网络营销——微博营销教学设计

《网络营销》教学大纲教案课程编号：课程性质：必修课程名称：网络营销学时/ 学分：36/3英文名称：Internet marketing 考核方式：闭卷选用教材：大纲执笔人：先修课程：电子商务、市场营销大纲审核人：适用专业：工商管理类各专业延伸阅读一、教学基本目标《网络营销》是一门面向市场营销、电子商务等专业的核心课程。

1.课程地位本课程为市场营销和电子商务等专业的核心课程，主要培养学生掌握网络营销活动的基础知识和基本技能，使学生具备分析解决网络营销活动过程中实际问题的能力，对学生职业能力培养和职业素养的养成起主要支撑作用。

2.课程作用通过本课程的学习，可以使学生系统、完整地了解和掌握网络营销的基本概念和基本内容，以提高分析、判断和解决网络营销问题的能力，并将所学知识运用到实践中去，为今后从事网络营销实际工作奠定良好的基础。

3、拟达到的教学目的通过本课程的学习和实践，学生能操作、懂网络、会营销。

使学生系统掌握网络营销的基本理论、基本知识和基本技能，学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传，学会从事企业、个人的网络营销活动，具备分析和解决网络营销实际问题的能力。

二、教学基本内容第1章网络营销概述（1）了解网络营销的概念；（2）了解网络营销的理论基础；（3）了解网络营销的优势；（4）了解网络营销的内容；（5）了解网络营销的实现方式。

（6）掌握网络营销的策略；第2章网络市场与网络消费者行为分析（1）了解网络市场的类型与功能；（2）了解网络市场的演变与现状；（3）了解我国网上用户现状；（4）掌握网络消费者的需求特点和趋势；（5）掌握影响消费者购买决策因素；（6）掌握网络消费者的购买决策过程。

第3章网络营销调研（1）了解网络营销调研的概念；（2）了解了解网络营销调研的优势与不足；（3）掌握网络营销调研的过程；（4）掌握网络营销调研的方法；第4章网络广告（1）掌握网络广告的概念与特点；（2）熟悉网络广告的发布方式与类型；（3）掌握网络广告策划的流程；（4）了解网络广告预算与效果评估。

网络营销技能——微博营销实践一、内容摘要通过能力秀这个平台的近三个月的学习，我学到了很多东西，也认识到很多同学。

能力秀是我的网络营销的起点，通过对博客写作实践、网络百科WIKI词条、网络视频营销、微信公众号营销等方面的实践操作学习，让我受益匪浅。

其中我认为微博头条文章实践给我的感受最深并且也是效果最显著的，在这里，我想就微博头条文章实践方面谈谈我的一些感悟及方法技巧。

在微博方面我主要是写一些头条文章，发一些微博，关注热搜话题，留下自己能力秀的主页链接，让我的粉丝了解我，了解这个比赛，引起更多人的关注。

报告正文中我会具体进行阐述分析网络营销技能之微博营销。

二、报告正文(一) 选题说明相比能力秀实践其他任务来说，微博写作实践是相较于原创视频、词条等更容易通过的任务，但这确并不代表它没有技术含量。

恰恰相反，在这个信息快速更替时代，人们更习惯更快高效的接受信息，而微博就是结合博客进行整改，更注重时效性和随意性。

更能表达出每时每刻的思想和最新动态。

微博才是会被更多人关注到的，能更好地推广自己以及了解能力秀比赛的平台，从而吸引更多对网络营销方面感兴趣的人士。

所以微博是一个更大的公众平台，影响力的产生是不可想象的。

在这其中，微博营销也有自己的独到的方法和技巧。

(二) 实践流程简要说明微博头条文章写作实践任务是从9月1日到12月10日，做好前期的实践准备工作，我从9月份就开始微博头条文章写作实践，基本上坚持每天发一篇头条文章，坚持到11月底共完成15篇。

主要流程：用个人微博账号→进入个人微博主页→选定想写的文章主题并查找一些资料→从个人微博主页点击“发头条文章”→编写标题内容及关键词→发表文章→进入能力秀管理中心→点击“实践任务提交”→点击微博头条文章实践任务的“开始任务”→插入微博文章标题及链接→点击“提交”。

