环境94．（2017•江西）如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（）A．图中只有一条食物链，可表示为：水稻→昆虫→鸭B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D．图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者95．（2017•遂宁）对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇96．（2017•天津）下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（）A．阳光-B．小麦-C．蚜虫-D．细菌97．（2017•上海）下列关于城市生态系统的叙述，错误的是（）A．城市生态系统是以人为中心的人工生态系统B．城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂C．城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入D．城市生态系统缺乏分解者98．（2017•上海）修剪下的行道树枝叶不就地焚烧，而用于栽培蘑菇等，其意义是（）①减少城市大气污染②将城市垃圾变成有用的资源③减少城市垃圾总量．A．①②B．②③C．①③D．①②③99．（2017•德州）降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，人类的共同责任，下列做法与此无关的是（）A．及时清理垃圾，维护环境卫生B．开发风能、太阳能C．积极植树种草，增大绿化面积D．倡导节能减排，少开车多步行100．（2017•长沙）我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是（）A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．岩石圈的底部101．（2017•桐城市）下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．森林生态系统有“地球之肾”这称B．草原生态系统动植物种类最多C．不同的生态系统之间彼此独立D．生物圈是地球上最大的生态系统102．（2017•益阳）下列措施与其环境保护目的不相符的是（）A．减少煤炭、石油的燃烧------减少大气污染B．使用无磷洗衣粉------减少水污染C．使用可充电电池------减少重金属污染D．减少使用塑料袋------减少酸雨的形成103．（2017•温州）科研人员在云南省高黎贡山确认了一新物种，命名为高黎贡白眉长臂猿，这是目前中国科学家命名的唯一一种类人猿．生活在该山区的所有高黎贡白眉长臂猿构成一个（）A．生物圈B．生态系统C．群落D．种群104．（2017•湖州）3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸．这些小微水体属于（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈105．（2017•武威）下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是（）A．猕猴和海豹B．鲨鱼和海带C．袋鼠和东北虎D．熊猫和仙人掌106．（2017•广东）如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网107．（2017•乐山）下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物的环境就是指生物的生存地点C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应108．（2017•郴州）农田生态系统中的生产者主要是（）A．人B．农作物C．腐生细菌D．青蛙109．（2017•郴州）下列四个选择中，能正确表示食物链的是（）A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰C．蝉→螳螂→黄雀D．草→兔→鹰110．（2017•广东）广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度和水C．植物D．土壤和空气111．（2017•上海）一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈112．（2017•沈阳）下列各项中能体现生物适应环境的是（）A．大树底下好乘凉-B．绿色植物能净化空气C．仙人掌的叶退化成刺-D．蚯蚓能疏松土壤113．（2017•沈阳）下列属于生态系统中分解者的是（）A．烟草花叶病毒B．枯草杆菌C．葫芦藓D．蝗虫114．（2017•海南）下列食物链的表示方法正确的是（）A．兔→狐B．草→兔→狐。

