综合测评德育分

12级英专2班综测计算细则一 .综合素质测评的内容1.计算公式学期总评分=德育测评分*25%+智育测评分*50%+体育测评分*5%+能力评分*20%2.学年综合素质测评成绩最高以100分计。

凡德育测评分、智育测评分、体育测评分或能力测评分单项成绩低于60分者，学年综合素质测评成绩均视为不及格计。

3.毕业生综合测评总成绩 = 各学年平均成绩的总和 / 学习年限。

4.学生学年综合测评成绩等于两学期综合测评成绩的平均分。

5.综合测评结果为评选各种奖助学金、专业奖学金、三好学生、优秀团学干部及毕业生优先推荐就业的重要参考依据。

二 .评分细则（一)德育测评德育分 = 基础分80分（自评）+ 加分/- 减分1.政治表现（20分）有坚定的政治信仰，坚持党的路线、方针和政策，热爱社会主义祖国，坚持祖国领土完整，有正确的人生观、世界观和价值观。

关心时事政治、认真学习政治理论，积极参加政治学习和组织生活，预备党员20分，培养对象15分，网上党课结业10分，网上党课至今未结业0分。

2.遵纪守法（10分）法制观念强，自觉维护和遵守国家宪法和法律，正确行使民主权利，自觉履行法律义务，自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项纪律和规章制度，按时参加班会，无迟到旷课记录，无违纪行为。

3.社会公德（10分）养成良好的道德品质和文明行为习惯，遵守社会公德。

诚实守信，谦虚谨慎，乐于助人，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，尊重他人劳动，爱护公共财物，维护公共秩序，抵制不良社会风气。

4.劳动表现（10分）热爱劳动，劳动观念强，积极参加校内外的生产劳动和公益劳动，劳动态度端正，并能自觉搞好校园环境、教室卫生和宿舍卫生，创造文明生活。

5.个人品质（10分）具备良好的个性及优良品质，具备较强的心理调适能力，能坚强地面对学习和生活中的困难和挫折，并能很好地给予解决。

6.人际关系（10分）能与同学进行积极的沟通和交流，友好相处；在与同学的交往中尊重他人、帮助他人，深得同学们的喜爱；具有团队合作精神。

学生综合素质测评细则（试行）一、学生综合素质包括德育素质、智育素质和实践与创新分三项内容。

二、综合素质测评采取定量与定性相结合的办法对学生进行测评。

三、综合素质测评计算方法总积分=智育分×50﹪（考试科成绩60%+考察科40%）+德育分×25﹪+拓展性素质分×25﹪。

德育、智育、实践与创新分均以100分计，连同附加分超过100分按100分计。

四、综合素质测评的内容及评分标准（一）德育素质1、德育素质测评主要从政治思想、道德品质、诚信品质、学习态度、组织纪律和协作精神六个方面进行测评，重点测评学生的现实表现。

2、德育积分=基本分（60）+测评分（40）+加分－减分。

3、测评分侧重考察学生的现实表现，由班级测评小组对照以下六项指标评分后得出。

（1）政治思想。

主要包括：坚持四项基本原则，关心国家大事，拥护党的路线、方针、政策，自觉维护安定团结的政治局面；积极参加党、团组织活动，自觉抵制各种错误思潮，敢于同错误思想做斗争。

（2）道德品质。

主要包括：文明礼貌，尊老爱幼；为人正直，团结同学；男女交往，举止得体；爱护公物，勤俭节约；热爱劳动，讲究卫生；维护公德，见义勇为；关心集体，无私奉献。

（3）诚信品质。

自觉遵守《高等学校学生行为准则》，无恶意欠费或拖欠国家助学贷款及贷息行为。

（4）学习态度。

主要包括：学习态度端正，学习目的明确，学风严谨扎实；勤于学习，善于思考，勇于实践，积极创新。

（5）组织纪律。

自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。

（6）协作精神。

主要包括：心理健康、兴趣广泛，能正确处理人际关系，拥有健康的合作竞争意识。

4、违反四项基本原则，损害安定团结及危害社会秩序受到留校察看处分的学生，综合素质测评定为不合格。

5、加减分条件和标准：（1）有违反四项基本原则或损害安定团结及社会秩序的言行，参加非法组织，参与非法活动，视情节减20-40分。

（2）凡违反校纪校规（含违反宿舍管理有关规定），受到学校通报批评、警告、严重警告、记过和留校察看处理或处分者，每次分别减8分、10分、20分、30分、40分，受到学院通报批评者每次减5分。