(三) 营销方法及效果分析1、树立个人形象微博类似于网站的经营，我们要做好每一步，所谓有一个好的开始才能有好的结尾。

网络营销-微博营销教学设计网络营销微博营销教学设计一、教学目标1、让学生了解微博营销的概念、特点和优势。

2、帮助学生掌握微博营销的基本策略和方法。

3、培养学生运用微博进行营销活动的实践能力。

4、增强学生对网络营销的创新思维和敏锐洞察力。

二、教学重难点1、重点微博营销的策略制定，包括内容创作、粉丝互动、话题营销等。

微博营销效果的评估指标和方法。

2、难点如何引导学生根据不同的营销目标和受众特点，制定个性化的微博营销策略。

培养学生在实践中灵活运用微博营销技巧，应对各种突发情况和挑战。

三、教学方法1、讲授法通过讲解和演示，向学生传授微博营销的基本理论和知识。

2、案例分析法结合实际案例，让学生深入理解微博营销的策略和技巧，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3、小组讨论法组织学生进行小组讨论，鼓励学生分享自己的想法和观点，培养学生的团队合作精神和创新思维。

4、实践操作法安排学生进行实际的微博营销操作，让学生在实践中掌握微博营销的技能，提高学生的实践能力。

四、教学过程1、课程导入（约 15 分钟）通过展示一些成功的微博营销案例，如某品牌通过微博推广新产品，引发了广泛关注和购买热潮，引出微博营销的主题。

提问学生对微博营销的了解程度和看法，激发学生的学习兴趣。

2、知识讲解（约 30 分钟）介绍微博营销的概念、特点和优势，如传播速度快、覆盖面广、互动性强等。

讲解微博营销的基本策略，包括账号定位、内容创作、粉丝互动、话题营销等。

分析微博营销的效果评估指标，如粉丝增长数、转发量、评论量、点赞量等。

3、案例分析（约 30 分钟）展示几个不同类型的微博营销案例，如品牌推广、产品销售、活动营销等。

组织学生分组对案例进行分析，讨论案例中运用的营销策略和技巧，以及取得的效果。

每组选派代表进行发言，分享小组的讨论结果，教师进行点评和总结。

4、小组讨论（约 20 分钟）给出一个具体的营销任务，如推广一款新的手机应用。

组织学生分组讨论，根据所学知识制定微博营销策略，包括目标受众、营销内容、发布时间、互动方式等。

微博营销方案模板范文(共9篇)为了做好微博营销的必须要清楚三点，什么是微博，为什么要做微博，怎样做好微博营销，重点阐述怎样做好营销。

什么是微博，顾名思义就是微博客，但是它不同于博客，140字的限制体现出方便、快捷的特性，便于全民参与，这也是为什么注册用户最快过亿的产品(不到两年的时间)。

为什么那么多的企业要做微博营销，虽然目前为止，还没有一个盈利的模式。

主要原因就是大量的注册用户和活跃用户，所以虽然短期内也许不能给企业带来利润，但是可以作为宣传企业文化、产品的一个平台。

这就是为什么大多数的企业官方微博都由专门的人员来维护运营，还花费大量的金钱做活动，吸引粉丝、讨好粉丝。

那么最重要的就是怎样维护运营才能吸引粉丝达到宣传的目的呢?做到一下几点基本成为共识。

首先，人们每天上网看新鲜事物的时间通常比较趋向于几个集中的时间段：上午9∶30～12∶00，下午3∶30～5∶30，晚上8∶30～11∶30。

这几个时间段就是发微博的黄金时段。

按照在线用户的活跃程度来排序，一般是晚上活跃用户最多，上午其次，下午稍少一些。

当然，工作日和周末的最佳发微博时间大不一样。

在工作日，人们朝九晚五上班工作，上午、下午和晚上都有集中上网的时间。

周六和周日因为大家要休息，上网看微博的时间相对工作日要少很多，而且分布也不是很有规律。

一般来说，周末上午看微博的人少，下午和晚上要多一些。

而且，周六看微博的人最少，周日要多很多。

如果你写微博需要每周休息一天的话，那选择在周六休息就准没错。

其次，根据微博读者对象的不同，发微博时间也略有差异。

比如，如果你写微博主要是给大学生看的，那你也许要考虑到，大学生没有太明显的周末、工作日的规律，周一到周五因为要上课，白天反而上网的时间少，周末上网的时间则最多。

所以，发给学生看的微博，可以选择在工作日的晚上或周末的下午、晚上发。

再次，微博内容不同，最佳发微博时间也有不同。

例如，如果发的是业界新闻、行业动态，那你最好在上午工作时间发，这时，关心此类内容的办公室职员、白领等人群，多半正在微博上浏览相关信息。

微博营销策划方案范文篇一：微博营销策划书家装联盟微博营销策划书策划书孙亮XX/10/23目录前言 ................................................ ................................................... .. (3)一、市场分析 ................................................ ................................................... .. (3)二、微博营销优势 ................................................ ................................................... (4)三、营销策略 ................................................ ................................................... .. (5)（一）、内容营销 ................................................ ................................................... . (5)（二）、活动营销 ................................................ ................................................... . (5)1、促销活动 ................................................ ................................................... (5)2、有奖征集 ................................................ ................................................... (6)3、有奖问卷 ................................................ ................................................... (6)（三）、话题事件营销 ................................................ ................................................... .. (6)（四）、名人效应 ................................................ ................................................... . (7)（五）、情感营销 ................................................ ................................................... . (7)四、操作流程(来自: 小龙文档网:微博营销策划方案范文) ............................................... (7)（一）、日常工作 ................................................ ................................................... . (7)1、操作人员 ................................................ ................................................... (7)2、操作流程 ................................................ ................................................... (8)3、分析工作 ................................................ ................................................... (8)五、营销目标 ................................................ (9)六、财务分析 ................................................ ................................................... .. (9)前言在信息技术高速发展的今天，信息的传播速度超乎了人们的想象，手指轻轻一点，我们就进入了一个全新的信息世界，信息的即时共享，信息的广泛传播，信息跨越了国界，跨越了地域，跨越了种族，跨越了一道又一道阻隔传递到了世界的角角落落。

微博营销方案(精选4篇)微博营销的特点篇一1、成本低微博的发布门槛低，成本远小于广告，效果却不差。

140个字发布信息，远比博客发布容易，对于同样效果的广告则更加经济。

与传统的`大众媒体(报纸，流媒体，电视等)相比受众同样广泛，前期一次投入，后期维护成本低廉。

2、覆盖广微博信息传播效果好，速度快，覆盖广，微博信息支持各种平台，包括手机，电脑与其他传统媒体。

同时传播的方式有多样性，转发非常方便。

利用名人效应能够使事件的传播量呈几何级放大。

3、传播快微博最显著特征之一就是其传播迅速。

一条微博在触发微博引爆点后短时间内互动性转发就可以抵达微博世界的每一个角落，达到短时间内最多的目击人数。

4、门槛低微博只需要编写好140字以内的文案，微博小秘书会审查的。

即可发布，从而节约了大量的时间和成本。

信息发布便捷。

一条微博，最多140个字，只需要简单的构思，就可以完成一条信息的发布。

这点就要比博客要方便的多。

毕竟构思一篇好博文，需要花费很多的时间与精力。

5、互动强能与粉丝即时沟通，及时获得用户反馈。

微博营销的策划方案篇二企业利用微博客进行网络营销和推广：第一、平台的选择首先需要选择一个用于营销推广的SNS平台，国外企业无疑会省心不少，只要选择Twitter或Facebook就可以了，对于国内企业来说，SNS平台还不甚明朗，新浪微博、开心网、人人网等等都是非常流行的SNS沟通平台，企业可以选择一个流量大、覆盖率高、关注度较多的平台进行推广。

尽量避免选择那种小众的平台（对于中国来说，Twitter只能算小众而已。

），否则以“传播”为基础的营销推广就是空谈了。

不同平台的用户，关注度各有不同，与之对应的推广策略也不相同，例如新浪微博的用户主要关注状态更新更多，而开心网的用户则更关注游戏动态，因此在开心网推广的时候，可以不采用常规微博客的推广模式，而考虑植入式广告的策略。

第二、定位和目标企业微博的定位是快速宣传企业新闻、产品、文化等的互动交流平台，同时对外提供一定的客户服务和技术支持反馈，形成企业对外信息发布的一个重要途径。

晋兴职校教师技能竞赛教学设计授课时间：授课地点：授课班级：课题：网络营销——微博营销教研组别：物流组授课老师：钟卫敏网络营销—微博营销一、教材：《网络营销》二、课时：1课时（课外指导3课时）三、教学目标：1、知识和能力：从微博的发展历史理解微博的本质和特点；理解微博的信息传播方式；掌握企业微博营销的步骤；学会个人微博的创建、管理；能够运用微博进行企业（网店）营销。

