公孙表传阅读答案_公孙表传翻译赏析

《孙鼛传》阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。

孙鼛，字叔静，钱塘人。

父直官，徙扬之江都。

鼛年十五，游太学，苏洵、腾甫称之。

用父任，调武平尉，捕获名盗数十，谢赏不受。

再调越州司法参军，守赵抃荐其材。

知偃师县，蒲中优人隐民间，以妖言惑众。

相传有异法，奔凑其门，鼛收按奸状，立伏辜。

韩缜镇长安，辟入府；缜去，后来者仍挽之使留，居五年，签书西川判官。

或荐于朝，召对，擢提举广东常平。

徽宗初，徙两浙。

由福建转运判官召为屯田员外。

鼛微时与蔡京善，常曰：“蔡子，贵人也，然才不胜德，恐贻天下忧。

”至是，京还朝，遇诸涂，京逆谓曰：“我若用于天子，愿助我。

”鼛曰：公诚能谨守祖宗之法以正论辅人主示节俭以先百吏而绝口不言兵天下幸甚鼛何为者京默然既相出提点江东刑狱未几，入为少府少监、户部郎中。

县官用度无节，鼛与尚书曾孝广、侍郎许几谋曰：“日增一日，岁增一岁，天下之财岂能给哉？”共疏论之。

当国者不乐，孝广、几由是罢，徙鼛开封。

迁太仆卿、殿中少监。

四辅建，以显谟阁待制知曹州。

论经始规画之劳，转太中大夫，徙郓州。

邑人子为“草祭”之谣，指切蔡京。

鼛以闻，京怒，使人诬以他事，遂提举鸿庆宫。

起知单州，遂致仕。

靖康二年卒，年八十六。

赠银青光禄大夫，谥曰通靖。

鼛笃于行义，在广东时，苏轼谪居惠州，极意与周旋。

二子娶晁补之、黄庭坚女，党事起，家人危惧，鼛一无所顾。

时人称之。

（选自《宋史》列传一百六，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 公诚能谨守祖宗之法/以正论辅人/主示节俭以先/百吏而绝口不言兵/天下幸甚/鼛何为者/京默然/既相/出提点江东刑狱/B. 公诚能谨守祖宗之法/以正论辅人主/示节俭以先百吏/而绝口不言兵/天下幸甚/鼛何为者/京默然/既相/出提点江东刑狱/C. 公诚能谨守祖宗之法/以正论辅人/主示节俭以先百吏/而绝口不言兵/天下幸甚/鼛何为者/京默/然既相/出提点江东刑狱/D. 公诚能谨守祖宗之法/以正论辅人主/示节俭以先/百吏而绝口不言兵/天下幸甚/鼛何为者/京默/然既相/出提点江东刑狱/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “太学”是中国古代的最高学府。

北京市海淀区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题2023.11本试卷共8页，150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成1-5题。

材料一20世纪重要的英语诗人奥登，在评论叶芝时说过一句著名的话：“疯狂的爱尔兰驱策你进入诗歌。

”仔细思量，这里的爱尔兰，应该不但指叶芝的地域意义上的祖国，更主要指文化意义上的故乡。

奥登的话揭示了文化的强大制约力。

对于一个作家，他接受制约的方式，以及他的作品对读者的影响，都依赖于语言——准确地讲，是他使用的母语。

一种语言的最高成就，它的节奏和韵律，幽微和曲折，它的本质和秘密，也是通过最优秀的作家作品体现的。

在俄语，是普希金、托尔斯泰，英语世界不能忘记莎士比亚和哈代，而在汉语的天空，最亮的星辰是屈原和李白，是曹雪芹和鲁迅。

一位作家，他从写作中获得的幸福感，首先应该是他确信，有人分担他的思想和情感，他的喃喃自语正被千万只同一种语言的耳朵倾听。

共同的生存境遇，让他和他的读者明白什么样的话语和声音连着最深的疼痛。

而共同的文化背景，则使他们更能够听得出哪是正色厉声，哪是弦外之音，哪些静默不亚于洪钟大吕，哪些笑声其实是变形的哽咽。

他与他们之间不需要解释，相比条陈缕述，更多的是相视莫逆。

因此，一个优秀的作家，首先必定是为他的同胞而写作，以赢得他们的赞誉为目标，此外的其他动机都是可疑的“尽管今天的信息高速公路已将全球连成一个村庄，但面对不同的文化背景，有些深处的东西仍然无法转译，无法获得对等的理解它们涉及一个民族的集体意识、一种文化的深层编码，它们被封存在母语里，对一些人会敞开，对其余人却长久缄默。

