马原理 第四章 第五讲 第六讲 第七讲

马克思主义哲学原理讲义全共21课件•绪论•辩证唯物主义物质观•辩证唯物主义实践观•唯物辩证法总特征目•历史唯物主义基本原理•资本主义批判和社会主义展望录绪论01哲学的研究对象探讨宇宙、自然、社会以及人类思维等领域的普遍规律。

哲学的派别与流派唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学等。

哲学的基本问题包括物质与意识、存在与思维、自由与必然等关系问题。

哲学及其基本问题1 2 319世纪欧洲工人运动的发展和无产阶级革命的需要。

马克思主义哲学的产生背景德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义。

马克思主义哲学的主要来源从马克思、恩格斯创立到列宁、斯大林等继承和发展。

马克思主义哲学的发展历程马克思主义哲学产生与发展学习马克思主义哲学意义和方法学习意义树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握认识世界和改造世界的思想武器。

学习方法理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准；注重历史与逻辑的统一，把握事物发展的内在规律。

辩证唯物主义物质观02物质概念及特性01物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

02物质的唯一特性是客观实在性。

03物质具有可知性，即物质能够为人的意识所反映。

01 02 03运动是物质的存在方式和根本属性。

时间和空间是运动着的物质的存在形式。

物质运动与时空的不可分割性，证明了时间和空间的客观性。

运动与时空观念意识起源、本质和作用意识对物质具有能动的反作用，这种反作用体现在：意识活动具有目的性、计划性、创造性、指导实践改造客观世界、调控人的行为和生理活动。

意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。

意识的能动性受客观规律制约，只有正确反映客观规律和社会发展趋势的意识，才能推动事物发展。

辩证唯物主义实践观03实践概念及基本形式实践概念实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等特点。