2017年中考生物考试题及答案(2)2017年中考生物考试题参考答案一、选择题(每题4分，共60分)01.下列有关生物学知识，说法正确的是( )A.钟乳石、生石花都是非生物B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响C.某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞D.绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量【考点】环境对生物的影响;显微镜的基本构造和使用方法;生物的特征;光合作用的意义.【专题】生产生活环保类开放题;归纳推理;生物与环境的关系专题.【分析】(1)生物的共同特征有：①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.(2)环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素.(3)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.(4)光合作用与呼吸作用的关系相互依存，过程相反.光合作用只有在光下才能进行，而呼吸作用每时每刻都在进行，因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行.【解答】解：A、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物;生石花具有生物的特征，属于生物，A错误.B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，B正确.C、有些植物细胞不能进行光合作用，无叶绿体，例如叶的表皮细胞无色透明，不含有叶绿体，C错误.D、在夜间，绿色植物不能进行光合作用还要进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳.这样人、绿色植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康，D错误.故选：B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2.吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量的紫色汁液，这些汁液来自于果实细胞的( )A.细胞膜B.线粒体C.液泡D.细胞核【考点】植物细胞的基本结构.【专题】动物细胞和植物细胞专题.【分析】植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能，分析解答.【解答】解：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质及营养物质，所以果盘内的少量紫色汁液，主要来自于桑葚细胞的液泡.故选：C.【点评】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，不同结构具有不同的功能，掌握细胞的结构和功能是解题的关键.3.据如图分析，下列说法正确的是( )A.水和有机物是光合作用的原料B.图示是光合作用，①表示氧气，②表示二氧化碳C.图示是呼吸作用，①表示氧气，②表示二氧化碳D.呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系.【专题】过程示意图;类比推理;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;(2)呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量.若此图①表示氧气，②表示二氧化碳，此图为呼吸作用示意图，据此答题.【解答】解：A、光合作用的公式如图：二氧化碳+水光能叶绿体有机物(储存能量)+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，A错误.B、如果图示是光合作用，根据光合作用表达式以及箭头方向可以判断：①表示二氧化碳，②表示氧气，B错误.C、若为呼吸作用示意图，呼吸作用的公式如图：有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的①应是氧气，表示放出的②是二氧化碳，C正确.D、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气(超过了自身对氧的需要)，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，D错误.故选：C.【点评】要真正理解光合作用、呼吸作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背.4.如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为( )A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤⑥④C.③①②⑥④⑤D.①③②⑥⑤④【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【专题】生物实验基本操作;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.【解答】解：“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：①暗处理、②选叶遮光并光照、摘下叶片，去掉黑纸片、⑥用酒精脱色，⑤清水漂洗、④滴碘液并漂洗、显影观察.所以，排序正确的是：①③②⑥⑤④.故选：D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤.5.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是( )A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时，呼吸深度较小D.曲线B状态时，气体交换率较低【考点】呼吸系统的组成.【专题】过程示意图;归纳推理;生物圈中的人.【分析】一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小;剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加.从图中可以看出Ⅰ图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况;Ⅱ图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况.【解答】解：A、从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况，A正确;B、曲线A的呼吸频率为18次/分钟，频率较低，B错误;C、B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，C错误;D、B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，气体交换效率较高，D错误.故选：A【点评】知道剧烈活动时呼吸频率和深度会增加，平静状态时的呼吸频率较低是解题的关键.6.临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入( )A.血小板、血浆、红细胞B.红细胞、血浆、血小板C.血浆、红细胞、血小板D.红细胞、血小板、血浆【考点】血液的成分和主要功能.【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.【解答】解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液.身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆.血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液.可见B符合题意.故选：B【点评】关键点：成分输血.7.如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是( )A.①的管壁厚，弹性大，内流动脉血B.⑤的心壁最厚，将血液输送到全身各处C.心脏四个腔内血流方向为：⑦→⑨→④→⑤D.⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨【考点】心脏的结构.【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】如图所示：⑦是右心房、⑨是右心室、①是主动脉、②是肺动脉、④是左心房、⑤是左心室，⑥是上腔静脉，⑧是下腔静脉，③是肺静脉.【解答】解：A、①是主动脉，内流动脉血，动脉血管管壁较厚，弹性较大，血流速度最快，故A正确;B、心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是⑤左心室.B正确;C、根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，如图：所以心脏四个腔内血流方向为：⑦→⑨→④→⑤，C正确.D、⑦是右心房，右心房收缩，静脉瓣关闭，房室瓣打开，血液由右心房流向右心室，故D错误.故选：D【点评】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线.8.下列说法正确的是( )A.肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的左心房B.呼吸道不仅保证了气体的畅通，还使到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润C.经检查某人尿液中有葡萄糖，他一定患有糖尿病，可口服胰岛素进行治疗D.