我们如何使外国人懂得为什么“欲说还休，却道天凉好个秋”？（取材于彭程的相关文章）材料二从本质上说，语言文字就是特定的社团人群的生活方式，是一个特定群体内部成员之间、内部与外部之间关于如何联络、思维和识别等等的操作系统。

（四）阅读下文，完成第15-20 题（18分）①公孙贺字子叔，北地义渠人也。

贺祖父昆邪景帝时为陇西守以将军击吴楚有功封平曲侯著书十余篇。

②贺少为骑士，从军数有功。

自武帝为太子时，贺为舍人，及武帝即位，迁至太仆。

贺夫人君孺，卫皇后姊也，贺由是有宠。

元光中为轻车将军。

军马邑。

后四岁，出云中。

后五岁，以车骑将军从大将军青出，有功，封南窌侯。

后再以左将军出定襄，无功，坐酎金，失侯。

复以浮沮将军出五原二千余里，无功。

后八岁，遂代石庆为丞相，封葛绎侯。

时朝廷多事，督责大臣。

自公孙弘后，丞相李蔡、严青翟、赵周三人比坐事死。

石庆虽以谨得终，然数被谴。

③初，贺引拜为丞相，不受印绶，顿首涕泣，曰：“臣本边鄙，以鞍马骑射为官，材诚不任宰相。

”上与左右见贺悲哀，感动下泣，曰：“扶起丞相。

”贺不肯起，上乃起去，贺不得已拜。

出，左右问其故，贺曰：“主上贤明，臣不足以称，恐负重责，从是殆矣。

”④贺子敬声，代贺为太仆，父子并居公卿位。

敬声以皇后姊子，骄奢不奉法，征和中擅用北军钱千九百万，发觉，下狱。

是时，诏捕阳陵朱安世不能得，上求之急，贺自请逐捕安世以赎敬声罪。

上许之。

后果得安世。

安世者，京师大侠也，闻贺欲以赎子，笑曰：“丞相祸及宗矣。

南山之竹不足受我辞，斜谷之木不足为我械。

”安世遂从狱中上书，告敬声与阳石公主有私，及使人巫祭祠诅上，且上甘泉当驰道埋偶人，祝诅有恶言。

下有司案验贺，穷治所犯，遂父子死狱中，家族。

节选自《汉书·公孙贺传》15、写出下列加点词在句中的意思。

（2分）（1）然数被谴．（）（2）从是殆．矣（）16、为下列句中加点词语选择释义相同．．的一项。

（2分）（1）父子并居．公卿位（）A．居．官任职B．岁月不居．C．后来居．上D．安居．乐业（2）丞相李蔡、严青翟、赵周三人比．坐事死（）A．比．权量力B．比．肩接踵C．无与伦比．D．地比．震动17、第①段画线部分断句正确．．的一项是（）（3分）A．贺祖父昆邪/景帝时/为陇西守/以将军/击吴楚/有功封平曲侯/著书十余篇。

