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小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(二)
五(6)班农燕菲“不算,不算,重来。
”
“哼，来就来。
”小胖墩儿立刻又塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
小嘎子心想，并说：“你又用刚才那招，你以为你刚才真赢了我吗？要不是我让着你，我早赢你了。
”
“是吗？那好，我们再来一局。
”
“不是一局是两局，难道你没听说过三局两吗？”
“好，那快开始吧！”
他们各自虎视一站，公鸡架似地对起阵来。
一、二、三开始，起初两个人走马灯似地转了一两圈，终于对起阵来。
小嘎子知道对会傻大黑粗不能硬来，就说：“胖墩你儿你娘来了。
”
胖墩儿听见小嘎子说自己的娘来了，就转过头去，不料，小嘎子就丈着手疾眼快，向胖墩儿跑去，给他个冷绊子，这进胖墩还没来得及注意就倒了，只听见“哎哟”一声。
这一局小嘎子获胜。
第三局又开始了。
小嘎子挠挠头，想出了三十六计中的一计——美人计。
小嘎子知道胖墩儿是一个心地善良的人，他见谁有困难，他都会帮助他。
小嘎子装倒地上。
胖墩儿见了就跑过去，这时小嘎子知道胖墩儿的重心不稳，就推了他，胖墩儿倒在地上，小嘎子立刻起来向挂着手枪的门墩方向走去。
小嘎子拿到了手枪就飞快地跑了。
胖墩儿只好拿鞭子也走了。
五年级下语文课件・22 ■人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤人教新课在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改的廉颇,武过人的武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。
今天，我们要走进一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象, 感受这些人物的特点。
返回徐光耀，生于1925年8月，河北雄县人, 1947年毕业于华北联合大学文学系，中国当代著名作家、电影编剧家。
1983年至1996年任河北省文联主席、党组书记。
中篇小说《小兵张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖，2000年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。
I返回Ia寧词sw J 冒sou dang zhdn ban dong 擞裆绽扳咚擞裆淀扳咚gu dong pd zhdn dang shi咕咚破绽合了裆仗恃ban qian sou 扳不动公鸡鸽架精神抖擞zhudi dun nao 推拉拽顶门墩三抓两挠擞扳k ［我会解释—那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋，但又不让人厌恶的小男孩，北方话就叫小嘎子。
对方的架势。
本课指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤的准备，就像两只即将争斗在起的公鸡一样。
公鸡鵠架：指公鸡打架时彼此试着用尖嘴啄精神抖擞：抖擞：振作。
指表现出来的旺盛的活力。
惯手：指惯于做某种事的人。
冷绊子：俗语，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。
破绽：衣服上的裂口。
比喻说话做事时露出的漏洞。
I返回I1•请同学们用自己喜欢的方式读课文，把字音读准，句子读通顺。
2.通过刚才的朗读，你知道文中提到了哪两个主要人物?胖墩儿小嘎子i.课文写了一件什么事?课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。
在摔跤的过程中，嘎子时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。
2•角色扮演，两名同学表演小嘎子和胖墩儿的摔跤过程，其他同学批注式阅读, 画出文中描写小嘎子的句子与描写胖墩儿的句子。