实践基本形式包括生产实践、处理社会关系的实践和科学实验等三种基本形式。

马原理知识点重点1. 马原理概述马原理是材料学中的重要原理之一，它描述了材料在受力作用下的变形规律。

马原理的核心思想是材料中的微观结构会在受到外部力的作用下发生变形，从而产生宏观的可见变形。

2. 流变学基础在理解马原理前，我们首先需要了解一些流变学的基础知识。

流变学研究的是材料的变形行为和力学性质。

流变学中常用的基本概念有应力和应变。

•应力：应力是指材料在单位面积上承受的力的量度。

常见的应力包括拉应力、剪应力和压应力等。

•应变：应变是指材料在受力作用下发生的长度或形状改变的量度。

常见的应变包括纵向应变、剪切应变和体积应变等。

•线性弹性材料：线性弹性材料是指在弹性变形范围内，应力与应变之间呈线性关系的材料。

该类材料遵循胡克定律，即应力与应变成正比。

3. 马尔可夫结构模型马原理的核心依赖于马尔可夫结构模型。

该模型描述了材料中的微观结构在受力作用下的变化。

马尔可夫结构模型假设材料由许多微小的结构单元组成，并且这些结构单元之间存在着一定的转变规律。

•跳跃频率：马尔可夫结构模型中的一个重要概念是跳跃频率。

跳跃频率描述了结构单元从一个状态跳转到另一个状态的频率。

跳跃频率越高，材料的流动性越大。

•转变概率：转变概率是指结构单元从一个状态转变到另一个状态的概率。

结构单元的转变概率与外界的力和温度等因素相关。

•平衡态和非平衡态：根据马尔可夫结构模型，材料在外力作用下会趋向于达到平衡态。

平衡态是指材料内部的应力和应变达到稳定状态，并且不随时间的推移而改变。

非平衡态则是指材料在受力作用下发生可见的塑性变形。

4. 马原理的应用马原理在材料科学和工程中有着广泛的应用。

其中一些重要的应用领域包括：•材料强化设计：马原理可以帮助工程师设计出更加耐用和可靠的材料。

通过控制材料的微观结构，可以改变材料的力学性能，提高材料的强度和韧性。

•材料成型工艺：马原理对于材料加工工艺的优化具有重要意义。

通过理解材料中的微观结构变化，可以制定出更加高效和精确的成型工艺，提高产品的质量和生产效率。

马原理知识点总结思维导图第四章第四章：革命和反革命的历史规律1. 革命的历史观点•革命是社会发展的必然结果•革命是推动历史前进的动力2. 革命的发展阶段•断裂性阶段：旧制度被推翻，新制度建立•渐进性阶段：新制度不断完善，社会主义建设3. 社会主义革命的历史规律•无产阶级领导的社会主义革命是人类历史的必然发展阶段•社会主义革命的胜利取决于无产阶级政党的领导4. 社会主义革命的主要内容•推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政•建立社会主义经济制度，实现生产资料公有制5. 反革命的历史规律•反革命是旧制度反抗新制度的必然表现•反革命是维护剥削阶级利益的行为6. 反革命的主要形式和特点•武装反革命•非武装反革命•利用外国势力干涉革命•使用各种手段反对无产阶级专政7. 分清革命和反革命的标准•是否符合人民的根本利益•是否符合社会发展的历史规律•是否推动社会向前发展8. 革命与反革命的斗争•革命和反革命是对立的•革命与反革命的斗争是长期的9. 无产阶级专政条件下的革命和反革命•无产阶级专政是革命胜利的基础•无产阶级专政对抗反革命是一场生死斗争总结本文主要讲述了第四章《革命和反革命的历史规律》的知识点总结。

首先，我们讨论了革命的历史观点，认识到革命是社会发展的必然结果，是推动历史继续前进的动力。

接着，我们学习了革命的发展阶段，分为断裂性阶段和渐进性阶段。

然后，我们深入了解社会主义革命的历史规律，强调了无产阶级领导的社会主义革命是人类历史的必然发展阶段，以及社会主义革命的主要内容。

接下来，我们转向反革命的历史规律，指出反革命是旧制度反抗新制度的必然表现，是维护剥削阶级利益的行为。

之后，我们详细介绍了反革命的主要形式和特点。

然后，我们讨论了分清革命和反革命的标准。

最后，我们了解了革命与反革命的斗争，以及无产阶级专政条件下的革命和反革命。

通过学习本文提供的知识点，我们能更好地理解第四章的内容，并加深对历史规律的认识，为我们进一步学习和了解马原理提供了有益的指导。

马原理知识点总结PPT 第一部分马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义（1）辩证法的基本概念a. 辩证法的基本原理b. 辩证法的内容与方法（2）唯物主义的基本概念a. 唯物主义的基本原理b. 唯物主义的内容与方法（3）辩证唯物主义的内在联系a. 辩证法与唯物主义的内在联系b. 辩证唯物主义的基本原理2. 社会历史唯物主义（1）社会历史唯物主义的基本概念a. 社会历史唯物主义的基本原理b. 社会历史唯物主义的内容与方法（2）社会历史唯物主义与历史唯心主义的区别a. 社会历史唯物主义的基本观点b. 社会历史唯物主义与历史唯心主义的对比3. 马克思主义基本原理的实践要求（1）马克思主义的实践基础a. 马克思主义的基本观点b. 实践是马克思主义基本观点的基础（2）马克思主义实践与认识的关系a. 马克思主义实践的内在联系b. 认识的实践性与实践的认识性第二部分马克思主义基本原理与中国特色社会主义1. 马克思主义的中国化（1）马克思主义中国化的基本内容a. 马克思主义在中国的实践性b. 马克思主义在中国的新发展（2）马克思主义中国化的发展历程a. 遵循马克思主义的合理性b. 延续马克思主义的创造性2. 中国特色社会主义的基本经济原则（1）中国特色社会主义的经济原则a. 社会主义公有制的主体地位b. 社会主义市场经济的基本特征（2）中国特色社会主义的经济建设a. 社会主义市场经济体制的建立b. 社会主义市场经济的调节和规范3. 中国特色社会主义的基本政治原则（1）中国特色社会主义的政治原则a. 中国共产党的领导地位b. 人民民主的全面实现（2）中国特色社会主义政治建设的目标a. 社会主义民主政治的发展b. 社会主义法治建设的完善第三部分马克思主义基本原理与当代中国发展1. 当代中国社会主要矛盾的变化（1）当代中国社会矛盾的基本特征a. 当代中国社会主要矛盾的新变化b. 当代中国社会矛盾的新特点（2）当代中国社会主要矛盾的基本原因a. 经济发展与社会变革b. 社会结构与社会关系2. 当代中国马克思主义实践的基本要求（1）当代中国马克思主义实践的基本观点a. 马克思主义实践的本质b. 当代中国马克思主义实践的新特点（2）当代中国马克思主义实践的基本任务a. 探索当代中国的马克思主义实践b. 推动当代中国的马克思主义发展3. 当代中国马克思主义基本原理的发展（1）当代中国马克思主义基本原理的新特点a. 发展的基本特征b. 新时代的基本愿景（2）当代中国马克思主义基本原理的新任务a. 新时代的基本任务b. 新时代的基本要求结语通过学习《马原理知识点总结》的内容，我们可以更加深入地了解马克思主义的基本原理及其在中国特色社会主义和当代中国发展中的重要作用。