某成年人有表演天赋，但个子矮小，可能是幼年时缺乏甲状腺激素导致的侏儒症【考点】血液循环的途径;呼吸道的组成和功能;生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【专题】结合课本知识的信息;人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.(2)呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理(3)胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元，加速血糖的分解等.(4)激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响.【解答】解：A、肌肉注射青霉素后，青霉素进入血液经毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房.因此，肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的右心房.B、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.C、当人体内胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病.糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗.但不能通过口服胰岛素来治疗，口服胰岛素，由于胰岛素的成分主要是蛋白质，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用.D、如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症;成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症.幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢;碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病.故选：B【点评】关于激素的作用是考查的重点，可通过列表的形式对比掌握.9.如图表示血液流经某器官后，一些成分的变化情况，据此推测该器官为( )A.心脏B.小肠C.肾脏D.肺【考点】肾脏的结构和功能.【专题】结合课本知识的信息;人体的泌尿系统专题.【分析】血液流经人体的某一器官后，血液的成分会发生相应的变化，这是与该器官的功能相关的;解答该题可通过分析血液成分的变化来推断血液流经的器官是什么器官.【解答】解：血液流经该器官后，尿素含量明显降低，说明该器官是肾脏，因为肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后，人体新陈代谢产生的尿素等代谢废物通过肾脏形成尿液排出体外，因此血液流经肾脏后，尿素含量会降低，同时血液携带的氧气被组成肾脏的组织细胞利用了，因此血液中的氧气含量降低.故选：C【点评】关键是明确流出肾脏的血液中无机盐、尿素等的含量较低.10.如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是( )A.三种生物的繁殖方式一样B.①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.②属于原核生物，②、③均可形成菌落D.它们大多数是利用现存的有机物生活【考点】细菌的基本形态和结构特点;病毒的形态结构及生命活动特点;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.【专题】结构示意图;归纳推理;生物的分类.【分析】(1)病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制.(2)细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)真核生物遗传物质有核膜包被，原核生物遗传物质没有核膜包被，如细菌和放线菌.(4)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).(5)图中①细菌病毒、②细菌、③青霉(真菌)【解答】解：A、①病毒是自我复制、②细菌是分裂生殖、③真菌是孢子狮子座，因此三种生物的繁殖方式不一样，错误;B、①病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，正确;C、②没有成形的细胞核属于原核生物，②、③均可形成菌落，正确;D、它们大多数是利用现存的有机物生活，正确.故选：A.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养方式和生殖方式.11.《舌尖上的中国》的热播，让我们认识到“舌尖上的安全”更重要，下列说法错误的是( )A.桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则易滋生细菌B.酸奶是一种有益的乳制品，但也要注意保存方式和保质期C.即使是轻微变质的食物，经高温煮过后也不可食用D.为了预防禽流感，我们不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉【考点】关注食品安全.【专题】人体的消化系统专题.【分析】食品安全和健康的生活方式是当今人们应该注意的问题，生活中我们应该多注意.【解答】解：A、桶装水与外界隔绝，细菌不能进入.而一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌，A叙述正确;B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，是一种有益的乳制品，若保存方式不正确或时间过长，会变质，B叙述正确;C、即使是轻微变质的食物里含有微生物代谢的终产物(毒素)，经高温煮过后，也不可以食用，C叙述正确;D、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，为了预防禽流感，不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉的说法错误.故选：D.【点评】回答此题的关键是明确健康的生活方式、艾滋病的传播途径以及食品安全等，本题比较基础，只要认真分析即可正确解答.12.同一生物体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是( )A.神经元B.白细胞C.精子D.肌细胞【考点】基因在亲子代之间的传递.【专题】常规题型;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】染色体在体细胞中是成对出现的，而在生殖细胞中是单条存在的，据此答题.【解答】解：心肌细胞、神经元、白细胞均为体细胞，其遗传物质相同，只是基因的选择性表达使他们分化成不同的细胞，精子是生殖细胞，其细胞内的染色体数目只有体细胞的一半，遗传物质也减少一半.因为精子是经减数分裂形成的，而减数分裂存在同源染色体分离，同源染色体上可以是等位基因，所以遗传物质不完全相同.不止是性染色体可以不同，常染色体上的遗传物质也可以不同.故选：C.【点评】染色体是初中生物最为难理解的知识，可以结合染色体的分裂进行掌握.13.下列关于传染病和遗传病的叙述，正确的是( )A.传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性B.小明的父亲患乙肝，他也患乙肝，所以乙肝是遗传病C.小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子一定患白化病D.传染病与遗传病一样，只要注意健康的生活方式，都是可预防和治疗的【考点】传染病的特点;人类主要的遗传疾病;优生优育(禁止近亲结婚);病原体与传染病的病因.【专题】归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】(1)传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.传染病的特点是传染性、流行性和免疫性.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.(2)精卵或母体受到环境或遗传的影响，引起的基因异常形成的疾病，称之遗传病.如白化病.预防措施，禁止近亲结婚、产前诊断、提倡遗传咨询等.【解答】解：A、传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性，正确;B、小明的父亲患乙肝，他也患乙肝，所以乙肝是传染病，而不是遗传病，错误;C、小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子患白化病的可能性大，而不是一定患白化病，错误;D、传染病只要注意健康的生活方式，是可预防和治疗的;而遗传病目前只能预防，还不能有效治疗，错误.故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病、遗传病的特点以及预防措施.14.传染病流行的基本环节包括( )A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上三项都是【考点】传染病流行的基本环节.【专题】传染病和免疫专题.【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解：传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群.故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的基本环节.15.下列属于人体免疫第三道防线的是( )A.免疫器官和免疫细胞B.皮肤和黏膜C.吞噬细胞和免疫器官D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞。