华东理工大学学生德育素质考核实施办法为落实科学的发展观和人才观，进一步加强和改进学校德育工作，建立和完善德育评价和导向机制，坚持品德、知识、能力、业绩相统一的标准，促进学生按照大学生德育目标的要求加强自我教育和管理，根据中共中央提出的《公民道德建设实施纲要》的精神和国家教育部颁布的《中国高等学校德育大纲（试行）》、《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定此实施办法，并在我校2004级学生中开始试行。

一、德育素质考核内容和评分标准考核内容分为基本项（100分）和附加项两部分，总分不超过100分，具体标准如下表所示：（2）附加分考核项目：备注：对一年级学生的“创新精神”考核，给予基本分6分，在此基础上根据实际情况给予加分。

二、考核时间和程序1、考核时间：每年下半年开学后两周内完成上一学年的考核。

2、考核负责人：各学院辅导员。

3、由学院学生工作部门负责信息收集工作，包括两个学期和假期的德育素质和德育实践情况，主要是基本测评项的信息汇总、核实和整理，对该学年获得荣誉奖励和受到处分的学生情况予以确认，给出学生的学年德育考核成绩。

4、将初步德育考核成绩在学院内予以公示，对评分有异议的学生，可向学院提出复核。

5、复议期结束，学院给出学生德育素质考核成绩，并通知学生。

三、实施办法说明1、考核坚持公开、公平、公正的原则，增强运作的透明度。

2、注意解决德育评价中的信息不对称和信息失真的问题，允许学生随时查阅个人德育评价表中的纪录，但不得任意更改。

如有差错，须经辅导员核实后方可更改。

3、充分肯定德育考核评价的成果，将德育考核成绩作为评奖评优的首要依据，评选综合奖学金，要求学生至少德育考核成绩70分以上才有评奖资格，校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生团员”、“优秀团干部”等校级的个人先进的评选，要求德育考核成绩达到85分以上，学生党员发展和研究生的免试直升，要求德育考核成绩在80分以上。

4、大学四年德育素质考核成绩、内容将作为毕业生就业的推荐材料之一。

山东师范大学历山学院（青州）学生德育学分基本素质测评奖惩评分标准1、为方便学生综合考评的操作和实施，此加减分细则是根据《山东师范大学历山学院学生德育学分实施与测评办法》修订而来，个别项目加减分稍作调整。