《魏书·张蒲传》原文及翻译译文1、《魏书·张蒲传》原文及翻译译文《魏书·张蒲传》原文及翻译魏书原文：张蒲，字玄则，河内修武人，本名谟，后改为蒲。

汉太尉延之后。

父攀，慕容垂御史中丞、兵部尚书，以清方称。

蒲少有父风，颇涉文史，以端谨见知，为慕容宝阳平、河间二郡太守，尚书左丞。

太祖定中山，宝之官司叙用者，多降品秩。

既素闻蒲名，仍拜为尚书左丞。

天兴中，以蒲清谨方正，迁东部大人。

后拜太中大夫。

太宗即位，为内都大官，赐爵泰昌子，参决庶狱，私谒不行，号为公正。

泰常初，丁零翟猛雀驱逼吏民入白涧山，谋为大逆。

诏蒲与冀州刺史长孙道生等往讨。

道生等以大兵击之，蒲曰：“良民所以从猛雀者，非乐乱而为，皆逼凶威，强服之耳。

今若直以大军临之吏民虽欲返善其道无由又惧诛夷必并势而距官军然后入山恃阻诳惑愚民。

其变未易图也。

不如先遣使喻之，使民不与猛雀同谋者无坐，则民必喜而俱降矣。

”道生甚以为然，具以奏闻。

太宗诏蒲军前慰喻。

乃下数千家，还其本属，蒲皆安集之。

猛雀与亲党百余人奔逃。

蒲与道生等追斩猛雀首，送京师。

后刘裕寇窃河表，以蒲为南中郎将、南蛮校尉，隶平南大将军长孙嵩往御之。

裕入长安，乃还。

后改为寿张子，与安平公叔孙建将兵自平原东渡，徇下刘义符青兗诸郡。

诏加陈兵将军、济州刺史。

又与建攻青州，不克而还。

世祖即位，以蒲清贫，妻子衣食不给，乃出为相州刺史。

扶弱抑强，进善黜恶，教化大行。

始光三年卒于州，年七十二。

吏民痛惜之。

蒲在谋臣之列，屡出为将，朝廷清论，常为称首。

赠平东将军、广平公，谥曰文恭。

(节选自《魏书·张蒲传》)译文:张蒲，字玄则，河内修武人，原名谟，后来改为蒲。

汉代太尉张延的后人。

父亲张攀，担任慕容垂的御史中丞、兵部尚书，以廉洁正直著称。

张蒲年轻时有父亲的风范，略微涉猎文史，以端正谨慎被赏识，担任慕容宝阳平、河间二郡的太守，尚书左丞。

太祖平定中山，慕容宝的旧官被任用的，多数降了品级。

太祖对张蒲的名声早有所闻，仍旧任命他为尚书左丞。

福建高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、文言文阅读1.解释下列加横线字。

（1）且君尝为晋君赐矣（2）焉用亡郑以陪邻（3）秦之遇将军，可谓深矣（4）持千金之资币物（5）比诸侯之列（6）乃引其匕首提轲（7）沛公起如厕（8）会其怒，不敢献2.课内古文翻译（1）因人之力而敝之，不仁。

（2）夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

3.阅读下面的文言文，完成后面各题。

鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。

”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。

”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。

”田光曰：“敬奉教。

”乃造焉。

太子跪而逢迎，却行为道②，跪而拂席。

田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。

”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。

虽然，光不敢以乏国事也。

所善荆轲可使也。

”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。

”即起，趋出。

太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。

”田光俯而笑曰：“诺。

”偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。

今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。

’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。

”荆轲曰：“谨奉教。

”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。

’是太子疑光也。

夫为行使之疑人，非节烈侠士也。

”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。

”遂自刭而死。

轲见太子，言田光已死，明不言也。

太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以成大事之谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉?”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。

高考文言文阅读练习（附答案详解）阅读下面的文言文，完成9一l2题。

公讳德用，字符辅，其先真定人也。

至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公①出夏州。

当是时，公为西头供奉官而在武康之侧，年十七，自护②兵当前，所俘斩及得马羊，功为多。

及归，公又请殿将。

至隘，公以为：“归之至隘而争先，必乱；乱而继迁薄我，必败。

”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。

武康为公令于军曰：“至阵而乱行者，斩!”公亦令曰：“至吾阵而乱行者，吾亦如公令!”至阵，士卒帖③然，以此行而武康公亦为之按辔④。

继迁兵相随属，左右皆望公，莫敢近。

于是武康公叹曰：“王氏有儿矣!”明道元年，除福州观察使。

军人挟内诏，求为军吏。

公争曰：“军人敢挟诏以干军制，后不可复治；且军吏不可使求而得，得则军人必大受其侵。

”明肃太后固使与之，公固不奉诏。

已而太后亦寤，卒听公。

于是天子心贤公，遂以公检校太保、签署枢密院事。

公固辞：“武人不学，不足以当大任。

”始，人或以公威名闻天下，而状貌奇伟，疑非人臣之相。

御史中丞孔道辅因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。

天子不得已，以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史，赴本镇，赐手诏慰遣。

或闻孔道辅死，以告曰：“是尝害公者，今死矣。

”公愀然曰：“孔中丞岂害某者乎?彼其心所以事君，当如此也，惜乎朝廷无一忠臣。

”嘉佑九年，进封鲁国公。

明年二月辛未，公以疾薨。

公忠实乐易，与人不疑，不诘小过，望之毅然有不可犯之色。

及就之，温如也。

平生少玩好，不以名位骄人。

而所得禄赐，多散之亲党。

善治军旅，宽仁爱士卒，士卒乐为之用。

与士大夫游，士大夫亦多服其度，以为莫能窥也。

(选自王安石《临川文集》，有删节)【注】①武康公：王德用之父王超，谥武康。

②护：统率。

③帖：安定，顺从。

④按辔：扣紧马缰缓行。

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．乱而继迁薄我，必败薄：轻视 B．除福州观察使除：授予官职C．继迁兵相随属属：连接 D．公愀然日：孔中丞岂害某者乎愀然：忧愁凄怆的样子答案：A、薄，迫近，引申为进攻。