2017年湖南省益阳市中考真题生物一、选择题(共50分，每小题2分。

下列各题均只有一个最符合题意的选项，请选出该选项，并将其序号在答题卡中相应的答案栏内填涂)1.洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( )①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥液泡⑦细胞核。

A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥解析：本题考查的是：动、植物细胞结构的相同点和不同点。

洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜、④线粒体、⑤细胞质、⑦细胞核；都没有②叶绿体，口腔上皮细胞还没有③细胞壁、⑥液泡。

答案：C2.使用显微镜观察蝉的翅膀。

采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图1和图2两个视野。

下列相关叙述正确的是( )A.如果目镜一样，物镜1比物镜2短B.如果物镜一样，目镜1比目镜2短C.图1视野比图2视野亮度大D.图1视野比图2视野可观察到的细胞数量多解析：本题考查的是：制作临时装片观察植物细胞。

(1)物镜越长，放大倍数越大，如果目镜一样，物镜1比物镜2长，A错误；B、目镜越短，放大倍数越大，如果物镜一样，目镜1比目镜2短，B正确；C、显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，所以图1视野比图2视野亮度小，C错误；D、显微镜的放大倍数越大，视野越小，看到的细胞数目越少，所以图1视野比图2视野可观察到的细胞数量少，D错误。

答案：B3.下列关于种子植物的相关描述全部正确的是( )①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官。

A.②③⑥B.②④⑤C.①⑤⑥D.①③④解析：本题考查的是：植物的分类。

①红豆杉是雌雄异株，是我国一级保护植物，被称为植物中的“大熊猫”，正确；②种子萌发时首先突破种皮的是胚根，错误；③针叶林是以针叶树为主要种所组成的各类森林的总称。

包括常绿和落叶，耐寒、耐旱和喜温、喜湿等类型的针叶纯林和混交林。

2017年中考生物试卷及答案2017年中考生物试题一、单项选择题（请将正确答案的代表字母填入括号内。

本题25小题，每小题2分，共50分）1.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

地球上最大的生态系统是哪一个？(A)A.海洋生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.生物圈2.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。

这种现象属于哪种生物学现象？(B)A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物破坏环境3.捕蝇草和蝇在细胞基本结构上的区别是什么？(D)A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁4.通过研究生物学，XXX了解到狗由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。

其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是什么？(A)A.染色体B.细胞质C.线粒体D.叶绿体5.油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是什么？(C)A.根、花B.茎、种子C.花、果实D.茎、叶6.为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。

其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供什么？(B)A.水B.无机盐C.有机物D.其他营养7.桃是人们喜爱的一种水果，其中鲜美多汁的食用部分是由花的什么结构发育而来的？(A)A.子房B.受精卵C.胚珠D.子房壁8.下列关于光合作用的叙述错误的是什么？(B)A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C.绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造的有机物中D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物9.人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，当人吸气时，膈肌舒张，胸廓的上下径增大。

(A)10.心脏是人体循环系统的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方。

心脏内的瓣膜只向一个方向开，保证血液流动的方向是什么？(B)A.心室→心房→动脉B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉D.心房→心室→静脉11.同学们在学业考试中，先要仔细审题、认真思考，然后书写作答。