2、学生德育学分的综合考评要坚持公平、公正、客观、真实的原则，每学期初，各班成立考评小组（由班主任、班委、舍长、同学代表组成），由班长和团支书牵头进行核算汇总。

考评不得徇私舞弊，如发现撤销班干部职务，并取消本学年评优资格，学生若捏造事实，乱填本人参与活动和荣誉项目，一经核实，一律取消本学年评优资格。

3、考核结束后，学生本人、班主任核对无误签字后，德育学分将不再调整修改。

一：加分项目（一）思想道德素质1.义务献血者，每次加3.0分2.勇于批评不良现象，及时制止、揭发考试舞弊、伪造德育学分等不良行为，每次酌情加1.0—3.0分3.获国家级表彰、奖励，加8.0分4.被评为省级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，加5.0分；被评为省级标兵加6.0分5.被评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，加3.0分；被评为校级标兵加4.0分6.被评为国家级、省级、校级先进班集体、优秀团支部，该班每位成员按同等次个人获奖减半加分（受校级通报批评、违纪处分的个人此项不加分）7.参加学校党的基础知识培训班学习且考核合格者加2.0分8.未获校、荣誉称号而只获得一等、二等、三等奖学金或单项奖学金者分别加2.0分、1.5分、1.0分、0.5分，其它奖学金、助学金不加分(二)非专业文化素质1.通过四级外语考试，加2.0分，通过六级外语考试，加3.0分2.非计算机专业学生通过计算机等级考试，一级加1.0分，二级加2.0分，三级加3.0分，四级加4.0分3.某门专业考试课列全班前三名，第一名加1.5分，第二名加1.0分，第三名加0.5分4.本学期学习成绩名列全班前三名，第一名加1.5分，第二名加1.0分，第三名加0.5分5.学期学习成绩名次比上学期提高20名以上者加1.0分6.每一门选修课考试合格者加0.5分（三）身心素质1.参加文体活动参加校级以上文体活动按获奖名次和参赛级别加分，集体项目按标准减半加分，1分，院级加0.5分，累积加分不得超过相应级别第四名加分。

第一条：总则依据《天津理工大学学生综合测评实施办法》，制定《环境科学与安全工程学院学生综合测评实施细则》，旨在有效地对学生的德育成绩、学习成绩等进行测评，以便做好学生奖学金的评定及其它与综合测评有关的工作，以达到促进学生全面发展之目的。

第二条测评内容及测评办法学生综合测评包括德育测评、学习测评、体育测评、美育测评。

学生综合测评成绩=德育测评+学习测评*80%一：德育测评本细则由基本分、加分项目、减分项目组成（满分20分）。

（一）基本分15分：1.热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律和法规（3分）；2.遵守校规校纪，品行端正、举止文明得体,仪表大方整洁（2分）；3.关心集体，积极参加集体活动（2分）；4.遵守社会公德，尊敬师长,对老师谦恭有礼，团结友善，乐于助人（2分）；5.明礼诚信，诚实做人，讲信誉，不撒谎，不弄虚作假，不作弊（2分）；（有作弊现象的同学只得1分）6.学习态度端正，学习勤奋、刻苦，学习效果好（2分）；（班级学习成绩排名后10名的同学只得1分）7.勤俭自强，生活俭朴（2分）。

（二）加分项目（满分5分）：1、凡有勇于举报违法行为、同违法行为做斗争、见义勇为、救死扶伤、拾金不昧、义务献血（加1分, 学生本人在校外鲜血的，只要提供当年的献血证即可加分）、助人为乐等事迹者经核实后加1-3分；2、学生管理工作（任职时间不得少于半年）（1）学生会主席团成员、院团委副书记、各班班长和团支书（班长、支书加分由班主任给分（0-0.5），学生工作办公室给分（0-0.5）），各+1分。

