2014 陕师大汉语国际教育复试题

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2014 陕师大汉语国际教育复试题
一,名词解释
文化休克
语法范畴
言语交际技能
音节
泛化
二,简答
1,为什么说对外汉语教学是一种跨文化教学?
2.什么是地域方言,以汉语为例。

3.交际能力是否等同于有效交际,举例说明。

三,案例分析,根据发现问题,分析问题,解决问题,写一篇不少于八百字的文章。

请分别分析下面留学生的句子:
1,美国人开玩笑这样的人
2,我回去我的国
3,我见面我的朋友
4,我家有我爸爸,我妈妈,和我狗
5.学生对老师说:“老家伙,最近怎么样。


6,我每天晚上都散步散步。