2017年市中考生物试卷一、单项选择题（每小题4分，共60分）1．近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康．以上事例说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物与环境相互影响2．细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体．A．②③⑤B．①②⑥C．③④⑦D．②④⑧3．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B．低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C．绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用4．下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是（）A．糖类是人体的主要供能物质；儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B．脂肪是人体内重要的备用能源物质；人体缺维生素B1易患神经炎C．蛋白质是建造和修复身体的重要原料；人体缺维生素A易得夜盲症D．水是人体内含量最多的物质；人体缺铁易患地方性甲状腺肿5．下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是（）A．馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解D．蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收6．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（）A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大7．下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（）A．该人既有贫血又有炎症B．该人只有贫血C．该人只有炎症D．该人既无贫血又无炎症8．下列能正确表示尿液形成过程的是（）A．血浆原尿尿液B．血浆原尿尿液C．血浆原尿尿液D．血浆原尿尿液9．下面对应关系完全正确的一组是（）甲．肾上腺激素乙．甲状腺激素丙．胰岛素丁．生长激素①过多②过少a．幼年期b．成年期．A．甲+a+①…甲亢B．乙+a+②…呆小症C．丙+b+①…糖尿病D．丁+b+①…侏儒症10．下列说法正确的是（）A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D．人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节11．下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的．A．①②B．②④C．①③D．①④12．在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为（）A．1 B．C．D．13．下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是（）A．遗传和变异是生物的基本特征B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C．“一猪生九仔，连母十个样”只描述了生物的遗传现象D．病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传14．人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（）A．控制传染源和切断传播途径B．保护易感人群和控制传染源C．保护易感人群和切断传播途径D．控制传染源、切断传播途径和保护易感人群15．下列关于“传染病和免疫”的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来维持人体的健康D．通过吃药治愈某种传染病后，人体一定会增强对该种传染病的免疫力二、非选择题（每空2分，共40分）（注：下列各题中（）填字母）16．如图，a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野，请据图分析回答：（1）视野a应是小明使用组合序号观察到的结果．（2）视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在上．（3）小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应特写注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象A．取样B．涂抹C．盖盖玻片D．滴稀碘液．17．如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图，其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片，A位于普通空气之中，B位于双向通气的无色透明玻璃盒内，F1、F2为通气阀门，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，请根据下列题设要求，分析回答：（1）将该装置置于黑喑中，打开阀门F1与F2，开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后，同时关闭F1、F2和吸气泵．10小时后，再次同时打开F1、F2和吸气泵，观察瓶中澄清石灰水发生的变化是：．此变化说明：绿色植物体通过作用释放了二氧化碳．（2）若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜，再按图示设置，先开启F1、F2和吸气泵，待玻璃盒内原有气体置换后，将该装置置于阳光下照射3﹣4小时（F1、F2和吸气泵始终保持开启状态）．然后取叶片A、B分別经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化，其中呈现蓝色的叶片是，说明淀粉是光合作用的产物，对比A、B两叶片颜色的不同，可以得出该对照实验的结论是：．18．如图为人体血液循环示意图，A、B、C、D表示心脏四个腔，E、F表示器官，a表示物质，“→”表示血流方向，请据图分析：（1）从F流出的是（填血液的类型）（2）限制血流只能由A→B或C→D的结构是．（3）若a物质是食物残渣，某人E器官发炎，医生为其臀部注射消炎药，则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为：．（请用箭头将相关字母按顺序连结表示）．（4）若a物质是E器官形成的尿液，则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比，增加了．19．如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图，请分析后回答：（1）腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a和b，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物．由此可见，腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的．（2）写出该生态系统中的食物链：．20．如图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程．请你利用所学知识分析回答下列问题：（“×”表示杂交）（1）已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对，则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为．（2）若D表示显性基因，d表示隐性基因，则子一代的基因组成都是．（3）子二代的所有个体中存在的基因组成类型有种，若子二代共有1600株且完全存活，则其中高茎个体共有株．（4）由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏，矮茎低产但抗倒伏，该科研小组通过射线处理子二代的种子，从中获得了高产抗倒伏的新品种，则该新品种呈现的变异属于A．有利的可遗传变异B．不利的可遗传变异C．有利的不遗传变异D．不利的不遗传变异．2017年四川省南充市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共60分）1．近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康．以上事例说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物与环境相互影响【考点】44：生物对环境的影响．【分析】环境中的非生物部分是一个生态系统的基础，其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和其中生物部分的丰富度；生物部分反作用于无机环境，生物群落在生态系统中既在适应环境，也在改变着周边环境的面貌，无论是非生物因素的变化还是某种生物的数量发生变化，都会有许多种生物受到影响．【解答】解：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，其中，非生物部分如阳光、水．空气和温度是一个生态系统的基础，其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和生物种类的多样性；生物的生活又影响甚至改变着环境，生物群落在生态系统中既在适应环境，也在改变着周边环境的面貌，如地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，增加了空气中的氧气，改变了环境；同时又发展了旅游经济，增进了人们的健康，体现了环境影响生物，因此以上事例说明生物与环境的关系是生物与环境相互影响．故选：D2．细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体．A．②③⑤B．①②⑥C．③④⑦D．②④⑧【考点】L9：细菌、真菌等其他生物的分类．【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构；真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．【解答】解：由分析可知细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构．故选：A3．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B．低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C．绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】（1）光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素．（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响．（3）绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳﹣氧平衡．（4）影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，据此答题．【解答】解：A、植物细胞的绿色部分含有叶绿体，是植物细胞所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它所制造的有机物中．光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素．叶绿素是叶绿体在光下形成的色素，用来吸收光．是叶绿体中重要的成分，A错误；B、在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度，抑制水果、蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，可延长储存时间，B正确；C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，C错误；D、农业生产上要提高农作物的产量，加强农作物的光合作用固然重要，但是注重植物的呼吸作用也能够提供产量，如植物的根呼吸的是空气中的氧气．农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，D错误．故选：B4．下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是（）A．糖类是人体的主要供能物质；儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B．脂肪是人体内重要的备用能源物质；人体缺维生素B1易患神经炎C．蛋白质是建造和修复身体的重要原料；人体缺维生素A易得夜盲症D．水是人体内含量最多的物质；人体缺铁易患地方性甲状腺肿【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病，据此答题．【解答】解：A、糖类是人体的主要供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%；儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病，正确；B、脂肪是人体内重要的备用能源物质；人体缺维生素B1易患神经炎，正确；C、蛋白质是构成组织细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料；人体缺维生素A易得夜盲症，正确；D、水是人体内含量最多的物质，也是人体各项生命活动进行的载体；人体缺铁易患贫血，错误．故选：D．5．下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是（）A．馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解D．蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．淀粉最最先被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸；脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸．【解答】解：A、馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶，错误；B、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收，错误；C、肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解，正确；D、蛋白质经胃液消化后的产物，进入小肠，进行彻底消化才能被吸收，错误；故选：C6．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（）A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大【考点】CI：呼吸道的组成和功能．【分析】（1）呼吸道是气体进出的通道，呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用，但其处理能力是有限的．（2）人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分如表：（3）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．【解答】解：A、呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病，A正确．B、人体呼出的气体中，氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4%．因此，人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量，而不是“多于氧气的含量”，B错误．C、咽是呼吸道和消化道共有的结构，吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽．因此吃饭时不能大声谈笑．C正确；D、吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成，D正确．故选：B7．下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（）A．该人既有贫血又有炎症B．该人只有贫血C．该人只有炎症D．该人既无贫血又无炎症【考点】U4：血常规化验单．【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．【解答】解：据表中数据可见，该人红细胞和血红蛋白都低于正常值，说明该人患有贫血；白细胞高于正常值，说明该人有炎症．故选：A8．下列能正确表示尿液形成过程的是（）A．血浆原尿尿液B．血浆原尿尿液C．血浆原尿尿液D．血浆原尿尿液【考点】D4：尿液的形成．【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此能正确表示尿液形成过程的是血浆原尿尿液．故选：B9．下面对应关系完全正确的一组是（）甲．肾上腺激素乙．甲状腺激素丙．胰岛素丁．生长激素①过多②过少a．幼年期b．成年期．A．甲+a+①…甲亢B．乙+a+②…呆小症C．丙+b+①…糖尿病D．丁+b+①…侏儒症【考点】EA：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；EB：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解答】解：甲、肾上腺分泌肾上腺激素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．乙、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．丙、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．丁、生长激素有促进生长发育的作用．幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常．由以上分析可知，肾上腺激素、胰岛素不涉及年龄问题，幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，故“乙+a+②…呆小症”组合正确．故选：B10．下列说法正确的是（）A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D．人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能．【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节．如激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的．【解答】解：A、视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．而眼睛的结构和功能完好，但却失明了．可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢．A错误B、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；因此人醉酒后受到麻痹的是小脑．B错误C、赛场上选手听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是复杂反射．C错误D、在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等．D正确故选：D11．下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的．A．①②B．②④C．①③D．①④【考点】L9：细菌、真菌等其他生物的分类．【分析】细菌都是单细胞个体，细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌有单细胞的、也有多细胞的，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等．故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核．病毒没有细胞结构，只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成．【解答】解：①细菌、真菌和病毒虽然结构不同，但是都具有遗传物质，正确；②大多数细菌和真菌能独立生活，但是病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，错误；③酵母菌在无氧的条件下，可以分解葡萄糖产生酒精，用来酿酒；在有氧的条件下，酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，可以用来制面包或馒头，正确；④并不是所有的病毒对人类都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，预防某些疾病，错误．因此这四项中完全正确的是①③．故选：C12．在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为（）A．1 B．C．D．【考点】K7：人的性别遗传．【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则小李夫妇的基因组成都为Aa．遗传图解如图：。