马克思主义哲学原理讲义ppt课件•马克思主义哲学概述•辩证唯物主义自然观•辩证唯物主义历史观•辩证唯物主义认识论•辩证唯物主义辩证法•马克思主义政治经济学原理•科学社会主义理论与实践目录马克思主义哲学概述哲学与马克思主义哲学哲学定义哲学是系统化、理论化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。

马克思主义哲学与以往哲学的区别马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，实现了唯物主义与辩证法的有机结合，是实践基础上的科学性和革命性的统一。

马克思主义哲学产生与发展产生背景19世纪中叶，随着资本主义的发展和无产阶级的壮大，马克思主义哲学应运而生。

发展历程经历了从马克思、恩格斯创立到列宁、斯大林等继承和发展的过程，形成了完整的理论体系。

马克思主义哲学基本立场与观点基本立场站在无产阶级和人民大众的立场上，致力于实现最广大人民的根本利益。

基本观点包括实践的观点、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、人民群众的观点等。

这些观点构成了马克思主义哲学的核心观点，为我们认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论指导。

辩证唯物主义自然观物质与意识关系物质决定意识物质是第一性的，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性。

意识对物质具有能动作用意识能够能动地认识世界，并通过实践改造世界。

正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

物质与意识的辩证统一物质和意识相互依存、相互作用，共同构成世界的本质。

在认识世界和改造世界的过程中，要坚持一切从实际出发，实事求是。

运动与静止关系运动是绝对的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。

运动与静止的辩证统一运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，动中有静、静中有动。

任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。

第六章社会主义社会及其发展第一节社会主义制度的建立一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.社会主义从空想到科学的发展【空想社会主义】萌芽期：16-17世纪，资本主义原始积累和初期发展阶段。

反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会、建立理想的新社会的愿望。

代表作：莫尔《乌托邦》、康帕内拉《太阳城》。

发展期：18世纪以后。

地区：欧洲的资本主义国家。

代表人物：巴贝夫、摩莱里、马布利。

（了解即可）马克思主义科学社会主义的直接理论来源：19世纪初期，欧洲三大空想社会主义者：法国的圣西门、傅里叶和英国的欧文。

P225、P41.空想社会主义是历史上进步的思想体系，但不是科学的思想体系。

标志着科学社会主义理论的公开面世：1848，马克思恩格斯的《共产党宣言》（社会主义思想史上第一个纲领性文件）。

P225+P44.马克思、恩格斯创立唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史使命，把争取社会主义的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。

2.无产阶级革命与社会主义制度的建立·无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻地革命的原因。

（简答）P226. ·无产阶级革命的形式的基本形式：暴力革命。

马克思主义在强调暴力革命这一主要的基本的形式的同时，也并不完全排除和平过渡到社会主义的可能性。

马克思、恩格斯曾经从自由竞争的资本主义时代条件出发，认为无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家内同时发生，提出“同时胜利论”。