2022-2023学年七年级语文上册备考期末总复习（广东广州专用）专题六课外文言文阅读一、（2022·广州·七年级期末）阅读下面的文段，然后回答问题。

急不相弃华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附①，歆辄②难之。

朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：“本所以疑，正为此耳。

既已纳其自托③，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

（选自《世说新语·德行第一》）【注】①依附：依靠、依傍。

此指搭载船。

②辄：就。

③纳其自托：接受了他托身的请求，指同意他搭船。

1.请解释下列加点词的意思。

①后贼追至．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②王欲舍．所携人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.文中华歆的“优”和王朗的“劣”表现在哪里？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.【答案】①到；②舍弃，丢下【解析】本题考查对文言词语含义的理解。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

（1）“后贼追至”的句意是：后来敌人追来了。

至：到。

（2）“王欲舍所携人”的句意是：王朗就想丢下那人不管了。

舍：舍弃，丢下。

2.【答案】华歆处事谨慎，做事有始有终，信守承诺；王朗在认为对自己无害时，能助人则助人，一旦事情有变，危及自身利益时，就只考虑自己。

【解析】考查对文章内容的理解分析。

从“有一人欲依附，歆辄难之”“本所以疑，正为此耳。

既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”可以看出，华歆是一个做事谨慎，有始有终，信守承诺之人；从“幸尚宽，何为不可？”和“后贼追至，王欲舍所携人”可以看出，王朗在遇到危险，危及自身利益时，就只考虑自己，不能做到言行一致。

据此概括作答。

【参考译文】华歆和王朗一同乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆表示为难。

王朗却说：“好在船还比较宽敞，为什么不可以呢？”后来敌人追来了，王朗就想丢下那人不管了。

《孙晷，字文度》阅读答案及翻译《孙晷，字文度》阅读答案及翻译孙晷(guǐ)，字文度，吴国富春人。

晷为儿童时，神明清审，志气贞立。

及长，恭孝表约，学识有理义。

虽家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。

父母起居尝，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。

富春车道既少，动经江川，父难于风波，每行乘篮舆，晷躬自扶侍，所诣之处，则于门树下屏之间隐息。

兄尝笃疾经年，晷躬自持侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。

见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。

亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之，欣敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。

时年饥谷贵，有人偷刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。

乡邻感愧，莫敢侵犯。

【注释】刈(yì)：割。

19.下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(3分)A.躬亲垄亩(亲自)B.亲故有穷老者数人(原来的)C.所诣之处( 到 )D.既而自刈送与之(给)20.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)A.晷为儿童时中俄冠而多髯者为东坡B.人多厌慢之何陋之有C.或解衣推被以恤之能以径寸之木D.而晷不离左右出淤泥而不染21.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)① 晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。

② 乡邻感愧，莫敢侵犯。

22. 孙晷身上具有哪些可贵的品质?请结合文意加以评。

(4分)参考答案：19. B20. A D21.①虽然自己家业丰厚，但孙晷常常穿布衣吃素食，亲自在田间耕种，功读不辍，欣欣然独享其乐。

②乡邻被感动而自觉惭愧，没有人再敢去侵扰他。

22.节俭勤勉：虽家产丰厚却亲自耕作，并攻读不断。

为人孝顺：亲自服侍父亲外出，为兄长求医问药。

乐善好施：周济乡里，善待偷盗者。

参考译文：孙晷，字文度，吴国富春人。

孙晷是儿童时，神色清明，有志气，不是一般的小孩。

等到长大后，(孙晷)恭敬孝顺，清廉节俭，学识符合公理道义。

虽然自己家业丰厚，但孙晷常常穿布衣吃素食，亲自在田间耕种，功读不辍，欣欣然独享其乐。