生物与环境中考过关选择题1.（2017调研测试）．北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”。

清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是（） [单选题] *A．温度(正确答案)B．空气C．土壤D．阳光2.（2017年调研测试）粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。

研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。

这种猎食性粪金龟在生态系统中属于（） [单选题] *A．生产者、消费者B．消费者、分解者(正确答案)C．生产者、生产者D．分解者、生产者3.（2017年调研测试）我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。

这是因为生物圈（）[单选题] *A．是指地球上所有的植物B．只包括岩石圈和水圈C．各种资源都用之不尽D．是地球上生物的共同家园(正确答案)4.（2018调研测试）野鸭湖是北京最大的湿地自然保护区。

曾经由于过度放牧、土石开采等原因，自然面貌被严重破坏。

建立保护区后，经过多年的人为保护和自我修复，植被恢复，鸟类回归。

目前鸟种总数近300种，有国家一级保护鸟类黑鹳、金雕等，高等植物近500种、鱼类近40种，重现“苇荡深处闻雀鸣”的景象。

以下叙述正确的是（） [单选题] *A．鸟类、高等植物、鱼类构成湿地生态系统B．“阳光→水藻→鱼→黑鹳”构成一条食物链C．野鸭湖保护区的物质和能量不与外界交换D．生态系统的自我调节能力具有一定限度(正确答案)5.（2018调研测试）生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾。

观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的垃圾完全分解，需要15天的时间。

春季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2～3天。

混有蚓粪的土壤，更适宜养花。

以下叙述不正确的是（）[单选题] *A．温度可以影响蚯蚓的生命活动B．空气不影响蚯蚓的生命活动(正确答案)C．蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食D．蚯蚓的活动可以改变土壤环境6.（2019中考）在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。

湖南省长沙市2017中考生物试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是2.企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是3.我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是4.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪方移动5.乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于6.某校生物学社团在活动中观察到以下生物，细胞内无成形细胞核的生物是7.“五一”假期小明在植物园游玩，下列哪项是他观赏到的被子植物8.园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中，用来通气。

这主要是促进根的9.倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供10.以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义，错误的是A.制造有机物养育生物圈中其他生物B.吸收空气中二氧化碳C.释放氧气D.分解有机物，为生命活动提供能量11.通过健康教育，同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是12.下图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。

下列选项正确的是A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态13.心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药，脱离了生命危险。

药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的14.患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖这分别是由于A.肾小球的重吸收作用和肾小管的过滤作用B.肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用C.都是肾小球的过滤作用“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现。

下列活动与此观念相符的是16.蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列哪项特征与它的寄生生活无关17.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。