抗日小英雄王二小PPT课件

•（3）艰苦奋斗是一 种献身精神，即为国 家和人民利益乐于奉 献、勇于献身。
我们讲艰苦奋斗，并不是要人们去过清教 徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定 合理的物质生活，而是要大力提倡艰苦 奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新 的精神，发扬与广大人民群众共甘苦的 优良品德。
• 要在同各种各样的困难作斗争中自觉进行磨练， 把艰难、困苦、挫折、失败、逆境都当作培养 自己艰苦奋斗精神的磨刀石。
•
值再翻一番，人民生活达到小康水平；
• 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值
•
达到中等发达国家水平，人民生活
•
比较富裕，基本实现现代化。
虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平 还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均 GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国 2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名 世界第140位。
村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。
二、我国目前的小康生活的状况
• 从上面资料看出，我国人民生活已经达到 了总体小康水平
• 但我们现在达到的小康还只是低水平的、 不全面的、发展很不平衡的小康
三、全面建设小康社会的奋斗目标:
• 在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科 技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更 加殷实。
2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区 外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，
居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕
的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人 口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一 部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农

放哨 敌人 突然 枪声
chōnɡ quán bù
shào
dí
tū rán
qiānɡ
冲下来 全部
常常 帮助 扫荡 顺从
放哨 敌人 突然 枪声
杀害 英雄 冲下来 全部
常常
帮助
放哨 敌人
扫荡
杀害 英雄
枪声 突然
团员
顺从
八路军 全部
冲动
儿童团员 常常 一边 样子
八路军
前面 下来 杀害
英雄
四面八方 帮助
例：他放牛。他唱歌。
他一边放牛，一边唱歌。 1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 ———————————— 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。 ———————————————
• 王二小把敌人带进了埋伏圈。 • 敌人被王二小带进了埋伏圈。 • 敌人把王二小杀害了。 • 王二小被( ）。
八路军把敌人消灭了。 敌人被（ ）。
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面,我们那十三岁 的王二小,可怜他死地这么惨（cǎn）。干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山间,他的脸上含着微（wēi）笑,他的血染 （rǎn）红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬,每一个村庄 都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎（láng）。
边
这 道
进
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍 啊丢了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山沟里掩（yǎn） 护着后方机关,掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候,敌人 快要走到山口,昏（hūn）头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他 带路。二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋（mái）伏 （fú）圈（quān）,四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受 了骗（piàn）。

抗日英雄王二小的故事
二小怎么也不能相信，刚才还温暖的家和亲爱 的爹娘一瞬间都没了。
中小学在落实过程中，要把以传授知 识、追 求分数 为导向 的教育 观念， 转变为 基 于核心素养培养的观念，形成清晰、 有序、 可评的 课程目 标，做 好国家 课程、 地 方课程和校本课程的统筹规划，优化 课程供 给结构 ，结合"双减"政策要 求，提 高 课堂教学质量和课后服务质量，聚焦 学生关 键能力 和必备 品格的 培养LHJ +FHX。
中小学在落实过程中，要把以传授知 识、追 求分数 为导向 的教育 观念， 转变为 基 于核心素养培养的观念，形成清晰、 有序、 可评的 课程目 标，做 好国家 课程、 地 方课程和校本课程的统筹规划，优化 课程供 给结构 ，结合"双减"政策要 求，提 高 课堂教学质量和课后服务质量，聚焦 学生关 键能力 和必备 品格的 培养LHJ +FHX。
抗日英雄革命事迹
目
C O N TA N T S
录
1 抗日英雄王二小的故事
2
王二小有什么精神值得
我们学习？ 中小学在落实过程中，要把以传授知 识、追 求分数 为导向 的教育 观念， 转变为 基 于核心素养培养的观念，形成清晰、 有序、 可评的 课程目 标，做 好国家 课程、 地 方课程和校本课程的统筹规划，优化 课程供 给结构 ，结合"双减"政策要 求，提 高 课堂教学质量和课后服务质量，聚焦 学生关 键能力 和必备 品格的 培养LHJ +FHX。
抗日英雄革命事迹
抗日小英雄
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”
名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多
中小学在落实过程中，要把以传授知 识、追 求分数 为导向 的教育 观念， 转变为 基 于核心素养培养的观念，形成清晰、 有序、 可评的 课程目 标，做 好国家 课程、 地 方课程和校本课程的统筹规划，优化 课程供 给结构 ，结合"双减"政策要 求，提 高 课堂教学质量和课后服务质量，聚焦 学生关 键能力 和必备 品格的 培养LHJ +FHX。

脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗
王二小是儿童团员。
我会读 王二小 帮助 放哨 顺从 小英雄 敌人 扫荡 杀害了 突然 全部
ห้องสมุดไป่ตู้
王二小是 儿童团员。他 常常 常常一边放牛， 一边帮助八路 军放哨。
用“一边……一边……”把两个句子合 并成一句话。 例：王二小放牛。王二小放哨。 王二小一边放牛，一边放哨。 1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图，同一边听老师讲课。
衣服被妈妈洗干净了。
妈妈把衣服洗干净了。
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空：
1 王二小（常常 ）帮助八路军放哨。 2 小军（常常 ）帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（长长）的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
牛儿还在山坡吃草 放牛的却不知道哪儿去了 不是他贪玩耍丢了牛 那放牛的孩子王二小
九月十六那天早上 敌人向一条山沟扫荡 昏头昏脑地迷失了方向 抓住了二小要他带路
例：王二小一边放牛，一边放哨。
我们一边唱歌,一边_______。
____一边____,一边______。
敌人把小英雄王二小杀害了。
小英雄王二小被敌人杀害了。
全部敌人被八路军消灭了。 八路军把全部敌人消灭了。
我 会 改
例：同学们把教室打扫干净了。 教室被同学们打扫干净了。 我把鸟蛋送回了鸟窝。 鸟蛋被我送回了鸟窝。
有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了 路。敌人看见王二小在山坡上放牛， 就叫他带路。
鬼子扫荡图片。

畅所欲言
他常常王一二边小在为山坡 上放什牛么，会一被边称给八为路军 放哨小，英为雄根呢据？地的战士
们提供了及时准确的情 报。
精彩时刻
少年英雄王二小
我是小演员
小剧场开演啦!我们 一起来演一演小英雄王二 小的故事吧！
课堂小结
1、今天我们认识的新朋友是谁？ 2、他发生了什么样的故事，你能讲一 讲吗？ 3、你从他身上学到了什么？
抗日英雄王二小
认识新朋友
同学们，你 知道图片中的小 朋友是谁吗？他 在干什么？ 鬼子去追乡亲们，看到了山坡上的王二 小，就让他带路。二小牵着一头壮牛， 就带着鬼子在山里转圈。
读一读
读一读故事，在故事中感 受王二小沉着机智，勇敢坚强
沉着
的品质，学习坚决反抗日本军 队和不怕困难的爱国精神。
课堂作业
欣赏歌曲《王二小放牛郎》

突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当， 气急败坏之下，用刺刀将王二小刺死了。 与 此同时， 八路军从山上冲了下来，消灭了全 部的敌人
这就是小英雄王二小，为了抗日，牺牲在涞 源县狼牙口村，献出了年仅13岁的生命。 1989年1月，抗日小英雄"王二小"在牺牲46年 后终被追认为烈士。
王二小虽然年少， 但为了乡亲们的安全，为 了革命的胜利不惜牺牲自己的生命，这种不畏 艰险不怕牺牲的精神值得我们在座的每一位同 学学习。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
王二小的精神品质
无私奉献
王二小为了保护村民和抗日 队伍，不顾个人安危，将敌 人引入包围圈，体现了他的 无私奉献精神。
勇敢无畏
面对穷凶极恶的敌人，王二 小没有退缩，而是机智勇敢 地与之斗争，展现了他的勇 敢无畏。
智慧勇敢
王二小在与敌人的周旋中展 现出了超乎年龄的智慧和勇 敢，他巧妙地利用敌人的贪 婪和愚蠢，成功地将敌人引 入了陷阱。
王二小的精神品质
爱国主义
王二小的行为是对国家和民族深切的爱，他的 牺牲激发了更多人的抗日热情，是爱国主义的 典范。
英雄主义
王二小年纪虽小，但他的英雄事迹激励了无数 人，成为了中国人民心中的英雄。
——抗日小英雄王二小的故事——
弘扬精神
同学们: 今天的幸福生活是先辈们抛头颅洒热血、前赴后继换
来的，实属不易!我们一定要发奋图强，为中华之崛起而读 书。倍加珍惜革命先辈留给我们的幸福生活，长大后把祖 国建设的更加美丽富强。
——抗日小英雄王二小的故事——
王二小
班级：XXXXX
姓名:XXXXXX
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根 据地，经常受到日本鬼子的"扫荡”。王二小 是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边 给八路军放哨。