（2）学生会各部部长、院团委委员、各班副班长、学生社团第一负责人各+0.8分。

（3）学生会各部副部长、各班班委，各+0.5分。

以上各项不得重复加分。

3、参加课外活动对积极参与学院、学校活动的学生进行加分，鼓励学生积极参加各项活动，促进全面素质的提高。

（1）个人在学院组织的各项活动中，取得一等奖者，+0.5分。

大学生综合测评加分标准一、德育政治品质良好，学习态度端正，有较强的法纪观念，有较强的集体荣誉感,爱护国家财务，尊敬师长，团结同学。

(一)基本分22分，达不到者每项扣5分。

(二)奖惩分1、任院校学生会主要干部，任期满一学期，加0.5 分。

2、任班长、团支书，任期满一学期，由班级全体学生根据工作表现进行打分，打分范围为1-2分，最后按照平均分进行加分。

3、其他班委任期满一学期，由班级全体学生根据工作表现进行打分，打分范围为0-1.5分，最后按照平均分进行加分。

4、宿舍长、课代表满一学期，加0.5分。

5、获市级先进班集体、优秀团支部的班级，班级所有成员每人加1分，校级先进班集体、优秀团支部的成员，每人加0.5分。

6、校级优秀宿舍的成员每人加0.5分。

7、参加各类社团的，一.般会员加0.3分，主要干部加0.4分，参加多个社团可以重复加分，但是累计加分不得超过0.9分。

8、参加校艺术团加0.3分，不与社团加分累计。

9、参加校级活动的，每人加0.3。

10、参加献血者加1分。

11、受到纪律处分的扣2分。

12、虽未受到纪律处分，但是受到学校、院批评的，扣0.5分。

.(三)德育累计分数不超过30分。

二、智育(一)基本分:每学期考试的平均分(二)奖励分1、参加国家级竞赛者加1分，获奖者加2-6分(级差1分)。

2、参加省市级竞赛者加0.5分，获奖加 1.5-4 分(级差0.5分)。

3、参加校级、院级竞赛者加0.3分，获奖者加0.5-3分(级差0.5分)。

4、在公开刊物上发表文章者加2分。

5、在校、院刊上发表文章者加0.5分。

(三)智育累计分数不超过60分三、体美(一)基本分有体育课成绩学期，体育成绩及格则会记6分，无体育课学期，体育成绩达标者加6分;不及格或不达标者记5分。

(二)奖罚分。

计算机科学与技术学院、软件学院学生综合测评分细则学生综合测评分（简称综合分）＝德育测评得分＋智育测评得分＋体育测评得分＋综合素质测评得分。

德育测评学期德育测评得分＝班级等级得分+班级学生民主互评得分学期班级等级得分折算方法如下：注：班级等级得分取两学期之和。

学年班级学生民主互评得分折算方法如下：智育测评智育测评得分=学年平均绩点×12注：学年平均绩点以第一学期开学初学院教务秘书提供为准（教务原创系统导出）。

体育测评体育测评得分=早锻炼得分+ 体育课成绩得分，若学期早锻炼得分为零，则学期体育课成绩得分为零。

学期体育课成绩得分折算方法如下：综合素质测评一、课外科技注：①团队项目，第一、第二、第三成员分别计相应分值的100%、80%、60%，其他成员计相应分值的50%。

②一学年内，同一作品在同一赛事的不同级别中多次获奖，以最高分计，不累加，如：大学生多媒体设计竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等。

一学期内，同一级别同一赛事多次举办，获奖以最高分计，不累加，如学院ACM程序设计竞赛月赛。

③竞赛环节中涉及课题立项，结题加分与获奖加分以最高分计，不累加，如校“运河杯”课外学术科技作品竞赛。

④申请鼓励奖加分的需经奖学金评定委员会认定，如全国高数竞赛优胜奖，ACM程序设计竞赛参赛奖不加分。

⑤A类、B类刊物参照学校人事处认定的期刊名录，一般刊物指有正式刊号的刊物。

文章加分以正式录用录用函为准。

⑥软件著作加分以登记证书为准，专利加分以授权书为准，专著加分以出版合同为准。

⑦以下竞赛加分下调一个级别：全国数学竞赛、浙江省高数竞赛、浙江省物理创新竞赛、全国英语竞赛。

ACM程序设计竞赛亚洲区预选赛加分按国家级竞赛计。

二、文体竞赛三、水平考试注：①考级考证加分参照第一次通过时成绩，时间认定参照成绩发布日，通过后再次考试不再加分。

②经奖学金评定委员会认定后，同一考级考证中不同类别科目考试通过可以累计加分，如浙江省计算机等级考试、国家计算机等级考试、计算机软件考试。

机械系学生综合素质测评分细则——模具0902班评比具体要求总则：综合测评采用百分比记分。

德、智、体比例分别为30%、60%、10%，分值分别为30分、60分、10分。

综合测评总分=德育分+智育分+体育分一、德育测评（德育总分=德育基本分+德育加分-德育扣分）学生德育分包括三部分，基本分（20）、加分、扣分第一条凡符合下列条件者，可加德育基本分20分。