2、过程和方法：先引导学生理解微博的基本知识，并联系实际加以深入，再在实训中体验学习微博营销的方法等知识，最后通过分组实战的方式对网站或网店进行营销。

3、情感态度价值观：激发学生对微博的学习兴趣，培养积极思考大胆练习的学习习惯，体验微博与营销的完美结合；并通过分组学习的方式培养学生的团队合作意识。

四、教学重难点：1、重点：企业微博营销的步骤。

2、难点：微博营销的运用。

五、教学方法：讲授法、演示法、讨论法和任务驱动法六、教学过程：一、导入阶段：5分钟（一）组织教学以讨论的方式引出“微博”话题。

（了解学生对微博的了解，并进一步解读微博心理。

）（二）导入新课微博截图展示：选取不同领域的个人微博及典型的微博事件，导入微博营销的概念。

引出新课主题——微博营销今天你“围脖”了吗？由于科技进步，生活水平的提高，大部分学生已通过互联网接触微博，并对此深感兴趣。

在此抛出“微博”的话题，了解学生对“微博”的了解程度。

引出本节课学习的主题“微博”。

案例一：凡客体2010年7月6日晚上10时01分，Vancl 的官方微博开始了一个小小的互动营销，而结果是谁也没料想到的，截至七夕这一天，光新浪微博上就有近3万条直接话题。

这个门的爆发并不是因为凡客诚品的品牌号召力，而是因为参与讨论的人很多！案例二：新浪微博红人—留几手凭着毒舌点评长相走红、经常咆哮着“负分，滚粗”的微博达人@留几手，目前粉丝数已几百万，其微博有五分之一是“商业广告“，据传其微②企业如何微博着重通过各种案例讲解企业如何利用微博进行品牌建设、营销推广。

一、课程概述课程名称：网络营销课程性质：专业选修课课程学时：32学时授课对象：市场营销专业本科生课程目标：1. 使学生掌握网络营销的基本概念、原理和方法。

2. 培养学生运用网络营销工具和策略进行市场推广的能力。

3. 提高学生的创新思维和团队协作能力。

4. 帮助学生了解网络营销行业的最新发展趋势。

二、教学内容与安排第一周：网络营销概述1. 网络营销的定义和特点2. 网络营销与传统营销的比较3. 网络营销的发展历程第二周：网络营销策略1. 网络营销组合策略2. 网络品牌策略3. 网络渠道策略第三周：搜索引擎营销1. 搜索引擎优化（SEO）2. 搜索引擎营销（SEM）3. 搜索引擎营销案例分析第四周：社交媒体营销1. 社交媒体营销概述2. 微博营销3. 微信营销4. 社交媒体营销案例分析第五周：电子邮件营销1. 电子邮件营销概述2. 电子邮件营销策略3. 电子邮件营销案例分析第六周：网络广告营销1. 网络广告概述2. 网络广告类型3. 网络广告投放策略4. 网络广告案例分析第七周：网络内容营销1. 网络内容营销概述2. 网络内容创作策略3. 网络内容传播策略4. 网络内容营销案例分析第八周：网络营销数据分析1. 网络营销数据分析概述2. 数据收集与分析方法3. 网络营销效果评估4. 数据驱动营销策略第九周：网络营销案例分析1. 案例分析步骤2. 案例分析技巧3. 案例分析分享第十周：课程总结与考核1. 课程总结2. 期末考核（论文或案例分析）三、教学方法与手段1. 讲授法：结合多媒体教学，讲解网络营销的基本概念、原理和方法。

2. 案例分析法：通过分析经典网络营销案例，使学生了解网络营销的实际应用。

3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的创新思维和团队协作能力。

4. 实践操作法：布置网络营销实践作业，让学生在实际操作中掌握网络营销技能。

四、考核方式1. 平时成绩（30%）：包括课堂参与、小组讨论、实践作业等。

网络营销学习计划篇一：《网络营销》教学计划三年制中职教育学期授课计划总表（XX—XX学年第一学期）学校名称江苏省徐州财经高等职业技术学校系部商贸系课程名称（全称）网络营销与策划授课班级课程总学时 68 （本学期计划学时 72 ）任课教师教研室电子商务教研室制定日期 XX 年 8月 29日（网络营销与策划）学科XX-XX第一学期教学进度计划表班级：10电商31、32注：一式四份，一份存留，一份交教研室，一份交系部，一份交教务处。

