14届艺术节

第十四届校园文化艺术节项目及参加名单
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中国上海国际艺术节首推“扶持青年艺术家计划”委约作品《上海·梦》全球首演新闻素材稿10月19日晚，第十四届中国上海国际艺术节中心与上海广播电视台艺术人文频道联合推出的“扶持青年艺术家计划”----《上海·梦》在上海话剧艺术中心全球首演。

新人原创大师引路“扶持青年艺术家计划”旨在“聚青年之创意才智,扬华夏之原创力量”，采取委约创作的方式，经过北京和上海两地工作坊的层层筛选，最终确定了音乐类秦毅团队、蒙柯卓兰、田景伦/李泽宇、赵磊，舞蹈类尹昉、罗月冰、董杰，戏剧类王翀等年轻人接受委约创作。

该计划由谭盾领衔，林兆华、黄豆豆、王媛媛组成艺委会,韩江、喻荣军担任制作人,经过5个月对青年艺术家的指导和创作项目的精心打磨, 最终为业内外人士呈现了7部跨界原创作品，展示了中国青年的创作才华。

这些作品涵盖舞蹈、戏剧、音乐及跨界新作，凸显实验性、当代性，融国际戏剧剧场气质与中国传统美学于一体，作为剧场变革的探路先锋，为中国原创作品注入新鲜血液。

“扶持青年艺术家计划”不仅为青年艺术家们提供了一个走向国际舞台的机会，各种表演形式间的跨界尝试也是中国艺术形式的一次飞跃，为中国艺术走向世界探索出一个更为广阔的平台。

彩排火热导师坐镇从10月14日晚开始，演出制作人韩江和由艺术节委约的青年艺术家们从北京、广州等地陆续抵达上海，15日早上8点装台、彩排工作正式开始。

制作人韩江亲自坐镇，每日在剧场驻扎超过14小时指导排练。

彩排现场，青年艺术家们个个全身心投入到排练当中，与工作人员通力配合，克服技术与时间的限制，根据演出现场环境及时做出调整，对自己的作品精益求精。

他们对待艺术那种认真、执着的态度和全心全意投入的热情让人们有理由相信他们就是中国艺术未来的希望。

观众奢华专家品味值得一提的是,本届艺术节为青年艺术家的首演精心邀请了堪称奢华的专业观众阵容：萨尔茨堡艺术节、林肯中心艺术节、爱尔兰都柏林戏剧节、捷克“布拉格之春”艺术节、国际演出经理人协会、英国南岸艺术中心、英国青年维克剧院、等国际一流艺术机构、知名经纪公司的负责人都将应邀前来观看演出。

放飞梦想成就未来体育与艺术活动金川小学2017年10月金川小学第十四届体育与艺术节活动方案一、活动项目集体舞（剧）、合唱朗诵、个人才艺、体操比赛。

二、活动主题和宗旨主题：放飞梦想成就未来宗旨：全面实施素质教育，为学生提供展示自己才华的机会和舞台。

三、议程1、10月26日：金川小学2017年艺术节活动（上午8：50进场，9：00正式开始；下午1：40进场，2:00正式开始）（1）主持人致辞（2）升国旗，奏国歌（3）请刘校长讲话（4）请邓主任宣布体育与艺术节活动的有关安排（5）艺术节的文艺表演开始上午：班级舞（剧）和个人才艺、国庆书法绘画手工制作颁奖（上午活动结束，邓主任强调安全、下午活动时间等。

）下午：班级合唱朗诵（下午活动结束，各班依次解散，清理场地。

）2、10月27日（上午8：30进场，8：50正式开始））：金川小学2017年体操比赛（1）升国旗，奏国歌。

（2）请裁判长宣布比赛规则，运动员代表讲话。

（3）比赛开始，各班作好比赛准备。

3、活动结束，请刘校长讲话并颁奖。

4、降国旗，奏国歌。

各班依次解散。

5、清理场地。

四、评比方案（1）评委：全体老师和学生代表（2）获奖分类：班级舞蹈（剧）（班级舞(剧）设一等奖，二等奖，三等奖)；个人才艺（设一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖）；合唱朗诵（设一等奖，二等奖，三等奖）；体育类（设一等奖，二等奖，三等奖）。

（3）团体奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

（舞蹈（剧）占30%、集体合唱朗诵占30%、个人才艺占20%、体操比赛占20%）（4）评分及要求班级集体舞（剧）：（最低8分，最高9.8分）：服装2分，准时0.5分，效果7.5分。

（要求人数10人以上）（团体奖评分30%）班级合唱与朗诵：（最低8分，最高9.8分）：服装2分，准时0.5分，效果7.5分。

（要求：健康、积极向上的歌曲，理想、爱国等题材朗诵，全班参加）（团体奖评分30%）个人才艺：（最低8分，最高9.8分）：服装2分，准时1分，效果7分。

柏小学第14届校园艺术节系列活动之“琴声悠扬”3-6年级口风琴展演活动方案一、活动目的为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（2011－2020年）》精神，进一步推动我校艺术教育的健康发展，为同学们提供艺术实践舞台，本学期将举行柏苑中心小学第14届校园艺术节系列活动之“琴声悠扬”3—6年级口风琴展演。

二、活动主题：“琴声悠扬”三、活动时间：3、4月份三年级展演时间：3月18日下午4：20—5:20；四年级展演时间：3月31日下午4：20—5:20；五年级展演时间：4月15日下午4：20—5:20；六年级展演时间：4月29日下午4：20—5:20；四、活动地点：学校多媒体室五、参与人员：3一6年级全体学生、家长、教师、学校全体行政六、节目形式及要求以口风琴为主要必备乐器，节目形式不限，可独奏、重奏、合奏，也可加入演唱或其他小乐器配合演奏，要求各年级参与展演的人数尽可能多，建议演奏2个声部的乐曲。

七、活动要求1.要求各班先在班级开展口风琴节目的排演和展示，鼓励全体同学积极参与，也可发挥学生小组合作的力量、家长的力量排练节目。

然后各班挑选4个优秀节目加以整合排练再推荐到年级组展演。

各年级级组长组织好班级上送节目的报名工作，将年级优秀口风琴展演节目填在附表、并把伴奏音乐导航给相关音乐科任老师。

2.年级口风琴展演时所有演员要穿演出服、不用化妆。

八、工作安排：工作人员在各年级展演当天下午4:10前到达多媒体室，做好工作准备。

1.活动总策划：2.舞台总监：3.各年级展演节目负责人：级组长、班主任4.各年级展演节目艺术指导：音乐科任老师5.小司仪：由级组长挑选该年级2名同学并写好主持稿和安排培训工作6．麦克风：7.拍照：8.座位安排：级组长负责9.年级展演时的节目上下场组织由级组长提前安排老师或家长义工负责。

10.学校将评出优秀组织奖（颁给年级的）和优秀节目若干。