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专题七近代西方民主政治的确立与发展二美国1787年宪法授课老师:林小凤一、教学目标1、知识与能力结合美国独立之初的形势，了解1787年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用；了解美国联邦制的结构（即“制衡”原则的具体体现）。
对比美国的总统制和英国君主立宪制在代议制度、成文法与不成文法、权力结构、有无君主、总统与首相的产生方法等方面的不同，从而培养学生综合归纳和比较分析问题的能力。
2、过程与方法学习本课注意把史料的学习和历史结论的掌握结合起来，从具体的史料出发，利用学生所掌握的预习内容，进入角色扮演，运用比较法、分析法、问题探究法去了解美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制度的特点。
最后得出结论。
并在参与的过程中获取评价1787年宪法的正确途径。
3、情感态度和价值观辩证全面地分析1787年宪法，要认识其局限性。
1787年宪法确立了资产阶级的民主原则和共和政体，为欧洲反封建斗争树立了一面旗帜，它是一部进步性和革命性的文献。
1787年宪法所蕴涵的大量民主因素都是与美国人民、民主派人士的斗争分不开的。
通过对本课的学习，培养学生的民主意识和为进步事业而努力奋斗的信念。
二、课时安排：1课时三、教学重难点：重点：通过1787年宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点。
难点：如何理解美国1787年宪法是“制约权力，平衡利益”的宪法。
四、教学过程：一、导入新课：（课件播放美国国歌）1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历史航道。
这天，一支英国军队与北美殖民地马萨诸塞州列克星顿镇的民兵发生冲突，枪声让这场冲突上升为战争，史称“美国独立战争”。
1776年7月4日，13个英属殖民地联合签署了《独立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国。
这一天，被确立为美国的独立日。
当时美国人的信念是什么呢？我们来认真剖析一下《独立宣言》。
二、讲授新课：课件：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