dí
王
dànɡ
助
shùn
哨
tū
敌
qiānɡ
荡
shā
顺
hài
突
yīnɡ
枪
xiónɡ
杀
chōnɡ
害
bù
英
雄
冲
部
助
哨 枪
荡 杀
敌
顺
英 冲 雄 部 害
敌
枪
杀
队
突 手
人 然
部 英
雄 害
边
左边
右边
我的左边是陈洋。
这
这边
这里
这里就是我的家乡。
进
进来
请进
小明赶快进来！
道
知道
道理
我的左边是陈洋。
王
大王是男人。
敌人（ 把 ）王二小杀害了。 王二小被(敌人杀害了）。
敌人把二小挑在枪尖,
摔死在大石头的上面,
我们那十三岁的王二小,
可怜牺牲在山间,
干部和老乡得到了安全,
他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑,
他的血染红了蓝的天.
正在这时候，八路军从山上 冲下来，消灭了全部敌人。
正在这时候，八 路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
八路军把敌人消灭了。 八路军消灭了 ）。 敌人被（
1、小华把数学课本拿走了。
数学课本被小华拿走了。
2、我把雪糕吃了。 雪糕被我吃了。
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
wèi
英勇无畏
sī fèng xiàn
机智勇敢
guī
舍己救人
lí n w ēi jù
无私奉献
视死如归
临危不惧
有一天，敌人来扫 荡，走到山口迷了路。 敌人看见王二小在山 坡上放牛，就叫他带 路。

敌人非常坏！敌人很可恶！我们讨厌敌人！
看到受到伤害的百姓，你的心情如何呢？ 很伤心，很难过，这些受到伤害的人很可怜。
王二小装 着顺从的样子
shùn
顺从
顺从：听从别人的 意思，不反抗。
八路军叔叔我 把敌人带来了
Shā hàiYīng ຫໍສະໝຸດ í ong杀 害英雄
八路军从山上冲下来， 把敌人全部消灭了。 qiāng
王二小装着顺从的样子走在前面把敌人带进了八路军的埋伏圈
23
姓王
王二小
wáng
他常常一 边放牛，一边 帮助八路军
●
zhù
帮助
shào
放哨。
●
放哨
敌人在干什么?
(敌人来扫荡，叫王二小 带路)
dí 敌人
dàng
扫荡
鬼子扫荡图片。
烧 杀 抢 掠 － 日 本 鬼 子 的 兽 行 。
说一说：
看了敌人的这些扫荡的图片，你们恨敌 人吗？为什么？
正在这时候，八路军从山上冲 下来，消灭了全部的敌人。
假如今天是清明节，我们去给小 英雄王二小扫墓，你会对他说什么？
王 边 进
从 这 道
tū 突然
chōng
枪 声
冲下来
bù
全部
chánɡ dànɡ
常常 帮助 扫荡 顺从 杀害 英雄
shā hài yīnɡ xiónɡ shùn
zhù
放哨 敌人 突然 枪声
chōnɡ quán bù
shào
dí
tū rán
qiānɡ
冲下来 全部
常常 帮助 扫荡 顺从
放哨 敌人 突然 枪声
杀害 英雄 冲下来 全部
王二小是 儿童团员。他 常常一边放牛， 一边帮助八路 军放哨。