任课教师：班级：10电商31、32、班任课教师：篇二：XX年网络营销推广计划XX网络推广工作计划一、推广时间推广工作时间段：XX年1月-XX年12月二、推广手段1、网站优化2、友情链接3、博客、微博推广4、论坛推广5、SNS社交网推广6、QQ群推广7、邮件推广8、百度知道、问答、百科推广9、媒体合作推广三、实施（—）第一阶段---融入期 2个月1、站点内部结构整理优化? 网站优化：第1步：基本的网站优化按照最终页模板、栏目模板、首页模板顺序修改Title及Meta的优化：A。

TitleTitle简短精炼，高度概括，含有关键词，但关键词不宜过多，不超过3个词组。

B。

关键词(Keywords) keywords书写的关键是每个词都能在内容中找到相应的匹配C。

描述(description)描述中出现关键词，与正文内容相关，同样遵循简短原则，字符数含空格在内不要超过200个字符，补充在title和keywords中未能充分表述的说明。

? 关键词Tags的应用：针对热门的关键词制作Tags标签，增加页面间的相关性。

D。

图片ALT对所有图片加上alt说明第2步：网站结构优化1.网站页面HTML优化2.网站的链接的优化。

? 站内链接：为网站内容文章内的关键字加上首页的链接，如果文章很多，按上一篇和下一篇显示，增加网站内部链接的相关性。

? 网站地图：A。

确认网站内没有死链接。

死链接就是网页不存在，但链向该页的链接还在的情况。

微博营销的策划方案优秀6篇企业开微博客进行网络营销，在当前还处于探索阶段，挑战和机遇并存，这次帅气的小编为您整理了微博营销的策划方案优秀6篇，希望能够帮助到大家。

案例三：华美“会说话的月饼”篇一借势营销中，利用好微博微信等重要的推广渠道，在活动中添加更多的创意内容，的确可以带来更好的效果。

华美食品2014年的中秋佳节到来之际，在微信、微博、微视上发起了“会说话的月饼”这一促销活动，取得了非常好的效果。

“会说话的月饼”利用的是中秋节日的热度、节日祝福社交和KOL的`推荐。

活动的大致过程是购买华美月饼扫描二维码进入到微信的活动页面，再通过录制上传祝福视频到微视，并分享到朋友圈，就能有机会抽取幸运大奖。

节日的热度令这一活动得到了很大的曝光和关注，而祝福的方式也迎合了在中秋节期间人们的社交需求，借助视频祝福这一新潮的社交方式，赢得了很多年轻网友们的参与热情。

而在微博上，这一活动凭借话题不断提升热度，为更多人所知，并借助诸如回忆专用小马甲这样的KOL进行推荐和曝光，吸引了越来越多网友的加入。

华美“会说话的月饼”发挥了微信、微博、微视三大平台的优势，在微博中借助言论的公开性和更高的曝光率迅速得到传播，为这样一场互联网思维的创意祝福活动带来了前所未有的话题度。

案例四：支付宝锦鲤抽奖篇二微博抽奖是很多微博品牌、自媒体进行吸粉和推广的重要手段，也是较为简单粗暴有效的推广方式，支付宝的锦鲤抽奖曾经引发过微博上的舆论轰动，在抽奖微博发布短短六小时之后的就获得了百万转发量。

支付宝的抽奖是没有预热的，在国庆前一天发出微博，却非常快地引起了微博用户们的疯狂转发，因为奖品确实非常诱人。

在关于抽奖的第一条微博中，支付宝并没有透露具体的奖品是什么，而是让大家关注评论区。

在评论区中出现了非常多、不同领域内的大品牌，令人眼花缭乱猜测满满，很多人都对奖品抱有了极大的期待。

一个小时后，支付宝终于发布新微博公开了详细的奖品内容，一条长长的奖品清单，涵盖国庆期间的吃喝住行，面面俱到价值不菲，让网友们叹为观止，这样的豪华大奖毫无意外地让支付宝的这条微博得到了空前绝后的阅读量和转发量，并迅速成为了热门话题。