语文每日积累与练习8

三年级上册语文同步练习-8我不能失信2019人教版新课标（无答案）我会写我能把字写好失信道歉忘记扑空我会选给加点的字选择正确的读音准．备(zǔn zhǔn ) 解释．(shī shì) 约好．(hǎo hào)早餐．(cān chān）失信．(xìn xīn)我会比比较形近字组词盼（）甜（）忘（）留（）扮（）甘（）忙（）榴（）我会填把下面词语补充完整（）的眼睛（）的嘴巴甜甜地（）（）的孩子我会读阅读下文，回答问题冒险春天到了。

两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”于是，它继续瑟缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1．给文中带点的字选择正确的读音。

2．在（）里填上合适的词。

（）的泥土（）的茎叶（）的春天3．写出下列词语的反义词。

脆弱（）危险（）胆怯（）4．用“——”划出文中的一组排比句。

5．文中谁冒险？它为什么要冒险？6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？。

8 卖火柴的小女孩第一课时一、查字典填空。

如果你不认识“兜”，可以用_____查字法查字典，应该先查部首_____，再查_____画；“兜”在字典中的解释：①口袋一类的东西；②做成兜形把东西拢住；③绕；④招揽。

请给下面句子中的“兜”选择正确解释序号。

1.她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。

（）2.一对夫妻抱着婴儿作掩护。

其实在兜售假币。

（）3.电视上的有些猜谜节目，用跟观众兜圈子的方法骗取话费。

（）二、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。

（）乖巧奇异精致慈爱A. 乖巧（灵巧）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）B. 乖巧（顽皮）奇异（奇特）精致（精巧）慈爱（慈祥）C. 乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）D. 乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（别致）慈爱（关爱）三、填空。

1.这篇课文是丹麦作家___________的一篇著名__________，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的_________、________与_________，是这篇童话的特点。

2.《卖火柴的小女孩》讲述了（_____________________________________）的故事。

表现了作者对穷苦人民的___________，揭露了____________的社会现实。

第二课时一、根据课文内容用横线恰当连接词语：幻想渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方爱抚孤独温暖的大火炉欢乐饥饿二、按课文内容填空。

（选出都正确的一项）（）1.多么（）多么（）的火焰啊，简直像一支小小的（）！这是一道（）的火光！2.她俩在（）和（）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（），没有（），也没有（）的地方去了。

3.谁也不知道她曾经看到过多么（）的东西，她曾经多么（），跟着她奶奶一起走向新年的（）中去。

A. 1.温暖；明亮；蜡烛；奇异。

2.光明；快乐；寒冷；饥饿；痛苦。

第5课一株紫丁香
一、我会拼，我会写
xiū xī shēn shǒu tián ɡē yuàn zi nín hǎo qiān shǒu kūn nán
二、根据课文组词
休（）伸（）因（）歌（）院（）
体（）神（）困（）哥（）完（）
三、填填记记
1、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您_______，帮您消除一天的_______。

2、老师——满树盛开的花儿，那是我们的_______，感谢您时时把我们_______。

3、老师，老师，就让它_________________，伸进_______窗口，夜夜和您_______。

4、夜深了，星星____得眨眼，老师，_______吧，让_______飘进您的梦里，那梦呀，准是______________。

四、照样子写词语
例：挂牵—（牵挂）
白雪—（）蜜蜂—（）牛奶—（）
图画—（）彩色—（）海上—（）
五、阅读短文回答问题
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。

有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。

2、秋天到了，公园里的（）和（）都开了。

3．菊花的颜色有（）、（）、（）、（）。

4、桂花是什么样子？
5、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句来写的。

《三打白骨精》同步练习
◆基础知识达标
1．《三打白骨精》本文通过记叙的故事，体现了孙悟空和的本领，赞扬了孙悟空的。

2．这个故事选自中国四大名著，作者是，通过课文我们认识了的孙悟空；的白骨精；的唐僧。

《西游记》中还有很多脍炙人口的故事，如：、、……四大名著中另外三部分别是
3．《三打白骨精》故事的六大要素是：①时间：；②地点：；③人物：；④起因：；⑤经过：；⑥结果：。

◆课后能力提升
4．四大名著中含三字的故事名。

《西游记》:
《三国演义》：
《红楼梦》：
《水浒传》：
参考答案
基础知识达标
1．孙悟空三次棒打白骨精善于识别妖魔诡计勇于降妖除魔坚定，机智和勇敢。

2．《三打白骨精》《西游记》吴承恩（明）机智勇敢、本领高强贪婪、狡猾、诡计多端不能识别妖魔，心地善良的唐僧
《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》
《红楼梦》（曹雪芹清）、《三国演义》（罗贯中明）、《水浒传》（施耐庵明）。

3．去西天取经路上的一天一座高山中唐僧师徒四人及白骨精白骨精要吃唐僧肉孙悟空三打白骨精白骨精被打死。

课后能力提升
孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；
刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，；
刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；
三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅。

六年级语文练习1一写出近义词百发百中——（）急功近利——（）不求甚解——（）东倒西歪——（）白日做梦——（）熙熙攘攘——（）博古通今——（）不名一钱——（）二写出带有“山”字的诗句1．( )，万径人踪灭。

(柳宗元：《江雪》)2．( )，黄河入海流。

(王之涣：《登鹳雀楼》)3．会当凌绝顶，( )。

(杜甫：《望岳》)4( )，城春草木深。

(杜甫：《春望》)5．( )，但闻人语响。

(王维：《鹿柴》)6．( )，苍茫云海间。

(李白：《关山月》)7．相看两不厌，( )。

(李白：《独坐敬亭山》)8．( )，草盛豆苗稀。

(陶渊明：《归园田居》)9．( )，毕竟东流去。

(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》))10．( )，只缘身在此山中。

(苏轼：《题西林壁》)六年级语文练习2一根据意思写出带有“舌”字的成语1形容能说会道( ) 2 形容惊诧无言( )3 形容不善言辞( ) 4形容随声附和( )5形容理屈词穷( ) 6 比喻花言巧语。

( )7 比喻无事生非或没话找话说。

( ) 8 形容贪馋的样子。

( )9 形容说话油滑，耍嘴皮子。

( ) 10 比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

( )11 形容不善于讲话贫嘴贱舌指话多而尖酸刻薄，使人厌恶。

( )12 比喻能说会辩的口才。

( ) 13 形容争辩激烈，言词锋利，针锋相对，各不相让。

( ) 14 形容人多口杂。

( ) 15 比喻为了骗人而说得动听的话。

( )二补充名句1、人非圣贤，（）？2、辅车相依，（）。

3、前事不忘，（）。

4、知己知彼，（）。

5、（），始于足下。

6、（），疏而不漏。

7、（），自知者明。

8、（），人以群分。

9、有则改之，（）。

10、是可忍，（）。

11、（），不耻下问。

12、（），百年树人。

六年级语文练习3一填写描绘热闹繁华的成语（）肩接（）（）水（）龙（）流不（）（）至（）来（）（）世界（）（）为云（）（）如雨（）（）（）不绝门（）若（）万人（）（）（）（）不通人声（）（）人（）马（）人（）人（）（）耳欲（）（）无（）席（）（）攘攘万家（）（）眼花（）（）（）（）大观二、补充名句1 、千里之堤，（）。