P227 自由资本主义发展到垄断资本主义阶段即帝国主义阶段，列宁提出帝国主义时代的无产阶级社会主义革命，将是由一国或数国首先胜利，然后波浪式地发展为全世界的胜利。

P227、P45.二、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索（一)列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路的探索，大体上经历了三个时期：即通过“剥夺剥夺者”、银行和大工业的国有化使无产阶级掌握了国家的经济命脉，巩固苏维埃政权时期；在外国武装干涉和国内战争背景下，实行以取消商品货币关系为主要特征的战时共产主义政策，在经济上采取一系列非常的、特殊的又带有强制性的措施战时共产主义时期；实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策时期。

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产生的时间：19世纪40年代中期。

客观历史条件：资本主义快速发展，内部矛盾尖锐，马克思主义作为独立的政治力量登上了历史舞台。

直接理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义理论。

自然科学基础:细胞理论、能量守恒和转化定律、达尔文生物进化论。

广义理解：包括创始人在内及其继承者——列宁主义、中国的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

科学内涵：①是马克思、恩格斯共同创立的。

②不仅包括马克思、恩格斯的理论，还包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

③在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。

④各个组成部分是一个具有内在逻辑联系的科学体系。

理论特征：以实践为基础的科学性和革命性的统一。

基本方法:以辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论为基础。

中国近期的共同理想和最高理想的关系：马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义，实现共产主义是长期的远大的理想；建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，相对于最高理想来说，共同理想是近期的具体理想。

二者既有区别又有联系，既辩证又统一。

首先，共同理想是实现最高理想的必要阶段和基础。

其次，实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。

第二节：马克思主义的鲜明特征1.科学性：马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义。

2.革命性:马克思主义的革命性集中体现在其彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场上。

3.实践性：马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。

4.人民性:以人为本是马克思主义的政治立场。

5.发展性：马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质第一章：世界的物质性及发展规律第一节：世界多样性与物质统一性哲学的基本问题：是存在和思维的关系问题，即：1.存在和思维究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

第四章1.商品经济及其产生的历史条件商品经济是以交换为目的二进行生产的经济形式，它是一定历史条件下的产物。

商品经济得以产生的历史条件有两个：一是社会分工的出现，二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。

2.商品的二因素及其关系商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是是使用价值和价值的矛盾统一体。

（使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性是一切劳动产品所共有的属性。

使用价值构成社会财富的物质内容。

交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。

决定商品交换的比例的，不是商品的使用价值，而是价值。

价值是商品所特有的社会属性。

）关系：商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。

其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。

其统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。

使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。

3.劳动的二重性及其关系任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。

（具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，马克思也称之为有用劳动。

抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗。

生产商品的具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。

）关系：具体劳动和抽象劳动也是对立统一的关系。

一方面，具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动，它们在时间上和空间上是统一的，是商品生产者的同一劳动过程中的不可分割的两个方面；另一方面，具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性，二抽象劳动所反映的是商品生产者的社会关系，它是劳动的社会属性。

4.价值量与价值规律价值的量的规定回答价值的大小由什么决定和怎样决定。

价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的。

大学马原理各章知识点总结马克思主义是一种科学的社会理论，是以唯物史观和阶级斗争为基本观点的社会政治理论。

其理论原则并不仅仅是论述清楚一个简单的科学问题。

它包括关于世界的一般的和根本的问题的解释，是对宇宙的总和和解释，因而也是关于技艺和政治的规范。

《马克思主义基本原理》是一部系统地阐述马克思主义的基本原理，它的宣传与教育工作是对广大党员和青年学子进行社会主义先进制度和社会主义先进文化方面的理论和政策教育，为大学生特别是师范生进一步深入学习和理解社会主义社会政治经济制度和思想文化等基本理论知识，提高马克思主义理论素养，增强坚定的社会主义信念。

本书分为六章，分别是：第一章马克思主义的世界观第二章马克思主义的社会历史观第三章马克思主义的政治观第四章马克思主义的经济观第五章马克思主义的文化观第六章马克思主义的科学思想下面对每一章的知识点进行总结：第一章马克思主义的世界观1. 马克思主义的世界观是唯物主义世界观。