有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
装着
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英雄王二小。
八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。
生字宝宝
小英雄王二小
语文S版一年级语文下册
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王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
常常
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句话. 例：他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
àng
shùn
āng
sh
īng
óng
chōng
词语花篮儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害四面八方 帮助 英雄 气急败坏
布置作业
听一听歌曲《王二小》。搜集其他少年英雄的故事。
灭
面
听
就
员
声 哨 荡 顺qi ā y xi 枪 杀 英 雄 冲
zh
sh

员
声
灭火 扑灭 灭亡
队员 人员 员工
面包 反面 面对
声音 雨声 名声
听写 听话 听说
河边 右边 身边
就是 就近 就业
4 1
2 5
6
1、这个故事发生在什么时 候？
2、这第一自然段又讲了些 什么呢？
3、联系课文内容和插图，想想王 二小是干什么的。
1
2
1.王二小的家乡为什么经常遭到敌人“扫 荡” 2.王二小是什么人？他经常做什么事情？
tuán
yuán
dí
jūn
sāo
gēn
pō
团 员 敌 军 扫 根 坡
bāng zhù dài zhuāng xiāo miâ
帮 助 带 装 消 灭
儿童团员 常常 一边 样子
八路军
前面 下来 杀害英雄四面八 帮助敌军根据地
扫荡
团员
山坡
帮助
带路
装着
消灭
四面八方
一边
一类字摘苹果游戏
灭 听
面
就
边 灭
3 大象有一个（长长 ）的鼻子。
4 我们排着（长长 ）的队伍。
牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知道哪儿去了？ 不是他贪玩耍丢了牛， 敌人把二小挑在枪尖， 那放牛的孩子王二小。 摔死在大石头的上面， 九月十六那天早上， 我们那十三岁的二小， 敌人向一条山沟扫荡， 可怜他死得这样惨。 山沟里掩护着后方机关， 干部和老乡得到了安全， 掩护着几千老乡。 他却睡在冰冷的山间， 正在那十分危急的时候， 他的脸上含着微笑， 敌人快要走到山口， 他的血染红蓝的天。 昏头昏脑地迷失了方向， 秋风吹遍了每个村庄， 抓住了二小要他带路。 它把这个动人的故事传扬， 二小他顺从地走在前面， 每一个村庄都含着眼泪， 把敌人带进我们的埋伏圈， 四下里乒乓乒乓响起了枪炮， 歌唱着二小放牛郎。 敌人才知道受了骗。

抗日小英雄
王二小
老师：XXX
班级：3年2班
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抗日英雄革命事迹
抗日小英雄
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……” 名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多
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抗日英雄革命事迹
PART ONE
抗日英雄王二小 的故事 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。
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抗日英雄王二小的故事
放牛英雄王二小原本只是河北省保定市 涞源县上庄村一户贫苦农民的孩子。
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二小心里很镇定，装出害怕的样子
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抗日英雄王二小的故事
八路军发起进攻，消灭了鬼子
当四面都响起了枪声之后，敌人发现中了埋伏之后，就气急败坏 地用刺刀挑死了王二小
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抗日英雄王二小的故事
1943年，一声震天动地的巨响……
11岁的时候，由于自然灾害和日军的扫荡，父母 和哥哥先后不幸去世，只留下他孤身一人
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抗日英雄王二小的故事
二小怎么也不能相信，刚才还温暖的家和亲爱 的爹娘一瞬间都没了。
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2、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
抗日战争简介 中国抗日战争，又称为日本侵华战争，
是指在1930年代至1940年代，由于日本帝国 非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中 国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之 前与期间，最终以中国的胜利而告终。
听听这首歌，你知道这首歌唱的是谁吗？
读读 读读 记记 记记
快速记忆“我会认”中的生字
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空。 1 王二小（常常）帮助八路军放哨。 2 小军（ 常）常帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（ 长）长的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
ห้องสมุดไป่ตู้
我会合
1、他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
dàng
shùn
顺
biàn
遍
xī
牺
当
shuāi
摔
qiāng
枪
yáng
pīng
扬
乒
shēng
牲
xuè
血
pāng
乓
血
顺 乒
乓助 遍 牺牲 扬 枪 摔 杀沟
怜 村
我还会读
常常 帮助 扫荡 顺从 上当 消灭 儿童团员 埋伏圈