1、坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，遵守政治纪律。

2、热爱祖国，热爱人民，热爱学校。

3、遵守国家法律法规，遵守校纪校规。

4、勤奋好学，积极进取，有创新精神。

5、文明礼貌，维护公德，尊敬师长，团结同学，关心集体。

6、爱护公物，勤俭节约，热爱劳动，讲究卫生。

7、积极参加各级组织的政治活动和各项集体活动。

8、积极锻炼身体。

第二条德育加分10分（最高者10分），同类情况不重复加分，取最高分。

1、积极参加院、系组织的政治学习，获系级表彰的加1分，获院级表彰加3 分表彰以文件证书为依据。

2、在院内外公开刊物发表政治理论学习文章的，院级刊物每篇加0.5分（此项累积加分最高为3分），省级刊物每篇加6分，国家级刊物每篇加10分。

3、见义勇为，爱憎分明，敢于同一切违法犯罪行为和不良倾向作斗争，受系级表彰者加3分，受院级表彰者加5分，受省（部）级表彰者加8分，受国家级表彰者加10分。

4、关系学院、系发展建设，积极向学院、系提出合理建议，被采纳者，系部的每条加1分，学院的每条加2分。

5、担任院、系、班各级学生干部（含班助），工作有计划，措施落实，坚持为同学办实事，作风民主，能完成任务的，部长及以上（含班助、主任）的加3分，副部长、栋长、班长及团支书以上的加2分，干事（委员）、层长及班级其他干部加1分（只计一次最高分）6、荣获省级三好学生标兵、省级三好学生、市级三好学生、院级三好学生（优秀学生干部、优秀团干、优秀团员、十佳青年、军训标兵）可分别加8分、6分、4分、2分（重复获奖者，只计一次最高分）。

学生德育成绩计算方法为全面贯彻党的教育方针，科学、准确、综合地评价学生，奖优罚劣、激励上进，鼓励学生德、智、体、美全面发展，根据学校实际情况，特制定本办法。

学生综合测评积分满分为100分，其中学习成绩占80%，德育成绩占10%，宿舍成绩10%。

德育成绩=德育评估分（基础分为5分）+德育加减分（标准分值为5分）1、德育评估分计算方法：德育评估分基础分为5分，从以下10个方面对学生进行评价：（1）政治态度：坚持正确的政治方向，拥护党的路线、方针、政策，关心时事，自觉参加学校组织的各项政治活动；（2）思想品德：忠诚老实、作风正派、艰苦朴素、任劳任怨，积极上进、严格要求自己，正确开展批评和自我批评，在同学中影响较好；（3）集体观念：组织观念强、有集体荣誉感，参加集体组织的各项有益活动，热心为集体服务，完成组织交给的各项任务，努力做好所担任的社会工作；（4）学习态度：学习目的明确、态度端正，热爱本专业，忠诚党的教育事业，学习勤奋刻苦，进步显著；（5）遵守纪律：法制观念强，遵守国家法纪，维护社会秩序，敢于同不良现象作斗争，遵守学校规章制度；（6）团结助人：团结同学，热心为同学服务，乐于助人，群众基础好；（7）文明礼貌：尊敬师长，讲文明，有礼貌，仪表端庄，行为规范，不打人、不骂人，无污言秽语；（8）社会公德：维护社会公德，爱护学校公物，节约水电，不浪费粮食，不私自动用别人东西；（9）劳动卫生：热爱劳动，讲究卫生，参加校内外集体劳动和各项卫生公益等劳动；（10）身心健康：参加文体活动，积极锻炼身体，注意心理卫生，身体健康。

2、德育加分方法：（1）在测评学期内参加各级各类竞赛：a. 在国家级各类竞赛中获奖。

一等奖加3分，二等奖加2.5分，三等奖加2分，鼓励奖加1.5分，集体项目加分减半；b.在省、市级各类竞赛中获奖。

一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分，鼓励奖加0.5分，集体项目加分减半；c. 在学院各类竞赛中获奖。