它的基本观点是宇宙的根本规律是物质运动规律，一切思想都是物质世界的反映，主体世界不是独立的、不依赖于意识，而是主体的意识运动是物质世界的一种特殊的存在方式。

2. 马克思主义的辩证法是对立统一规律、数量质变规律、否定之否定规律为基本规律的辩证法。

3. 辩证法运用在社会的领域中表现为：社会是生产关系和生产力的辩证统一，社会基本矛盾是生产关系和生产力的矛盾。

第二章马克思主义的社会历史观1. 马克思主义的社会历史观内容：历史是阶级斗争的历史，阶级是历史发展的动力。

马克思主义的社会发展观内容：社会是在阶级斗争中向前发展的，社会的发展是不断推动历史车轮向前滚动的动力，历史的发展是螺旋式的痕迹。

2. 马克思主义的社会历史观矛盾：社会和历史发展的原动力，阶级矛盾是社会发展和历史进程的基本矛盾。

3. 马克思主义的社会历史观方法论：实践是检验真理的唯一标准，阶级观念和先进理论成为人民的智慧结晶史前进方向。

第三章马克思主义的政治观1. 马克思主义的政治观内容：政治是对抗性社会制度的意识形态之一，是阶级斗争的客观存在形式。

马克思主义基本原理（南开⼤学精品课程）04《马克思主义基本原理概论》⽹络版电⼦教案第四章资本主义的形成及其本质学时：12学时说明：本章预定课时为9-10课时，弹性课时可⾄12。

第四章教案课时分配课时1第⼀节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的⽭盾⼀、资本主义⽣产关系的产⽣和资本主义⽣产⽅式的形成（⼀）资本主义⽣产关系的产⽣（⼆）资本的原始积累（三）资本主义⽣产⽅式的形成课时2⼆、以私有制为基础的商品经济的基本⽭盾（⼀）商品经济产⽣的历史条件（⼆）商品⼆因素和⽣产商品的劳动⼆重性课时3（三）价值量与价值规律（四）价值形式与货币的起源课时4（五）私有制基础上商品经济的基本⽭盾三、马克思劳动价值论的意义（⼀）马克思劳动价值论的理论和实践意义（⼆）深化对马克思劳动价值论的认识。

课时5：第⼆节资本主义经济制度的本质⼀、劳动⼒成为商品与货币转化为资本（⼀）劳动⼒成为商品的基本条件（⼆）劳动⼒商品的特点⼆、资本主义所有制（⼀）所有制和所有权（⼆）资本主义所有制及其本质课时6：三、⽣产剩余价值是资本主义⽣产⽅式的绝对规律（⼀）剩余价值的⽣产过程和资本的不同部分在剩余价值⽣产中作⽤（⼆）⽣产剩余价值的两种基本⽅法课时7 （三）资本积累课时8 （四）资本的再⽣产和流通课时9 （五）⼯资与剩余价值的分配（六）马克思剩余价值论的意义课时10 四、资本主义的基本⽭盾与经济危机（⼀）资本主义基本⽭盾（⼆）资本主义经济危机课时11⼀、资本主义的国家、政治制度及其本质（⼀）资本主义国家的职能和本质（⼆）资本主义政治制度及其本质课时12⼀、资本主义的国家、政治制度及其本质（⼀）资本主义国家的职能和本质（⼆）资本主义政治制度及其本质第四章资本主义的形成及其本质课时1教案本课时讲授内容第⼀节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的⽭盾⼀、资本主义⽣产关系的产⽣和资本主义⽣产⽅式的形成（⼀）资本主义⽣产关系的产⽣（⼆）资本的原始积累（三）资本主义⽣产⽅式的形成重点难点：1. 资本主义⽣产关系产⽣2. 资本原始积累及其对资本主义⽣产⽅式形成的作⽤授课思路：⽤经典作家的论述点题，从逻辑和历史两个⽅⾯围绕资本主义⽣产⽅式的产⽣展开阐述，强调资本原始积累在近代西⽅资本主义的形成过程中发挥的决定性作⽤。